安全演講稿

時間：2023-04-28 07:45:17 演講稿我要投稿

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精選安全演講稿集錦八篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的安全演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選安全演講稿集錦八篇

安全演講稿篇1

　　辭舊迎新，新的一年已經開始，在20xx新的一年里，安全刻不容緩。班組是企業最基層的組織；最基本的單位，同時也是一個企業發展安全管理的最直接單位，最前沿陣地，起到承上啟下的關鍵性銜接作用，別人安全，自己安全，才是硬道理，對此，在這一年中，我要做到以下幾點：

　　一：針對工作：

　　(一)進廠教育

　　對于新入廠的民工進行安全教育和技術培訓，經考核合格方準上崗。也是接受的首次安全生產方面的教育。企業對新民工進行初步安全教育的內容包括：勞動保護意識和任務的教育；安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識的教育；企業安全規章制度的教育。安全教育培訓要適時、適地內容合理方式多樣，形成制度，做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹講求實效。

　　（二）特種及特定的安全教育

　　特種作業人員，除按一般性安全教育外，還要按照《關于特種作業人員安全技術考核管理規劃》的有關規定，按國家、行業、地方和企業規定進行特種專業培訓、資格考核取得特種作業人員操作證后方可上崗。再就對季節性變化、工作對象改變、工種變換、新工藝、新材料、新設備的使用以及發現事故隱患或事故后，應進行特定的適時地安全教育。

　　（三）經常性安全教育

　　在做好工人入廠教育、特種作業人員安全教育的.同時，還必須把經常性的安全教育貫穿于安全管理的全過程，并根據接受教育的對象和不同特點，采取多層次、多渠道、多方法進行安全生產教育。

　　（四）安全培訓

　　培訓是安全工作的一項重要內容，培訓分為理論知識培訓和實際操作培訓，隨著社會經濟的發展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設備、新規定、新法規也不斷的在施工活動中得到推廣和應用。因此就要組織他們進行必要的理論知識培訓和實際操作培訓，通過培訓讓其了解掌握新知識的內涵，更好的運用到工作中去，通過培訓讓他們熟悉掌握新工藝、新設備的基本施工程序和基本操作要點。

　　（五）危險源的識別

　　全面做好危險源的識別是安全生產工作其中一項重要的工作，準確及時地對危險源進行識別和有效的控制。危險源的識別和控制是一項事前控制，安全生產只有事前進行有效的控制才能避免和減少事故的發生。危險源的確定一般考慮因素有：一是容易發生重大人身、設備、爆破、洪水、塌方、高邊坡、滑坡危害等；二是作業環境不良，事故發生率高；三是具有一定的事故頻率和嚴重度、作業密度高和潛在危險性大。施工企業在生產經營活動中最常見的危險源有：施工生產用電、民用爆破器材管理與使用、特種設備作業現場、地下涌水、有毒有害氣體、高空作業、滑坡、塌方危險地質段、重點防火防盜區域等。對危險源的識別和確定要準確才能有效地制定針對危險所采取的相應的技術措施和防護方法。

　　做到以上幾點，采用擺事實講道理，耐心的去做好一切安全工作，針對自身身為安全員的所知所會去對待他人。

　　二：針對自己：

　　始終貫徹“安全第一，預防為主”的安全生產方針，做到要把安全與健康放在第一位，全包自身安全。最有效的措施就是積極預防，主動預防。從根本消除下列幾種不安全心里：

　　1.僥幸心理

　　2.惰性心理

　　3.逆反心理

　　4.好奇心理

　　5 煩躁心理。認識到位，責任到位。嚴于利己。實現自我安全要做到五個必須：

　　一是必須牢固樹立安全第一的思想。

　　二是必須不斷加強安全、業務知識學習。

　　三是必須不斷加強業務技能訓練。

　　四是必須按章作業、按規程施工、按程序操作。

　　五是必須自覺服從安全管理、接受監督。自我安全的目的就是做到“三不傷害”

　　以上是我今年做到我能安全的簡要敘述。今年的目標就是—我能安全。

安全演講稿篇2

　　一則故事的思考

　　有一則關于哲學家、數學家、文學家和漁夫的故事。一位漁夫在激流中擺渡，一位哲學家閑著無事便問漁夫：“你知道什么是世界觀？”漁夫茫然不知所措，回答哲學家說：“世界觀在哪里？我只知道我們村里有個觀音廟，沒有什么其他觀。”哲學家很悲哀地看著奮力劃槳的漁夫，說：“那你就失去了一半的生命。”停了一會兒，哲學家又問：“你懂哲學嗎？”漁夫還是一臉茫然：“哲學是什么？好吃嗎？”哲學家更是一副無限惋惜的模樣，對漁夫說：“那你就失去了一半以上的生命。” 數學家、文學家也都替這位沒有知識的漁夫悲傷，文學家大聲誦讀自己即興創作的詩歌：“一個無知的生命，缺損；一個豐富的生命，完美！”正說話間，一陣狂風襲來，小船翻了，幾個人同時落水。漁夫大聲喊道：“喂！你們會游泳嗎？” 哲學家、數學家、文學家這時只會在水中撲騰，就連回答問題的能力都沒有了。漁夫奮力將三人營救上岸，漁夫說：“我不懂世界觀、不懂哲學，但我會游泳，我不但自己活命，還能救你們幾個的命。”

　　這個故事告訴我們，能力是安全的保障；責任心是安全的靈魂；對安全負責，就是對生命負責。

　　常言道：工欲善其事，必先利其器。一個人若沒有學會基本的技能，那么，即使其他的東西學得再多，他也難以在世界立足。在工作崗位上也是這樣，員工不會基本的崗位安

　　全技能，只會苦干和蠻干，當違章操作釀成事故的時候，不會應對，不能化解，只會眼睜睜地看著生命財產被事故吞噬，坐等悲劇的發生而無可奈何。

　　責任承載著能力，責任勝于能力。

　　責任心是我們做好一切工作的基礎和力量源泉。“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。忠于職守、勤勉盡責是崗位員工起碼的職業操守和道德品質。一個有責任心的員工，能夠履職盡責，榮辱不驚，自覺把崗位職責、分內之事銘記于心，該做什么、怎么去做，及早謀劃、未雨綢繆，盡心盡力地干好本職工作；一個有責任心的員工，具有敢于擔當的'優秀品質，擁有發揮能力的時機，遇到困難能夠“遇河架橋，逢山開路”，碰到難題能夠迎難而上，砥礪奮進。不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為；一個有責任心的員工，能夠時刻在工作中將安全規定執行到位，把我的安全我負責，他人的安全我有責、企業的安全我盡責的崗位安全要求，融為自己所負使命的忠誠和信守，升華為對生命的尊重和關懷。

　　“空談誤國，實干興邦”。讓我們做一個有責任心能履行好職責的員工，踏踏實實做人，認認真真做事，真正做到我的崗位我負責，盡職盡心保安全，為川中的安全發展做出自己應有的努力。

安全演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　每一起事端的發作，不僅帶來巨大的財產丟失，更是給咱們的生命帶來了極大的威脅。“安全出產”決不是一句簡單警語。安全出產的實質是愛惜生命，關愛生命，是社會文明的前進，安全是和諧社會的需要，化工安全是對社會和諧的貢獻。

　　當咱們選擇了化工單位，從事這一職業開始，“安全”認識便要與咱們寸步不離。自踏入國邦藥業大門，咱們就開始了承受安全教育;安全作業規程標準、技術操作規程等等一系列規章制度，咱們是不時講、周周學、月月喊;安全教育訓練進行了一輪又一輪，安全學習記載記了一疊又一疊，然而操作現場的違章仍是常有發作，員工們的僥幸心理仍然存在。為了確保出產的安全，公司指令規定上班不能睡崗，但有些員工在與瞌睡蟲的戰斗中失利，睡崗。其實，咱們想想，即使每個夜班都睡崗，一年、兩年、五年，事端或許都不會光臨。這些，咱們一切的辦理人員、崗位上的每個員工，都能很清晰的認識到這一點。但，事端的發作，不在乎那一萬次的不可能、未發作，就怕那萬分之一的慘痛。

　　一次沒事，兩次沒事，三次、四次仍沒有事，那么就代表永久不會有事端發作嗎?安全辦理訓練曾中講到：嚴峻損傷、細微損傷和沒有損傷的'事端件數之比1：29：300。就是說在同一個人發作的330起同種事端中，300起事端沒有造成損傷，29起引起細微損傷，一起造成了嚴峻損傷。由此看來，一個小小的錯誤、一點小小的忽略就可能是致命的;一次的麻木忽略，就可能給親人帶來無盡的傷痛，給社會、企業帶來巨大的丟失。由此也啟發咱們，作業時要專注，不要想作業以外的工作;二要細心，咱們這一職業從事的都是一種高、難、險、重的作業，不管你是老師傅仍是新學員，在作業中都來不得半點馬虎，粗枝粗心將會支付沉重的價值;三是虛心，操作現場不是雜技團搞雜技表演，一些員工真是“技高膽大”，不顧后果，冒險蠻干;四是責任心，立足崗位，愛崗敬業，做到不違章違規，在安全出產作業中切實做到“嚴、勤、細、實”。在施工現場的日常作業中，咱們只要一直帶著這幾顆“心”，“安全”就會一直隨同著咱們。

　　出產要安全，出產有必要安全!重視安全，讓從咱們本身做起，從小事做起，從珍愛每一個生命做起，使安全事端永久的遠離咱們，健康安全永久隨同咱們!

安全演講稿篇4

　　生命對于每個人來說，都是第一位的。嫩綠的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎潔的月光，雖然平凡，雖然司空見慣，但卻只有在生命的前提下，才會擁有這一切。

　　人的臉上都洋溢著幸福的微笑。可誰知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。那一場無情的火災讓原本活蹦亂跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸體。

　　血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的.問題。因此加強當代學生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。

　　消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火，防范勝于救災”。為了大家的財產安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底!

　　有太多太多這樣的悲劇發生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節。可是，卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為小學生，我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。

安全演講稿篇5

老師們，同學們：

　　大家好。

　　今天是第19個全國小學生安全教育日，這個安全教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生”安全教育日“。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

　　調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：珍惜生命，注意安全。

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

　　因此，在第十九個全國中小學安全教育日來臨之際，學校對全體同學提出以下要求：

　　1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

　　2、課間不要做有危險動作，不做有危險的游戲，不在走廊和樓梯上追逐打鬧。

　　3、嚴禁在樓梯的扶梯上向下滑。

　　4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。

　　5、上課期間，特別像體育課、大課間，課外活動，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。

　　6、進出廁所，進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，提倡大同學讓小同學先進出。

　　7、注意飲食衛生，不購買和食用”三無“食品，不購買和食用小零食。最近出現的黃浦江中驚現死豬的消息又一次的叩擊了我們的心弦，擊打著我們脆弱的神經。前幾天在報紙上看到，又有一個小團伙，在幾年當中，也是在一個類似地下工廠的地方處理死豬，把死豬的肉加工之后賣出去。但是以我們的能力也無法改變這種現狀，那么我想說的是，既然食品安全變得如此撲朔迷離，我們不是應該更加努力的做好自身的保護呢？近段時間，學校周圍的無證攤販又開始不斷涌現，每次當我經過那些攤販時，無一例外地看見有我們學校的同學在買。道理呢我想大家都是知道的，這種食品的衛生問題那就不用說了，但是有時就是抵擋不住誘惑，嘴饞了就去買了。所以在此我要勸誡同學們，應該要加強自己抵制誘惑的能力了。

　　8、注意交通安全，遵守交通規則，不滿十二周歲不許騎自行車外出。現在社會中正熱議”中國式過馬路“，普遍現象是，湊足一撮人就走，與紅綠燈無關，好像大家都有什么急事似的，連等的耐心都沒有，反映出的，是人們規則意識的淡薄。大家想一想，這種現象的`后果是什么？顯而易見，引起交通的擁堵，造成巨大的安全隱患。我們應該學學德國人。德國人的守規矩是全世界出了名的。大家應該都聽說過一個段子，說，在深夜十二點如果有一個人在紅燈前耐心的等待，那么這個人肯定是德國人。我們固然不需要做到那么極致，但一定要嚴格遵守交通規則，不要在綠燈尚未亮時就急不可耐的要過馬路，一來保護自己，二來避免破壞公共秩序。

　　9、注意防溺水安全，不獨自到河海池塘等有安全隱患的地方游玩，以防溺水事故的發生。

　　10、注意防火。清明節快到了，天氣越來越熱，空氣變得干燥，容易引發火災事故，請同學們注意防火，做到不玩火，不帶火種進山，并提醒家長不進行燒紙燒香等迷信活動。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！謝謝大家。

安全演講稿篇6

各位同事們：

　　在項目施工中，為了使工程能夠安全、順利地開展，盡可能發揮每個職工的工作積極性，確保每個生產人員的安全，作到“高高興興上班來，平平安安回家去”，必須加強施工現場的安全管理，項目部和各施工作業處共同努力，創造一個良好的、安全文明的工作環境。

　　1、項目經理部嚴格按照南京市建筑安全生產監督站的各項要求制定有關安全文明生產條例，落實必要的安全設施，防護及各種標志牌等，確保達到市標化的要求，使每個進入現場的人員都有足夠的安全感，全身心地投入到生產建設中去。

　　2、項目部成立以執行經理為組長，各作業處負責人為副組長，安全員為組員的安全領導小組，負責日常安全生產的指揮、監督、執行。堅持每天有布置、有檢查、有記錄、有結果，每周一評比，每月一總結，做到有錯必糾，毫不松懈;作到工地上有人勞動，我們就有安全員在現場，要及時地發現隱患，及時處理隱患，使之消滅在萌芽狀態之中，而不致釀成任何大小的安全事故。

　　3、凡是進入現場施工的人員必須接受入場安全須知的教育，尤其是對那些安全意識薄弱、文化水平較低的施工人員，更要耐心地、細致地進行教育，確保其聽得懂、做得到，而不是流于形式，一講了之。項目部將根據現場單價工程的特點，以各種形式組織他們學習，提問有關安全生產方面的知識，甚至進行考試，有針對性的抓好安全文明生產工作。

　　4、進入施工現場的安全管理人員必須經過培訓，持證上崗，應具備較強的責任心，能夠吃苦耐勞，做到眼快(能發現問題)、眼勤(多在現場巡視)、嘴勤(發現問題多講)，認真的做好本職工作。進入施工現場的特殊工種施工人員(電工、塔吊司機、電焊工、架子工、機操工等)都必須經過有關部門的正規培訓，持有上崗證件、熟悉各項安全操作規程，能夠經常對機器具進行保養，保證機械運轉良好，不帶病作業。

　　5、安全生產的關鍵點是必須做好事前的安全技術交底工作。在每個分部、分項施工技術、質量要求交底的同時，必須做到、做好安全技術交底的工作，施工操作注意事項，腳手架、防護設施等是否符合安全操作要求;施工時要做到不傷害自己，更不傷害別人。

　　6、施工操作的過程中，要加強巡視工作，加強過程控制。現場發現問題能夠及時糾正，清除施工中的任何不安全隱患。

　　7、項目部計劃每周五下午組織現場管理人員對現場的安全生產、文明施工進行大檢查，對照標準化工地評分表進行打分，開展施工作業處之間的競爭，低于85分的，將對其進行教育、處罰，并責令限期整改;高于95分的給予相應的獎勵。以教育為目的，以獎罰為手段，提高施工隊伍的自身管理水平，掀起安全生產、文明施工的新高潮。

　　8、本工程的安全目標為無重大事故，一般事故頻率控制在2%以下。一旦發現施工過程中有哪個作業處發生了安全事故(損失在1000元以下)必須對作業處負責人進行處罰，并撤換安全員。

　　9、我們將實行一級對一級負責的安全管理制度，各負起責，認真履行各自的工作，確保管理上檔次，不脫節，爭創標準化工地。

　　一、施工安全與施工文明

　　創建文明工地、推行文明施工和文明作業是確保安全生產、樹立企業良好形象的基礎性工作。實踐證明，安全得文明，文明導致安全。現在的許多施工企業都已認識到，必須把創建文明工地，推行文明施工和文明作業為確保施工生產安全、樹立企業良好形象的重大基礎性工作來抓。創建文明工地、推行文明施工和文明作業，不僅是管理性很強的工作，而且也是技術性很強的工作，同時，它還要求職工具有相應的安全文明生產素質作為其基礎，因此，它包括了管理、技術和職工素質培養等三方面工作的建設與發展，而安全文明施工技術是它的重要組成部分。

　　二、創建文明工地的標準管理規定

　　(一)“安全生產”的規定

　　1、健全和完善各類安全管理臺帳，強化安全管理軟件資料工作包括：安全責任制、安全教育、施工組織設計、分部(項)工程安全技術交底、特殊作業持證上崗、安全檢查、班前安全活動、遵章守紀、工傷事故處理、施工現場與安全標志，外包制與外包工管理、有關合同和協議。

　　2、“三寶”使用和四口臨邊防護設施必須達標包括：安全帽、安全網和安全帶使用;樓梯口、電梯口、預留洞口、坑井、通道口防護和陽臺、樓層、屋面的臨邊防護。

　　3、腳手架設施達到檢查標準并有驗收使用手續包括外腳手架、爬架、掛腳手、挑非腳手、吊腳手等，每周檢查一次，及時整改，治理隱患。

　　4、施工臨時用電達標推行三相五線制，設專業人員管理，對建筑工程與高壓線的距離、支線架設、現場照明、變配電裝置、熔絲、低壓干線架設等必須達到建設部頒標準

　　5、井字架及龍門架驗收合格并掛牌使用驗收要求安全裝置靈敏、可靠、保險標牌信號號醒目，架體穩固，井架安全防護、卷揚機、吊索繩卡符合規范。

　　6、大型施工機械達標和安全使用塔吊、各類吊機和人貨兩用電梯必須達到部頒標準，經驗收合格掛牌后方可使用，其駕駛員、指揮員持有效證上崗，每天有運做記錄;塔吊的三保險、五限位齊全、靈敏可靠，其它各項符合規定;人貨兩用電梯的保險限位齊全有效其它符合規定。

　　7、中小型機械完好和安全使用保持完好狀態，傳動和刀口防護和接零地達標，操作人員按其使用要求特殊有效證上崗。

　　8、實施有力的安全監控有具體的安全監護實施計劃，實施樓層安全監控的具體做法，樓層安全監控人員持證上崗，施工現場所有人員必須佩帶胸卡。

　　(二)、“場容場貌”的規定

　　1 工地實行圍擋封閉施工圍欄設置按工程所處位置分別要求：主要路段、市容景觀道路高度不低于2.5米并達到穩固、整潔、美觀;其他路段的圍欄高度不低于1.8米，保證穩固、美觀;建筑、裝飾工程立面：圍擋封閉高度必須高出作業層1.5米以上，以防物體外墜。

　　2 工地建立企業特色標志工地的門頭、大門、旗桿設置實行各企業有各自特色的統一標準，標明集團、企業的規范簡稱，工地內須立三根旗桿，升掛集團、企業的旗幟。

　　3 工地區域分布合理有序、場容場貌整潔文明施工區域與生活區域嚴格分隔，場容場貌整齊、整潔、有序、文明、材料區域堆放整齊，并采取安全保衛措施。

　　4 設置醒目安全標志施工區域和危險區域設置醒目的安全警示標志。

　　5 設置“七牌一圖”施工標牌在工地主要出入口設置“七牌一圖”：

　　1、工程項目簡介牌：工程項目，建設、設計、施工和監理單位的名稱，工地四周范圍、面積，工程結構和層數，開竣工日期和監督電話;

　　2、工程項目責任人員姓名牌：包括工程項目責任人、工程師、安全員、質量員、衛生員、施工員、計劃員、材料員;3、安全六大紀律牌

　　4、安全生產記數牌(天)

　　5、十項安全技術措施牌;

　　6、防火須知牌

　　7、衛生須知牌(圖);

　　8、工地施工總平面布置圖

　　6 工地必須作到三通一平、排水暢通防止泥漿、污水、廢水外流或堵塞下水道和排水河道。

　　(三)、“工地衛生”的規定

　　1 生活“五有”設施齊全現場“五有”設施齊全、設置合理。生活區應設置醒目的環境衛生宣傳標牌和責任區包干圖。

　　2 除“四害”，排水、排污暢通落實各項除四害措施，控制四害孽生。排水、排污暢通，有條件時應有綠化布置。

　　3 宿舍等整齊清潔宿舍統一使用36V低壓電，日常生活用品力求統一放置整齊，現場辦公室、更衣室、廁所等應經常打掃，保持整齊清潔。

　　4 食堂達到衛生要求

　　1、食堂的搭設應符合規定并辦理報批手續;

　　2、食堂內和四周應整齊清潔，沒有積水;

　　3、盛器應有生熟標記，配紗罩，有條件的食堂應密封間;

　　4、每年5~10月，中、夜兩餐食品都要留樣(不少于50克)，保持24小時并作好記錄;

　　5、餐具、茶具要嚴格消毒，使用的代價卷每天消毒、防止交叉污染，，茶水的供應應符合衛生要求;

　　6、炊事員每年進行體檢，持有健康證和衛生上崗位證，并必須作到“四勤”，“三白”，保持良好的個人衛生習慣。

　　5 生活垃圾管理裝于容器、放置定點，有專人管理，定時清理

　　6 保健衛生要求

　　1、設有醫務室，或每周不少于兩次現場巡回醫療;

　　2、作好職工衛生防病的宣傳教育，利用板報等形式向職工介紹防病、治病知識;

　　3、醫務人員對衛生起監督作用，定期檢查食堂等處的衛生狀況。

　　三、“文明建設”的規定

　　1 工地宣傳要求在工地四周設置反映企業精神、時代風貌的醒目宣傳標語;工地內設置宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時反映內外動態。

　　2 班組建設要求加強班組建設，工地為班組提供必要的活動場所，有良好的班容班貌，有三上崗一講評的安全記錄，提高班組素質

　　3 治安綜合治理要求加強工地治安綜合管理，做到目標管理、制度落實、責任到人，治安防范措施有力、重點要害部位防范設施到位，外包隊伍情況明、建立檔卡、簽定治安、防火協議書、加強法制教育。

　　4 社區服務要求施工期間與地區合作，開展共建文明活動、為民著想，降低施工噪音、努力作到施工不擾民，使工程成為愛民工程、便民工程。

　　5 防火安全

　　1、建立防火安全組織、義務消防隊和防火檔案;明確項目負責人、管理人員和各操作崗位的防火安全職責;

　　2、按規定配置消防器材，有專人管理并落實防火至制度和措施;

　　3、按施工區域、層次劃分動火級別，動火必須具有“二證一器一監護”;

　　4、嚴格管理易燃、易爆物品，設置專門倉庫存放。

　　四、施工安全、施工文明與安全文明施工技術

　　(1)創文明工地就是創安全工地，施工的文明將帶來施工的安全。創文明工地的目的是樹立文

　　明形象、確保生產安全。在上述文明工地標準管理規定中，絕大多數的規定都與確保職工的安全與健康有關，它們幾乎概括了安全生產方方面面的管理要求。因此，創文明工地就是創安全工地，以施工的文明來締造施工的安全。

　　(2)安全與文明密不可分，它們共處于一體之中，組成了安全文明的'共體。盡管上述規定將安全類的條款與文明類的條款分別列出，但安全條款中有文明要求，而文明條款中又有安全要求。實際上，它們之間密不可分，共處于一體之中，作成了安全文明的共同體。因此，我們對于安全和文明及其關系必須有這樣的認識。

　　(3)施工文明的含義，人類文明是文化發展水平的體現，社會文明是社會文化發展水平的體現，而施工文明也是施工文化發展水平的體現。施工文化的發展水平體現于職工文化與施工科學技術的發展水平之中。

　　(4)安全文明施工技術是施工文明重要的組成部分。由于安全文明施工技術是施工科學技術的集中體現，因此，它是施工文明重要的組成部分。

　　(5)安全文明施工技術的任務和內容組成。安全文明施工技術的任務是締造施工生產的安全文明狀態和規范施工生產作業的安全文明行為。施工生產的安全文明狀態包括創造安全文明施工場所和采用安全文明施工的工藝和技術兩個大的方面，而施工生產的安全文明行為即進行安全文明作業和操作。這三個大的方面的技術及其各個分支，就構成了安全文明施工技術的體系，鑒于建筑施工安全技術保證體系的5個組成環節之間存在著密切的內在聯系，而安全文明施工技術又是其中的基礎性環節，因此，它的項目不可避免地會與其它幾個環節項目有某種程度的交叉情況存在。

安全演講稿篇7

各位老師同學們：

　　大家好，在時間手冊中，無處不記錄有安全，如果優異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價值，一旦1，消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

　　支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……

　　也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應遵守交通規則，不能私自追車、吊車，否則會付出慘重的代價。

　　“高高興興上學，平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿，然而，事實又是怎么樣的呢？

　　據統計，20xx年全國中小學生非正常死亡人數為14400人。也就是說，這一年中每天都有40名小學生死于非命，其中交通事故占17。3%。數字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發性的災難，然而我們加強自我保護意識，提高自我保護能力，有的傷害是可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。

　　從我家到學校，幾乎全是公路，所以媽媽老師們常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。

　　那是一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我背著書包走在回家的路上，快到進校門的十字路口時，我本能朝前望去，卻發現十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個中學生因擅創紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地，當場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著那依舊閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……

　　今天，我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規則的“人”啊！追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載……有多少交通事故不是由于人們的`疏忽大意，不是由于人們對交通規則的視而不見所造成的呢？就拿那兩個中學生來說吧，要是他們不去吊車和闖紅燈，又怎么會出事呢？唉！就只為搶那幾秒鐘，一條條年輕的生命……

　　是啊！沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚，就算是再完整的交通設施，再先進的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊！校園需要平安，所以我們中學生不僅要自覺遵守交通規則，而且還應大力在校園中宣傳交通法規，為“珍愛生命，創平安校園”而努力。

安全演講稿篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是畫橋中心小學三年級二班的朱家興。

　　今天我演講的題目是《珍愛生命預防溺水》。

　　游泳，是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。在我們國家，意外傷害是0至14歲兒童的首要死因。有一篇報道說：我國每天都有近40名學生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多么可怕的'數字！而意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。因此我在此特向全校同學發出以下倡議：

　　一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

　　二、游泳必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

　　三、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

　　要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。同學們在日常生活中一定要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。

　　總之關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！安全不僅關系到我們個人，關系到家庭，關系到學校，同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。

　　謝謝大家！

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