【推薦】中學生演講稿模板合集五篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生演講稿 篇1

尊敬的各位評委：

　　下午好！今天我帶來的故事是《飄香的記憶》。

　　在我的記憶里，最溫馨的莫過于讀書和編書的情景，每翻開一頁，都能聞到一縷清香，它牽繞著我的夢……

　　讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄下來。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟發我，又像是一位真誠的朋友，跟我進行心與心的交談。

　　有一次，我在整理書架時，不小心碰掉了一本字典，我輕輕地拾起書，卻在無意間發現了一行字——延邊人民出版社。我冥思苦想，還是不明白這是什么意思。舉著字典問爸爸，爸爸慢條斯理地給我講解。我卻只聽懂了一句——出版社就是出版書籍供人們閱讀的。出版書籍供人閱讀？多好的一件事啊！我為什么不自己出一本書呢？于是，我暗下決心：一年內，我要出一本書。

　　下定決心后，卻不知如何下筆。我決定先參考現成的書籍，看能不能受到啟發。我翻開各式各樣的書，模仿著試圖寫出前言。用了三四天，終于完成了前言。但是內容卻又難住了我。看來這書是編不下去了。我找到好伙伴月月，說出自己出書的苦惱。

　　“什么？博客？”我對月月的話半信半疑。她告訴我：“我就有一個博客，有不懂的問題就在上面留言，網友會幫我解答，多好呀！”我在月月的`幫助下，很快開了自己的博客。

　　我在博客上問道：“有誰能告訴我怎么編書？”但并不見有答案呀？月月見我茫然的樣子，告訴我：“你就耐心等等吧！”

　　此后的幾天，我天天等待答案的出現。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。正當我懷疑月月的辦法有沒有用的時候，我的博客上一連出現了好幾條留言，我開心極了！

　　其中一條對我非常有幫助：寫些有趣的內容不就對了嘛。

　　對呀！我怎么沒有想到呢？我讀了那么多有趣的書籍，為什么不寫一些跟別人分享呢？于是，我就寫了一些有趣的詩歌，再配上插圖，就算完成一部分了。想是這樣想，但寫起來可不容易，寫了兩篇，就寫不下去了。我又開動腦筋，從所讀過的書籍精選了一些我喜歡的詩歌，插進我的書里。寫了四篇詩歌，我明顯感到有些了無生趣。我又一次陷入困境。

　　打開博客，看到這樣一條留言：自己平時的作文是出書最好的素材。

　　我使勁拍了一下自己的腦袋，自己平時寫了那么多作文，有的得過獎，有的發表過，有的作為范文在全班朗讀，現在用不正是時候嗎？

　　另一條留言卻給了我重重的一擊：小小年紀就想出書，那么多困難你能克服得了嗎？我看你還是算了吧！別浪費時間和精力了。

　　是啊！構想總是那么美好，有時甚至簡單，可是做起來卻會遇到不少的困難：出書的目的，書的內容，插圖，編排，還有打印。有好幾次我想過放棄，可是我還是堅持下來了。我想證明自己，從讀書中得到的收獲；想證明自己，我也可以帶給別人閱讀的快樂；想證明自己，只要我不斷付出，就一定可以成功。

　　果然，在毅力和靈感的共同作用下，用了一年的課余時間，我的書終于完成了。給它起個什么名字呢？望著這本凝聚著自己心血的書，書里記載了自己過去不少美好的生活，猶如一縷墨香沁人心脾，就叫《飄香的記憶》吧！

　　夜深了，窗外，深藍色的夜空綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里，我捧著這本書，思緒萬千。此時此刻，我回味起迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的腳步也更堅定了，我長大以后要成為一個真正的作家。我就在書籍的沃土上扎根，讓夢想長成參天大樹吧！

　　我的故事講完了，謝謝大家！

中學生演講稿 篇2

　　大家好，今天講的內容可能會有沖突，所以只是提供一個參考。我們今天要講學習，所以首先我想讓大家思考一個問題：你認為什么可以讓學習更高效？或者說現實一點，怎樣才能取得好成績？你不用回答，你自己想想，你的第一反應是什么？有人可能會說一個音樂家可以給我一個答案，因為他的名字叫貝多芬，有人可能會說你要多刷題等等。還有很多人是這樣的：我問這個問題的時候，你不知道答案是什么，也就是說你腦子一片空白。呃，這個時候會有人說：啊學長，今天不是來告訴我們學習方法的.嗎？那我自己當然不能告訴你學習方法。——不對。我們今天講道，不是為了“創造”，而是為了“修復”。我們今天的任務就像一個電腦管家或者360保安，不是創造一臺電腦。你明白我的意思嗎？回到剛才的問題，換個角度，為什么大家提出的‘方法’都那么不一樣？我相信所謂的方法，包括沒有方法，都是一種方法，肯定比我剛才說的多。為什么有這么多方法？有人說每個人都有自己的學習方法，但這恰恰是沒有方法不知道的表現。這就像面對一個發燒的病人。有人說要冰敷，有人說喝熱水讓他出汗，這沒問題，因為這些方法都是基于冷熱平衡的降溫知識，降溫方法很多，都沒問題，沒問題。但這和看到發燒，趕去醫院，用各種藥，吃各種藥，比如人參，地龍，大黃，有本質的區別。所以方法有很多，但不代表可以隨便創造或使用。比如我現在問一個數學題——（定標法的原理），那么從這件事情就可以看出，方法都是基于原理的，所以你只有了解了學習的原理和構成，才能掌握科學的學習方法。

　　那么學習過程是怎樣的呢？其實很簡單。學習就是獲取知識和技能。但是你要真正理解這句簡單的話并不那么容易。讓我給你一個非常簡單的

中學生演講稿 篇3

　　大家好，今天我演講的題目是“看到自己的價值”。

　　首先給大家講個故事。一位挑水夫有兩個水桶，分別吊在扁擔的兩頭，其中一個桶子有裂縫，另一個則完好無缺。在每趟長途的挑運之后，完好無缺的桶總能將慢慢一桶水從溪邊送到主人家中，但是有裂縫的桶子到達主人家是，卻只剩下半桶水。

　　兩年來，挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當然，好桶對自己能夠送滿整桶水感到很自豪。破桶對于自己的缺陷則非常羞愧，他為只能負起責任的一半感到非常難過。飽嘗了兩年失敗的'苦楚，破桶終于忍不住，在小溪旁對挑水夫說：“我很慚愧，必須向你道歉。”“為什么呢？”挑水夫問道，“你為什么覺得慚愧？”破桶說：“過去兩年，因為水從我這邊一路地漏，我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，卻只收到一半的成果。”挑水夫替破桶感到難過，對它說：“我們回到主人家的路上，我要你留意路邊盛開的花朵。”果真，他們走在山坡上，破桶眼前一亮，看到繽紛的花朵開滿路旁，沐浴在溫暖的陽光下，這景象使他開心了很多。但是，走到小路的盡頭，它又難過了，因為一半的水又在路上漏掉了！破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說：“你有沒有注意到小路兩旁，只有你那邊有花，好桶那邊卻沒有開花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那邊的路旁撒了花種，每回我從溪邊來，你就替我澆了花！兩年來，這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌。”

　　殘損是一件令人傷心的事。如果一味地沉浸在傷心與失望中，那么就沒有了生活的勇氣，而人生就失去了光彩。就如那只破損的水桶一樣，如果它一味地覺得自己作為一只水桶而不能再有所用途了，它就會傷心絕望到最后。可是，挑水夫教會了它從澆花這個方面去發現自己存在的價值。人也是一樣，只要生命還在，失去的總是一部分，存在的另一些部分總是有意義的，有價值的。人雖是哭著生，卻要笑著活！

　　謝謝大家，我的演講完了。

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　一聲輕雷倏然響起，由遠而近。我不由放下手中的書，抬頭看著窗外。

　　明媚的天色突然間有點微暗。不會是要下雨了吧?立夏好些天了，應該有一場雨水了。遠處，綿亙逶迤的白臘山還籠罩在薄薄的霧氣里，若隱若現。

　　在這個遠去的春天里，我曾兩次徒步白臘山，結果都沒能爬上最高的那座山。一次是在半途迷路了，找不到那座隱匿在濃霧里的山在哪兒。一次是被半道上竄出的一條嘶嘶吐著信子的烏沙蛇嚇得打了退堂鼓。天氣漸漸地炎熱了，草木蔥蘢幽密，瘋長的藤蔓遮掩了崎嶇的山道，還時有蟲蛇出沒。要爬山，只有等秋涼了。

　　只暗了一小會，天色就明朗了，依然晴好。天邊的薄霧也沒了，連綿起伏的群山現出清晰剛毅的輪廓，宛如一幅巨大的水墨畫卷緩緩鋪開。純凈的天空如青花瓷一般，透藍透藍。幾團白云飄飄悠悠，很是慵懶。

　　看來是不會下雨了，不過也好，這樣晴朗，割曬在田里的油菜就能打場收籽了。那綠油油的麥子，也需要充沛的陽光灌漿長穗子。記得小時候，每年種麥子時，母親總會在麥地里間種些豌豆。

　　麥苗青青時，那紫的、白的、紅的豌豆花便開了一地，花團錦簇。待麥子開始抽穗，那豌豆也開始長出了青嫩飽滿的豆莢。我和姊姊就跟著母親去麥地里摘豌豆莢，隨手剝開一個豆莢，吃了起來。

　　香甜、青翠。而今，母親老了，家里已沒可種的地，我也離開故鄉很多年了，再也沒機會吃到故鄉那青嫩嫩的豌豆了。

　　陽光如此明亮艷麗，真是夏天了啊。樓下，有女子穿了輕薄的雪紡花裙婷婷走過。

　　我的裙子呢，也該從衣柜深處翻出來了呢。喜歡在季節更換的時候整理衣物。那些厚重的衣服洗凈疊放進衣櫥，待來年再穿出它們的美麗。夏天的薄裙、T恤找出來掛在衣櫥的最外邊。

　　夏天里，我要么T恤牛仔，要么長長的素裙。各色的T恤，素色碎花的長裙好多，該讓它們衣袂飄飄，柔婉溫馨地陪伴我了。有幾條棉布碎花裙，已褪色泛黃，很少穿了，卻舍不得棄之。在每年的夏天都翻出來用清水洗洗，掛在衣櫥，看它們安謐如水，獨自著，清決著，老去著，如我一般。

　　小花園里，那株紫薇樹枝葉茂密，卻依然沒有開花。倒是邊上一株不知名的樹，忽的就開滿了細細碎碎的白色小花。柔軟纖細的枝條傘一樣蓬松張開，如女子秀麗的青絲，綴滿了密密的小綠葉，細碎的`小花兒，讓人好生羨慕。

　　有風吹過，這株纖弱的花樹兀自婀娜地舞著，搖曳著輕柔的身姿。清澈素凈，卻有一種驚心蝕骨的夭。

　　很多年前，我也有一頭天然卷曲的濃密秀發。只因一人說，你若是直發就美了。于是，生生地把滿頭卷發拉直了。只要一新長出卷發就去拉直，如此反復，樂此不疲。這么多年過去了，那個曾說我直發最美的人，早已不知散落在了天涯的何處，而我卻習慣了折騰自己的頭發，終成了一蓬毫無光澤的潦亂的枯草。

　　曾經的一切，恍惚一場隔世離空的煙花啊，在這初夏的陽光里，不著痕跡地慢慢消散，消散，風煙俱凈。

　　陽光透過杏色的紗縵灑了一地，無聲無息，仿若溫婉女子恬靜的微笑。這樣的午后，一張木制的小桌，一杯清雅的綠茶，一張素白的紙箋，一本泛黃的詩詞。臨窗而坐，或隨意翻看幾頁，或偶爾寫上幾句，或輕啜一口清茶，眼似閉未閉，靜靜地凝視著時光深處。

　　碧綠的葉片在透明的杯里浮浮沉沉，清然的茶香在空氣里裊裊娜娜，微小的塵埃在眼前飛飛舞舞。陽光灑落一身，素薄的衣衫，淡靜的心情，滿是陽光的味道。

　　初夏的陽光，真好。

中學生演講稿 篇5

　　各位老師、同學大家好!

　　我是高一(19)班班長施小雷，現為團委宣傳部候選人，競選團委副書記．今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺．信心是以實力為前提的．

　　在這之前我努力去做了三件事：

　　1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的'，只有這樣才能盡其力創出佳績．宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態表現出來才能組織同學”，這就是學生干部的形象．

　　2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件．聰明不一定能學習好，關鍵是態度．要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度．

　　3、還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識．通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新．

　　團委會在上屆手中發展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進行創新．團委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣．我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來并不真是人多力量大，再就是發展健全它們的職 能進行改革，怎樣多為同學們做實事，比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創辦副刊，紀檢部開創晚自己前值日先例．這些都是創新，還可以發展廣播臺，可以請老師或學校領導進行現場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質，組織部統一協助調度各部成員分工，加入或撤出．我對團委會的這些認識肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進，懇請大家支持我!

　　最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!

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