競職演講稿

時間：2023-05-10 09:00:43 演講稿我要投稿

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實用的競職演講稿范文集錦七篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的競職演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的競職演講稿范文集錦七篇

競職演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委以及同事們：

　　上午好！在經歷了大竹林街道掛牌這一盛大喜事之后，我們又迎來了機構改革這一人生機遇，非常感謝組織給了我這個公平競爭的大好機會！今天，我懷著挑戰自我，超越自我的心情，來接受組織和同事們的挑眩

　　我叫林落俊，現年33歲，中共黨員，大學本科文化，97年畢業于四川農業大學園藝專業。自參加工作以來，我先后從事過農技推廣、農經統計、企業管理和安全監管等工作，XX年來，在組織的培養和同事們的幫助、支持下，我充分了解了轄區情況，建立了廣泛的群眾基礎，積累了豐富的工作經驗，發現、分析、解決問題的能力都得到了提升，這些為我走向管理崗位奠定了堅實的基礎

　　今天我競選的職位是社會保障服務所所長。

　　眾所周知，勞動就業和社會保障是民生之本，是穩定之基，是強國之策。它事關群眾切身利益，事關經濟發展和社會穩定大局，它是一項長效的、動態的社會系統工程，它既為地方發展保駕，也為百姓生活解憂，具有很強的政策性、法規性、綜合性和服務性，它的工作好壞，直接關系到高新區的一方穩定和大竹林的轄區和諧，直接影響著大竹林人民的生活質量。對此，廣大社保工作者擔負著既艱巨又光榮的歷史使命，任重道遠。

　　競選這個職位，我認為自己具有如下任職優勢：

　　一是具備扎實的文化基礎和較強的專業技能。十年寒窗，我在順利獲得本科學士學位同時更具備了扎實的文化功底，工作后我通過自學獲得計算機二級水平和全國會計師專業資格，通過培訓不斷充實和完善自已的各項專業技能，這些為我高效率開展工作奠定了堅實的理論基礎

　　二是有極強的團隊精神和協作能力。不管在什么崗位上，我都能做到團結同志，協同共事，能從有利于工作的大局出發，失已利而求大同，多年的實踐證明，我和行政職能部門共事中，大大推進了工作效率。

　　三是政治上積極上進，有一定的'開拓創新能力。通過學習使自已具備了愛崗、敬業和無私奉獻等良好的政治品質，工作中，我能做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行。

　　四是具備較強的管理經驗，工作適應力強且成效明顯。十年工作經歷，我對轄區各個單位的基本情況已十分熟悉，能無障礙開展工作；十年工作成績，我在農業、經濟普查、安全監管和信息建設等領域得到了市、區、街道相關部門及領導的充分認同；而多次轉換工作崗位，在不同崗位上任職，讓我積累了豐富的工作經驗，培養了我較強的組織管理、溝通協調及崗位適應能力。這些，是我搞好工作的關鍵。

　　假如我能當選，我將圍繞大竹林年初制定的"1234"工作思路，認真履行好工作職責。我的工作思路是：著力在"觀念轉變"上下功夫，在"技能培訓"上要質量，在"引導就業"上探新路，在"社會保障"上求實效，努力實現轄區就業再就業率的最大化，切實為當地經濟發展和社會穩定保駕護航。

　　面對新的崗位，我的工作設想如下：

　　一加強隊伍建設，樹立良好的窗口形象

　　古人曰：兵馬未動，糧草先行。為此我將以加強隊伍建設為重點增強隊伍凝聚力，以強化業務培訓為手段提高辦事效率，以優質高效的服務為宗旨樹立窗口形象，做到人盡其才，才盡其用。

　　二加大宣傳教育力度，抓好典型引路，切實轉變就業擇業觀念

　　轉變就業擇業觀念是促進就業的關鍵。通過社會輿論和創業典型等方式，引導失業人員樹立正確的就業觀，努力營造全社會關心支持就業和再就業工作的良好氛圍。

　　三是加大基礎調研力度，因地制宜狠抓勞動培訓工作

　　要以提高勞動者的就業能力和培養企業急需的勞動者為出發點

　　，根據市場需求、勞動者愿望和素質高低等實際情況，廣泛找尋合適的教育培訓資源，有計劃、有針對性的開展不同行業所需的職業技能培訓，以提高勞動者的就業競爭力，從而增加培訓的實效性和就業的穩定性。

　　四是創新思維，多渠道、高質量的推進勞動就業工作

　　勞動就業是勞動保障工作的基礎和核心，是勞動保障工作各個鏈條中的關鍵環節。發展是擴大就業的根本途徑，因此要把開發就業崗位和轄區經濟發展、招商引資、扶貧解困、組織勞務輸出等項目結合起來，通過鼓勵勞動者自主創業自謀一批；通過企業吸納、完善社區建設、培訓推薦、勞務輸出、再就業援助、提供公益崗位、創業典型帶動等措施就業一批;通過就業跟蹤服務穩定一批等等措施，為廣大失業及再就業人員提供就業、創業機會，以扎實的工作，高質量的完成高新區下達的每個年度工作指標，用三到五年的時間將轄區建成充分就業社區，實現政府、企業和勞動者"三贏"。

　　五是切實舉措做好各項社會保障工作，情系一方穩定

　　社會保障，全民期待。通過窗口服務，加大社會保障法規的宣傳力度，全面推進"以人為本"的就業服務理念；完善社會保險、社會救濟、社會福利、公共醫療制度，切實將各項社會保障措施落實到位，在增加就業同時消除零就業，促進低保人員再就業，多管齊下努力降低失業率，真正編織好轄區的"就業和社會保障網"，實現百姓"安家樂業"的宏偉目標。

　　我相信，以上目標通過努力，一定能夠實現。

　　當然，競爭上崗，有上有下，勝固可喜，敗也無悔。但我深信，人比山高，腳比路長，有志者事競成。如果此次我能當選，我一定不負重托，不辱使命，我將和社保所全體同仁，恪盡職守履行職責，為大竹林社保事業譜寫新的篇章！

　　謝謝

競職演講稿篇2

　　一是我自身的硬件條件不夠具備。但是，任何事物都不是絕對的，這方面在今后是能夠得到補充的。二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信，我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己。因為水管站副職正是鍛煉人的職位，是對我能力的培養和其他各方面的提高。所以我決定來參加這個崗位的競聘，因為，我知道，我有5個有利的條件：一是熟練運用計算機能力是我的一個明顯優勢。現代社會是信息化的社會，中國已加入WTO，在國際和國內日益競爭激烈的環境下，信息化是現代各行業管理科學化的重要基礎，信息化的建設已迫在眉睫。我認為水利系統各部門通過局域網的建設，機關各部門資源可以共享，收費工作網絡管理，只有具備較強的網絡知識與能力，才能更有效地進行管理。再經過努力和加強學習我是完全可以做到的。

　　二是我有較為豐富的`的工作經驗和相關知識。我在基層水管站工作8年多了，主要承擔工程、收費和資料編寫的業務，具備較強的公共關系能力。由于長年在基層站工作，深知水管站副站長在工作中的地位、作用和職責；清楚水管站副站長所應必備的素質和要求；同時也悟出了一些搞好水管站工作的方法策略，相信我能夠勝任水管站副站長的工作。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與上級組織保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。曾于1999年、20xx年、20xx年被評為水利系統先進工作者,20xx年年度考核定等為優秀。

　　四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

　　五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。如果我擔任水管站副站長，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好上級領導和水管站站長的助手。 1.加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強國際國內形勢和水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管站副站長擔負著落實政策、上下內外溝通的職責，是水管站各項工作起輔助作用的綜合職位，既要承擔各項事務，又要參與政務，做好站長的參謀。

　　同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，擔任水管站副站長職位光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護單位領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮水管站全體職工的工作積極性，使每一個人對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。、 2.做好綜合協助、協調工作，處理好與領導和同事的關系，確保單位的政令暢通。我將及時地傳達貫徹上級黨組和上級會議的決策，并加強督辦檢查，促進我站各項決策的落實。并且認真、科學地做好單位領導與職工之間的溝通協調工作，使大家通力合作，密切配合。在行動上必須與領導保持一致，在思想上與領導同步思維，支持領導、尊重領導、服從領導。同時，還要處理好和同事之間的關系。工作上要擺正自己副職的位置，協助站長根據實際情況，合理分工、合理調度，認真落實崗位責任制；還要在關心同事、支持同事、指導同事、理解同事、重視同事上下功夫。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節，協調好我站職工之間的關系，做到全體職工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好我站的各項工作。、 3.當好參謀助手，服上級領導決策。我將及時準確地掌握單位的各方面工作動態，及時向站長和上級領導反饋各方面的信息；并且注意調查分析，主動為站長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。真正為領導當好參謀助手，做好后勤工作。 4.發揮自己的計算機的特長，正因為我對計算機的酷愛和較強的專業知識，要合理做好水管站的信息化建設這個長遠效益的工作。努力使水管收費工作逐漸向網絡管理方向發展，向無紙化辦公方向發展。我認為我擔任水管站副站長的工作是更有利于水管站信息化的建設和發展的。拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我說“不想當領導的職員不是好職員”。我認為我擔任水管站副站長的職位是勝任的，請大家投我一票，謝謝大家。！

競職演講稿篇3

　　大家好！

　　我校在創建融合中西方教育優勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創新，持續發展，取得了突出辦學成果．作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓地創業的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受．我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發展貢獻自己的一份力量．這是我自我審視后的慎重選擇．

　　一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量．這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路．在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號．當我站在沈陽市優秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的'光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命．校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望．

　　學校的教育教學管理目前已踏上健康發展的軌道，面臨新形勢如何更好地發揮其潛能并有所創新發展，這是我們每一個人都應該思考的問題．教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提．因此：

　　第一、要抓好制度建設，從管理求質量．在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度．未來社會的競爭，本質上是少數高素質創新型尖子人才的競爭，優才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創造精神，注重積極的情感與意志的培養，特別制定一些適合學生充分發展個性、培養創新精神和實踐能力、彰顯創造力的制度．

　　第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量．名校的三要素：硬件、師資、管理．教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師．隨著學校發展規模的穩定，教師隊伍的數量也將相對穩定下來，師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學校發展的重要任務．第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發展、自我培養、自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人．我校年輕教師占絕大多數，均是各院校的優秀畢業生，他們充滿活力與激情，是學校發展的不竭源泉．在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現自我價值的機會，激發創新熱情，更好地因材施教．建立新大學畢業生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協作，創新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出．課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現“

競職演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

　　大家好！首先感謝領導，為我們提供了這個向各位領導匯報工作、展示自我的機會。借此契機，我要對在座各位領導和同志們幾年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。

　　我叫某某，今年35歲，20___年畢業于城鄉規劃專業。工作以來，可以說，無論在哪個崗位，我都能夠以飽滿的熱情，進取的態度，務實的作風，把工作做實、做好，使領導放心，使同志們滿意。

　　下面向大家匯報一下工作情況。

　　一、禁毒工作。

　　二、駐村工作。

　　各位領導、各位同事：這次競聘，無論成功與否，我都一如既往的`努力工作！如果競聘成功，我將做到以下幾點：

　　一、加強學習，提高綜合素質。

　　二、擺正位置，服從組織安排。

　　三、開拓創新，做好管理工作。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領導、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情況。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責任！如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛！

　　最后，我想說，目前或許我不是最優秀的，但我一定做最努力的，請大家信任我，考驗我！

　　我的副職競聘稿演講完畢，謝謝大家！

競職演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

　　大家上午好！

　　首先感謝領導給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。金秋十月，是碩果累累的季節，在這樣一個美好的季節里，能夠參與縣高級中學副校長競聘，正是一個展示自我，證明自己，實現理想的時機。

　　我叫xxx，現年xx歲，本科學歷，中學一級教師，1997年參加工作，14年來一直擔任班主任、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任。我以工作認真踏實、教學嚴謹、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學校長）培訓4個月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作、平時工作之余愛讀書看報，鉆研業務。也喜歡和在教學、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以達到他人之長融為自己所用。自學了計算機知識、能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和課件制作以及日常維護，能為現代管理提供保障。

　　今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。

　　現在我通過對副校長崗位職責的認識和理解，認為所競聘的校長就應該具有以下的能力和素質：

　　一、要有合作精神。一要正確執行學校的決策。凡經集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認真執行。二要善于發現、彌補工作中的不足。如果發現在工作中有疏漏，副校長絕不應站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。

　　二、要尊重校長，維護校長的威信。尊重校長，關鍵是要尊重校長的領導地位。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負責任。

　　三、要有務實作風。副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業務本領，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業務，把握工作的特點，研究工作的方法，完成分管工作的任務。為此，副校長應做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。

　　四、要有助手意識。副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴格遵守自己的職責范圍，主動之中要掌握分寸，嚴防超權越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長還要協助校長協調好上下關系。

　　五、真抓實干，講究效率。副校長對自己分管的工作要高度負責，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結；計劃要周密，注重操作性；檢查要細致，增強指導性；總結要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心，緊扣學校管理的目標，體現學校管理的風格。這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關鍵。

　　我競選的優勢：

　　一是我從事學校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細心的指導和大膽的使用下，我幾年來積累了豐富的理論經驗和實戰經驗，并在長期的工作和學習中將他人之長和積累的理論、實戰經驗結合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

　　二是善于交流、團結一切力量發揮團隊力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團結一致，齊心協力，事情才能做好，工作任務才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發揚民主作風，耐心傾聽領導和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關心教師利益，經常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發揮團隊力量。

　　三是堅持學習與實踐融會貫通，善于研究與大膽創新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學習放在第一位，我從書本上學，從有經驗有思想的教育工作者身上學，從失敗的經驗中學通過學習使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基礎。通過不斷的否定與否定我在教學上已形成三步一體的.教學方法即一、課前預習，在課前教師列出預習提綱帶領學生共同預習，在共同預習時分為自主預習、共同探討，預習完成時學生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊，教師將預習課上產生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經過預習學生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學生在20分鐘左右就將預習課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質量，三、查漏補缺，課后教師布置基礎作業加拓展作業檢查教學完成情況，教師在輔導課上根據學生在課堂表現和作業完成情況有針對性的進行輔導。這一新的教學方法在我校20xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學效果。

　　四是我獨特的班級和學生管理模式。根據現在學生的心理活動現象和教育規律總結出日常行為規范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網絡，即結合教育法規和90后的特點制定出學生日常行為規范標準，并嚴格執行。“一、二、四”一就是班主任要有針對性和連續性上好每一天的晚點，二就是學校領導根據各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現進步的學生頒發“喜報”以資鼓勵，達到提高家長和學生的信心。家校合作在學生管理中起到很大的用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學校對這一個年級的三年整體規劃和規劃的完成情況及向家長講授如何進行家庭教育，以班為單位成立家校聯絡中心要求家長兩周必須同班主任聯系一次相互了解學生在家和學校的表現情況，并以班為單位推選成立家長委員會監督學校規劃的完成情況，教育教學情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。這些點點滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長、學生看到希望的明天和未來。

　　如果我有幸當選宜君縣高級中學副校長，我將努力的做好以下幾項工作：

　　首先，做像太陽一樣的紅校長！有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。”我要不斷學習，與時俱進，勇于創新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。

　　其次，做一個“榮辱與共，風雨同舟”的助理校長。樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，協助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

　　再次，做一個“特色鮮明、素質全面的”好校長。學校的所有工作都得靠人去做，一切事務必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協調好各項工作，并讓教師充分參與學校管理，同心同德，群策群力，創建真正和諧的校園。

　　最后，做一個“質量高、聲譽好”的名校長。質量永遠是學校的生命力，好的質量是政府、社會和家長支持和擁護學校管理助推器和一桿秤。我會協助校長努力提高學校辦學質量。以“減負增效”為著眼點，力爭多為教師創造外出學習的機會；要承認學生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重發展學生個性特長，讓學生的個性特長全面和諧發展。從而提高教育教學質量，全面推進素質教育，實現教育現代化，保持學校的可持續性發展。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我想更好地挑戰自我，鍛煉自我，超越自我。請各位領導和專家相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創造一個屬于我們縣教育界的神話！古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅信：有志者，事竟成！我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業當中去。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競職演講稿篇6

尊敬的領導、各位同事：

　　大家好！

　　非常高興有機會能夠站在這里，幸運的與大家共同感受并見證我場人事制度改革的輝煌歷程。希望能夠通過這個平臺與大家一起展示才華，證明能力，闡述觀點。

　　富蘭克林有句名言：“推動你的事業，而不要讓你的事業推動你。” 此刻，我站在這里，以平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的自我。

　　我今年**歲，大專學歷，在*****任科員，具體從事：***********工作。

　　我于*****年，在*****工作，同年**月進入機關，至今已經有六個年頭。

　　六年的時間雖然短暫，但也漫長，它使我從一個初入社會的幼稚青年，鍛煉成為一名思想進步、業務熟練的"機關工作人員"。

　　6年的時間讓我在大家的關心和幫助當中，逐步成熟，不斷發展。我珍惜這個行程當中每一份真心的.愛護和無私的幫助。我會把這綠意的葉片珍貴的握在手里，任時光流轉，不在指間飛過。

　　今天，我要競聘的職位是綜合辦公室副主任。

　　知人者智，自知者明。

　　雖然我知道，這一職位的要求很高，但年輕人的勇氣告訴我：面對困難應該有迎接挑戰的自信。青春可以短歇，但不可以停滯信念的飛翔。

　　以下，我將我的優勢和愿景凝聚在五個方面：

　　首先，我具備年齡優勢。“大利于智，小利于行”，一項事業，除了經驗和閱歷之外，更應該擁有充沛的精力、蓬勃的朝氣和持之以恒的熱情。我有足夠的條件去拼搏進取、投入工作。

　　其次，我具備較為豐富的專業實踐經歷。幾乎從參加工作開始，我就接觸黨務，清晰的了解綜合辦公室的內部構架、運行程序和發展脈絡。能夠駕熟就輕的進入工作角色。

　　第三、我具有積極、端正的工作態度。長期以來，對待工作，我始終能夠作到愛崗敬業、默默奉獻，能夠認真完成領導交給的每一項任務。從不怨天由人，一直無怨無悔。

　　第四、我具有較高的業務素質。多年辦公室的工作經歷鍛煉了我很強的文字表述能力，電腦操作能力和組織協調能力，能夠獨立完成多方面的工作，完全能夠滿足新形勢下辦公崗位的現代化需要。

　　第五、我胸懷一片報孝家鄉的赤子之情，我愿意在更大的能力范圍內，為家鄉的發展奉獻出自己的青春和汗水。

　　當然，我也存在著一些不足。捫心自問，我的工作預見性還不夠，在加強聯系方面也有欠缺。但這不是原則問題，我相信在以后的工作中我可以克服、解決。

　　如果，能夠得到大家的支持，有幸競聘成功，。我會確立目標，努力工作，做好以下幾點：

　　一，找準定位，作好助手。作為一名辦公室副主任，我會做到“辦事不越位，工作不拖沓，責任不推諉”，注意當好一名合格的“副手”，真正為主任分憂，為科室同志表率。

　　二，勤奮上進，完善自我。我會加強學習，努力工作，以“勤學、勤思、勤作”為原則，發揮年青人的不斷提升自身的業務水平。

　　三，突出重點，推動工作。我會盡快完成角色的轉換，認真細致的組織落實好分管工作，我會以百分之百的熱情和活力，團結科室同志，加強組織配合，共同推動辦公室工作整體的上檔升級。

　　如果競聘不能成功，我也絲毫不會改變對待生活豁達的態度，也不會放棄對待工作執著的熱情。古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”，我將以謙遜的態度改進不足，敝補缺陷；全心全意，昂揚樂觀的投入到科室建設的融爐之中。

　　沙入河蚌，久磨成珠。我會用堅韌、激情和辛勤的汗水融化拙滓，提煉出那一片自己的光澤。

　　年輕人當有年輕人的的心態：直面挑戰，笑對人生！

競職演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位評委：

　　首先，感謝領導給我這次競聘機會！

　　我叫xxx，1966年出生，高中文化程度，中共黨員。1985年參軍入伍，1990年調建委，先后任城建科副科長、辦公室副主任等。

　　我這次競聘的職位：第一志愿是督導科科長；第二志愿，施工安全科科長；第三志愿，城建科科長。我認為自己競聘這三個職務，主要有以下三個方面的優勢：

　　一是在建委工作時間較長，具有較豐富的工作經驗。自進入建委工作以來，無論在哪個崗位，我都兢兢業業，恪盡職守，對各科室、各單位的工作情況比較熟悉，積累了一定工作經驗，為做好督導工作打下了一個較好基礎。督導科是我委新成立的一個科室，它的'主要職責是，監督指導全委各科室、各單位工作效能，準確、快捷地領會、落實委黨組決議，做好領導參謀和助手，協助領導及時掌握工作新動態，為領導決策提供真實可靠的依據。因此，我認為，有自己多年的工作經驗做基礎，完全有能力履行好這一職責。

　　二是長期在辦公室工作，在工作的組織協調上具有較強能力。我自年到辦公室工作，已擔任辦公室副主任年。辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用，使我在組織協調能力上得到了極大鍛煉，能夠與各科室、各單位進行較多地接觸，在交流中積累了較豐富的工作經驗。要做好督導、施工安全和城建管理工作，個人必須具備較高的組織協調能力，而在辦公室的工作經歷，使我具備了這方面的優勢。工作中，我將認真、全面貫徹委黨組決議，作為上下級的的橋梁和紐帶，加強溝通，最大限度地使委黨組工作部署落到實處，促進各科室、各單位工作協調健康發展。

　　三是部隊的培養和鍛煉，使我具有辦事果敢、深入扎實的工作作風。因為督導科、施工安全科和城建科特有的工作性質，需要從科長到一般工作人員，都必須具備較高的政治業務素質，其中最重要的一條，就是必須做到堅持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時，在工作中要追求高效率，做到雷厲風行，辦事果敢，而我在部隊的特有經歷，使我早就具備了這一素質。

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