小學生課前三分鐘演講稿【集合】

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生課前三分鐘演講稿，歡迎閱讀與收藏。

小學生課前三分鐘演講稿1

尊敬的XX：

　　最有希望的勝利者，并不是才能出眾的人，而是那些擅長利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應當為父母做些家務，在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充溢了這種仔細學習的氛圍。三中是我們大家共同的母校。在三中，最出名的就要屬南宋時期的`銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們三中學子一批一批的來又去。摩挲銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個戰亂而又發達的年頭。

　　三中非常的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。

　　學校就像是一個大家庭。，老師們就好比是親善可親的長輩們，同學們就是密切無間的兄弟姐妹。假如沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就猶如生活里失去了陽光，快樂中沒有了笑語。大家的團聚，使我們的生活變得更加絢麗，這里有我們人生中的輝煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應當手牽著手，為我們的母校增光。

　　銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱忱；在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛，然后以我們飽滿的精神努力吸取學問，大膽地應對將來日子中多數的艱難與困苦，我們不應畏懼。路，或許遙遠，或許曲折，但當你在心里默念著要堅毅的時候，就能英勇起來。

　　曾經在三中里經驗過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里絢麗的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的漂亮。

　　我信任，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美妙的回憶都留在了銀杏樹下。感謝大家！

小學生課前三分鐘演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，今日課前的三分鐘里，我將向大家進行一場短暫的演講，我演講的題目是《做一個自信的人》。擁有自信，對我們來說很重要。現在我們還是小學生，就要從這個年紀去建立自信，做事自信，做人自信，學習自信。其實我知道我們班級有一些同學是不自信的，從他們日常生活的行為舉止就可以看出來，我常常看到有同學總是勾著背，低著頭，面對同學和老師，特殊的自卑，我想有可能是因為自己的成果不好，也有可能是因為自己的性格問題，但是我想跟這些同學講，希望你們不要這樣不自信，我們在同一班級，這么的有緣分，不要自卑，要自信，我們作為一個集體，應當團結起來，那么希望你不要不自信，而是去選擇做個自信的人。我覺得成果不好，這不是什么問題，成果差可以在以后的學習上跟上去，性格膽小，可以多跟同學相處溝通，信任漸漸的就會變得活潑樂觀起來的。

　　自信是一種很好的心態，對于我們的成長是有很大的作用的`。我在很小的時候也特殊的不自信，做什么事情都覺得自己很差，甚至有些事情，還沒有做，就已經起先懷疑自己會做的不好，所以我有很長的一段時間是特殊的自卑的，這讓我跟外界的人不親近，很難交到摯友。而我的變更，是在讀幼兒園的時候，我遇到一個特殊好的老師，他察覺到我這種狀態，就努力的去幫助我變更，在小摯友們玩嬉戲的時候，我一般都是縮在角落里的，而老師會激勵我去英勇的去接觸其他小摯友，并且跟其他小摯友說帶上我。縱使這樣，我在前期的時候，也照舊不自信，總是不敢，還是后來漸漸的跟大家接觸，才漸漸的變得自信起來。當我體會到與他人相處的趣味后，我起先主動交往，英勇的踏出那一步，不再覺得自己做什么都不好了。那么我也希望以后，不自信的同學可以英勇的踏出一只腳走進我們這個集體中來，讓自己變得自信起來，做個自信的人。

　　我信任，當你變得自信的時候，你肯定會看到自己許多的有點，而不會抓著自己的缺點不放。當你自信起來，四周的人和事，都會主動向你傾斜的，生活也會變得更光明的。在這希望大家跟我一起去做個有自信的人吧，擁有更好的自己。

　　感謝大家！

小學生課前三分鐘演講稿3

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　有個女孩，在月臺上追逐一張被風吹飛了的紙。熱心的人們望見她萬分著急的樣子，以為那是一張對她非常重要的紙，便紛紛加入追逐的隊伍，可那張紙仿佛要故意戲弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

　　最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現在它最終去了它該去的地方。

　　故事講到這里，或許你會驚詫于女孩的舉動，或許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的四周，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號？是否有順手丟棄的塑料袋在風中翩翩起舞？是否會在廁所雪白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印？

　　同樣的，在你的四周，是否有人大聲叫嚷，讓你的`耳膜陣陣發聾？是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不行思議，令人費解？

　　今日是語文課。我也想說說語文。語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們相識世界、面對世界、改造世界的武器。在這里，我想告知大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。起先我以為語文不用學，誰不會說中國話？在學習中，我起先相識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閱讀、分析，好學到了許多道理。我愛語文課了！

　　同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今后的成長打下堅實的基礎吧！

　　感謝大家！

小學生課前三分鐘演講稿4

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！今日我演講的題目是《揚起自信的風帆》。在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、勝利過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何選擇呢？是的，人生并沒有人們所期盼的一帆風順，面對勝利，人們總是欣喜萬分，因為它是我們努力的認可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不行遺棄的。

　　人生的航程原來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有坎坷。我們應當堅信付出就會有回報的真諦，同時既不要因勝利而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種主動向上的生活看法來面對勝利與失敗，從而以勝利或失敗作為契機，并以此當成新的起先。

　　在我的記憶里，曾有一個人令我敬佩不已。他從小酷愛音樂，在他的世界里到處充溢著悅耳動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美妙世界的道路上又增加了一堵厚重而嚴實的墻。不可思議的'是他并不是因為前途困難而退縮，而是以主動的看法接受命運的挑戰，堅持不懈的創作，最終，他的努力得到了人們由衷的贊許，他也因此成為了著名世界的聞名音樂家。或許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創出多數動人樂曲的宏大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅毅的意志和信念。

　　我信任，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！

小學生課前三分鐘演講稿5

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　迎來了新學期的起先。我學生代表發言，心情特別激烈。我代表四（x）班的同學對辛勤工作的老師們致以誠心的感謝和祝愿，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。溫馨的校內劇烈地吸引著我。這里有親善可親的校，有教學極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到的學習環境，是每個學生的傲慢，這更是幸運，要感謝漂亮的學校。

　　在學校學到了很多科學文化學問，懂得了不少做人的道理，學會了很多求異創新的本事，使的頭腦日漸聰慧，讓的人格日趨。，我們的點滴進步，無一不凝合著老師的心血。同學們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”

　　起先，又長大了，又長高了。新學期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學習生活中：要規范的，用《小學生日常規范》來的言行，使文明；要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；要遠大的`志向，新的學習，端正學習，鞭策的學習，搶抓，學習技能；新學期，要多讀書，讀好書，拓寬的學問面，去觀賞優秀的書籍，在書海中遨游，使優秀。吹響，讓整裝待發，為的志向和而努力，為走向世界的現代人而奮斗！

　　祝大家身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰！更努力、更拼搏、加油，學習更進步！小學生課前三分鐘勵志演講稿

小學生課前三分鐘演講稿6

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇傲慢也不選擇自卑。因為傲慢須要資本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦高校演講視頻時偶然間聽到的。

　　每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們須要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，并沒有那么困難。

　　愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行大張旗鼓的指責。可是，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對指責不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零。”

　　同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們照舊應當向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有許多的機會在等著我們。

　　居里夫人說過：“我們應當有恒心，尤其要有自信念！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的無稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的.貢獻。我始終都堅信，自信是一種力氣，一種引領我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應當微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、主動向上的心，勝利遲早會屬于你的。敬愛的同學們，從今日起先，從現在起先，我們都可以把汗水的積累轉化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應當面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。

　　感謝大家！

小學生課前三分鐘演講稿7

敬愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　雖然成果并不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它如同一個標點符號作了一個收尾，或殘缺，或圓滿，都是一個不行變更的事實。

　　在學習的道路上，我們同樣渴望快樂，追求勝利。但現實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的攻擊而來，經常會給每個人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命。正如尼采所說：高處并不行怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了勝利，也有人沒有志氣正視人生，沉淪下去。然而，生活是位肅穆的長者，他決不會可憐不努力的人，相反，只會歡迎那些努力奮斗的`人。

　　我從爸爸那里得知，他的一個中學同學由于沒考上高校，先去當兵，復員后在單位學會開車，做了司機。平常在單位工資少得可憐。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方。盡管他很幸運，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛、危急，我們是不可思議的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告知爸爸現在很懊悔沒有珍惜他的學習機會。學習好并不代表一切，不學習雖然也可能擁有一切，但是機會只留給有打算的人。有的人也得到了勝利。但接力棒傳到我們手中時，假如我們不努力，每天啃老，失敗最終會駕臨。

　　世界上沒有肯定平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮斗，我們別無選擇。努力奮斗，就已經勝利了一半。讓我們享受奮斗的艱苦，以苦為樂，駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達勝利的彼岸吧！

　　感謝大家！

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