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暑期開學演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發展,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的暑期開學演講稿,歡迎閱讀與收藏。
暑期開學演講稿1
各位領導、老師、同學們:
今天,很高興擔任這次開學典禮發言稿的發言人。作為一個老教師,我很想和大家說幾句心里話。
親愛的同學們,我想和大家說兩句話。
第一句話是走好人生最關鍵的兩步。人生哪兩步最關鍵?我認為升入初中和跨入高中這兩步最關鍵。為什么這樣說呢?因為初中這一步走不好,我們就考不上理想的高中;高中這一步走不好,我們就考不上理想的大學。而考不上理想的大學,偌大的社會就很可能沒有我們理想的位置,甚或就很可能沒有我們生存的立足之地。怎樣才能走好初中、高中這最關鍵的兩步呢?要走好這關鍵的兩步,第一要樹立人生的目標,或者說我們打算將來做什么,將來怎樣活著。如果說我們打算將來受人尊敬地活著,體面地活著,有尊嚴地活著,那么我們從今天起就必須好好努力,努力提高我們的學業成績,努力提升我們的道德修養。第二要有毅力。我認為,人聰明不聰明并不十分重要,關鍵在于有沒有堅韌不拔的毅力。只要堅持不懈地做下去,滴水能夠穿破石頭,繩子可以鋸斷木頭。有了高遠的目標,有了堅忍不拔的毅力,我們就一定能夠實現自己理想,就一定能夠點亮自己的人生。
第二句話是要尊重和理解我們的老師。同學們,我們知道嗎?是誰每天在為我們默默地祈禱祝福?是誰每天在為我們微小的進步而欣喜不已?是誰每天在為我們點滴的退步而焦灼不安?我想,這世間只有兩種人:一種人是我們的父母,另一種人就是我們的老師。親愛的同學們,我們從老師那焦灼的目光中能讀出深切的期望嗎?我們從老師那嚴峻的面孔中能看到深深的.愛意嗎?如果說沒有,那是因為我們還沒有完全了解我們的老師。親愛的同學們,請回想一下我們的老師,為了督促我們能及時到校多讀幾分鐘書,有的老師每天早早地守候在教室門口;為了能及時訂正我們作業中的錯誤,有的老師放棄了無數個午休時間;為了不耽誤我們上課的時間,有的老師來不及喂養自己的孩子,每天把奶水擠到杯子里……這些瑣碎而又充滿大愛的細節,常常讓我感動得落淚。親愛的同學們,出于恨鐵不成鋼的原因,有時老師對我們的批評可能重一點,批評方式也可能有一些不妥當,但我們應當理解,那是因為老師對我們愛得太深沉,那是因為老師太在意我們。越是愛得深沉,越是太在意我們,老師對我們的要求往往就越加嚴格。親愛的同學們,希望我們能理解老師的一片片苦心。
尊敬的老師們,我也想給我們自己說兩句話。
第一句話是要敬畏我們的職業。我們為什么要站著上課?我想那是出于對我們職業的敬畏。我們的職業是鑄造人的職業,是提升人的生命質量的職業;我們不能因為疏懶而制造出廢品,更不能因為失誤而制造出殘品。我們的職業要求我們必須有高度的責任感,我們的職業要求我們必須有強烈的使命感,我們的職業要求我們必須有充分的信心、恒心和耐心。對我們的職業充滿敬畏之心,我們才能真正理解我們的學生,才能欣然面對學生的曲解、家長的誤解,才能欣然面對來自社會的一些不公平的冷遇和遭遇。
第二句話是警醒我們的職業。我們為什么要站著上課?我想那還是出于對我們職業的警醒。我們知道,每一個家庭大都只有一個孩子,也許,這個孩子在這個世界上是微不足道的,在學校中也是無足輕重的,但他卻是他們父母生命的全部,一個家庭生活希望的全部。因此,對每一個學生,我們都必須傾盡全部心血去澆灌。我們不相信“沒有教不好的學生”這一浪漫的童話,但我們應該做到“對教不好的學生,我們也要盡百分百的努力。”我之所以這樣說,還因為這些學生里面未必就沒有姚明,未必就沒有比爾·蓋茨,也未必就沒有華羅庚。
同學們,老師們,現在,愿我們能珍惜彼此,愿我們能為雨中不斷添色繪彩,也愿我們能乘龍飛升,一飛沖天。
再次感激大家給予我這次開學典禮發言稿講話的機會。
開學典禮發言稿發言完畢,謝謝。
暑期開學演講稿2
同學們、老師們:
大家好!經過了一個炎熱而又愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了秋意盎然的2014年秋季,一起開始了新的一學期的學習。今年的暑假,我們的學校又增加了一年級新的學生。他們是我們的新成員、新朋友,讓我們用掌聲歡迎他們。
同學們,我們知道,秋季是收獲的季節,但只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問同學們,在這個秋季里,你打算收獲什么樣的果實呢?
回顧上個學期,我們(以下省略500字)。
我們播種著希望、也獲得了收獲,但是也留下了一些遺憾。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位師生面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們,新的學年開啟新的'希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要講文明、樹新風,嚴格按照《小學生日常行為規范》和《小學生守則》來要求自己,爭做文明向上的好學生,把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、用餐、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學,你們更要加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。吸取教訓,把遺憾化作動力,要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!
4、在活動方面,同學們要積極參加學校組織的各級各類活動,爭取在活動鍛煉自己,培養自己的能力,提高自己的素質。
同學們,讓我們在新的學期里繼續發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,為西雅小學作出應有的貢獻,讓我們共同暢想湘城小學美好的明天!最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!
暑期開學演講稿3
各位老師、同學們:
大家早上好!
作為一名中學生,我們要時刻注重自己的言行規范,遵守學校紀律,國旗下講話紀律。因為您的一言一行代表著你的素質高低,代表著你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。
古人云:“沒有規矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規才安定團結,和諧向上;一個社會,因為有了各項道德規范才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。
我們作為二十一世紀的中學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內外的各項規章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規范,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經濟發展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規范、校紀校規,也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定,使我們行為的依據,也是衡量我們行為的準則。
在我們學校的每個班級的教室里都張貼有《中小學生守則》、《中學生行為規范》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質修養要高。我們學校大力推廣素質教育,校園環境如此美麗,但有些不和諧的現象時時在校園中發生:有些同學公然在校內打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學在校園內抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業,甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環境格格不入!我們應摒棄這些不良行為,為創建和諧校園增添色彩,有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發展壯大。
有了規則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規則的存在必要的。同學們,不要把哪些行為規范當作是繁文縟節,也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規范融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!暑期開學國旗下講話稿篇6
親愛的老師們,同學們,大家好!
孔子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了,回首往日,昨天,我們還在因為想家而抹眼淚,今天卻已意氣風發,凌云壯志,昨天我們還稚氣天真,今天卻已成了初一初二同學們的大哥大姐了。
今天對于七年級的同學們來說是適應初中生活,揚起人生風帆的開始;對于八年級的同學們來說是全面掌握知識體系,決勝初中的'關鍵時期;而對于九年級的我們來說是整個初中旅途中的最后沖刺!有人說:初三是一條充滿荊棘的山路,雖然會有困難,但當克服困難到達山頂,就會欣賞到美麗的風景!初三,意味著初中學習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態來面對呢?升入初三,即將面臨我們人生中非常重要的一次考試——中考,同時我們的課程增多了,學習負擔也加重了,這就要求我們更應該集中精力,合理利用每一分每一秒,以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結前二個學年的學習經驗,調整好心態,以最佳的精神狀態,利用最好的,最有效的學習方法投入到初三階段的學習中來,同時也要加強體育鍛煉,注意身體,勞逸結合,使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。
十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了。同學們,請你滿載良好心態,全力以赴,投入到初三大決戰中。用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來,天道酬勤,以平常心去面對,相信自己可以做得更好!
最后,祝大家學習進步,給初中生活畫上一個完美的句號!我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
暑期開學演講稿4
尊敬的各位家長:
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
第一方面:班級介紹
半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面:說說期中檢測。
當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現在的社會并不是一味地看分數,他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
第三方面:經驗交流
1。激發孩子的識字興趣。
現在有不少家長已經發現生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅是老師的責任,也是家長的責任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。
2。關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養孩子積極的、健康的成長。
這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的'事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關系。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘,可以總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。
3。有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
4。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數,有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
4、孩子動作慢,怎么辦。
首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。
各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。”今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
1、思想上要繼續引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續輔導孩子。比如,要積極培養孩子的自理能力,動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出
5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。
暑期開學演講稿5
各位領導、老師、同學們:
你們好!
剛剛度過一個安全、充實、愉快的暑假,我們又在國歌聲中迎來一個充滿活力與生機的新學年。首先,我代表學校向升入我校七年級的217名同學,轉入我校學習的15名同學,表示熱烈的歡迎。同時,也向升入八年級、九年級的同學,表示美好的祝愿。祝你們學習有成,更上層樓。
在過去的一學年里,在全體教職工的共同努力下,我校教學管理、文明學校創建活動等各方面都取得長足的進步。涌現出一批優秀教師、優秀班主任、優秀學生代表。這里有被評為杜。區優秀教師的銀根、王靜老師、有被評為學校優秀班主任的高礦明、李鑫、邵嚴民、牛春林、錢進、韓勤德老師,有優秀學生代表李玉婷、李天宇等117名同學,正是由于他們的模范帶頭作用,才使學校的發展呈現你追我趕的競爭局面。在此,我代表學校向獲得榮譽稱號的老師、同學表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
在向獲得榮譽稱號的他們表示敬意的同時,我們也不會忘記那些雖未獲得榮譽稱號,卻在自己工作崗位上,默默無聞、無私奉獻的人們。正是他們這些綠葉,才襯托著我們這些紅花鮮艷奪目。在此,我提議,用掌聲表達我們的敬意。
大家好!
鳥語花香,百花盛開,萬象更新。在這春回大地的季節里,我們迎來了新學期的開學典禮。請允許我代表全校的同學,祝各位領導身體健康,工作順利;祝各位老師事業有成,萬事如意;祝全體同學在新的學期里自強自立、快樂成長,對剛到一小學校學習的一年級小同學表示熱烈地歡迎。
回首往事,四年前我還是一個什么都不懂的小孩子。而現在,我已經是一名五年級的.學生。是老師教給了我豐富的知識。老師,您是大海里的一盞燈,帶領我們在知識的海洋里遨游;您是辛勤的園丁,精心培育我們這些祖國的花朵茁壯成長。老師,我們感謝您!
在新的學期里,我們要端正學習態度,認真上好每一節課,注意聽講,積極發言,善于思考問題;一絲不茍地完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到第二天。數學課上要攻破每一個難題;語文課上我們聲情并茂地朗讀;英語課上我們準確流利地發音;體育課上生龍活虎的我們要為未來奧運體育健兒奮勇拼搏。這是我們的目標和理想。
同學們,新的學期里,我們要養成良好的學習習慣,遵守小學生日常行為規范,見到老師要敬禮,說聲“老師好。”同學之間講團結,講友誼,互相幫助。我們要認準目標,腳踏實地,認真學習。今天我們是祖國的花朵,明天的我們將是祖國的棟梁,成功一定屬于我們。
謝謝!
暑期開學演講稿6
、在暑期開學典禮上的講話稿范例。、
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!
剛剛度過一個安全、充實、愉快的暑假,我們又在國歌聲中迎來一個充滿活力與生機的新學年。首先,我代表學校向升入我校七年級的217名同學,轉入我校學習的15名同學,表示熱烈的歡迎。同時,也向升入八年級、九年級的同學,表示美好的祝愿。祝你們學習有成,更上層樓。
在過去的一學年里,在全體教職工的共同努力下,我校教學管理、文明學校創建活動等各方面都取得長足的進步。涌現出一批優秀教師、優秀班主任、優秀學生代表。這里有被評為杜集區優秀教師的江銀根、王靜老師、有被評為學校優秀班主任的高礦明、李鑫、邵嚴民、牛春林、錢進、韓勤德老師,有優秀學生代表李玉婷、李天宇等117名同學,正是由于他們的模范帶頭作用,才使學校的.發展呈現你追我趕的競爭局面。在此,我代表學校向獲得榮譽稱號的老師、同學表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。在向獲得榮譽稱號的他們表示敬意的同時,我們也不會忘記那些雖未獲得榮譽稱號,卻在自己工作崗位上,默默無聞、無私奉獻的人們。正是他們這些綠葉,才襯托著我們這些紅花鮮艷奪目。在此,我提議,用掌聲表達我們的敬意。
09年中考,我校初三年級組克服了優質生源少、競爭壓力大等不利因素,取得優異成績。有11人考上淮北市一中、10人考上淮北試驗高中、有66名同學達到省示范高中錄取分數線。有152名同學考上高中。其中,李彤同學以726分的高分,名列石臺地區榜首。為我校贏得了榮譽。
今年,學校對10屆畢業班提出新的要求。力爭重點、普高都有新突破。
要實現學校的可持續發展,我校面臨著許多挑戰和壓力。突出表現在:
一、社會過高的升學期望,特別是對升入淮北市一中的要求,超越了學校的辦學條件、學生的承受能力。
在優質生源向城市、私立學校流動、省重點中學統招生逐年減少的情況下,家長對學校的期望不僅沒有減少,反而加大了。
二、私立學校的不當宣傳與大規模擴張,使學校的生源出現了萎縮。
一些家長、學生聽信私立學校的不當宣傳、認為封閉管理、加班補課、給優秀學生獎學金等措施,可以使所有的學生都能進步。孰不知,這種做法,忽略了學生的興趣愛好,忽略了學生的個性特長,忽略了學生的可持續發展。可以說,私立學校90%的普通學生,成就了私立學校10%的優秀學生,成就了私立學校,為他們提供了創收。
三、社會不良誘惑的影響,降低了學校德育教育的功能。
網絡游戲、不良信息、哥們義氣,每天都在侵蝕著我們一些意志薄弱的同學。一些同學對學習缺少興趣,缺乏文明習慣。穿衣打扮成人化,以說臟話、吸煙為榮,以破壞公物、打架為樂。
這些困難的存在,雖然給我們的工作帶來了挑戰,但卻不能阻擋我們奮進的腳步。因此,這需要全體石臺初級中學人的共同努力。為此,我向全體同學提出三點要求:
一、做學習的主人,享受學習的快樂。
“書山有路智為徑,學海無涯樂作舟”。培根說,讀史可以使人明智,讀詩可以使人聰慧,計算可以使人精巧,哲理可以使人深刻,倫理學可以使人有修養,邏輯修辭可以使人善辨。所謂開卷有益,只要你積極主動投入到知識的海洋里,你就能享受到學習的樂趣。
二、做守紀的模范,養成良好習慣。
“沒有規矩,不成方圓”。播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。好行為,才有好習慣,好習慣,才有好性格,好性格,才有好人生。好行為從哪來?從遵守《中學生日常行為規范》、遵守學校的規章制度、遵守國家的法紀法規。只有遵紀守法,才能享受充分的自由。
三、做文明的使者,為學校增光添彩。
“桃李不言,下自成蹊”。一個有文明素養的人,不僅能贏得他人的尊重,還會有益他人和社會。相反一個缺乏文明素養的人,不僅不能得到他人的尊重,還會有害他人、有害社會。我希望每個人都能成為一個有文明素養的人,成為石臺初級中學的一張名片,做文明的使者,為學校增光添彩。
最后,希望我們每個人樹立校榮我榮,校恥我恥的觀念,積極進取,奮發圖強,為把我校建成石臺地區名校而努力。
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