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競職演講稿

時間:2023-05-07 11:27:29 演講稿 我要投稿

有關競職演講稿集合十篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的競職演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關競職演講稿集合十篇

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位同仁:

  大家好!

  今天縣委組織部在這里隆重舉行縣醫院副院長職務競職演講,這足以說明縣委對縣醫院的發展、對全縣衛生事業的發展的重視和關注;相信參加競選的每位同志都會和我一樣感受到沉甸甸的責任和義務。我有幸第一個走上演講臺,希望我的演講能為今天的競聘帶來一個良好的開端。

  我叫xxx,大專學歷,副高級職稱,現任縣醫院護理部主任,F在,我很榮幸能站在這里競選副院長職位。首先要衷心感謝縣委和各位領導給我提供了這次公平、公正、公開的競選機會;同時感謝縣醫院二十多年來對我孜孜不倦的培養;更感謝在座的各位同仁,正是你們一次又一次的鼎力推薦、一年又一年的全力支持,才使我能充滿自信地站在今天這個競選舞臺上。對于這次競選,我認為自己有以下四點優勢:

  一、了解醫院,熱愛醫院,具備了做好管理工作的前提。這次競選的職位是副院長,需要的是既有管理知識,又要對醫院了解的人。我走出校門就踏進了醫院,對醫院的工作、人員、科室等都有深深的了解,對醫院的一草一木都有深厚的感情。二十多年來的工作經歷不算太長,但我親身經歷了醫院在新形勢下的滄桑巨變。我曾為醫院昨天的艱難歲月感到憂心和焦慮,也為醫院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更對醫院燦爛美好的明天充滿了期待和向往。我鐘愛著我們的事業,也鐘愛著我們的醫院,這種強烈的責任感和事業心激勵著我,為醫院的發展傾灑心血,貢獻力量。時值中年,正逢能吃苦、干事業的好年齡,我沒有理由懈怠,只有無怨無悔地奉獻。在職工崗位上是奉獻,在領導崗位上同樣是奉獻;況且,今天的競選對于我來說既不是名利上的滿足,也不是個人利益的追求,而是一份沉甸甸的責任,更是一種嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的人生奉獻。精力充沛、富有激情的我一定能夠全身心的投入到工作中,為醫院美好的明天盡心盡力、無私奉獻。

  二、思路清晰,善管敢管,具備較強的組織管理能力。思路決定出路。多年來,我無論做任何工作、辦任何事情,都切實做到頭緒分明,有條不紊。特別是任護理部主任以來,我和同仁們提出了以學習新知識、引進新技術、樹立新觀念的工作思路,實現了護理管理的規范化、科學化、系統化、程序化。在醫院管理年活動中,我院的護理管理工作受到考評專家組的高度評價,成績名列同級醫院之首,成為全市學習的典范。這是我的驕傲,更是大家的自豪。

  工作以來,有機會在中層領導崗位上走過二十個春秋,為自己創造了很好的學習和鍛煉機會,工作中不僅會管、能管,而且敢管、善管。在管人問題上,不靠“人管人”,也不靠“經驗管人”,而是用標準管人、用制度約束人。如接管洗衣房以來,從建章立制入手,通過科學管理、嚴格考核、思想教育等多管齊下,使洗衣房的工作一年一個臺階;如今,洗衣房已成為我院的一個亮點,在盛市專家每次對我院檢查中,都對洗衣房的工作給予充分肯定。

  在連續兩期素質教育培訓中,我負責的班集體都以嚴明的紀律、優良的作風、優異的成績及強大的戰斗力被評為優秀班集體。除此之外,對于領導交辦的各項任務,如春節晚會、醫院大型慶典、歌詠大賽、禮儀服務等各項活動,我都力求做到精益求精。在全縣歌詠大賽中,得益于各位領導支持及全體職工努力,連續二年榮獲第一名。盡管這些不是護理部主任的職責,但只要醫院需要、職工需要,我都樂于去做;這些活動成功的舉辦,既有效的展示了我院良好的社會形象,同時也使我的能力一次又一次地得到了鍛煉和提高,更是對我管理能力和組織協調能力全方位的檢驗。

  三、注重學習,善于創新,具備了管理者所需要的基本素質。多年來,我學習了“現代護理管理”、“團隊建設與執行力”、“人力資源管理”、“醫院經營管理與創新”、“交流與溝通”等相關知識,并運用于實際工作中,以提高自己分析問題、解決問題的能力。在護理質量管理中,我學習并引進了“戴明循環”,通過反復的計劃——實施——評價——處理,使護理質量呈螺旋式上升,在歷年醫院管理考核中,我院護理質量以優異成績,受到省市專家的高度評價。

  在非典肆虐的危急時刻,由我帶領14名預備隊員率先進駐隔離區;當時,我們并不具備非典防護知識和技能,更沒有防護非典的建筑布局和設施。面對危險和困難,我們沒有畏懼和退卻。我們從零作起,精心籌劃隔離病房的布局、設置、規劃改造;并突出抓好預備隊員防護技能的培訓;經過大家夜以繼日的工作、全身心的強化訓練,終于在最短時間內,建成了全市最好的隔離區,打造出一支素質優良,技術精湛的抗擊非典“突擊隊”,為打贏抗擊非典這場戰役盡到了自己的責任。

  除此之外,我還將自己學到的新知識通過護士培訓、護士長會議、主任論壇等形式,講授以新知識、新理念為主的.課程二十多次,為我院文化建設做出了應有的貢獻。

  四、嚴于律己,務實重干,具備了做好管理工作的基礎多年來救死扶傷的職業生涯,培養了我雷厲風行、嚴謹求實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣。通過學習,我也明白了魄力就是果斷力,能力就是執行力。處理問題切中要害,大膽果斷;完成任務不折不扣,圓圓滿滿。我們付出的艱辛,感動了病人、也感動了社會;特別是通過今年護士節文藝節目精彩的演出,增進了各級領導對我們工作的理解和認可,節日那天,縣四大班子領導親自到醫院慰問;傾刻間,姐妹們所有的勞累、辛苦都化作燦爛的笑容;所有的壓力、委屈都化作雨后的彩虹,正是這一次又一次被認可后的理解,使我和同志們的心貼的更近;這必將成為我勝任今后工作的良好基礎

  各位領導、同仁們,二十多年來,在縣醫院這個大家庭里,我從一名稚氣未脫的學生成長為一名優秀醫務工作者;二十多年來,我和大家一樣,為醫院奉獻了青春和汗水;二十多年來,我失去了很多,但收獲的更多。無論怎樣,這些經歷都是彌足珍貴的。今后,不管到哪里工作,在什么崗位上做事,我都將繼續發揚優良的工作作風和傳統,以實際行動證明自己無愧于組織的培養。

  回顧自己的成長歷程,我深深感謝各位領導對我的教育培養,感謝各位主任、護士長、護士對我工作的支持和配合,更感謝兄弟科室對我工作的幫助和鼓勵。今天,我坦誠地接受您的檢閱、評判和挑選,如果承蒙領導和同志們的信任,讓我如愿以償,我將不辱使命,不負眾望,并努力做到以下四點:

  一、加強修養,自警、自勵、自力。要在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界;切實做到慎權、慎獨、慎微、慎出。

  二、干好工作,盡職、盡責、盡力。要在其位,謀其政;力爭在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在服務中顯示實力,在與人交往中凝聚合力。以優異的成績回報大家的支持和信任。

競職演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位代表:

  大家好!今天能再次站在演講席上,向大家匯報我的思想和工作,我感到無比的榮幸。參加工作以來,在組織和領導的培養關心下,我由一名剛出校的單純學生鍛煉成政治素質過硬,業務能力較強、能獨擋一面工作的基層干部。始終堅持腳踏實地,勤奮工作,成績突出,多次受到鎮黨委政府和區委區政府的表彰,一直是單位的骨干力量。我想,一個人生命價值的體現,不僅僅是得到好多榮譽,更重要的是能為社會、為人民貢獻了多少。因此,這次競選的雖是一個工作職位,但關鍵是敢于擔當一份責任,為當地的經濟社會發展和群眾的福祉盡我們的義務。現在,我覺得自己除了飽含對人民事業滿腔熱情而外,還具備了做一名鄉鎮黨委委員的基本條件。

  一是具備較強的政治素質。有牢固的思想政治基儲良好的道德修養、較高的綜合知識水平和敏銳的洞察力,與黨委政府保持高度一致。能正確樹立自己的世界觀、人生觀和價值觀,嚴格要求自己,善于解剖自己,不斷提升自己。能將理論與實踐相結合,并落實為群眾辦好事、辦實事的具體行動,善于發揮自身優勢和特長,并不斷總結與探索。時刻以優秀共產黨員的標準嚴格塑造自己,身先士卒,發揮模范帶頭作用,在任何崗都能出色地完成各項工作任務。

  二是有一定的基層工作經驗。因為我是從農村長大,能夠設身處地了解群眾的需求和愿望,了解他們的'疾苦和心聲,力所能及地幫他們解決一些具體問題,是我最大的愿望。向來兢兢業業、任勞任怨,養成了我以身作則的工作態度、嚴肅的工作紀律和優良的工作作風。14年輪崗換崗多個部門,多崗位鍛煉,所負責的工作均取得了很好的成績,深得領導的信任、同志的贊許和群眾的擁護與支持,積累了寶貴經驗,能使自己從一位執行者順利向管理者的角色轉變。

  三是具有較高的工作激情。我認為,干任何工作,首先要熱愛這份工作。正因為熱愛,面對群眾,我一直保持寬厚溫和,謙虛謹慎。有很強的責任心和進取心,注重培養自己的職業道德和敬業精神,牢固樹立為人民服務的工作理念。時刻不忘給自己充電,認真學習政策理論和業務知識,綜合素質和工作能力得到較大提高,具備了一定的分析問題和解決問題的能力,工作思路清晰,加之年齡優勢,對事業前景滿懷信心,對工作充滿激情。

  四是具有一定的協調能力。多年來,我一直擔任城管、愛衛、計生、民政、婦聯等部門負責人,能充分調動團隊積極因素,親臨復雜局面,處理矛盾問題。特別是面對“上面千條線,下面一根針”的基層工作實際,我注重把握輕、重、緩、急,學習運用“十個指頭彈鋼琴”的領導方法,既能完成中心工作又能兼顧其他工作。加之我為人坦誠,性情隨和,容易和大家打成一片,善于協調處理各種關系,具有很強的協作、溝通能力和管理技巧,爭取最大的支持與配合,促進各項工作順利有序開展。

  這次競職,我作好了一切思想準備,如果組織信任我,領導和同志們關心支持我,能夠成功當選,我將以此為新的起點,努力發揚自身優點,踐行自己的承諾,在黨委政府的領導下,與同志們團結協作,扎實做好各項工作,做一名群眾擁護、同事好評、領導肯定的優秀基層干部。

  一是強化學習。我將更加全面系統地學習政策理論,適應新形勢發展的需要,不斷提高自身管理水平和業務能力;廣泛了解當地的風土人情、地域特點、自然資源、人文概況、主導產業、發展優勢等基本情況。注重調查研究,虛心請教,盡快熟悉新崗位的要求,掌握詳實具體的第一手資料,為今后開展工作打下堅實的基礎同時,結合全鄉整體工作思路和自己所分管的工作,在領導班子的帶領下認真抓好落實。

  二是注重團結。“眾人拾柴火焰高”,與大家心往一處想勁往一處使。在班子中間擺正自己的位置,當好領導的參謀和助手,精誠團結,識大體顧大局,個人服從集體決定,班子定了的事情不遺余力地去執行,并力求抓出成效。在同志中間做出表率,從工作中建立深厚的友誼,在友誼共存下愉快地工作,不斷增強隊伍的凝聚力。在群眾中間消除距離,增強親和力,做到粗細適度,大事不糊涂,小事不計較,努力創和諧機關,團結進取的機關。

  三是勤奮工作。我將決心扎根這里,俯下身子,親民愛民,與領導同志們共同為金洞鄉的未來和老百姓的期盼謀求新的發展思路,尋找更好的出路。第一,抓基礎設施建設。協助完善場鎮建設后期工程和全鄉暢通工程;第二,抓產業結構調整。做好引導規劃,將農、林、牧、副、漁等行業間進行合理配置。積極引進業主,在水產養殖、食用菌繁殖、干果、鄉村旅游開發等特色產業方面大力發展規模型產業,解決農戶分散經營帶來的勢單力雹缺乏支撐的困饒。提倡人無我有、人有我新、人新我強,讓老百姓與業主形成利益共同體,最終實現農民增收。第三,抓好農村實用技術培訓。注重市場導向,掌握信息,加強對本鄉青年、初高中畢業生、外出務工返鄉農民開展農科知識、農產品培育、加工、技術改良等職能培訓,使之成為新農村發展的生力軍,增強創業激情,加快產業經營項目的孵化。第四,解決‘三農’民生問題和便民服務。貼近老百姓的生活,辦好他們身邊的事。執行好國家有關支農、惠農、護農政策。在民政救助、醫療衛生、安全生產、扶貧信貸等社會事業方面積極開展便民服務,促進社會穩定和諧,推動全鄉整體工作上臺階。

  四是廉潔自律。嚴格執行黨風廉政建設相關規定,不斷加強自我約束,始終堅持生活低調樸素,工作高標準要求,時刻保持一名共產黨員樸實的生活本質,自覺接受群眾的監督,講黨性,講原則,清正廉潔,心系群眾,低調做人,踏實做事。

  這次競選,對我來說是一次考核,更是一次考驗,無論結果如何,我都能正確對待,若能成功當選,絕不驕不躁;若未能當選,也絕不氣餒,我仍然會繼續努力,爭取更大的進步。

  總之,在這里不管我說了些什么,關鍵是看今后能做些什么。我相信,有領導和同志們的關心和支持,憑自己的勇氣和

  決心,我完全能夠勝任黨委委員這個職務。懇請各位領導、各位代表給予我支持和鼓勵! 謝謝大家!

競職演講稿 篇3

  尊敬的各位領導大家好,我叫**,來自院傳記文學雜志社。20xx年博士畢業到院里來工作,不覺已有四年半了。這段時間用一個成語就可以總結:默默無聞。就因為這四個字,有朋友知道我要參加這次競聘后斷言:必敗無疑。我倒不這么看,落選的可能性當然有,敗倒未必,因為還有一個成語,叫一鳴驚人。

  我的競聘演講分兩部分,首先是個人情況的一個簡單介紹。

  八個字:教師世家,作嫁十年。我的家庭三代都有人執教鞭站講臺,有大學老師有中學老師,從小生活在校園內,所見所聞最多的就是教育,F在有一種很時髦的教育理論叫浸入式教育,在這樣的氛圍里浸染30余年,我對教育的感情不言而喻。今年第二期傳記文學我策劃組編了一個教育救國的專題,并撰寫了兩篇文章:國難始聞發聵聲、鐸聲陣陣?纯催@兩篇應該能體會到我對教育的熱愛并不是在此時此地的巧言令色。我父親在40多年的從教經歷中,做過5年小學校長、10年中學校長、20年大學校長,分管過行政、分管過教學,也主持過全局工作。耳濡目染,我對教育管理的各個環節也都不太陌生。另外,我自己在進院之前,職稱就是教師系列,進院之后,在業余時間也曾應邀在人民大學、對外經貿大學、北京演藝專修學院給本科生和碩士生兼職授課,前年和去年還拿過兩個優秀教師獎。這次競聘的研究生院是我院藝術研究、藝術教育、藝術創作三足鼎立戰略格局中的一足,以教育為主要內容。綜合上述情況,可以總結出我的一個優勢:對教育的熟悉和感情。

  所謂作嫁十年是就我的工作經歷而言。我1995年參加工作,除中間讀書的幾年,有十年的時間是在為他人作嫁衣裳。在電視臺的七年,做過記者、做過編導,也做過一個頻道的節目總監;采訪過中央的高層,也下過地下200米深的礦井。專題片的導演和影視劇的導演不同,在10分鐘的成片制作完成后,不能享受這是某某某作品的那種快樂,片尾的名字一閃而過。一點都不風光。這段經歷還有一個副作用,就是主業的不突出,幾乎每天都在和各種各樣的人打交道,看似什么都知道,但都只是略懂。幫助則有兩點,

  一是眼界和思路的開闊。三人行即有我師,密集的采訪過程實際也是一個轉益多師的過程;

  二是決斷力的鍛煉,現場采訪經常會有突發情況,導演是一個團隊的領導者,必須迅速對形勢作出分析和正確的決斷,否則就會導致采訪的失敗。20xx年到我院傳記文學雜志社工作之后,工作環境雖然相對封閉了些,但前期的這些鍛煉還是顯現了效果,這幾年的雜志中,我組約的稿件范圍很寬,數量也已超過200篇,近200萬字。如果把組約成功已經刊發的稿件稱為有效稿件,與這期間雜志所刊發的全部稿件做一個比,結果可以稱為組稿效率,這個指標我想我在全院的編輯當中應該是當之無愧的第一。傳記文學穩定的工作環境也讓我可以專注地做一些研究,20xx年我去湖北荊州參加中外傳記文學學會年會,提交的論文《評判、甄選、敘述--傳記理論的結構之鑰》得到眾多專家好評,現場討論一結束就收到了湖南大學、揚州師院等校的講學邀請。當時大家的評價是:舉重若輕地解決了傳記理論界幾個久懸未決的問題,完全可以作為傳記從業者的'入門必讀教材。這段為人作嫁的經歷,可以總結出我的第二個優勢:閱歷豐富。今年國慶,我應邀去廣東汕尾采訪,當地有一個景點叫白水寨瀑布,參觀時偶有所感,口占了這么四句:白練懸碧嶂,細瀑裂巨巖。深潭低回后,九曲唱清泉。我的感悟是年輕人的沖勁固然威力巨大,但經過一些落差,深潭的低回,這細細的水流不但規模增加了許多,而且增加了九曲不彎的堅韌、樂觀和智慧。再遇到低洼處也不會哀怨沖動,善為淵也;塞必止,決必流,善守信也;遇農夫則灌溉良田,遇浣婦則洗滌污穢,善用能也;浩浩湯湯,不舍晝夜,善待時也。閱歷這個詞聽起來有點空洞,但如果真能把它當作消化吸收,為己所用,會變成一個巨大的推動力。

  我演講的第二部分是當選后的工作計劃。

  分五部分:蕭規曹隨、望聞問切、它山之石、固本培元、長風破浪。其中前三部分可以在短時間內完成,第四部分是工作的重點,需要做持久戰的準備。

  蕭規曹隨的典故大家都很熟悉,之所以把這點列為工作計劃的第一部有兩個方面的考慮。一是中國的高等教育60年來分久必合合久必分,屢次改革的結果是錢學森老臨終前發出悲愴的一問:中國的大學為什么培養不出人才來!二是不管即將上任的是研究生院第幾任教務處長,面臨的都是一段輝煌的歷史:我院是國務院首批公布的博士、碩士學位授予單位,幾十年來,在一批大師級的著名學者和藝術家的辛勤耕耘下,形成了自己獨特厚重的學術傳統,研究生院自1978年成立以來,已培養博士、碩士學位研究生及各類研修生3000多人,其中許多人已成長為著名學者和學科帶頭人。既然面前是一座仰止的高山,那首先還是老老實實地拾級而上,如果誰一上來就雄心勃勃地想要改造它,那一定是愚公。

  第二步是望聞問切,依然是學習,只是要在學習中加以分析。這并不是先入為主地認為目前的研究生院需要診治,只是借鑒中醫臨癥的這四種方法。經過第一步的工作,此時應該已對教務處的基本情況有所了解。學習和分析都應該有所側重。教務工作的核心是研究生培養,兩個中心詞是服務和溝通。望聞問切這四種方法就是要圍繞這兩個中心詞來用。望是用眼睛看;聞是用耳朵聽;問是向當事人詢問,向專家請教;切是依據研究生的教育規律對現狀進行分析判斷。在準備競聘的這段時間我在這幾方面簡單做了點功課,簡單舉兩個例子:第一,研究生院現在的教學方面組織架構是,日常行政由培養辦來管理,而教學實踐卻是六個系的秘書各自為戰,這種狀況下,培養計劃的落實勢必大打折扣;第二,目前研究生院的學術委員會的會議多由各系秘書臨時組織召開,這一點也值得商榷,如果沒有一個相對穩定的常設機構,課程設置、導師評聘之類的重要決定的權威性得不到保證,培養方案的修訂等重要的調整也很難做到及時有效。

  第三步是它山之石。就是走出門去搞調研,借鑒其它學校的好的做法,了解目前的教育形勢,所謂睜開眼睛開世界,打開門來辦教育。這樣的工作在準備競聘這段時間我也做了點功課,感覺收獲不小。走訪了北京大學,雖然沒有見到主管研究生教務工作的任重先生,但和中文系分管教務的副主任漆永祥教授做過數次詳談,先后幾次拜訪了人民大學研究生院教務處長宋冬霞老師,還通過各種渠道學習了十幾所高校的研究生培養方案。一些點滴的啟發我簡單舉4個例子,第一,現在的課程梯次是公共課、基礎課、專業課,其中六個系具有共性的基礎課如何有效打通?關系較近的戲專業課能否互修?華中科技大學的方案給我印象很深,一級學科課程交叉現在是一個很熱的話題,他們在培養方案中就此作了很具操作性的說明。第二,包括北大在內的一些學校有一個嘗試,博士生導師的評聘打破職稱的限制,只要在某一領域有精深研究,就可以進入遴選的視野,這一新生事物值得關注。第三,一些專題性的知識以課程形式出現有點浪費,一旦內容過時或是老師興趣點轉移,就變成了行內說的死課,但以各級講座的形式就很有效,對有能力開設這樣講座的中青年學者,是否可以引進比如這次競聘的思路進行選擇?第四,剛才我說過,教務處工作的中心詞是服務和溝通。有的學校將服務和溝通對象的反饋作為相應工作調整的一個依據,據我了解,這樣的評估我院也有,但似乎流于形式,如何讓這種反饋變得有效也值得借鑒。

  第四步固本培元是教務工作的重中之重。對研究生教育來說,所謂的本有兩個內容,教學和科研。教學大概可以概括為三大塊:培養方案、培養計劃和評估方案。三者中培養方案是根本,其重要性相當于憲法之于國家。固本,首先從這里著手。其中的關鍵所在是課程設置,近年4月藝術學升級為學科門類之后,相應的一級和二級學科都有調整,為了今后相當一段時間里我們能與時俱進,可持續發展,方案應該作適當的修訂。這個過程中教務處應該是一個組織者溝通者的角色,盡量廣泛地征求專家及師生的意見,把整理好的擬定草案提請學術委員會討論,審慎認真地完成好這項工作。培養計劃是對方案的一個落實,這個環節教務處的工作是在充分理解吃透方案的前提下將其中的具體操作制定出完整的計劃,并與招生處、學生處等部門協調配合,使之落實到每一個學生。當培養方案作出修訂后,培養計劃也要及時作出相應的調整。評估方案包括兩方面的內容,一是依據培養計劃對學生進行各項評估,比如考試、考查,還有論文或作品的數量與質量,這部分工作需要與學生處、學位辦等部門配合協作。另一方面是學生對老師的教學進行評估,對培養計劃的可行性進行反饋,這一部分可以作為課程設置、教師評聘一級教務處各項工作調整的依據之一。

  科研帶動教學是我院研究生院的教育特色。這方面幾十年來做得非常好,本不敢狗尾續貂,但機會難得,也有幾條不成熟的思考供各位專家批評指正。一是學報的創辦。據了解研究生院有過創辦學報的嘗試,但沒有結果。作為國家藝術研究教育的重鎮,這一工作似乎很有必要。當然,我院已有多種優秀的學術期刊,可以發揮這一職能,但二者的溝通有待加強,諸如增刊、專欄、特約編輯之類的舉措很有可操作性。二是學生參與科研項目。我院承擔著許多國家級藝術課題的研究工作,如何讓研究生參與其中值得思考,目前一個不爭的事實是全國的科研機構都是老板拿課題,學生提供無償或廉價的勞動,是否可以以導師牽頭,在一些課題內分出一些二級課題在學生中進行招標?三是與外界的學術交流,據了解這一工作我院開展得很好,需要百尺竿頭更進一步,在學生互換、訪學、課程互修,實踐類學生成果交流展等再作鞏固和拓展。四是碩博論壇的舉辦。以科研帶動教學是我院研究生教育的特色,在藝術學領域,我院有一大批成就卓著,在國際上享有盛譽的學者,有這一后盾,我們的研究生院組織定期的藝術學各學科的碩博論壇會有很好的號召力,學生在參與這樣的學術討論時,有自豪感,也有新鮮知識的吸收,也有直觀的比較,效果應該會顯著。而且,我院有出版社,有學術期刊,研討的成果也可以及時整理發表。

  此為固本,培元的元,指的是我院的優勢學科。藝術學的五個一級學科我們都執牛耳有難度,兵法上有句話叫傷其十指不如斷其一指,戲劇影視和美術是我院的優勢學科,要保證這種優勢。在教學和科研上適當吃點小灶未嘗不可。

  第五步長風破浪。這四個字有個典故,南北朝時的宗愨,小時候就胸懷大志,叔父問他,長大想做什么,他回答說,愿乘長風破萬里浪,后來果然成了一代名將。這四個字表達的意思是理想也會有很大的能動性。一般這種競聘演講到此時該喊口號結束了,這就是我的口號。這幾年我在雜志撰寫了十幾篇編后記,粉絲不少,大家總結出來的四個字就是:理想主義。我這樣的人無論是在雜志做一個小編輯還是在研究生院作獨當一面的諸侯,結果都是多情應笑我早生華發,雖然不會死而后已,但鞠躬盡瘁是必須的。如果哪位老師對傳記文學這幾年的歷史有所了解,應該更能體會我這句話的辛酸。這里的長風還可以理解為東風,20xx年4月藝術學從一級學科升級為學科門類,是為東風一,今年十月召開的十七屆六中全會中央提出了文化強國的方略,是為東風二。我院有悠久的歷史,優良的傳統,豐富的資料,大量的人才,揚帆出海不遜于瓦良格號。對于這艘巨艦,教務處相當于繪制航海圖的參謀部,重要性可想而知,這一工作對我很有挑戰性,而我,很愿意接受這樣的挑戰。

競職演講稿 篇4

  我叫×××,生于×年,(……個人介紹,工作經歷,任職情況,所獲榮譽)。

  為了使大家對我有一個較為全面的了解,借此機會,向在坐的各位簡要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。

  一、自身工作情況

  自到人事局后,我在計算機軟件的開發上做過很多努力,因此或多或少被別人看得很神秘,其實并不神秘。我就從三個方面談談自己的工作情況。

  第一、專業知識的實踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策,探索政策間的邏輯關系,刻苦鉆研計算機技術,不斷尋求知識與工作的結合點,開創了計算機自動技術與工資審批有機結合新路子。主要成果是:我針對計算機使用上存在的問題大膽提出自動審批的設想,并通過多年的艱辛努力,開發出一套自動化程度非常高的全自動的工資自動審批軟件系統,在我局率先實現了工資自動審批,有效地提高了工作效率,后被省人事廳看中,在全省推廣使用。

  第二、組織協調能力的發揮。在實際工作中存在一些勞動密集型的事務,這種情況下,通過精心的組織協調來發揮群眾的作用是最佳的方法。比如:在實現自動審批的初期,存在大量的核對工作,我構思好實施方案后,作好充分的準備工作,集中五天時間分批組織了教委和衛生系統五十來家單位近百號人在微機教室里集體作業,一周內完成了近七千人的核對和工資審批任務。

  第三、自我學習自我完善的提高。學習是一個人不斷提高不斷進步的源泉。我比較注重自身素質的提高,虛心好學,勤奮肯鉆,因此做事對自己有信心。有一次,為了弄清建國以來有關離退休政策,查閱了大量書籍,并深入到三個不同類型單位核對了大量檔案。

  二、下一步的打算

  總體工作思路:我把人事事業當作實現自我人生價值的目標,使個人追求與單位利益一致起來,個人目標的實現,就是我對單位和社會的`奉獻。如果我當選為科長,我將注重科室同事的再學習,帶領他們向復合型干部發展,調動大家的積極性,激發同志們的事業心和成就感,齊心協力,開拓進取,內抓管理,外樹形象,提高工作效率和工作質量,以科學的管理、優質的服務,創造良好的社會效益,同時,在保證社會效益的前提下,通過優質全位的服務來創造可持續的經濟效益,爭創一流科室。

  具體來說,我將從如下六個方面入手抓工作:

  1、科學管理抓好工作。樹立正確的管理思想,堅持原則按政策辦事,并注意執行政策的導向作用,始終不忘政策制定時的初衷,保證政策執行的效果。采用科學的管理手段,利用計算機做到,該管的管住,該控制的控制住。同時把握好宏觀管理與微觀管理的關系,安排具體工作時要考慮到宏觀管理的需要,進行宏觀管理決策分析時,要充分利用微觀管理的成果。

  2、優質服務為人民。樹立為經濟建設服務,為企事業單位服務的思想,將全心全意為人民服務的意思體現在我們的一言一行中,努力提高服務水平,為單位提供切實有效的明顯有益的服務。

  3、提高效率出成績。規范理順辦事程序,簡化手續,方便群眾。強調效率意識,做任何事情都要考慮如何安排最科學便捷,利用計算機將科室日常事務性工作壓縮在最短的時間內保質保量完成。

  4、拓展職能發展事業。當今已是市場經濟時代,正將過渡到知識經濟時代,而人事工作還殘留著太多計劃經濟的遺跡,隨著中國加入WTO與國際經濟的接軌,人事工作面臨著更大的挑戰,時代要求我們在人事部門的職責范圍內開辟新的職能空間,建立與之相

  適應的工作內容、工作模式和工作方法,在經濟改革發展大潮中發揮人事局的作用,體現人事局的價值。

  5、加強學習共同提高。在科內營造一個良好的學習氛圍,注重全市人事干部的業務培訓,提高其應用計算機的能力,促進其綜合素質的提高。

  6、增強凝聚力,充分調動下屬的積極性,形成工作合力。對待下屬,政治上關心他們,工作上幫助他們,學習上鼓勵他們,充分發揮他們的聰明才智,為年青人成長創造一個良好的環境,把下屬培養鍛煉成復合型干部,群雄齊戰,爭創一流科室。

  近期要抓的兩件事:1、從現在開始,元月底結束,借這次機構改革,結合這次調資、統計年報,對全市機關事業單位、及人員數據進行清理,三項工作結合起來一并完成。盡量利用現有數據提高工作效率和工作質量。爭取明年將統計年報的一大半工作交計算機自動完成。在單位、人員清理清楚的基礎上,每月用計算機自動統計,給局領導提供全市機關事業單位情況報表。這是個基礎工作。2、全科所有業務采用計算機自動化辦公,將每月的日常工作壓縮在一周內完成。擠出時間做二件事。一是學習業務和新科技知識,

  二是走出去搞調查、搞研究。一方面施行科學高效的管理,將人事部門的管理作用落到實處,另一方面提高科室整體素質,樹立服務意識,把科室建設成帶有科研性質的科室,具備科學指導優質服務的能力,為人事部門的職能轉變做好準備。

  三、我對這次競爭上崗的態度

  多年來,在領導的指導幫助下,同志們的支持配合下,我學到不少東西,做了有限的工作,取得了一點進步,在此向大家表示感謝。今日競爭若能成功,我相信我不會辜負大家的希望,以上我談的一些粗略的想法,還需要實踐的檢驗,還需要同志們的幫助支持。如果我競爭不成功,我將一如繼往好好工作,并努力查找克服自己的不足,爭取更大的進步。謝謝大家

競職演講稿 篇5

同學們:

  晚上好!

  “晚秋高陽似火照乾坤,夜傍丹桂飄香縈書舍!睍r隔一年,我又一次站在這里,站在這個一年前我出發的地方。我希望今天能夠在這個曾經見證了我們一年來共同奮斗的起點上,繼續爭取到一個新的、更高的起點。

  一年前,我們用熱情、感動并飽含深切祝福的淚水送走了一批曾經為這里付出過辛勤的前輩。一年里,我作為秘書處的一員,作為學院學生會的一份子,時刻明確于自身定位,執著于自身理念,堅定于自身信仰。不論風吹日曬,始終和我的小伙伴們堅持以一個團隊的身份活躍在“服務全院師生,豐富師生生活”的最前線。困難使我們堅強,挫折叫我們愈挫愈奮。因此,一年后,同樣站在這里,我們更加敢于用甘愿付出、默默奉獻并不計較流出過多少的汗水來直面新的、更大的挑戰。

  作為在大多數同學眼里神秘而又獨特的部門,在秘書的日子里,對我而言,一轉眼,就是不知道多少個通宵的夜晚。請原諒我們不活躍在活動前的動員現場,因為,我們在仔細的做著活動的每一份安排;請原諒我們不出現在活動的現場,也許此刻我們正奔走在某個場地的邊緣默默觀察需要補充人手的地段;也請原諒我們不出現在活動的頒獎現場,也許那時我們正在活動后的現場撿起一片片丟棄的垃圾;請原諒我們沒有出現在大家的.合影現場,可能那個時候我們正在向老師匯報整個活動,抑或總結著各種資料;請理解我們沒有出現在晚上的慶功宴,也許剛從辦公室回來,再也經不住前幾晚熬夜的疲憊,倦得再也不想多挪動一步。但是,我會悄悄的發一條狀態,告訴大家,我們贏了!

  沒有人不希望青春笑容永駐,沒有人不希望青春快樂常伴,沒有人不希望青春多么瘋狂,多么玩樂。當然,也包括我。但是,既然選擇了這里,那么就無怨無悔的付出。

  如果最后還可以說一句:學生會,愿用我青春,締造你的輝煌!

  感謝一直以來關心我的老師,學長,謝謝支持并陪伴我一起走來的同學、伙伴。

  謝謝同學們!

競職演講稿 篇6

各位領導和同事們:

  本人1999年畢業于信陽師范學院。一我的人生態度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的中國古代隱士哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理。

  一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。

  20xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間。20xx年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學,由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的`第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。

  04年,受領導的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優秀班主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

  我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。

競職演講稿 篇7

尊敬的各位領導、同志們:

  你們好!

  我今天走上這個講臺,是要以實際行動積極響應黨組的號召,擁護黨組的決定,支持競爭上崗。是要以健康的心態迎接人生的挑戰,接受組織的挑選。是要以新的視角來解讀宣傳工作。是要與今天走上這個講臺的同志們一道,展現洪山檢察的風采。我要競爭的職位是政治處宣傳科科長。

  競爭這個職位,因為我具備基本條件。我有四年的政治專業,和三年的法律專業的學習經歷。有5年擔任宣傳科副科長的工作經歷。

  競爭這個職位,因為我對宣傳工作有深刻認識。我是個球迷?醋闱虮荣,總有啟發。兩支球隊對壘,當技術、身體等條件相當時,靠什么取勝。所謂“兩強相遇勇者勝”。是靠戰術、靠團結、靠信念和意志。這個精神層面的東西從哪里得來,就是從宣傳工作中來。宣傳工作對內是凝聚人心,塑造檢察之魂。對外是擴大影響,樹立形象。它是檢察職能的必然延伸,是檢察機關整體水平的重要標志,是發展檢察事業的重要的增長點。鄧小平說,“宣傳工作就是一切革命工作的糧草”。

  競爭這個職位,因為我對宣傳工作的現狀有全面的了解?傮w來講,近幾年宣傳工作成績很突出,取得了很多榮譽,許多成型的做法需要保持和發揚。它的進一步發展受到一些因素的困擾和制約。

  一是缺乏總體謀劃。

  二是缺乏力量整合。

  三是缺乏新的突破。

  競爭這個職位,因為我對宣傳工作的未來有明確的設想。歸結為五句話。

  一是積極爭取領導。優化環境,形成合力。

  二是形成洪山特色。武漢有很多大學,我當初選擇報考武大的研究生,就是武大的特色吸引了我。 “北大愛民主,武大愛自由”。我常想,洪山檢察院有什么特色呢?洪山是科教新區,又在城鄉二元結構的背景下,檢察工作容易形成自己的特色。洪山檢察工作的特色從哪里來?需要宣傳部門去引導,去打造,去提煉,去推廣。

  三是重拾檢察文化。文化是軟實力。文化滋養的特點是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。過去,洪山檢察院在文化建設方面有基礎,有傳統、有品牌,F在,新一屆班子有這樣的戰略設想,創造了不少有利條件。需要宣傳部門來抓落實。

  四是加強地域影響。我們原先比較重視媒體宣傳。今后應著重擴大在洪山地區的.影響。加強對特定對象和群體的宣傳,如人大代表和政協委員。加強與特定對象的互動,如轄區大中專院校學生。加強與特定檢察工作的結合,如舉報宣傳和職務犯罪預防。

  五是打造一個平臺。XX年我院內網和外網建成開通,使宣傳工作有了一個新的平臺。就像兩座新商場,走進去后,發現許多貨賀是空的。今后,要讓它們內容更充實,形式更活潑,成為洪山檢察的新窗口。

  各位領導,同志們!

  競爭這個職位,對我而言,壓力是空前的。一個人的能力和力量是有限的。宣傳工作不是一個人的事業,它的最高境界是全員宣傳。人人重視宣傳,人人懂得宣傳。

  我今天走上這個講臺,與其說是競職演講,不如說是為檢察宣傳工作做一點宣傳。我個人能否競職成功并不重要,我的演講能不能為我自己加分,也不要緊。如果能引起全院上下對檢察宣傳工作作一點思考,對它的前景作一些設想,我就心滿意足了。

  謝謝各位!

競職演講稿 篇8

  (1)宣傳工作就是要為黨和國家服務,及時準確地把黨和國家的路線、方針、政策傳達下去,讓群眾能及時了解,充分的認識,做到密切聯系群眾。

  (2)要服務于神寧集團汝箕溝煤礦,作為企業的宣傳干事,主要還是為礦和礦領導服務,把最新的精神,重大事項,重要通報及領導的重要講話,領導改革動向,重大決策,批示等,以最快的方式傳達給職工,讓職工及時和領導進行交流和溝通,避免工作脫節,避免造成領導決策和職工思想認識的背離。

  (3)要服務于安全生產,作為企業,生產是最重要的工作手段,生產穩定,效益才能提高,企業才有了生命力,宣傳工作就是要傳達安全生產的信息。

  (4)要服務于一線職工,一線職工永遠是企業生產的主力,是企業生存的動力,加強一線職工和領導的溝通與交流,是宣傳工作的重中之重,把領導的決策和職工的思想動態聯系到一起,才能上下一心,事半功倍,才能穩定生產,才能搞好企業,而宣傳工作將起到鏈接作用,是領導與群眾溝通的橋梁。

  我要演說的第三部分是我對宣傳工作的設想

  (1)以“與時俱進、用于創新”為信條,提高自身素質,一方面要認真學習方針、政策、法侓、法規,另一方面要加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力,團結協作,不斷充實和完善自我,勝任本職工作。

  (2)深入基層,以扎實工作,銳意進取的精神,做好宣傳工作。宣傳工作要堅持“緊密聯系組織,緊密聯系群眾,扎扎實實開展工作”,注重在實踐中摸索經驗,經常下基層,到現場,與一線職工談心,反饋職工信息,使領導能及時掌握職工思想動向,以便作出準確的決策。

  (3)以“吃苦耐勞,求實創新”的態度,找準工作切入點。宣傳工作比較煩瑣和枯燥,但我會用高度的責任心和吃苦耐勞的精神完成每一項工作,不消極怠工,做事分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏,用求實的態度,及時準確高效地完成任務。

  (4)寫出好文章。宣傳和寫作是分不開的,好的文章更能使宣傳工作錦上添花,我會在工作中用心觀察,勤于筆耕,爭取寫出膾炙人口的文章,寫出生動真實的'通訊報道。

  還是拿破侖那句話的好,“不想當將軍的士兵不是好士兵”雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么博大精深的施政綱領,但我相應汝礦號召,積極參與競爭。坦誠地說,我關注競聘的結果,渴望競爭成功,但我更重視參與的過程,無論結果如何,我都會正確對待,接受組織的決定,如果能競聘成功,我會以百倍的熱情和信心努力做好宣傳工作,如果失敗,明還沒有達到領導的要求,我會繼續努力,總之,無論怎樣,我都會用同樣年輕的心態,直面挑戰,笑對人生。

  我的演說完了,謝謝大家。

競職演講稿 篇9

  大家好!我叫××,首先感謝大家對我的支持,大家把我推選為第八屆村委會成員候選人,這是對我的信任。假如我能再次當選為村委會成員,我決心做到:

  一、嚴格要求自己,做一名合格的村干部。一是認真履行村干部的職責、義務,一如既往地開展好工作,干好自己分管的工作;二是努力為大家辦實事辦好事,急群眾所急,辦群眾所需,做到哪里需要就到哪里去,群眾有困難隨叫隨到;三是做到清正廉潔,艱苦樸素,不該吃的飯不吃,不該拿的錢不拿,不該做的事不做。

  二、搞好班子自身建設。以共產黨員的標準,搞好班子內部團結協作,做到既各負其責,分工明確,又團結一致,努力工作,力爭使我們村的'村委班子更加堅強,更加優秀,加入全鎮強村、好村的行列。

  三、圓滿完成上級黨委、政府分配的各項任務。

  四、在任期內團結班子其他成員重點做好以下幾件實事:

  1、認真履行職責,團結帶領全體村民立足村情,千方百計尋找致富路子,最大限度地增加集體和村民收入。

  2、積極引導群眾轉變觀念,調整種植業結構,發展經濟作物種植。村干部主要負責解水源,找好銷路,為群眾排憂解難。

  3、加大對養殖業的扶持力度,盡快規劃一處養殖項目區,以解決養殖戶無處設場的難題,并搞好項目區的水電路配套服務,鼓勵村民發展養殖業,為他們提供一切方便,使我村的養殖業走上規;、規范化的路子。

  4、加強村風民風建設,保證村安民穩。

  五、壓縮非生產性開支和非公益性開支,努力減輕群眾經濟負擔,并逐步提高村民福利待遇,進一步改善我村的文教衛生條件。ト綣我未能當選,說明我還不夠一名村委會成員的條件,我仍然會以一個老村干部的標準嚴格要求自己,服從村委領導,為新一屆村委當好參謀助手。

  謝謝大家的支持!

競職演講稿 篇10

  各位領導:各位同仁,晚上好!我競聘中層副職,基于以下幾點考慮:

  一、我有這樣的實力。

  本人九0年畢業于揚州師范學院分配在宜興市官林中學任教至今,一直擔任高中化學的循環教學和班主任工作。自1995年起擔任化學教研組組長,XX年破格評為高級。我熱愛黨的教育事業,樂于奉獻,長期超負荷工作無怨言。(上一學年先擔任高一四個班的化學教學,后擔任高一一個班,高三兩個班的教學;本學年擔任高二兩個班及高三一個班的教學)。勤勤懇懇教書育人。認真備課,認真上課,認真批改作業,認真組織考試。規范教學,環環緊扣,從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學,努力提高上課效益。培養學生自主學習、合作學習的習慣和能力,注重知識的疏理和拓寬,注重學生思維能力和創新能力的培養,我的.課堂教學基本上能使學生滿意,家長放心。本人本著務實奉獻的工作態度,一絲不茍的敬業精神,在教育教學中取得顯著的成績。

  1、高中化學循環教學成績,在歷次高一期末測試,高二會考、高三高考中,均列同類學校之首。

  2、XX年5月輔導高一學生參加宜興市高一化學競賽,一等獎3人,二等獎2人,三等獎8人,獲獎層次與獲獎人均列同類學校之首。

  3、98年5月輔導高二學生參加江蘇省中學生化奧賽,獲省三等獎2人,無錫市二等獎2人,無錫三等獎2人,居同類學校之首。

  4、2XX年在宜興市“三優化,一提高”優質課評比賽教中獲第二名。

  5、97年宜興市人民政府記“三等功”。

  6、XX年被評為“無錫市青年崗位能手”。

  7、XX年獲宜興市教學能手。

  8、XX年獲無錫市第三批教學能手。作為無錫市教學能手和宜興市高中化學中心組成員,能重視教研及科研,近幾年中都有一篇論文在省刊物上發表,近幾年每年要兩次對高中化學青年教師作教材分析講座,我領銜的課題《高中化學“自主、合作、創新|課堂教學模式實踐》已于去年成為省教研室立項課題,今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經歷,積累了豐富的管理班級的經驗。我經常在新形勢下管理的方向、方法和良策,學生干部輪訓制、學生干部競聘制、紀律委員督查制等管理方式,通過嘗試和探索,取得了較為顯著的效果,所擔班級獲得無錫市先進集體和江蘇省優秀班集體。身為生化教研組長,我能組織開展各項工作,業務學習,公開教學,教研科研均到崗到位,組內教師團結奮戰,在各方面均取得驕人的成績。XX年被評為宜興市先進教研組。

  如果我是教科室主任,我將根據學校的現狀和結合自身的特點:圍繞“深化教科研,以教學科研來促進課堂教學效益”,提高教學質量。這一目標開展工作。

  1、確立服務意識:教科研工作以服務教育,教師為中心。我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績,以成為江蘇省教科研先進學校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現,我想我先從現有省級課題《高中化學“自主、合作、創新”課堂教學模式實踐》的實驗入手。開展課題理論培訓,方法培訓、操作培訓,構建模式,開設示范課,匯報課,帶動課題組成員一起實踐、探討、研究,充分利用備課組,使得課題能在全體課題組成員的通力合作下,順利展開,并想以此帶動學校的其它課題的研究,論文的撰寫及生教學科研的活動,更體現我校教科研工作的群眾性,使我佼教科研工作更上層樓。

  2、倡導民主的作風。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。我的想法還有不成熟之處,請各位老師批評指正!

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