誠信友善演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的誠信友善演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　誠信友善演講稿 篇1

　　我與“誠信”交朋友

　　——主題教育課教案

　　沙田學校 四(1)班 符英

　　一、 教育目標：

　　認知目標：1、通過活動，讓隊員了解誠實的內涵，知道誠實待人，樂于助人是

　　一種美德。

　　情意目標：2、運用發生在學生“身邊人，身邊事”的案例，激發隊員做到“言

　　必信，行必果”。

　　行為目標：3、通過活動，弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信

　　文明，使其成為一個品德高尚的人。

　　二、 活動準備：

　　1、收集有關誠實的小故事。排演小品

　　2、制作“PPT ”

　　三、活動過程：

　　導入：

　　1、同學們，平時老師家長經常教育我們要做一個誠信的孩子，那么什么叫誠信呢？如何做到誠信呢？今天我們就一塊討論討論這個問題。

　　2、揭示課題：我與誠信交朋友，生齊讀

　　（一）故事表演，了解誠信。

　　1、觀看卡通片：“誠實的列寧”今天老師首先讓你們看一個片子，名字叫《誠實的列寧》看了這個故事給你什么啟示？

　　師提問：1、花瓶打碎后，列寧起先是怎么做的，后來是怎么做的呢？

　　2、列寧這樣做反映了他怎樣的品質？

　　3、我們身邊有沒有像列寧這樣做了錯事敢于承認的故事呢？過渡：（對了，我們做了錯事不能隱瞞，要像列寧一樣，敢于承認錯誤。）PPT出示：做錯事敢于承認。

　　3、那么，誠信還有哪些含義呢?古往今來，有關誠信美德的故事還有哪些呢？從這些故事中你了解到了什么是誠信嗎？課前我們各個小隊都組織了活動，有的利用圖書館翻閱資料，有的網上找，有的從長輩這里了解，哪個小隊先來說說 ：

　　4、故事《小珊迪的故事》（故事附后）

　　（1） 聽了這個故事，你覺得小珊迪是個怎樣的孩子？（出示PPT）（說到做到）

　　（2） 是啊，小珊迪是一個說到做到，講信用的孩子，你們有沒有做過像他一樣說到做到的事？

　　5、XX小隊表演小品（“我明白了……”）師提問：1、本來生意十分興旺的酒店，怎么會破產呢？

　　2、妻子最后悔恨地說“我明白了”。她明白了什么?

　　3、你扮演的妻子錯在哪里？

　　6、小結，同學們看了表演，聽了故事，聯系我們生活中碰到的事，現在你知道誠信到底是指什么呢？出示PPT（做錯事敢于承認，說到做到，不作假……）

　　7、你知道誠信還表現在哪里呢？（不說謊，不抄作業，不作弊，借東西及時還，撿到東西上交，不弄虛作假）

　　過渡：同學們你們說的真好，了解到了什么叫誠信，那么我們如何在生活中做到誠信呢？讓我們一起來討論討論。

　　（二）、明白道理，感悟誠信

　　1、在一次數學考試時，小明一道數學題不會做，他就偷看同學的試卷。假如是你，你當時會怎么做？為什么？

　　2、一次語文考試，小軍考了個不及格，老師讓大家回家讓家長簽名， 而小軍怕爸爸，媽媽批評他，就自己簽了名。1、小軍為什么這樣做，他當時是怎么想的？

　　2、假如是你，你會怎么做？3、我們同學中有沒有做過這種事的？

　　3、一次英語考試后，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分，媽媽說考到98分以上就會獎勵她，她高興極了，可是講評考卷時，她發現自己寫錯一個單詞，老師未發現，少扣了2分，于是，她就主動跟老師講了。

　　問題： 1、也許也有人會說，她怎么這么傻，老師又不會再核對成績，她不說出來，沒人會知道，拿一個高分，受到媽媽的獎勵，不是挺好的？你是怎么想的？

　　2、故事中的同學就在我們身邊，你們知道她是誰？

　　3、請XX 同學來說說她當時的想法（給他一點掌聲）

　　4、有話大家說：小品表演：流動紅旗該不該拿

　　小結: 同學們，你們談的很好，知道了做一個誠實守信的人，必須養成誠信的好習慣，那就是：做錯事敢于承認，說到做到，不作假……

　　5、在學校里要做一個誠實的好孩子，那么在家里，社會上如何做一個誠實守信的人呢？

　　（三）共同許愿，暢想誠信

　　（1）、同學們都要做一個誠實守信的孩子，讓我們寫上一句自勉的話來督促自己

　　（放音樂）

　　（2）、交流

　　（3）過渡：同學們，這堂課我們了解到了誠信就是誠實、守信，就是要我們做

　　到做錯事敢于承認，不撒謊、不做假等，最后，老師要講一個故事——擺渡人，讓大家思考一下：到底你將丟棄哪一個背包？

　　(3)、反饋：師述故事《擺渡人》

　　提問：故事中的做船人首先拋棄了“誠信”這一背包，相繼失去了許多，假如你是故事中的坐船人，遇上了風浪，你將會舍棄哪個背包？為什么？

　　總結：對了，誠信是一個人的立身之本，是做人的基本準則，是人生最重要的財富，我們要把他牢牢記在心里，與誠信交朋友。

　　附故事：

　　1．《小珊迪的故事》

　　18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

　　晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。

　　于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的`繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

　　2.《“我明白了”》

　　從前，有對夫妻開了家酒店，由于買的酒價廉物美，所以他們的生意十分興旺。

　　有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了許多水，多買了5元錢。丈夫回來后，妻子得意地把“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的嘉獎。誰知，丈夫聽后著急的說：“唉，你把我們最值錢的東西，只花5元錢就賣掉了！”

　　果然，顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。他們的生意不如以前紅火了，最后終于破產。當妻子貧病交加、奄奄一息的時候，她悔恨地流著淚，說：“我明白了，做生意一定要講誠信啊！”

　　4《擺渡人》

　　有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。船到江心，突然風起浪涌，小船上下顛動起來。艄公說：“船小負載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關。”年輕人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把“誠信”丟進了水里。后來，到了目的地，年輕人去應聘工作，可是所有公司都因為他沒有誠信背包不肯招收他。

　　誠信友善演講稿 篇2

　　我是一名中學生，從小就受過很多關于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的忠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神。同學們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會獲得大家的贊美，永遠不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的.人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。 而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規范，如果大家都能以“與人為善“的態度，去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活就會充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢？其一，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，應該學會忍耐、包容、體諒，不斤斤計較，“退一步海闊天空”。其二，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。它在在處理同學關系時有著出奇的效果。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

　　考試對于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學們對所學知識的掌握程度、學習技巧、學習質量，更能測試每位同學是否做到了誠信! 如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時的小利益，不僅是對自身能力的否定和蔑視，是對學校良好風氣的褻瀆，更會丟掉誠信，丟掉尊嚴。

　　一個考試作弊的人，不僅僅是治學態度的問題，更是個人思想品質和人格問題。莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一

　　份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

　　因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天！

　　初一年級四班

　　20xx年12月2日

　　誠信友善演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　同學們，你們是否聽說過這樣一句話：“誠信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海，蕓蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀中的一面閃亮旗幟。

　　不友善的校園會怎樣?我們可想而知。我想那樣的校園不會是我們大家所向往的'。有時候，一件很小的事也會鬧的天翻地覆不可開交，從而傷害到彼此。一個出色的人往往具備“誠信立身，友善待人”的品質，我覺得做到“誠信立身，友善待人”就要做到以下幾點：

　　1、學會以誠待人。在生活中不欺騙他人，說話必須真誠，為他人著想。

　　2、學會友善待人。對他人友善，不把小矛盾放在心上，不責怪他人。

　　3、學會換位思考，將心比心。當朋友不開心鬧情緒時，我們要抽時間去陪陪他，給予理解;當看到同學做一些不文明舉止時，我們要勇敢站出來，及時制止;當答應別人要做某事時，就要努力去完成，做到言而有信。

　　這些微不足道的小事，就能使我們校園更美麗更和諧，當然也需要我們有勇氣與智慧，一旦每個人都把誠信友善與和諧當成習慣，每個人都去為此付出一些力量，那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

　　我們盼望誠信友善和諧的校園，使我們能夠簡單、愉悅的學習。

　　我們渴望誠信友善和諧的校園，使我們能夠健康、快樂的成長。

　　它如初春的一縷風，悄悄聯系著你、我、他。

　　它如盛夏的一樹綠蔭，無私的為你我遮擋炎夏酷暑。

　　它如金秋的一片黃葉，輕輕地回歸到大地母親懷抱。

　　它如寒冬的一場大雪，默默地孕育著新生的希望。

　　結合學校三告別三向活動，讓我們一同攜起手來，貢獻自己微薄的力量，讓我們在一點一滴的小事中都充滿著友善，充滿著力量，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動積極踐行誠信友善的社會主義核心價值觀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　誠信友善演講稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我要稱贊的人是誠信、友善的人。

　　有一個故事令我難忘：美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養的'機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍了。

　　這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責這位維修工，甚至不依不饒地追究他的責任，那么很可能會徹底地毀了他。可見，面對同一件事，以兩種不同的態度來對待，就會有迥異的結局。 友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應對，結果往往是有百害而無一利。

　　我們班也有友善的人，比如：劉偉。他能在同學需要幫助的時候伸出援手。

　　誠信就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然; 誠信就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱; 誠信就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　曾在春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。

　　商鞅的誠信使秦國統一中國，可見誠信的重要。

　　讓我們做一個誠信友善的人吧!

　　誠信友善演講稿 篇5

各位老師、各位同學：

　　大家好!

我叫張凌浩。今天我演講的題目是《永不凋零的誠信之花》。

　　誠信是一盞明燈，為我們指引前進的方向;誠信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。

　　魯迅先生說過：“誠信為人之本也，誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性。”

　　是啊，誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富，誠信是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

　　千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。古代曾子以“信”教子的故事被傳為佳話。曾子的妻子準備去趕集，可是孩子卻哭著要一起去，曾子的妻子說：“孩子乖，你在家里等我回來，就殺豬給你吃。”曾子的妻子趕集回來，看見曾子要殺豬，連忙說：“別殺豬，我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說：“和孩子是不可以說著玩的。小孩子不懂事，不管什么事都跟著父母學，聽父母的教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人呀!”后來,曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算數是做人的基本準則，若對孩子失信，那么家中的豬雖然保住了，但卻會在孩子的純潔心靈上留下不守信的陰影。

　　同學們，從上幼兒園開始，我們的老師就教導我們要做一個誠實守信的.人。大家都聽說過《放羊的孩子》這個故事，如果小孩沒有前兩次對大家的欺騙，他的羊會被狼全部吃光嗎?可見，不誠實的結果，最終受傷害的是自己。同學們，讓我們牢記放羊娃的教訓，不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以挽回。所以，我們不管說什么話，不管做什么事情，都應該將“誠信”時時放在心中，因為，誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

　　同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信的種子，在我們的心田中生根，發芽，開花，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!

　　謝謝大家!

　　誠信友善演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　社會主義核心價值觀是指富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業、誠信、友善。對于我們小學生來說，與我們日常行為最密切相關的是文明、誠信、愛國，我就主要談談我對他們的看法。

　　誠信就是誠實守信用。記得有一次爸爸讓我去買包煙，可老爺爺多找了我一元錢。等我發現以后，我猶豫不決，是把錢留下來買吃的呢還是還給老爺爺？經過深思熟慮地思考，零食的誘惑戰勝了我，我買了自己想吃的零食。等我回到家后，爸爸見我手里拿了零食，便問我：“買零食的錢哪來的`。”我小聲地說：“買……煙時老爺爺多……找了我一元，我拿來買零食了。”爸爸一聽，立馬罵了我幾句，讓我還回去，立馬給了我一元還回去。我小聲嘟囔：“就一塊錢而已，干嘛那么生氣！”爸爸聽了，滿臉怒氣地說：“雖然只有一塊錢，但我們得誠實講信用，才能得到別人的信任。”我非懂似懂地點點頭。這就是誠信，一元是小事，誠信是大事。

　　文明其實很小，比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說臟話————。文明雖小，但是內容很豐富，你只有每天都有意識地去做了，才能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情：你在刻意做它的時候，它很難，而等你養成習慣時，它又變得輕松、容易起來。所以，講文明是一個先苦后甜的過程，也是每個人都應該做的行為規范，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會變得更加美好。

　　“少年強，則國強。”作為一名小學生，我們是祖國的未來。我們應該從我做起，從現在做起，踐行社會主義核心價值觀，講文明，樹新風，為祖國繁榮昌盛努力學習，掌握知識本領，為今后投入到社會主義現代化建設打好基礎，為實現中國夢而奮斗！

　　誠信友善演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　同學們，你們是否聽說過這樣一句話：“誠信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海，蕓蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠信友善？誠信友善是什么？誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀中的一面閃亮旗幟。

　　不友善的'校園會怎樣？我們可想而知，我想那樣的校園不會是我們大家所向往的。有時候，一件很小的事也會鬧的天翻地覆不可開交，從而傷害到彼此。一個優秀的人往往具備“誠信立身，友善待人”的品質，我覺得做到“誠信立身，友善待人”就要做到以下幾點：

　　1、學會以誠待人，在生活中不欺騙他人，說話必須真誠，為他人著想。

　　2、學會友善待人，對他人友善，不把小矛盾放在心上，不責怪他人。

　　3、學會換位思考，將心比心，當朋友不開心鬧情緒時，我們要抽時間去陪陪他，給予理解；當看到同學做一些不文明舉止時，我們要勇敢站出來，及時制止；當答應別人要做某事時，就要努力去完成，做到言而有信。

　　這些微不足道的小事，就能使我們校園更美麗更和諧，當然也需要我們有勇氣與智慧，一旦每個人都把誠信友善與和諧當成習慣，每個人都去為此付出一些力量，那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩！

　　我們盼望誠信友善和諧的校園，使我們能夠簡單、愉悅的學習。

　　我們渴望誠信友善和諧的校園，使我們能夠健康、快樂的成長。

　　它如初春的一縷風，悄悄聯系著你、我、他。

　　它如盛夏的一樹綠蔭，無私的為你我遮擋炎夏酷暑。

　　它如金秋的一片黃葉，輕輕地回歸到大地母親懷抱。

　　它如寒冬的一場大雪，默默地孕育著新生的希望。

　　結合學校三告別三向活動，讓我們一同攜起手來，貢獻自己微薄的力量，讓我們在一點一滴的小事中都充滿著友善，充滿著力量，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子！讓我們用自己的行動積極踐行誠信友善的價值觀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　誠信友善演講稿 篇8

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　同學們，你們有沒有聽過這樣一句話：“誠實友好不是智慧，但往往比智慧散發出更誘人的光芒。”茫茫人海，眾生皆有，人生何處可缺誠信友愛？什么是誠實友好？誠信友愛是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是偉大痛苦中的.良藥，是社會主義核心價值觀中閃亮的旗幟。

　　不友好的校園會怎么樣？可以想象，我不認為那種校園是我們都向往的。有時候，一件小事就會鬧得天翻地覆，互相傷害。一個優秀的人往往具有“誠實待人，待人友善”的品質。我認為，為了對他人誠實友好，我們必須做到以下幾點：

　　1、學會誠實待人，生活中不欺騙他人，說話真誠，為他人著想。

　　2.學會對別人友好，對別人友好，不把小矛盾放在心上，不怨天尤人。

　　3.學會換位思考，心比心。朋友不開心，情緒激動的時候，我們要抽出時間陪伴他，給予理解；當我們看到學生做一些不文明的行為時，要勇敢站出來，及時制止；當你答應別人做一件事時，你應該努力去完成它，信守諾言。

　　這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當然，我們也需要勇氣和智慧。一旦每個人都把誠實、友好、和諧作為一種習慣，每個人都為此付出一些努力，我們的校園豈不是更加和諧多彩？

　　我們期待一個誠實、友好、和諧的校園，讓我們能夠簡單快樂地學習。

　　我們渴望一個誠實、友好、和諧的校園，這樣我們才能健康快樂地成長。

　　它就像初春的一縷風，悄悄地聯系著你，我和他。

　　它就像盛夏的樹蔭，無私地為你我遮擋著酷暑。

　　它就像秋天的一片黃葉，輕輕地回到地球母親的懷抱。

　　就像冬天的一場大雪，默默地孕育著新生活的希望。

　　結合學校的“三別三向”活動，讓我們攜起手來，貢獻自己微薄的力量，讓每一件小事都充滿友善與力量，讓整個校園充滿誠信、友善與和諧！讓我們用自己的行動積極踐行誠實友好的價值觀，做一個對別人誠實友好的人。

　　我的演講結束了，謝謝！

　　誠信友善演講稿 篇9

　　“愛國、敬業、誠信、友善”，是立足于公民個人層面概括出的核心價值觀，涵蓋了社會主義公民道德行為的各個環節，貫穿了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等各個方面，是公民基本道德規范的核心要求，是我們黨在新形勢下對社會主義公民道德和價值理念的新發展。改革開放以來，我國經濟社會發展取得巨大成就，但在“軟實力”方面還顯得比較薄弱。特別是由于社會轉型期法律法規的不夠健全、體制機制的不夠完善、思想道德領域建設的相對滯后，導致社會上出現了道德滑坡、誠信缺失、人情冷漠等現象，一些人的理想信念和道德信仰出現了動搖。面對發展形勢的復雜化、價值觀念的多元化、社會思潮的多樣化，如何形成社會共同的主流價值觀，如何把公民的道德觀教育提高到新的水平，成為擺在全黨全國人民面前的重要課題。從公民個人層面提煉出“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則，有著鮮明的現實針對性，有利于建設社會主義良好道德風尚，有利于推動經濟社會健康持續發展，有利于促進人的全面發展。

　　“愛國、敬業、誠信、友善”，用凝練的語言概括了公民個人層面的價值準則。它是公民日常生活中必須恪守的基本道德規范，也是評價公民道德行為的基本價值標準。愛國，即熱愛祖國，愛國主義是中國人民對自己祖國最神圣、最深厚的情感，是中華民族生生不息、自立于世界民族之林的強大精神動力。倡導愛國，既要從情感上發自內心地愛國，也要理性冷靜而不是狹隘偏激地表達愛國情懷，要成為遵紀守法、自信包容、成熟理智的現代公民。敬業，是對公民職業行為準則的價值評價，要求公民有事業心和進取意識，要忠于職守、克己奉公、服務社會，體現社會主義職業道德，弘揚社會主義職業精神。誠信，即誠實守信，誠是內心的態度，信是外在的'行為，誠信要求公民誠實勞動、以誠待人，為人處世講信用、守承諾。誠信是中華民族的傳統美德，是幾千年來流淌在民族血脈中的優秀基因。在社會主義市場經濟條件下進行公民道德建設，尤其要注重培養公民的誠信品格。友善，包含兩層意思，一是強調人與人之間的友善，即人與人和睦友好、互相尊重、互相關心、互相幫助，讓人人感受到社會主義大家庭的溫暖;二是強調人與自然之間的友善，人可以利用自然，但要尊重自然、善待自然、愛護自然，做到人與自然和諧共處。

　　公民是社會主義核心價值觀的實踐主體，這決定了規范公民個人的“愛國、敬業、誠信、友善”在社會主義核心價值觀中的基礎地位。社會主義核心價值觀三個層面的基本內容是一個內在統一、相互聯系的有機整體。從立體思維審視，社會主義核心價值觀既有從國家、社會、公民的縱向邏輯，也有每個層面的橫向思路，構成縱橫交織的立體結構。在這個立體結構中，公民個人層面的“愛國、敬業、誠信、友善”是培育和踐行社會主義核心價值觀的立足點和基本點，它將“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”與人們日常生活緊密聯系起來，使核心價值觀在落細、落小、落實的過程中融入生活、扎根群眾。只有將“愛國、敬業、誠信、友善”內化到每個人的心中，外化于每個人的行為規范，才可能建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現代社會。

　　誠信友善演講稿 篇10

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　大家好！我來自班級——我演講的主題是《誠信友善，和睦待人》。

　　生活是一個湖。當你帶著善意來到湖邊，會有人對你微笑。而且如果你粗聲粗氣的看，會有人對你露齒而笑。

　　我曾經看過一個故事，講的是一個少年試圖偷竊，被一個躺在床上的女孩發現。女孩沒有報警，而是假裝不知道他是小偷，熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開心。少年走之前，女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子，然后送給少年。后來少年再去找姑娘的時候，姑娘已經死于骨癌，藍色的'墓碑上刻著“賜恩于世，故我樂”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊，他的內心燃起了熊熊烈火，要走出逆境！最后，這個曾經的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院，他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——，獻給姑娘。小女孩為了體面地維護少年的尊嚴，對少年很好。她可能永遠也體會不到，自己的善良、寬容和愛，像紫羅蘭一樣，在它的腳底留下了芬芳，震撼了一個迷失少年的心靈，讓他重新樹立了信念，揚起了人生的風帆。一次友好的交談和一首優美的歌曲改變了人們的生活！

　　其實善良就是包容和理解，這在生活中無處不在。美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中，飛機失敗了。由于他高超的技術，飛機奇跡般地著陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料，他駕駛的飛機裝載了錯誤的飛機油。當他召喚負責維修的機械工時，對方嚇哭了。這時，胡佛并沒有像大家預料的那樣爆炸，而是伸出手臂，抱住了修理工的肩膀。他自信地說：“為了證明你能做好，我想請你明天幫我維修一下飛機。”從此，胡佛的飛機再也沒有出現過任何差錯，粗心的維修工也變得兢兢業業，一絲不茍。

　　是的，善良是金。俗話說：金子總會發光！當一個人很友好的時候，他的生活就會發光。

　　謝謝大家！

　　誠信友善演講稿 篇11

　　誠信、友善待人 記得我曾經讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，我還記憶猶新。

　　美國一個著名的試飛駕駛員胡沸，有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超。飛機才奇跡般地著陸，胡沸立即檢查飛機用油，，正如他所料的，，他駕駛的那駕螺旋槳飛機，裝大卻是噴氣機用油，當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭，這時，胡沸并沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂、抱住那個維修工的肩膀說：為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作，從此。胡沸的飛機再沒有出現過差錯。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細細了。

　　這個故事令我很感動，雖然這個維修工的過失險些讓自己喪命，但心地善良的胡沸深深懂得過失者的心理，當對方因過失而痛苦不堪時，用善解人意出乎意料的態度去給予安慰，使他恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量，試想，如果當時胡沸憤怒斥責，這位維修工甚至不依不舍地追究他的責任，那么很可能會徹底的毀了他，可見，面對同一事情，用兩種不同的態度來對待，就會有很不同的結果，友善可以大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也使自己得益，例如胡沸的飛機不是從此就沒有出現過如何差錯，不是嗎?而已憤怒乃至來反應時，結果往往是白害而無一利。

　　這個故事讓我懂得能否以友善的態度為人處事，不但體現出一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的表現，我看過一則報道，同樣的一起，在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決，可機會很快下查看事故情況，以一種友善的態度來討論解決的辦法，雙方都會面對道歉、認錯，于是不到兩分鐘就可以解決了，雙方都會各自開車離開，而在中國，不花上一個小時是很難解決問題的，原因很簡單，一旦撞車，司機就會放下窗戶，不管自己是否有錯，開口就罵，在車內罵得不爽，又下車來互相指責，于是后面的車輛不能前行，司機們就在車內使勁按喇叭，直至交警出面，分析事故的原因，制造出一場風波才肯作罷，但事故的當事人往往還要互相罵上幾句，以泄心頭之恨，這樣一來不花上一個小時才怪，在21世紀末的`競爭，我們在生產經濟方面的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，但國民素質與發達國家相比，就算和一些發展中國家相比也是不樂觀的，我認為不能溫和待人，自我反省和相處誠實守信，正是我們國民素質不高的一個具體表現。

　　所以，通過這些讓我們知道誠實、友善待人的重要性，讓我了解到生活就像一面鏡子，當你帶著微笑走向鏡子時，你會發現鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑，當你以粗暴的態度去面對它時，你會發現鏡中的那個人也正對你滿懷憤怒，而誠實、友善地待人正是體現你高尚品德的表現，所以請大家都擁有一顆誠實、友愛之心去對待萬物吧。

　　誠信友善演講稿 篇12

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫李**，是人民小學103班的學生 。今天我演講的題目是《誠信 友善 從我做起》。

　　我們小學生不可能做轟轟烈烈的`大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民。

　　做合格小公民，首先要做個誠信的人。俗話說，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后，我從來不說謊話，大家都夸我是個誠信的好孩子，我也非常開心。

　　做合格小公民，還要做個友善的人。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。

　　古人說，種樹者必培其根，種德者必養其心。作為小學生，我們要在社會主義核心價值觀的滋養下，愛國敬業要牢記，誠信友善見真情，爭當文明小使者，做個合格小公民。

　　謝謝大家！

　　誠信友善演講稿 篇13

各位老師、同學們：

　　大家好！“誠信、友善”，體現了社會主義核心價值觀在個人層面的基本規范和要求。這個主題繼承中華民族傳統美德，緊扣核心價值體系，具有鮮明時代特征，文字表述簡潔通俗，內涵豐富，具有很強實踐特色。

　　誠信的實踐要求：

　　1誠實勞動。誠信絕不只是單純的守約與履約問題，更是勞動創造的'態度和品德問題。如果說勞動創造世界，那么，只有誠實勞動才能創造出提升人的生活品質和增強人們幸福感的美好世界。

　　2真誠待人對己。誠信要求人們在社會交往中求實不騙人、對己不自欺，反對虛偽和欺騙。因此，誠信是忠于本心、真實無妄、信守承諾的態度和品行。

　　3恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約，反對毀約和違背諾言的行為。這里所說的諾言和約定，既包括由人們自己承諾而引發的特定權利和義務，也包括國家法律、法規、政令、規章制度等規定的普遍權利與義務。

　　4謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調。面對道德高尚、品質優秀的人，要虛心學習，做到見賢思齊；面對他人的過失、缺點，要設身處地給予體諒和包容，誠心誠意進行提醒和幫助。

　　5志同道合、攜手奮進。友善之情往往生發于志趣相投的人們之間，因此人們常說“同志為友”，“道不同不相為謀”。

　　6珍惜資源、關愛自然。人類不僅生活在群體、社會中，而且生活在天地、自然中。人們在自身的生存發展中不僅要和他人、社會打交道，而且要和自然打交道。

　　以上是我對“誠信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標桿，時刻將四字主題銘記在心，無論是作為媒體人還是志愿者，這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號召和團結周圍的人都遵循四字主題去開展工作，我想全面實現小康社會和完善精神文明建設為之不遠。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　誠信友善演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《誠信立身，友善待人》。

　　“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣！”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好！古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；今有穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。

　　和諧之美在于誠信，和諧之美更需要友善。有這樣一個故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在病床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前，女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著：“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂。”從此，少年變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花，又是怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆？

　　一次友善的交談，一首優美的曲子，一個寬容的擁抱，一句信賴的鼓勵，就這樣改變了人的一生！這，就是友善的巨大力量。

　　涪江河畔，水流潺潺，越王樓下，書聲瑯瑯，嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望！十一月三日上午陽光大課間休息，五年級一班的琳琳和小熙同學在校園內撿到人民幣四百元。想到剛剛學過的那組關于“誠信和友善”的課文，擔心失主會著急，看到上課鈴聲就要響起，兩位同學毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室，立即交給值周行政，很慶幸的是通過校園廣播及時找到了失主。她們不為利益所動，在金錢面前沒有動心，沒有據為己有，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值……

　　敬愛的老師，親愛的朋友，我想告訴你：我們可以平凡，可以貧窮，可以默默無聞，但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本，立世之根。這種誠信，這種友善，在我生活的校園里無處不在。在這里小，人人明禮誠信，個個團結友善；在這里，時時、事事、處處彰顯誠信友善的風景：同學生病時的一句句慰問；上下樓道中的一次次讓路；放學時井然有序的`一排排隊伍……在這里，一次主動拾撿果皮紙屑的彎腰，一次隨手的節水關燈，都萌發于伸手之間，綻放于微笑之中，打造出劍小人高尚的品德！在這里，一天一點，一點一滴，每一件小事的背后，都凸顯了劍小人誠信友善的氣質！在這里，美好的善意、博大的愛心，正傳遞出溫暖與和諧，引領劍小人邁向和諧幸福的樂園！

　　誠信立身，友善待人！讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈，讓愛灑滿每一個角落；讓我們揚起誠信和友善的風帆，把人生之船駛向核心價值觀最光輝的彼岸！

　　謝謝大家！

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