美的演講稿

時間：2023-07-13 17:32:18 演講稿我要投稿

美的演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美的演講稿，希望能夠幫助到大家。

美的演講稿

美的演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多彩的音符。把我們的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。

　　美，是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去，操場上“人聲鼎沸”，運動員個個摩拳擦掌，為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的，則心無雜念，只想努力迸發。拉拉隊大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情，洋溢著喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。

　　美，是教室里同學們的笑聲。回想往事，一切都仿佛在昨天發生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多，我們經歷了風雨，收獲過成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過。然而，最美的還是你們的笑聲，回環縈繞在耳邊，是那樣的優美。美，就在我身邊。

　　美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領我們遨游知識的海洋；課間，老師有如我們親密的伙伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象；犯錯時，老師不會板著臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發現美的'眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收獲。

　　學校的教學樓中，一位同學吃力地攙扶同班行動不便的同學上樓梯，我敬佩地望著慢慢行走的那一高一矮的身影；在操場上，看見幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學，我內心不由發出贊嘆。，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。記得當我生病落下功課，心里焦急萬分時，老師課余為我悉心地補習，同學們課間犧牲自己的休息時間不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難，這一切都讓我感到：美就在我身邊。

　　天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的藍色的錢包，竟如橙色般的絢麗。，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。

美的演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很高興能夠站在這里演講，今天我演講的題目是“與美同行"。

　　同學們，當你過著幸福快樂的生活時，你可曾想到我們的生存環境正在一點點的惡化？但你清掃自家美麗的庭院時，你可曾想到我們隨處可見的白色垃圾？當你充分享受陽光旭日的時候，你可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么綠，就在自然環境給予我們美麗享受的同時，人類也在向大自然無節制的索取。面對著日益惡劣的環境問題，不經在想，人類為這個地球到底做了些什么，無非是肆意的踐踏和無節制的索取。

　　這本書，嚴肅的資源環境、生態文明、及人員素質等方面存在的嚴峻問題；我們必須動員廣大青少年學生，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，行動起來，從現在做起，從點滴做起，保護環境，節約資源，勇做生態文明建設者，“努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。”為了所有人們所希望的那樣，完成一個，人人做好愛護地球的任務，看似一個不可能完成的夢，但也[）要全力以赴，將自己的事做好，更是將作為一個中國人，要弘揚的精神做好，為世界作出環保的一點點貢獻，實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。作為這個宇宙里，已知的一個擁有生命的星球，不應毀滅在我們手上，要從小事做起，自覺地保護環境，勇做生態文明建設者，為的是祖國美國更加美麗，俯視整個地球，中國將是鋪滿綠毯的'一塊，將是最生機勃勃的一塊。

　　環境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們應該珍惜。植物是大自然的天然屏障，動物是人類的朋友，臭氧層是大地的保護傘，淡水是我們的生命之泉。不過，人們總把環保掛在嘴邊，而沒有采取實際行動。環境對于我們來說，像天空，像淡水，像陽光，而我們就是天空中的小鳥，就像水里的魚兒，如果離開了環境，我們就不能過生存。

　　為了我們的中國夢，為了我們能夠有做生態文明建設者，要從現在開始，努力做還沒見看似很小的事，但這看似是小事，但是每個人都團結起了，環境將會變得更加美好。

美的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春歲月，如花雨季。點點滴滴的憂傷，初見的美好，手牽著手的快樂，深情相望的羞澀，多么美好的時光……

　　我還記得，在新生報到的那一天，我踏著歡樂的步伐走進校園，遇到了在報名處焦躁不安的你，出于好奇的我問道：“你是不是遇到困難了?”你轉頭的瞬間似凡塵中的仙女，白裙在空中飛揚，目光堅定，美麗如畫，在我腦中定格。你回答說：“沒事，謝謝你。”真期待與你的下次相遇。

　　不知我們是不是有緣分，“下次見面”很快就到來了，當我踏進班里，竟然看到了你，我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。

　　最終，我如愿以償的做了你的同桌，漸漸的，漸漸的，我們成為了無話不談的朋友，公園里，楓林了，草地上都留下了我們的痕跡。

　　月光下，把兩個人的影子拉得很長很長………

　　“這次運動會我完全能得冠軍，不就是因為三班的那個女生耍里點小技倆嗎，有什么了不起的呀!一副心高氣傲的樣子，一看就討厭!”

　　運動會中以0。1秒之差屈居第二位的'我，被心中的怒火燃燒著，放學路上向你發著牢騷，而且越說越多。一向穩居冠軍寶座的我，此時除了心間的懊惱之外，便是這絲絲縷縷揮之不去的灰心與苦楚，就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。

　　而你卻告訴我：失敗并不是人生的句號，它蘊藏著巨大的前進的力量，失敗刮起的狂風縱然會把你的理想顛覆，但如果你的意志足夠堅強，它只會幫助你駛向成功的彼岸。

　　是你，讓我那顆在風雨中飄搖的心靈，得以振奮;是你，讓我有了堅定的信念和無限力量。

　　此生，遇見你，是我永世榮光!

　　遇見你——何雯，就是遇見最美的時光。

美的演講稿4

　　近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好！國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的！

　　90年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

　　光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。

　　那什么是“五四”精神呢？我認為就是愛國和理想.

　　愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的`愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰！但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。

　　理想，“五四”經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減！一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮斗到底！

　　為實現自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。2007年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立！得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬！李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒！宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多！07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示！他用自己的生命延續了別人！08年512大地震中無數個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去！他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人！

　　有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際！“遠去足音凝重，再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。

　　最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

美的演講稿5

　　童年的天空流轉著多彩的云朵，童年的大海飄揚著遠行的航船……“真善美的小世界，這是個美麗的小世界……”美妙的旋律不停在腦在里回蕩，漸漸地，漸漸地，我進入了夢鄉……

　　在夢里，我夢到我推開了一扇大門，上面寫著“歡迎進入真善美的世界”推開門后，我發現自己浮在空中，望遠看去，除了一對小鳥什么多沒有!這算什么真善美的小世界呀?除了一對不起眼的鳥，就空空如也了，真掃興!突然，我聽到好像有人在講話，我仔細一聽!居然是那對小鳥在談話，我萬分驚訝!決定仔細聽聽!“小黑，你的翅膀受傷了，讓我來背你吧!”“不用了!謝謝你小黃，我還挺得住!”話音剛落，那只叫小黑的黑鳥像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著，飛向美麗的夕陽，我的眼睛濕潤了，一下子明白了什么!這對不起眼的小鳥竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美!

　　在生活中難道我們不該像這兩只小鳥一樣嗎?以團結互助為榮，以損人利己為恥，八榮八恥，大家都是知道的，什么是榮，什么是恥，大家的心里也非常明白，可真正能像八榮八恥里說的那樣做的卻很難找到一個。有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時想打的，可來的的士一見這是一名快臨盆的婦女，加足了油門撒腿就跑，生怕阿姨在車上昏倒給自己招來禍害，哎!這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢?俗話說得好救人一命勝造七級浮屠，你們就當為自己積點兒德，把這位阿姨送到醫院，我想那時阿姨就不會當場暈倒在地以至于難產。還有一次，在我逛街時，看見了兩個四五歲的`小朋友在追逐瘋打，把公共場所弄得“烏煙瘴氣”，當在場大人看見這一幕時都嘆氣著無奈的搖著頭“哎!”突然，有一位小朋友在追打時不慎摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起來，痛楚使他哇哇大哭起來，此時許多大人都有著同樣的舉動，牽著自己的孩子嚴肅的教育他們“看吧!

　　不學好就會像他一樣。”這時，另一位小朋友安慰著說：“小紅別哭了，來我背你去醫院!醫院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好，放心吧!你很快就會好起來的。”說著就背起受傷的小朋友往外跑，我的眼再次濕潤了，這句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美――真善美，一種團結互助的真善美，看著他們的背影，我不禁想起了那兩只小鳥，其實我們身邊的真善美有很多，只要你去發現觀察就會得到滿意的結果。真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。

美的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在最美的青春遇見你，使我不至于辜負這絕美的年華。你的出現，點亮了我原本無滋無味的生活，使它變得有滋有味，成為我生命中最寶貴的一筆財富。

　　你，長相并不起眼。中等的個子，微胖的身材。你的眼睛并不是很大，也不是很美麗。但，一學起習來，立刻變得生動活潑、熠熠生輝；臉兒圓圓的，像一個圓圓的蘋果。圓圓的臉上掛著一副圓圓的黑框眼鏡兒。雖年紀不大，但已有了老學究的風格；你的學習還不錯，尤其是數學。在女生中，像你這樣數學好的真是很少。也正是因為這樣，當時的老班把學習不好的我，派給了你。我們，就因這樣而結緣。

　　那個時候啊，我學習不是一般的差。語文，作文寫不完；數學，還不錯，但是老是會粗心大意做錯題，不是漏題就是把58寫成85。所以，老師就派你做我的小老師。你的講題方法很獨特，語言風趣活潑，通俗易懂；一道題會有好多種解法，而且會毫不吝嗇地一股腦兒全教給我。我有什么不會的題，你都會幫助我；同時，我那時也正在學習繪畫。學習不好，一技之長總是要有的。于是，我們成了一對互幫互助的"師徒”。就這樣，我的學習成績提高了，你的繪畫水平提升了，我們的友誼也在漸漸地升華。

　　要說我們的友誼啊，真是不能用語言來形容了吧。三年以來，我們吵過的架只有那么屈指可數的幾次而已。我們天天膩在一起，就是傳說中的諍友了。你的優點缺點我從來不會有一點隱藏地對你指出來，你對我的優點缺點也沒有一點兒顧慮地告訴我。我們都有相同的特長、相同的愛好，在一起也聊得來。也許是冥冥之中天注定，我們的`血型相同，讓我以為，我們就是沒有血緣關系的姐妹了。

　　你的性格很善良，老是替他人著想；你的性格有時也很倔強，認定了的事不會改變；你的性格還很平靜，尤其是遇到大事時，總是波瀾不驚，頗有大將風范。我呢，在認識你以前，比較內向，認識你之后，逐漸外向了起來。你都已經這么內向了，作為與你互補的我，必須強迫自己堅強起來。你開心，我陪你笑；你傷心，我陪你哭；你成功，我為你自豪；你失敗，我為你感到憂傷。

　　就這樣，我們打打鬧鬧、哭哭笑笑走過了風風雨雨，走過了小學生活。一轉眼，我們走進了初中生活的大門。我們不再幸運，沒有分到一個班級。雖然是這樣，但是我們的友情不會因為這樣一點小小的挫折而被磨滅的，我們的友誼永遠像小學時候那樣，純真、無邪……

美的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，我向同學們發一個倡議，倡議大家都做一個說話文明，舉止文雅的中學生。

　　說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。

　　在我們學校，同學們每天穿著統一的服裝，漫步校園，給人整潔清新的感覺，但是對于這和諧美麗的校園，有些同學卻不珍惜，從他們嘴里不時蹦出粗言爛語，大煞風景。古人云：言為心聲，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。一些同學當初之所以愛上講粗話臟話，那是因為粗話能滿足他們攻擊人、侮辱人的陰暗心理當這種語言成為一種習慣，他們就成了粗話臟話的奴隸，似乎不講粗話臟話就不能順利交流了,似乎不攻擊人，侮辱人就不能過日子了。這樣往往導致很多校園矛盾產生。20xx年，湖南某高中兩位學生因為下課后的粗言爛語引發語言矛盾，繼而引發斗毆事件，導致一人重傷，五人輕傷的嚴重后果。

　　同學們，少年智則國智，少年強則國強;少年雄于地球，則國雄于地球!我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。文明的語言是一個人內心精神世界的物質外殼。文明的語言可以溫暖三九的嚴寒，可以化干戈為玉帛。在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑、不抓住別人的`短處，弱點進行挑釁、斗嘴。得理讓人，失理道歉,真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲你好給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了人們之間的距離，一聲對不起能化解劍拔弩張的沖突，一個不要緊等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

美的演講稿8

　　是的，每一次收獲鮮花和掌聲的背后都是數倍于常人的付出，正如冰心前輩所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷！當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以，有時候恰當地夸獎對方的辛勞付出比單純夸獎對方取得的成果能達到更佳的贊美效果。換句話說，贊美的話能撓到對方的“癢處”，對方最愛聽，效果也最好。

　　當你要贊賞一位老師的時候，你不妨說：“你的學生___真不愧是你的得意門生啊！現在已經自己出書了。這就是名師出高徒啊！”對于一位老師而言，引以為榮的往往是他教過的學生在社會上很有出息，你對學生的贊美就是對他最大的贊美。

　　當你面對一位一生都默默無聞但卻將自己的孩子培養成高才生的`母親時，你可以對她說：“你真有福氣啊，兩個兒子都那么有出息。”她引以為榮的孩子被贊賞，她一定會高興不已。

　　老年人總希望別人不忘記他“想當年”的業績與雄風，所以，同其交談時，可多稱贊他引以為豪的過去。例如，你可以對抗戰老英雄說：“你們真是太偉大了，沒有你們去打江山，我們現在的生活都不知道是什么樣呢！”跟年輕人交流，你不妨贊揚他的創造才能和開拓精神，并舉出幾點實例來證明他的卓越才干：“一畢業就自己創業了，還成功開拓了三項業務，你真是年輕有為，前途不可限量啊！”

　　對于經商的人，若恭維他生意興隆，不如贊美他推銷產品的努力，或贊美他的商業手腕，或稱贊他頭腦靈活，生財有道。對于知識分子，可稱贊他知識淵博、思想深刻、寧靜淡泊。若對某位明星表達贊美之情時，一句“我最崇拜你”還不如直接夸對方的某個作品如何精彩，如何打動了自己……

　　贊美他人，錦上添花固然好，雪中送炭更可貴。一位普普通通的下屬住院了，領導親自去探望時，說了這樣一番話：“平時你在的時候感覺不出你做了多少貢獻，現在沒有你在崗位上，才覺得工作沒了頭緒，慌了手腳，你可一定要安心把病養好啊！”他把下屬當成左膀右臂，讓對方認為自己很重要，這樣的贊美怎么會不深得人心呢？

　　上述這些都是恰如其分的贊賞。但如果你夸一個中年婦女活潑可愛、單純善良就會不倫不類，弄不好還會招致一頓臭罵；再比如你贊美領導發家有方、日進斗金，恐怕你的升遷就渺茫了……人的地位有高低之分，年齡有長幼之別，所以因人而異、突出個性、符合對方心意的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。

　　另外，恭維贊美的話一定要切合實際，到別人家里，與其亂捧一場，不如贊美房子布置得別出心裁，或欣賞墻上的一幅好畫，或驚嘆一個盆栽的精巧。若要討得主人喜歡，你就要注意投其所好：主人愛狗，你應該贊美他養的狗；主人養了許多金魚，你應該談那些魚的美麗……

　　由此可見，贊美不是一味地奉承說好話。每個人都希望受到別人的關注，會說話的高情商者要學會發現別人身上隱藏的閃光點，撓到對方的“癢”處，把贊美的話說到點子上，這樣才能達到最佳的贊美效果。如果人云亦云，那么你的話在對方看來既乏味又粗糙，甚至會令人生厭，產生相反效果。

美的演講稿9

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！今天我國旗下講話的題目是“讓我們學會贊美”。

　　小草雖小，卻能為大地增添一分新綠；烏鴉雖丑，卻能為天空帶去一分生機；小溪雖淺，卻能為人們送來一絲清涼……世間萬物，都有其長；遠近高低，各呈其姿；赫本說：雙眼的美麗是善于看到別人的優點，魅力的雙唇是說出親切友善的話語。是的，小小的親切可以推動世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生，每個人都喜歡看到別人贊許的目光，都渴望聽到別人贊美的話語。所以，學會贊美別人是我們處世的法寶。

　　有這樣一首詩：“我贊美我的`朋友，于是朋友成為手足；我贊美我的仇人，于是仇人成為朋友；當我要表揚、贊美別人時，我要高聲表達；當我要譴責、埋怨別人時，我要緊咬自己的舌頭；我要永遠記住這個秘密，它將改變我的生活。從今往后，我要養成贊美的習慣，因為從今天起，就是我新生命的開始……”

　　同學們，這就是贊美的力量！它如春風晨露，可以催開最美的花朵，它可以使我們的心靈在欣賞與贊美中得到凈化，可以使我們的內心滿溢著愛。贊美別人，是發自內心的欣賞與感動，是友善，是鼓勵，是寬容，是蘊涵著的尊重、理解和支持。實事求是的贊美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過的信心，點燃向善的正氣。同時，贊美別人，還應必須克服那種狹隘的心態和陰暗的心理，一個始終想著一己得失的人，一個總用戒備和提防去對待別人的人，怎么可能欣賞別人、贊美別人？大作家雨果曾說過：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”我們應該像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇擁群峰，摒棄自大、自負和自滿，毫不吝嗇地對別人的才智、德操、品行送上一句由衷的贊美。

　　“及時的夸獎是雨，讓美好的行為在滋養中成長；真心的夸獎是光，讓美好的行為在溫暖中健壯；恰當的夸獎是風，讓美好隨風走遍所有的地方。”同學們，請無論何時都不要吝惜你的贊美，學會贊美，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山藍；學會贊美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

美的演講稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好！

　　我是高一一班的林書琪，今天我講話的題目是“最美的心靈最美的自己”。

　　美不一定體現在光鮮亮麗的外表上，更多的應該是體現在健康的心理上。聯合國衛生組織曾提過一個口號“健康是人類的第一財富，健康中有一半是心理健康。”并解釋健康不僅指一個人沒有身體上的疾病，并且是一個人的良好精神及適應社會的狀態。

　　據有關機構調查：由于處于青春期，部分中學生心理不成熟，不會排解學習壓力，容易產生不必要的`焦慮等心理問題。

　　作為一名中學生，如何形成健康的心理，提高自身素質，實現全面發展，卓越成才，是一個值得我們每一個人思考的問題。

　　我認為首先我們應培養積極的人生態度，經常有同學覺得學習成績不好，壓力大，導致學習積極性和主動性不高。而實際上，人生的路總是要經歷無數風雨坎坷，這是誰都不能避免的。只要我們始終堅持自己的信念，追求自己的目標，積極地去奮斗去拼搏，就會發現人生的天空廣闊，青春的鮮花動人。

　　其次，提高道德素質修養對形成健康心理也有很大的影響。孔子曰：“仁者壽”。說明人的道德品質與健康的關系。“有德則樂，樂則能久。”也明確指出，有高尚的道德才可能有快樂的心態，才有利于人健康長壽。愛人者，人便愛之；助人者，人便助之，敬人者，人便敬之。這種良性的反饋，必然使人產生欣慰，受到鼓舞，使人愉快健康。

　　最后，培養勤奮學習的好習慣。有些同學因各種原因，在學習方面存在負面情緒，不僅不利于學習成績的提高，更不利于促進心理健康。因此，我們都必須認真對待學習，培養積極的學習興趣，養成良好的學習習慣，通過學習，樹立正確的人生觀，正確對待人生和前途，樂觀向上。只有這樣，生活才會變得精彩，人生才會有價值。

　　愿每一個同學都有一個良好的心理狀態，快快樂樂地學習，健健康康成長，做最美的自己。

　　謝謝大家！

美的演講稿11

　　從古至今，人們不斷的歌頌著書籍的作用，高爾基認為它是人類進步的階梯，亦有古人云：腹有詩書氣自華。可見書籍在人們心中的地位。

　　閱讀則是與作者溝通的最簡單途徑，一本好書可能使你終身收益。它是精神的食糧，不是可以通過物質代替的。身處一本書精彩的情節之中，你會忘記煩惱，感受到純粹的快樂。讀書的同時也會得到心靈的凈化和洗滌，減輕了壓力。我們還可以通過讀書這種優雅的方式陶冶情操，拓寬知識面。簡愛的外表并不美，她沒有什么外在可以吸引人。可是她擁有了自己思想，得到他人的欣賞。而這種思想正是從書籍和知識中獲取的。

　　修行是鍛煉人的一種方式。它使人擁有堅強的意志，高尚的情操，華貴的氣質。修行提高了人的綜合素質。讀書輕松，優雅，并且也能提升人的氣質。所以,讀書就是最美的修行。

　　在日常生活中，我們也常與書籍打交道。每周的閱讀課上，我們放松了身心，在文字構建的世界中探索真理。課余時間，我們在悅讀書吧中，欣賞文學的美妙神奇。圖書漂流活動，將我們叢書籍中獲得的啟發感悟傳遞給他人。學校的綠洲文學社，讓我們在閱讀和比較的同時，提高自己的寫作能力。

　　讀書是最美的修行，它不僅修的是身，更多的是修的我們的精神和內在涵養，它所形成的東西將是一種人格上的改變。它也會使人的內涵有了更多的升華與提高，會使人談吐舉止變得更加有風采，這就是所謂的`&qut;氣自華&qut;。在讀書時磨練自己意志并深入思考的人，自然也會有更高的成就。

　　濟外是書香校園，學校也開展了許多活動，對于琳瑯滿目的好書，我們怎么去選擇和閱讀呢？我給大家提出幾點建議：

　　1、精讀, 重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經典一部”書，我們要經過挑選后再讀。

　　2、廣讀，“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于精挑細選后的書籍，我們應該大量的讀，做一個博學的人。

　　3、深讀，“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書要認真，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。

　　4、疑讀，“盡信書不如無書”，讀書時，我們要敢于提出自己的想法和觀點，做一個有思想的人。

　　最后在這里我們想告訴大家，我們要讀好書，好讀書。在書籍中磨練自我，修身養性，使自己更有深度，鍛煉出濟外人的獨特氣質。

美的演講稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　很高興能有機會與大家在莊嚴的國旗下分享六（2）班的讀書故事。

　　在散發著濃郁書香氣息的景山校園里，有著這樣一個愛讀書的班級，她叫六（2）班；有著這樣一群愛讀書的孩子，她叫最美讀書人。

　　走進六（2）的教室，我們會看到由圖書管理員李馥蘭同學精心整理的圖書角，里面的200多本課外書都是同學們自愿捐獻的最新藏書，其中展雨欣、莊舒佳、符傳池、林燦等同學更是捐獻了十本之多。有了這樣一個大書吧，小書蟲更是得著一切機會在書吧里遨游，晚修時先寫完作業的王佳、錢浩、莊舒佳等同學總是搶先獲得選書的機會，就算課間短短的十分鐘，我們班的“資深小書迷“鄧肇先、林銳等也不輕易放過。”好讀書，讀好書“已經成為了我們六（2）班不用言說的口號。在五年級上學期被評為第一批“最美讀書人”的有：張藍尹、顏呂木、師嘉澤、莊舒佳、胡鑫星和朱若雅等17名同學。

　　我們班的孩子們不僅喜歡海量式的自由閱讀，還喜歡同節奏地全班同讀一本書。五年級開始我們開展了“同讀《西游記》”的活動，鄧肇先、余憶、林銳、李星逸等16名同學分別在“同讀《西游記》”的第1至12次讀書交流會上表現出色，被評為第二批“最美讀書人”。

　　當然我們也不會忘記“不動筆墨不讀書”的好習慣。讀書課上，同學們會在每月一次的精彩批注展評活動中大顯身手，表現突出的有：季凌睿、張鈞、李泓潤、郭磊等同學；班級專刊“青青芽“里，更是記錄了我們六（2）班豐富多彩的班級讀書故事，感謝第一期的班報之星：張亞奇、周佳奕、季凌睿等18名同學。更令人欣喜的是，有顏呂木為代表的'6名同學的習作光榮地在《少年智力報》、《南國都市報》和《青少年寫作》等報刊雜志上發表。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。親愛的孩子們，我希望你們博覽群書，我更希望你們在求學的路上留下的是一片歡聲笑語。或許我們不是做得最好的，但我們可以自豪地說“做最美的讀書人，我們在行動！”

美的演講稿13

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　很榮幸站在這里演講，我的演講題目是：亙古不變的美

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　這是鼓角錚鳴聲若洪鐘金戈鐵馬浩繁卷軼也詠唱不盡的美——文學。我們喜愛文字，因為它不會像現代影視圖像一樣定位了人的思想，它給了我們一個自由的空間，任我們天馬行空地肆意發揮，也唯有這樣，才能經久而不衰。我們需要文字，因為它是一種純粹而又率真的表達，下筆千言，落紙如云煙。或濃墨重彩或輕描淡寫或醞釀已久或隨性隨便，只需要一張潔凈的白紙，即可潑灑下或壯懷激烈或百般哀怨或悲愴沉重或空靈清澈的情感——我們心中，最真實的情感。

　　作為東方人，我對華夏文明尤為偏愛。精致絕倫，細致纖巧，矜持地吟唱著一些微小處的瑣碎。這正是中國古典文學的獨一無二：細膩，精妙。

　　我們之所以對這些橫豎撇捺愛不釋手，終究是因為它所包含的情感，那些炙烈的、深刻的、將漂亮演繹得淋漓盡致的情感！

　　我們記得那個憂憤一生的屈子，汨羅江邊長嘯著：舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒；那個深謀遠慮的一代梟雄曹阿瞞，振臂高呼：何以解憂？唯有杜康！我們記得那個仕途坎坷的韓愈，輕聲感嘆：千里馬常有，而伯樂不常有；那個曠達浪蕩的詩仙李白，仰天吟出：蜀道難，難于上青天；我們記得那個風流倜儻的東坡居士，喃喃著：江山如畫，一時多少豪杰；那個剛正不阿的譚嗣同，吶喊著：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，還有那個憤世嫉俗的魯迅：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛——華夏文明啊，不止是纏繞在山清水秀之間，蕩漾于槳聲燈影之中，揉碎在春雨秋霧里隨風惆悵。而是直上青云回旋于九重凌霄之上回蕩在九百六十萬平方千米的角角落落——歷史的長河淌過，物質文化或者失真或者暗淡下來，曾經的浮華，都謝了一地。

　　唯有精神文明，是愈久愈清楚的。

　　二十一世紀的你我，已有越來越多的人沉醉于燈紅酒綠之中，越來越多的人執著于一些早晚會過氣的風尚。我并不否認時代需要進步，但我們卻已麻木于那些至深至真的'文字，拒絕心靈深處的感動，對真實的生活漠然，而為一些無謂的煽情去無病呻吟，沉醉在網絡、電子產品之中，對于古典文學這矗立千年而不倒的永恒的精神文明，卻能夠置之不理。可以坐在電視前為某個稚嫩的情節哭得死去活來，對于真真實實的生活，又可以鋪張甚至糟踐。很多的經典和歷史被導演們拍了又拍，但我們感受到的，除了華麗的服飾，奪目的場景，精彩的絕技，還有什么？怕是已經形在而神不在了。這些永恒的經典，被我們只吸取表皮而忽視之后，掰開了揉碎了，只剩下一具空洞的軀體。這是不是一種悲傷？

　　我們不能忽視古典文化，它們之所以能流傳至今并鮮活與當下，是因為他們具有巨大的生命力，能夠穿透歷史的生命力！

　　我盼望，我也信任，不久的將來，會有越來越多的人返璞歸真，或許有一天，當我們歷經世態炎涼之后，能夠燃一盞清茶，坐在婆娑的篝火旁，悄悄品讀歷史深處，那些亙古不變的漂亮文字——

　　最終，我想用荷爾德林的詩句對我的陳述做一個總結：

　　思想最深刻者，喜愛生氣盎然。

　　感謝大家。

美的演講稿14

同學們、老師們：

　　早上好！我講話的題目是《學會贊美豁達心靈》。今天是一個特別的日子5·25，是全國大中學生心理健康主題日。5·25取其諧音我愛我，意為先要關愛自我的心理成長和健康，愛自己才能更好的去愛他人。

　　有人說，世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我想說，世界上并不缺少發現美的眼睛，而是缺少對美的贊美。人類文明的進程可以說是追求美的歷程，而我們的生活也處處有著美的蹤影。當你發現它的存在，不要吝嗇你的贊美。懂得贊美的人，冬天便不再單調，夏天也有柔情。

　　回望歷史，漢高祖劉邦贊揚部下的佳話，傳頌千年。劉邦統一天下，一次在慶功宴會上，劉邦讓百官探討為什么項羽會失敗，而自己能獲勝。眾人議論紛紛，但是沒有一個人給出滿意的答案。劉邦說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外，我不如張良；行軍打仗，討伐諸侯，我不如韓信；而管理國事，我不如蕭何。我所做的，就是各盡其長。”劉邦毫不掩飾自己對西漢三杰的贊美，貴為一國之君，但卻對他人大加贊美，偉哉！他能成就一番豐功偉績而不居功自傲，與項羽相比，確有其過人之處。

　　“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之。”一頭黑發根根直立，一身布衣落落大方的大文豪魯迅先生，曾多次由衷地贊美他人。他，曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己對恩師的贊美之情；而在《記念劉和珍君》中贊美自己的學生劉和珍，“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”在《藥》中也贊美了革命烈士夏瑜的高尚品行。大文豪亦這樣贊美他人，在風雨如晦的近代中國留下了人性的豐碑！

　　反觀當下，天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往！于是，你爭我斗，忘記了對別人的欣賞，誠心的贊美異常稀缺。方舟子說韓寒是水貨，韓寒說方舟子是小丑……諸如此類，不一而足。充斥在我們耳邊的盡是嘲諷與貶低。冷靜下來一想，這樣近似謾罵的爭辯，雙方都不是贏家，相反，留給我們的只有丑惡的嘴臉，刻薄的言語，卑瑣的形象！試想，如果兩位公眾人物能夠看到對方的優點，不吝贊美哪怕一句，那帶給大家的將是道德與真理的.熏陶，留給社會的將會是又一段佳話與美談。

　　水本無華，相蕩才成漣漪；石本無火，相擊乃有靈光。學會贊美他人，也會收獲他人發自內心的欣賞。今天，在我們的生活學習中，我們不僅要欣賞自己，更要贊美他人。生活中，當同學遇到困難和挫折，我們不應冷眼旁觀，而是給予一個微笑，一聲鼓勵，這些看似平凡的舉動，就能化成一種無形的力量，點燃他的信心，幫助他戰勝種種困難。課堂上，同學們踴躍發言，我們報以熱烈掌聲，令他快樂無比。即使回答稍有偏差，我們也應為他這種敢于發言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵的掌聲。學習中，當同學取得優異的成績，我們應該多一點由衷的贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學關系，才能使他獲得成功的喜悅；也只有這樣，才能收獲他人的贊美與幫助，在我們心中灑下一片生機勃勃的春色，點亮一個又一個繽紛的希望。

　　同學們，讓我們敞開心扉，真城地贊美身邊的同學吧！因為贊美是春風，它能給人以溫馨和快樂；因為贊美是力量，它可以激發自信點燃希望。贊美也是心靈的陽光，贊美能催開人世間最美的花朵，同學們，學會贊美，你的眼前就會蜂飛蝶舞，水綠山青；學會贊美，你的心靈，必是樂觀的心靈，必是豁達的心靈，必是陽光的心靈！必將收獲健康的人生！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

美的演講稿15

各位老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天我們在這里隆重集會，主要是談談學校的“美的教育”主題活動，同學們要成為儀表美、言行美、品德美的學生，共同建設環境美、設施美、人文美的校園。

　　一、做美麗校園的維護者

　　同學們在欣賞、享受美麗的校園的同時，也有了維護校園的責任。同學們要樹立“校園是我家，和諧美麗靠大家”的意識，自覺告別不文明行為，養成良好的公共衛生習慣，以文明行為影響身邊的人，形成人人關愛校園、人人建設校園的良好氛圍。

　　1、大家要積極行動起來，爭做“美麗校園”的踐行者。我們要以自己的實際行動投身到潔凈校園、保護環境的活動中，自覺做到不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂貼亂涂、不損壞公用設施、不破壞綠化帶，搞好個人衛生、公共環境衛生，努力營造天藍、地綠、水清、健康和諧美麗的校園環境。

　　2、積極參加學校組織的“護綠行動”，保護校園周邊環境，共創綠色生存環境。大家要積極行動起來，爭做“美麗校園”的維護者。

　　3、同學們要發揚主人翁精神，做好學校櫥窗建設，辦好班級走廊展臺，在美化校園的同時，也展示自己的風采，同學們還要認真履行監督義務，爭當潔凈校園的監督員，對破壞環境、損毀公用設施、浪費資源等不良行為進行勸阻、制止，為維護“美麗校園”盡一份心，出一份力。

　　4、同學們要增強保護學校環境意識，改掉不文明陋習，做校園環境衛生的監督者和保護者，做一個文明的好學生。

　　二、做一個德育美的學生

　　為了促進同學們身心全面、健康發展，學校從3月份開始會把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、愛國教育、尚勇教育、勤儉教育、誠信教育依次作為每個月的主題活動。希望同學們積極參加主題活動，在主題教育的學習中爭做一個德育美、品格美的優秀學生。

　　1、善交友。要懂得形成“善交益友、樂交諍友、不交損友”的交友氛圍，要結交能夠幫助自己上進的朋友；能夠直言不諱地指出自己的錯誤，批評幫助自己的朋友。遠離對自己的道德品行產生不良影響的'朋友，慎交網絡世界的虛擬朋友。

　　2、要反思。要學會用他人的影響、自己的反思來修正自己的行為，規范自己的言語，從而提高自己做人的內在要求。

　　3、懂感恩。要懂得孝敬父母，尊敬師長；要關愛他人，理解他人，尊重他人；學會感恩，用良心面對一切，要感恩父母、師長、他人、社會；要樹立責任意識，明確自身責任，勇于承擔責任。

　　4、愛祖國。要熟知歷史、了解國情、關注國際、立足自身，樹立民族自尊心和自豪感，把自己的愛國熱情引導到努力學習知識立志報效祖國上來。

　　5、要勤儉。要懂得“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的含義，要提高對勤儉的認識；樹立正確的消費觀念和節儉觀念；在衣、食、住、行等各方面崇尚節儉，尊重他人的勞動。

　　6、要誠信。要懂得并堅信誠信是個人的美好品質，更是對他人、對社會的責任。從而自覺地從自己做起，從每件小事做起，真正成為構建和諧校園的學習者、實踐者。

　　7、愛勞動。要熱愛勞動，發揚勞動光榮思想。積極參加學校組織的大掃除，及多參與家務勞動，做力所能及的事；學習基本的生活技能如做飯、正確使用家用電器等，鍛煉自理能力。

　　8、愛學習。要練就過硬本領，以扎實的準備來迎接升學的挑選，自重、自強、堅毅、勇敢，有較強的責任感、使命感和個性人格。要有明確的學習目的和目標，自尊、自理，能專注于各門文化課學習，學有成效，積極參加社會實踐。勤奮學習、自愛、自強、勇于質疑、創新，在學會求知和各類有益活動中，不斷增強審美訓練和人生觀、價值觀鍛煉，有較強的責任感。

　　9、要進取。要勇敢為人先，勇于創新，實現全面發展爭創一流的目標，有健康的人格，成為正面榜樣。取他人之長，補自己之短，改進學習方法，不斷進取，奮力趕超先進。端正思想，改正習慣，從對人生價值、有所作為等的領會與理解中，激發動力；從專心讀書，守紀遵規和獨立完成學習任務方面入手，重塑自我。

　　三、做言行美的學生

　　同學們要善于說美的語言，增強語言藝術，學會與人相處。良言一句三冬暖，同學們要加強禮貌用語習慣的培養，時刻注重自己的言行規范，謹記你的一言一行代表著你的素質高低，約束自己的言行，說文明話、做文明事，禮讓他人，展現文明有禮的道德素養。

　　1、見面主動問好，犯錯主動道歉，爭執時懂得謙讓，讓禮貌用語成為良好的語言習慣，讓美的語言內化自己的道德意識。

　　2、在學習中修身養性，提升文化氣質，積極參加各類藝術活動，提升藝術氣質。

　　3、學會誦讀經典美文來提升語言素養。運用禮儀用語使言談透露出對他人的尊敬，寬容和友好。

　　4、在演講比賽、辯論比賽中提升自己的語言水平，以良好的口才提升語言魅力，展示個人風采。

　　5、穿著整潔得體、發型簡單樸素，體現的學生朝氣蓬勃陽光少年的氣質。講究個人衛生，注意自身形象，嚴格遵守學生行為規范。

　　同學們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么，良好的行為習慣和學習態度都會奠定我們以后的命運。選擇從現在開始，讓我們從點滴做起，做一個品德高尚、行為習慣良好的學生，讓我們用美的品德和言行共同建設我們美麗的校園。

　　最后，我祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們愉快學習，健康成長，學習進步！謝謝大家！

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