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初中生競選班干演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的初中生競選班干演講稿,歡迎閱讀與收藏。
初中生競選班干演講稿1
大家好,我叫xxx,今天,我競選的班干部是班長. 拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的`治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢, 謝謝大家!
初中生競選班干演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我在這兒想要競選的一個班干部是學委,我之前也是擔任過學委的工作,所以我相信憑借我的,我是可以繼續的去做好學習委員的這個工作,同時我也是希望是能得到同學們的支持,讓我來為同學們去服務。
雖然說班干部是鍛煉大家能力的一個機會,但是同時這也是一件需要付出精力,付出時間的工作,有些同學雖然也是想做,但是我也是想在這兒說,這也是需要我們去把班干部的工作和學習去平衡好,作為學生,我們更加重要的`是學好知識,然后再鍛煉一下能力,而我也是做過學委也是清楚這份工作,熟悉,能更好的去做好,不需要一個適應的階段,并且和老師的溝通,和同學們,課代表的溝通,也是能做好,不但能服務好同學們,也是不會耽擱了自己的學習,更加的清楚自己什么時間該做什么樣的事情。當然我也是知道有很多的同學想來嘗試,不過我的優勢也是在于我有工作的經驗,不會搞砸,同時我的個人學習也是能夠去安排好的。
如果我能在這個崗位上去工作,我是會做好學委的工作,給同學們服務,老師交代的作業會及時的傳達,一些學習上的要求也是會和同學們溝通好,同時學習之中遇到的一些問題,我也是會幫助同學們去和老師溝通,去做好這份工作,同時如果我是學習委員,我也是希望在這個學期去開展一些關于學習的活動,來讓大家積極的參與進來,去更好更主動的學好知識,熱愛我們的學習,盡可能的讓大家都是會學習方面有一些進步。同時也是會和其他的班干部一起配合做好相關的工作。同學們,我也是希望大家看到我的成績,我有工作的經驗,和老師同學們打交道也是比較的熟悉,而且之前的學委工作,也是得到了大家的一個認可,我也是希望繼續的做下去,我的經驗,我的能力,我想大家也是看到過,我想我這學期的學委工作也是會做的更加的出色。
當然如果有同學也是比我優秀,并且樂意來做學委的工作,而我沒有選上,我也是會把我的經驗傳授給新的學委,總之大家都是為了更好的去為大家服務,來讓大家的學習變得更好的,當然我也是更加的希望大家是支持我的,能給我投一票,謝謝。
初中生競選班干演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
在這美好的季節里,我和大家相聚中學。我們將在這里度過三年的初中生活,將和她一起成長。感謝學校為我們提供了這么一個展示自我的舞臺!讓我有機會站在這里,接受大家的考驗和大家的選擇。我打算競選班委。我叫xx,我有較強的組織,領導能力,我有足夠的工作熱情。一名好的`學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!我深知團隊合作重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如一位名人所說:只有在集體中,人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,團結團隊的最大力量,進而更好的建設好班級!
我具備了一定的組織,領導,協調等方面的能力。我會領導和協調好各類同學之間的關系,盡心盡職地完成自身的工作,才能真正做到服務于廣大同學。身為班委,就應當事事以大局為重,一切以班級利益為主!我覺得我有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!我會不斷地學習武裝自己,努力在各方面充實自己,開拓創新,以便更好地服務于同學們!
當然,在各位老師和同學面前,我還是一個才疏學淺的新兵,可是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。記得有個哲學家說過,給我一個支點,我將撬起整個地球。我也想說,請你們給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望。
謝謝大家!
初中生競選班干演講稿4
親愛的同學們:
今天,很榮幸能站在這里演講,競爭**的職位,首先要謝謝輔導員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵.其實我一直都是一個比較自信的男孩,我堅信---人有多大膽,地有多大產,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒有辜負自己的名字,勇敢的站在了這里。
當班長光有自信不行,還要有一定的能力.大學以前,我擔任過除班長以外的任何班委職務,這為我積累了不少經驗的同時也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說得好,青春可以無悔,卻難免無憾.因為有遺憾,我們才生活在一種錯過的美麗里,而當你再次翻開那一頁錯過的美麗時,便在曾經的遺憾里找到一些真知.為了彌補哪個空缺,我想說:我要當班長,想要當班長并不是一時的心血來潮,而是發自肺腑的感慨。
首先,我熱愛班委工作,從小學開始我就一直擔任班委工作,這為我積累了不少經驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現在所處的環境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學們的團結合作下,我們的班級工作一定會干的很出色的!
其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人。你們以前沒有和我一起生活過,可能會覺得我是自吹自擂。但在以后的生活中,你們會慢慢了解的,因為時間是最好的證物。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我在班委工作中的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難挑戰.在現實工作中,一定會遇到許多困難,但我會搞好班級團結。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創新的'工作思路,加上同學們的不甘落后和同舟共濟精神,我們就沒有走不過的險灘,闖不過的難關.所以如果我當上班長,我們班一定會在學校的各項文藝活動中大放異彩。
競選如賽場的競技,觀眾是多數,運動員是少數,站在領獎臺上的是極少數.所以我會以一名普通參與者的心態來面對挑戰,面對大家的評判和檢驗.同時我相信我有能力勝任班長這一職務,相信我能和其他班委攜手搞好班級工作并堅信---我們班的形象一定會棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達我此刻的心情:請把我的歌帶回你的家,請把你的選票留下,請把我的歌帶回你的家,請把你的選票,投給我吧!謝謝大家!
初中生競選班干演講稿5
敬愛的老師、親愛的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的`共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
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