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珍惜時間國旗下講話演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍惜時間國旗下講話演講稿，希望能夠幫助到大家。
珍惜時間國旗下講話演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家早上好！
今天，我在國旗下演講的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永恒的話題。古人言：時光似箭，一去不返。我們常說“珍惜時間”，但時間在我們心中有一席之地嗎？
時間老人對我們大家都公平。他不會再給任何人一分鐘。但是人們對時間的態度不同，結果也不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，看不到時間的人最終一事無成。
著名文學家魯迅把浪費別人的時間比作“殺人”，把自己的時間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事情啊！有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名。他說他有“molu”和“speedness”的意思。
他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果你想成為魯迅的第二代，就要鼓勵自己，珍惜時間！
朱自清曾說：洗手的`時候，日子從臉盆里流逝；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去。
當你沉迷于電腦游戲時，你認為時間從你身上溜走了嗎？當你津津有味的看著電視時，你想過時間已從你身邊擦過了么？當你讀著漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了么？
轉眼間，開學已經快兩個月了。你現在的生活有意義嗎？也許別人早早來到學校，認真讀書時，你還在小攤邊轉悠，也許別人課堂上在認真聽講，你卻把時間留給了說小話，也許別人回到家仔細的做作業，你已把時間送給了電視節目。
就說現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我說話的空隙，又有一秒溜走了，唉！
珍惜時間國旗下講話演講稿2
老師、同學們：
大家早上好！今天是20xx年1月18日星期一，我的講話題目是：珍惜時間，努力學習。
其實對于我們同學來說，大小考試已經經歷無數，對于考試并不陌生了，因為這是作為學生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試，同學們并沒有絲毫的緊張或者害怕。但是，面對考試的態度有積極和消極之分，積極的態度是爭分奪秒的好好復習，而消極的呢，則很簡單，繼續自己日復一日的糊涂生活，對于他們來講，考試只是一個過場，一個形式罷了。
有人把時間比作金錢，就是在說時間的珍貴。可是，金錢雖然珍貴，卻可以儲存起來，而時間卻無處可存，無處可取；金錢花掉了，可以再賺回來，而時間浪費了，卻如滾滾長江東逝水，一去不回；金錢的浪費可以用幾十幾百幾千來計算，而時間的浪費卻無影無形，無法估價！！！
曾幾何時，80后被稱為是嬌生慣養、貪圖享樂、不思進取的一代，很多人為我們的未來擔心，同樣的現在，90后再次被推上了風口浪尖。作為肩負未來的青年人，我們的同學應該把時間精力都投入到學習之中，對我們來說，一秒鐘就是一個概念，一分鐘就是一頁書，一刻鐘就是一道題，一小時就是一張考卷。不要讓時間從放縱的談笑打鬧中溜走，不要讓時間從發呆的眼前，瞌睡的后背上溜走……
在我們的身旁，我們可以看到，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在蹉跎，有人分秒必爭，也有人虛度年華。有人說：“人生能有幾回博？
”也有人說“今朝有酒今朝醉”，正如詩人臧克家說的：有的.人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了！未來永遠掌握在自己的手中，電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態度所帶給他們不同的結局，正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。
珍惜時間國旗下講話演講稿3
親愛的老師和學生們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而永恒的話題。古人曾告誡我們：
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？
“世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。”沒人會慷慨的浪費自己的生命，但很多人卻不懂得珍惜自己的時間。
每個成功的人都是懂得珍惜時間的人。我們認識的魯迅先生，是一個珍惜時間的典范。魯迅十二歲在讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為避免影響學業，他必須作好精確的時間安排。從那以后，魯迅幾乎每天都在壓縮時間。
他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在魯迅的眼中，時間就如同生命。
如何贏得更多的學生學習時間？
一、善于制定計劃，明確學習任務：要根據學習的進度和自己的學習狀況來安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的`學習任務。
二、用頑強的毅力，排除對學習的干擾：要想獲得更多的學習時間，就要在克服困難，實現志向的過程中磨煉自己的毅力。
三、善于利用零碎時間：達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間”。如果一個人意識到學習的重要性，感覺到時間的緊迫性，他就會有意識地利用零碎的時間。
四、朋友要挑選：學生的主要任務是學習，要與有志氣，好學上進的同學多來往。如果交上了不求上進，整天無所事事的朋友，并仿效起來，那么，自己的學習時間必然會一天天少起來。
珍惜時間國旗下講話演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
同學們，你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊!是的啊，的確很快。
當我們還沉浸在昨天的歡樂時，時間已悄無聲息地邁進了今天，寶貴的昨天再也回不來了。正如朱自清先生所說的：燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候……歲月的腳步總是如此的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆呢！
時間就是這樣的匆匆，這樣的珍貴，這樣的公平。珍惜時間的人會留下串串果實，使生命富有意義；浪費時間的人卻兩手空空，一事無成。對我們學生來說，也是這樣的。
學習會讓有的同學取得優異的成績，各方面都有長進；會讓有的同學收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多,我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，卻是有限的。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
學習第一靠“勤”，就是好學。天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。
早上，我們不能遲到，到學校后要馬上進教室，認真進行早讀，充分利用好30分鐘的早讀時間，各班要做到書聲瑯瑯，每個同學都要參與其中；上課時，我們千萬不能開小差，要專心聽講，認真思考，不折不扣地完成每節課的學習任務，同時要利用課余時間，自覺閱讀課外書籍，不斷豐富自己的知識，提高各方面的能力。
學習必須要“苦練”，也就是每天要認真按時完成老師布置的所有作業，絕不能偷工減料，認真完成作業的過程是一個對所學知識消化、吸收、鞏固不可缺少的過程，只有不斷的實踐才能做到舉一反三、融會貫通，才能熟能生巧。
學習必須要“深思、善問”，我們不能學拔苗助長的人，更不要學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學，只有認真的思考，才能使你記憶深刻，才能使你的思維越來越敏捷，使你就變得越來越聰明。當然“深思”要與“善問”結合起來才能使你的學習效果更好。
例如，作業要獨立完成，這就是獨立思考的.過程，不懂的應該及時問別人，這就是善問，我們只有不恥下問，不放過每一個細節，才能真正牢固掌握所學的知識。但現在我們有的同學在這方面還沒有做好、沒有做到位，而是耍一些所謂的小聰明，碰到一些稍微難一些的問題，就不經思考，就亂做一通，敷衍老師，甚至有的同學還抄別人的作業，抄別人的作業是一種很不好的行為。經常抄別人的作業，怎能取得好的成績呢？
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