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(熱門)高一班主任開學講話稿6篇
在現在的社會生活中,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高一班主任開學講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一班主任開學講話稿1
一:開學以來的基本情況:
1:學生的基本情況:
自開學的第一天我們就組織學生學習了學校的各項規章制度,每位班主任在這項工作上做的還比較扎實,使我們本屆高一學生能很快的適應了我們一中的生活和學習。自開學以來我們本屆高一只出現了一次重大的違紀事件:有一名學生找外校學生打本班同學該學生以被開除學籍。還有出現了四起吸煙的現象,他們分別都按學校規定做出了相關的處理。和前幾屆學生比較應該說學生的違紀率是很低的。還有就我們日常的生活和學習看本屆學生也好與往年。例如:我們的第一次考試從考試紀律看不光是沒有出現作弊現象,就是最后一個考場的學生也能很認真的答題,這說明我們這一屆學生的學校態度好于往年。還有晚上學生就寢,現在的情況應該比高二和高三都好。就課間的教學區秩序看也有很大進步,每天早上我們在高三學生上課前預讀自習就開始檢查我們高一各班的情況,早上7:30分后各班基本都能安靜的上自習課了。還有午休:從每天學校全天值班領導檢查看我們高一年級午自習違紀學生很少。可以說我們以經打開了一個好的局面。
2:班主任人工作
自開學以來我們高一年級的每一位班主任都在盡心盡力的工作,這才有了我們現在好的局面。可以說我們高一年級的大部分班主任在前一段時間里為了工作都犧牲了自己的.休息時間,從以下檢查可以看出:
從開學以來就班主任早操出勤好的班主任(每周出操在六次以上)有:王守海,王自起,王大鵬;王艷華;陳文玲;劉海鵬;代敬宗;張志超;史有利;那小麗。李淑香;王勝一,在付班主任中有:尹小亮;楊小風;張晶晶;張秀紅上述班主任可以說是在每次的教育周報上都受到了學校的表揚。在宿舍的管理中從宿舍管理老師那里了解到我們高一年級的班主任大部分對宿舍管理都很認真,如:王艷華;張志超;王自起;陳文玲;劉小龍;那小麗;王守海等這些老師在宿舍管理上都的很到位的,他們犧牲了很多自己的休息時間晚上和白天多次到宿舍了解情況能及時解決問題,使本班的宿舍管理多次受到學校的表揚。
還有很多班主任為了抓好午自習的紀律,中午犧牲自己的休息時間多次到教室檢查班內情況他們是:王艷華。張秀紅;尹小亮;張麗麗;;田宗歡,劉作明;那小麗;陳文玲;王守海;劉小龍;張志超;史有利;李淑香這些老師為了學生的學習多次到教室查看學生情況。在過去的一周中課余時間檢查班主任到教室的情況通報如下(每天早飯后7:30分晚飯后6:30分)到教室檢查情況較多的有:王艷華;王大鵬;劉作明;王自起;王守海;陳文玲;劉海鵬;帶敬宗;張志超;史有利;姜麗美;王勝一;那小麗;劉小龍我覺得特別是那小麗老師前一段時間孩子把胳膊摔傷了,不但一天假也沒請,每天早飯后還能堅持很早到教室,有時不得以把孩子帶到學校,還有王守;王勝一,王自起老師可以說是在高一年級中班主任年齡最大的,可是他對自己的要求很高每天早操在學生到以前準到學校,可以說每天晚上都要到學生宿舍檢查給,我們青年班主任做出了榜樣。
三:現在存在問題
1:學生儀表
學校對學生的衣表有明確的規定;近兩天看高一個別學生在發型上出現了不合格的發型如:頭發長短不一也就是我們說的刺頭,還有個別同學還配帶首飾,希望各位班主任認真檢查本班學生,特別是晚上查宿舍時,要注意觀察。開學以來我們以沒收了一部分學生的通訊工具,但還有帶通訊工具的,在這一點上王勝一老師做的比較細,除了自己檢查外還和同學了解,在前天他了解到他們班一個借讀生上課發短信就馬上做出了處理。還有學校要求每位同學都要帶胸牌,可在我們高一年級人有個別同學不帶,這給各項檢查帶來了不便,讓學生帶胸牌也是對學生行為的一個約束,在各項檢查中也防止學生撒謊,這做為一個強硬規定各班要嚴格要求。象學生穿校服帶雄牌各班可以有專人每天進行檢查。
2:宿舍管理
宿舍管理可以說也是我們高一年級的一個形象工程,因為宿舍是學校施行統一檢查,我們宿舍的紀律和衛生的好壞直接看出我們高一年級或一個班的管理水平。從前一段看我們高一年級宿舍隨問題不大,但也不是沒有問題,一種情況是個別班的個別宿舍不按時熄燈,還有個別的宿舍熄燈后有說話的現象,下課后在宿舍和樓道里亂人垃圾的現象最為普遍,每天都有上一晚上宿舍的反饋卡,希望各位班主任每天要及時取反饋卡及時處理違紀學生。個別班的宿舍衛生不好,一般外邊來參觀宿舍每年都是以高一的宿舍為參觀對象希望我們各位班主任要本著對學校的聲譽負責的態度抓好宿舍衛生,同時也是為了讓學生養成一個良好的衛生習慣。宿舍可以說是學生的一個小社會,我們班主任經常深入宿舍了解情況能夠更加透徹的了解個別學生和個別事件,可能對你抓班工作更有針對性,因為學生在宿舍議論的東西不可能告訴我們。
3:教學區
我們高一的教學區近一段不如十月一前,主要表現在早飯后和晚飯后,還有下課時間有個別同學不顧他人學習在教室和樓到了大聲說笑和打鬧,從10月8日我看了一下記載就有近十起在教學區內打鬧說笑的現象在廣播中以通報。從對教室的檢查看,下課也有很多同學在看書,還有很多老師在輔導一部分學生,這種現象將影響到同學的學習和老師的輔導。前幾天我看教育網,有一名臺灣的校長在大陸講學,他提到他們學校對學生的管理,學生在教學樓里打招呼只能是相互點頭,不能說話,在學校如果同學在校園里看到有費紙沒有主動拾起來放到垃圾箱里就是該同學的責任。還有在教室吃東西的現象又有抬頭,在開學初可以說我們高一年級幾乎沒有在教室吃東西的現象,可最近一段時間看個別班了的個別同學在教室吃飯,影響了教室的衛生。還有我們高一教室比較小現在看個別班的衛生不是很好,學校每天都有干事對各班的衛生進行檢查。個別班在后門那里總有垃圾,我記的上次開會強調過這個問題,可有個別辦到現在還沒有改變。從自習課的檢查看應該說比較穩定,但是我們細看一部分學生的學習狀態不是很好。一種現象是有看閑書的,在這一點上有些老師做的比較好如:史有利老師;代敬宗老師;那小麗老師做的比較細都能及時發現及時解決。還有個別同學自習不夠投入,有玩小物品的,玩筆的,發呆的,還有個別同學一節自習課能換幾次書,自習課上抄襲作業的,兩天的檢查中就發現了兩起。上課手中沒有筆,桌子上也沒有筆記本的現象還是很多的。所以下一段教學區和自習課的管理應該是一個細劃管理的過程,不是只要求學生在教室老實,而是要求學生能在教室潛心讀書。
4文明禮貌
存在問題是個別學生和見到老師不打招呼,還有和老師說話不將方式等現象。還是我看的那個臺灣校長做的講學材料里他們對學生的文明禮貌教育要求學生在離教師隊7隊伍米就要行禮。
4:班主任工作中的問題
前一段我們每位班主任可以說都付出了很多,但是也不是沒有問題
一種現象是工作不夠主動,就拿我們每天帶操來說,可以說不管是早操還是課間操決大部分班主任都能到場,可是我們到場后不能主動的發現問題,有的個別學生在那里根本就沒有聽口令,很散漫的在那里玩,可我們在場的班主任也看不到這種現象。還有我們每天到教室,有的時候我們有班主任在教室,有的學生在做與學習無關的事,可我們也不能發現。如果長期這樣下去,學生就會認為班主任在和不在無所謂,也就失去了我們班主任在學生當中的威信。我想我們不管是什么時間既然到學生中間去就應該注意觀察每一位學生的情況,發現問題解決問題不能走過場。第二種現象是安排的事情不能按時到位,我記得在月考會上要求每班報一名很難管理的學生可有個別班到現在還沒有報上來顯得我們的工作就太拖拉了。
請假把關不嚴
具體事
1:該一年級的講演比賽在周三晚上進行希望各班人真準備
2:安全穩定
主要是要求各班對學生進行安全教育,如在教學里不能爬樓梯,不要在教室宿舍打鬧以免發生意外,個人財物的保管,注意通過我們的調研了解學生之間的矛盾,把事情解決在萌芽狀態。
3:本周是學校的宿舍衛生專項治理周,希望各為班主任合理安排在不影響學習的前提下搞好該項活動,通過本次活動提高我們的宿舍管理層次
4:本周有一個高一年級班主任匯報會,匯報提綱以發到各位班主任手中希望我們認真準備,本次匯報也是一個大加交流的過程,希望我們相互借鑒做好本班的各項工作。
高一班主任開學講話稿2
同學們:
大家好!
歡迎大家來到高一20班這個大家庭。我是你們的班主任兼數學老師,我叫冉旭升,“旭升”是旭日東升的“旭升”。人如其名,我是一個朝氣蓬勃、不輕言放棄的人,我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終,就像旭日初升,生機勃勃充滿朝氣。學生有萬萬千千,我恰恰遇見了你,老師有千千萬萬,你們恰恰遇見了我,這就是一種緣分。珍惜我們之間的緣分,我希望我們能合作的愉快、生活的開心。你們每個學生在我心中都是最優秀,我也許不是最優秀的那個老師,但是我會努力做得更好,我相信在我們大家共同努力下,一定能夠把20班建設成班風好,學風濃的優秀本集團。
也許你曾為學習成績不理想苦惱過,也許你因為自身的缺點而被人指責過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現在開始。因為“現在”是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學考上了名牌大學,而有的同學只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現在的分分秒秒,去開創一個更美好的未來!
那么,該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議:首先要珍惜時間,高中生活三年時光,看似很長,實則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。其次,要明確自己的奮斗目標,長期目標要規劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。再次,要注重自身全面的發展。作為學生,學習固然是我們的主業,但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會更好!
同學們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業不是終點,而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調整好自己的心態,來面對高中的每一天吧!
我們不應忽視每日取得的微笑進步,因為“不積跬步,無以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標,保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過程雖是痛苦的,但當我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
同學們,新的學期,我們應有新的夢想、新的希望,要有勇氣為夢想行動,用智慧去親近夢想,用汗水去滋潤成功,智者主動親切夢想,傻瓜才會空守希望。開學的`第一天,我們就投入到了緊張而愉快的學習中,這是非常好的現象,希望我們今后也要一如既往地堅持下去,要珍惜寶貴時間,珍惜青春年華,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的夢想、新的希望,把今天當作一個起點,努力,從今天開始。或許你以前是老師眼中的后進生,你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學,那么在新的一學期里,要端正自己的思想、規范自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長放心的人;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與班上同學交流,主動為班上多承擔點事務,你的形象將無處不在,誰想忘掉你都作不到;或許你各方面都很不錯了,可是學無止境,要學的東西有很多,知識無窮盡,把目光放高遠一點,你將發現自己的目標還遠未能達到。
下面我對同學們提出幾點要求,希望對同學們有所幫助:
一、學習上既要努力,又要講求方法,才能使自己的學習成績突飛猛進。
1、首先要自覺地進行預習,查閱有關的資料,補習舊知識,為新課打好牢固的基礎。
2、課上要集中精力聽講,學習老師分析問題、解決問題的方法和步驟,逐步學會自己學習。
3、逐漸養成記筆記的好習慣,既要記下老師講的知識點,又要記下課上沒聽懂的問題,供課后復習時參考。
4、作業時應認真思考,獨立完成,做完后要仔細檢查,對出現的錯誤要分析原因,然后認真改正。
5、對新知識的鞏固應及時,復習要有計劃、有步驟,力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”。
6、課外學習應自覺,主動獲取大量知識,開闊眼界,增長見識。
7、不要偏科,揚長避短不如揚長補短,更不如都長沒短。
二、要做誠實守信、有禮貌之人。德行天下,誠信第一,誠信是做人的根本;對人有禮貌,你只有尊重別人,才能得到別人的尊重。
最后,我用三句話與同學共勉:
第一句:繼承中國文化的核心“仁”,以“仁”為本,立德、修身、養性,以此為基礎上學會做人。
第二句:學會學習,學會思考,在得到贊揚時保持清醒,在受到批評與非難時保持冷靜,以此為基礎學會做事。
第三句:立大志、立恒志,在科學規劃人生的基礎上埋頭苦干,矢志進取,以此為基礎學會成材。
三、要有好的成績,就要有好的班風學風,要有好的班風學風就要有嚴肅的紀律。因此規定下面的紀律各位同學大家共同遵守:
1,有事要請假,不得無故曠課,違反則搬其課桌,請家長(學校、家長、社會共同才能教育好學生),把事情弄好了再進教室。
2,不遲到、早退。違反則做掃除。家長要提醒學生,有專門的家長負責學生的起居。
3,先講手機等的危害性,不得把手機等電子用品(MP3,MP4等)帶到教室里,違反則沒收。請家長并批評家長。
4,要虛心的接受老師的教育,不得頂撞老師,如有事請下來找我談心傾述。
5,不得打架斗毆,有事情及時向老師或者保衛科匯報。特別是同學之間的小摩擦,大家要相互理解忍讓。
6,不得隨意調換坐位,如果有想法,可以先找老師申請,如果條件容許,盡量滿足大家的要求。隨意調換坐位的搬離教室,等候處理。
7,《中學生守則》規定的就是我們要遵守的。
高一班主任開學講話稿3
各位同學:
晚上好!歡迎大家進入xx高中,進入xx班!
xx班是一個集體,一個集體就是一個家庭,歡迎你成為這個家庭當中的一員。我非常有幸,能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸,是因為當班主任有更多的機會享受與“淡定的青春”零距離;說普通,還是最為普通,是因為班主任并不神秘,更不偉大,他首先是你們的大朋友、老戰友,然后才是你們的老師。時間長了,大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
作為你們的班主任,我有兩大缺點,是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數學符號是兩種不同的風格,前者比較潦草,說得褒義一點叫瀟灑,后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數學老師的特色吧。
二是我的講話。xx語說起來鳥語花香的,很有特色,但我一直不會說,連聽都聽不懂,普通話水平與中央電視臺的播音員相比,也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個,請大家慢慢適應,時間應該不會太長,像你們這么聰明的人,估計一兩個禮拜,就差不多了。如果你們能夠抱著一種積極、欣賞的心態來對待這樣一個適應的過程,則這個過程一定是有趣的。
我今天之所以將講話稿打印給你們,就是怕你們聽我說話吃力,等到我們之間的交流不存在語言障礙了,我可能也就只說不寫了。
進入高中,我們的學習與生活將展開嶄新的一頁,校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學是新的、老師是新的……我們期待:我們每一個自己,也是新的,以新的姿態,迎接我們的高中生活!開學第一天,我在黑板上寫了兩句話:
做一個明媚的女子,不傾國,不傾城,以優雅之姿認真學習;
做一個豐盈的男子,不虛化,不浮躁,以先鋒之姿努力讀書。
這,就是我們所需要所追求的新的姿態。
高中三年是人生的花季雨季,是人生最美麗、最關鍵,也是最有魅力的三年。我們應該有所追求,在考場上拿到高分,當然是我們應該追求的,但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈:厚實的學問,儒雅的修養,執著的理想,赤誠的愛心,純潔的童真,豐富的智慧,寬闊的胸襟,凌云的氣節,偉岸的風骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部內涵,暫時列出來,與大家共勉,今后有機會,再與大家進行深入的探討與交流。
我們的高考升學率非但不是零,而且接近xx,藝術類的有考上xx、xx的,文化類的有考上xx大學、xx的`。等等這些,都是重點大學。具體數據,那天相關領導已經跟大家說過,我也不是很清楚,就不重復了。
這就是奇跡,我可以很負責地告訴大家:xx高中,是一個誕生奇跡的地方。我希望:我們之間合作愉快,成為又一屆奇跡的見證者,更是奇跡的創造者!
成為奇跡的見證者很容易,無非就是當當觀眾,看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創造者,則很不容易,必須有一個優秀的自己,一個不可或缺的自己,一個及其重要的自己。在我們xx班,我真誠地希望每個同學都能感受到自己的重要性。
是的,你很重要!
感覺自己很重要并給班級、給老師、給同學留下美好印記,這也應該是我們每一個同學的自覺意識。你每天在學校的每一個言行,都在展示著你的重要性,你對老師同學不可缺少的作用——進校門的時候,你能向門衛叔叔問好;在樓道里碰到老師的時候,主動與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑,主動彎腰撿起;看見老師抱著厚厚的一疊作業本走過來,主動上前幫老師;做值日的時候,認真地做好每一件服務的工作;看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事,主動挺身而出制止;在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事,比如辦板報呀,做清潔呀等等;在各種比賽中(學校有體育周、藝術周、科技周、健美操),你取得了好成績,為班級為學校贏得了榮譽;還有,在校外能夠主動幫助有需要的人,當別人問你是誰時,你就說:“我是xx高中xx的學生!”你在公交車上給需要幫助的人讓座時,你代表的就是xx高中!
高一班主任開學講話稿4
同學們,大家好!我是你們的班主任。
今天是新學年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心愿,愿我們高一十五班的全體師生和諧相處,精誠團結,努力拼搏,共同進步。
今天我想跟大家聊四個字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
緣
(懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰友),下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”。慢慢地體會,你會發現友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關就是軍訓,而軍訓又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點名請同學解析)
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
搜尋包含“苦”的褒意語:良藥苦口利于病,苦中作樂,苦盡甘來,吃得苦中苦,方為人上人……
“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個角度講,一個人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說,我們今天吃苦,正是為了明天享福。
美
愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運動,堅持健身;也有的人,勤奮學習,追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢?聰明的學生會選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無休止的。有人曾說:“生活的累一半來自于生存,一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己。活著,就是為了顯示自己的魅力。”而靠穿戴裝飾出來的美麗是庸俗低賤的,毫無魅力可言,請同學們記住:美在內,惠已;美在外,媚人。
鑒于此:學校嚴正要求,一、長發問題,男不超寸,女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂裝備,如MP3、隨身聽、手機、棋和牌等。
信
自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講,你可以忘記我所教給你的一切知識,但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云:哀莫大于心死。現代人則說:沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現,在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好,為什么好;學習差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對癥下藥,迎頭趕上。學習上的自信還表現為對自己的學習做好統籌安排,有一個合理的學習計劃,什么時候學習哪些內容,什么時候完成,都能做到心中有數,也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣,你才會取得成功。
另外我強調三點。一、我們潛力巨大,不要小看自己。二、不要輕視老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學們乍接觸新的老師,不可避免地要和以前的老師作對比,
而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比,對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比,怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學們要學會欣賞新人,以虛懷若谷的心態盡快適應新的老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜,別人是不會對你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。延津職專是我縣發展最快的中學,教學質量有目共睹,看看我們優美的校園環境,再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師,我們有什么理由抱怨呢!
有句話說的.好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學們,你們是帶著家長的囑托,伴著追夢的旋律,懷著無比的自信邁進職專校門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了職專,那么,我敢斷言:一中必將成為你們成長的搖籃,成為你們成材的沃土。
“高山不語自巍峨,大愛無言香滿蹊”。從今天起,你們已經來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那么,我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對聯送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”借此機會,我還想對同學們提出點希望。同學們,你們是一中的新鮮血液,是一中騰飛的希望,望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入高中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。
“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”人生無坦途。在今后的學習中,同學們一定會遇到很多困難,應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨,才可能看到美麗的彩虹。同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇
了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚帆鼓勁,一起創造更加美好的明天!
最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活
揚帆起航 劈波斬浪 高一十一 勇創輝煌
高一十一 好好學習 團結協作 勇奪第一
高一帶頭 力爭上游 十一最優 獨占鰲頭
激情飛揚 氣宇軒昂 高一十一 共創輝煌
高一班主任開學講話稿5
同學們:
大家好,歡迎回來。暑假轉眼間就過完了,我們又再次開啟了航程。經過一年的拼搏,我們都有很大的收獲,所有的同學們都有了很大進步,我認為這種進步不僅僅是成績上的,更多的是心態上的。有許多同學已經逐漸地擺脫了初中時那種幼稚和幻想,開始變得成熟和理性。你們漸漸明白了如何做人,如何做事,如何做一個更加優秀的人,如何將事情做的更好。你們開始明白一個人的一生該去怎樣度過,也明白了社會原本是那樣的多姿多彩且充滿競爭,人與人所面臨的選擇也是不一樣的,成績更是不一樣的。但是為什么我們認識到了這一切卻沒有一個人輕言放棄?是因為我們每個人雖然千差萬別,但有一樣東西是高一入學班主任開學第一天講話稿篇3
同學們:
上午好!
滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們,新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己,時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學們提議:
一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
二、創設一個環境:文明有序每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
三、培養一個習慣:自覺自律學業進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規章制度及班級公約,自覺養成良好的`學習習慣和生活習慣。
四、創立一種學風:認真刻苦新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績展現全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。
同學們,好好播種,好好把握吧!
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。
高一班主任開學講話稿6
同學們:
大家好!
我是你們的班主任。今天是新學年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心愿,愿我們高一十一班的全體師生和諧相處,精誠團結,努力拼搏,共同進步。今天我想跟大家聊四個字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
緣
中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰友),下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”。慢慢地體會,你會發現友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的高中第一關就是軍訓,而軍訓又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點名請同學解析)
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。搜尋包含“苦”的褒意語:良藥苦口利于病,苦中作樂,苦盡甘來,吃得苦中苦,方為人上人……
“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個角度講,一個人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時候,娘就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說,我們今天吃苦,正是為了明天享福。
美
愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運動,堅持健身;也有的人,勤奮學習,追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們高中生應該追求的美呢?聰明的學生會選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無休止的。有人曾說:“生活的累一半來自于生存,一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己。活著,就是為了顯示自己的魅力。”而靠穿戴裝飾出來的美麗是庸俗低賤的,毫無魅力可言,請同學們記住:美在內,惠已;美在外,媚人。
我要求:1、長發問題,男不超寸2、不準佩戴任何飾品。3、杜絕一切娛樂裝備,如MP3、隨身聽、手機、QI牌等。
信
自信對一個人來說是非常重要的。你可以忘記我所教給你的一切知識,但你必須學會自信。因為自信是一個人的立身之本。古人云:哀莫大于心死。現代人則說:沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎。鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。
自信有很多種表現,在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好,為什么好;學習差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?學習上的自信還表現為對自己的學習做好統籌安排,有一個合理的學習計劃,什么時候學習哪些內容,什么時候完成,都能做到心中有數,也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣,你才會取得成功。
我強調三點。
1、我們潛力巨大,不要小看自己。
2、不要輕視老師,常言道“衣是新的.好,人是舊的親”,同學們乍接觸新的老師,不可避免地要和以前的老師作對比,而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比,對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比,怕的是同學們的“先入主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學們要學會欣賞新人,以虛懷若谷的心態盡快適應新的老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜,別人是不會對你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。
3、是要對學校有信心。
同學們,你們是帶著家長的囑托,伴著追夢的旋律,懷著無比的自信邁進校門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那么,我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對聯送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。
(PDCA即:P—Plan制定計劃;D—Do執行計劃;C—Check檢查計劃;A—Act ion處理計劃。)
班級格言:飛的高,因為我們自信;飛的遠,因為我們堅持。班級宣言:迎晨曦,抒胸中無限豪氣;馭晨風,展青春風采飛揚;從今天起,做一個拼搏的人,笑對人生,自信自強!
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