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自我反思演講稿（精選10篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自我反思演講稿（精選10篇），希望對大家有所幫助。
自我反思演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是xx老師，今天我國旗下講話的主題是《學(xué)會反思，提升自我》。
反思，意思是對自己的思想、行為做深刻思考，把自己做人做事不對的地方想清楚，然后糾正錯誤。古語有云：“吾日三省吾身”“見不賢而內(nèi)省”“君子博學(xué)而日三省乎已”。可見，反思是中國傳統(tǒng)文化里的重要精神。晚清大儒曾國藩，就是一個善于反思的典型例子。據(jù)史料記載，他無論公務(wù)多么繁忙，哪怕是在生死血戰(zhàn)的間隙，都會記下自己一天的思想行為，夜晚定時反思。正因為如此，他才能成為“立功立言立德三不朽”的.千古第一完人。還有我們所熟知的——《管好自己就能飛》的作者吳牧天，他高三一年寫下了30萬字的自我管理日記，每天其通過日記的形式反思和總結(jié)自己當(dāng)天的生活。有了反思的好習(xí)慣，他不僅成為了暢銷書的作者，而且也考上了“被譽為美國航天航空之母”的普渡大學(xué)。
其實，在我們身邊也不乏有這樣善于反思自己的榜樣。據(jù)我所知，1631班的每一位同學(xué)都具備反思精神。周妍汐同學(xué)在她的反思本中寫道“今天語文課，老師提的很多問題我都會答，但我卻舉不起自己沉重的手。還有一個討論題，我的組員慫恿我舉手，但我卻怯生生地舉起又放下。當(dāng)其他同學(xué)講出這個題的答案時，我不禁又想——這道題我也會啊！——這是一種膽怯的表現(xiàn)，我很害怕自己會講錯，怕同學(xué)笑話，但是這樣是不對的，不舉手，不發(fā)言，不思考，就只是一個用耳朵聽的木頭人罷了！”這樣的情景也許曾經(jīng)也發(fā)生在大家身上，但同學(xué)們是否做到了像周妍汐同學(xué)這般自我反思呢？作為一名老師，我也常常對反思自己的工作，我時常問自己——我是一個受學(xué)生歡迎的老師嗎？學(xué)生喜歡上我的課嗎？這堂課我哪些地方上的不好，還可以怎樣改進？正是這樣時常的反思，讓我快速成長，走向優(yōu)秀。
那么，一個善于反思的人必須具備什么的品質(zhì)呢？首先，他必須具備較強的上進心、嚴格要求自己的意識；其次，他必須具有較強的觀察能力、傾聽能力，以及豐富心靈、提升自我的強烈愿望。
例如：在跟他人發(fā)生矛盾時，我們先反思自己錯在哪里，而少責(zé)怪別人，這樣人與人之間相處將會更加和睦；在每次考試成績揭曉后，反思自己哪個地方是薄弱的，反思自己哪些方面還要提高，從中吸取經(jīng)驗，不斷提高成績。
蘇格拉底曾經(jīng)說過“未經(jīng)省察的生活，沒有價值”。同學(xué)們，當(dāng)我們結(jié)束自己一天的學(xué)習(xí)生活時，不妨問問自己：今天，我的學(xué)習(xí)進步了嗎？今天，我的習(xí)慣更好了嗎？今天，別人因為我的存在而感到幸福了嗎？只有不斷反思不斷進步，生活之路才會在我們腳下不斷延伸，越來越廣闊。
我的演講完畢，謝謝大家！
自我反思演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
中國古代大思想家曾子說過：“吾日三省吾身。”這是當(dāng)今世界行為科學(xué)風(fēng)靡全球最早的反思宣言。法國牧師納德·蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如說時光可以倒流，世界上將有一半的成人為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反思提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話道出了反思之于人生的意義。
反思是意識的升華，反思是知識的.來源，反思是認識真理的有效逐漸，反思是把握未來走向成功的必經(jīng)之路。反思，不僅是單純的自我批判，更是一種態(tài)度，一種人格的魅力。每天多次反省自己，是堅定信念、完善自我的最佳方式。
一個月來的學(xué)習(xí)生活，我們在逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。月考剛剛結(jié)束，我們要認真反思，要以平常心、進取心對待每一次考試，做學(xué)習(xí)的成功者。在學(xué)習(xí)中反思自己：是否課前預(yù)習(xí)，抓住教材的重點？那藍色的熒光筆是否涂在了恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希渴欠褡畲笙薅鹊匕l(fā)揮了自己的想象空間？是否在清除疑難方面，加深了對知識的理解？在行為中反思自己：是否違反了課堂紀律？是否遵從了學(xué)校的規(guī)章制度？是否“拋棄”了食品誘惑，遠離了雜攤亂販？是否儀表整潔，注重社會公德？反思已經(jīng)成為生活中如影隨行的必備“武裝”。
業(yè)精于勤，行成于思。讓反思成為我們的思維習(xí)慣。讓我們在反思中茁壯成長，在反思中堅定信念，在反思中成就夢想，在反思中走向輝煌的未來。
自我反思演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
一位教育專家曾經(jīng)說過：教師的成長等于經(jīng)驗加上反思。最初，我并不了解教師為什么要經(jīng)常性的進行反思，而反思究竟意味著什么？而今，在學(xué)校的要求下，回想自己九年來的教學(xué)成長歷程，不得不令我深深地陷入了沉思……彈指一揮間，自己在教學(xué)道路上已經(jīng)走過了九個春秋。九年了，點點滴滴的足跡一下子涌上心頭，是那么清晰，仿佛那一張張照片，讓我歷歷在目。
回想這九年來的工作，思想上，我自認為還算是一位敬業(yè)者。正因為喜歡教師，所以我選擇了這份職業(yè)；也正因為選擇了這份職業(yè)，所以我在盡職盡力的努力著當(dāng)好一名合格的人民教師。我們都知道，搞好教學(xué)工作是教師的生命，其實每一位師者都希望自己能把最好的一面展現(xiàn)給學(xué)生，能把學(xué)生教好，這既是對自己工作的負責(zé)，也是對學(xué)生的負責(zé)，更是對家長的負責(zé)。在平時的工作之余，我也曾不斷地思考著自己成長過程中的成績、失誤和遺憾。
工作中，每上完一節(jié)課，我會反思：本節(jié)課有什么欠缺的地方？學(xué)生掌握的怎么樣？他們喜歡這樣的方式嗎？我是否遺漏了一些重要的問題或環(huán)節(jié)？學(xué)生的.積極性是否被調(diào)動起來了？是不是全體學(xué)生都能參與課堂活動呢？作業(yè)中，觀察學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，答案正確率，字跡書寫等，從小方面反思自己的要求是否妥當(dāng)，是否真能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們以后的學(xué)習(xí)生涯奠定夯實的基礎(chǔ)。當(dāng)每次考試過后，我會將自己所教的班級與平行班進行分析比較，肯定學(xué)生的進步之處并及時進行表揚，鼓勵學(xué)生再接再厲；思考學(xué)生退步的問題所在并及時分析，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進行補救。努力尋找著自己和同行教師之間的差距，思索著自己的課堂教學(xué)是否適合學(xué)生的認知規(guī)律；自己的教學(xué)方式、方法、策略，是否能讓學(xué)生接受并激發(fā)更多的學(xué)生喜歡我的英語課堂；是否能讓自己所教的班級均能實現(xiàn)優(yōu)秀生吃得好，中等生吃得飽，暫差生吃得了的目標(biāo)，以實現(xiàn)分層教學(xué)，達到教學(xué)真正面向全體化。總之，及時的自我反思和記錄，讓我在每一年的反復(fù)教學(xué)中多了一份經(jīng)驗，收獲一份成績。幾年來，在不斷的反思、實踐、再反思、再實踐中，學(xué)生的總體英語成績可以說是步步高升，我所教的班級在每次期末考試中也均能名列前茅。回想這一路，雖然艱辛，但也欣慰，因為付出總有回報啊！
成長中，作為青年教師，我們前方的路還很漫長，要做的事情還很多，我們不是圣人，時有錯誤，但我們有改正錯誤的態(tài)度，有勇于進取的精神，我們需要的是時間和磨練。我是一個不善言辭的人，我的性格決定了我的工作方式和做人態(tài)度，九年的點滴成績，讓我多了一份自信；九年的點滴失誤，讓我多了一份經(jīng)驗；九年的教師生涯，讓我快樂成長。感謝反思，讓我在失誤中收獲經(jīng)驗；在迷茫中尋找出路，在實踐中追逐夢想，在成績中感受快樂！行走在青春的路上，我沒有什么豪言壯語，但我會用自己最真誠的心，用最實在的我，腳踏實地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想！為了這份夢想，我無悔著，努力著，經(jīng)歷著，反思著，快樂著！
自我反思演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
孔子曾說過“學(xué)而不思則罔”，其中，思不但有思考的意思，還有反思、反省的意思。在我看來，反思是一面鏡子，能幫我找到自己的不足；反思是良師一句鼓勵自己的話，引導(dǎo)我不斷前進；反思是前進的動力，推著我不斷進步。
反思要心懷歉意。歉意，不是要得到原諒的一次任務(wù)，而是誠懇的檢討和真心的懺悔，是對自己心態(tài)的調(diào)整，是對自己命運的修復(fù)。在我剛到XXX工作時，我經(jīng)常為頻繁的開戶、掛失而出口抱怨，因?qū)W生們急躁的脾氣而態(tài)度冷淡，對領(lǐng)導(dǎo)的批評教育而心有不甘。現(xiàn)在想來，做好工作是我的職責(zé)，熱情服務(wù)我的義務(wù)，我不能因為自己業(yè)務(wù)不熟練或心情低落，而讓工作受到影響。我應(yīng)該轉(zhuǎn)換心態(tài)，對自己從前的幼稚行為心懷歉意，用積極的心態(tài)、熟練的業(yè)務(wù)、熱情的服務(wù)，來換取客戶、同事和領(lǐng)導(dǎo)的諒解。 反思要力克缺點。犯錯是每個人無法避免的情況，但這并不是犯錯者的“通行證”。如何從錯誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗、提升自己才是關(guān)鍵所在。回想自己在工作中的表現(xiàn)，沖動、懶散和自以為是，是我需要克服的三大障礙。
沖動是自釀愧疚，懶散是慢性自殺，自以為是是苦惱之源。在今后的工作中，我一是要克制自己的脾氣，多思多忍、換位思考，讓自己時刻保持冷靜；二是要克制自己的惰性，制定每天的時間計劃表，監(jiān)督自己嚴格按照計劃工作和生活，讓自己更加積極充實；三是要豐富自己的頭腦，在不影響工作的.情況下，多向領(lǐng)導(dǎo)、前輩請教業(yè)務(wù)，咨詢復(fù)雜問題的處理方法，讓自己開拓眼界，提高水平。反思要常省吾身。曾子說過“吾日三省吾身”，只有“時常勤拂拭”，才能做到“不使染塵埃”。每天反思工作態(tài)度，能使自己保持積極進取的高昂斗志；每天反思服務(wù)態(tài)度，能使自己保持熱情高效的服務(wù)質(zhì)量；每天反思存在問題，能使自己保持不斷進步的良好狀態(tài)。常省吾身，才能看清自己所要負起的責(zé)任，才能激勵自己，不斷前行，Keep moving!
敢于透徹的反思，才能塑造有底氣的將來。藏在自負之中，只能停在被限定的階段。不想把人生局限在黑暗的角落，就必須沿著反思的階梯，不斷前行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎？
自我反思演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時，我們順利完成了本學(xué)期的第一次月考。不知大家現(xiàn)在的心情如何？是滿心雀躍，還是忐忑不安呢？不論怎樣，成績與努力總是成正比的，正如西方諺語所說的：“含淚播種，歡笑收割。”
同學(xué)們，經(jīng)過這一次月考，你是否認識到自己的優(yōu)勢與不足？是否對一個月來的學(xué)習(xí)生活有所反思呢？沒有考好的你，也許正為自己沒有好好學(xué)習(xí)而感到后悔，那么請收拾起你的沮喪心情，重新努力。而取得好成績的同學(xué)，請不要驕傲自滿。這次月考只是一小塊試金石，在以后的種種考試中，會有人超越你，而只有不斷努力，堅持不懈，才能獨占鰲頭。
那么，怎樣才能讓自己輕松快樂的踏在求學(xué)之路呢？首先，要有時間觀念。彈指一揮間，月考已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的又是新的`開始。要想在單位時間內(nèi)達到最好的學(xué)習(xí)效果，就必須合理安排時間。第二，要樹立自信意識。要相信自己，正確的對待不足，及時調(diào)整，主動找出差距的原因并尋找相應(yīng)的對策。第三，要樹立自我意識。清楚自己該干什么、能干什么。主動去請教老師，讓老師幫你分析自己的問題所在，從而調(diào)整好自己的狀態(tài)。第四，要樹立目標(biāo)意識。圍繞中考的最終目標(biāo)，根據(jù)自己的實際情況給一個準(zhǔn)確的定位，制定出一個切實可行的目標(biāo)。比如制定近期目標(biāo)或遠期目標(biāo)，對照計劃反省，從而更好地促進學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，初一是基礎(chǔ)，初二是鞏固，初三是沖刺，請不要輕視每次考試，因為，考試是每個人一生中遇到的最公平的競爭機會，它不看相貌、財富、權(quán)勢，他拒絕各種社會關(guān)系的干擾，只看你的付出與能力。“一份耕耘，一份收獲”是一個永遠不變的真諦！
我的演講完畢，謝謝大家。
自我反思演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家談一談"考試后的反思"。
緊張的期末考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一， "態(tài)度決定一切"，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，"夢里走了許多路，醒來卻還在床上"，意思就是，"不勤奮，理想永遠是夢想"。第二，"細節(jié)決定成敗"，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)腵學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
親愛的同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習(xí)慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
自我反思演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
考前的每次班會，我喊的都驚天動地，一副志在必得的樣子，恨不得馬上得到年級第一，總是在編織著美麗的夢。可我們卻忘卻了，忘卻了我們在憧憬時，別人在心動；我們在空喊時，別人在行動；而我們在嬉戲玩鬧時，別人呢？
在付出！在奮斗！我們忘卻了怎樣去腳踏實地。宣誓固然能催人奮進，但我們?nèi)绻萌糌杪劊鄷倘荒茉鰪姸分荆覀円黄厥Ｔ诖耍蚁雴栍H愛的同學(xué)們，你們努力了嗎？你們盡力了嗎？
一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。我們難道就這樣麻木了嗎？我們難道就這樣自甘落后嗎？我們難道就這樣甘心被別的班的同學(xué)看不起嗎？我不甘心，想念親愛的同學(xué)們也不甘心！那么，為何？為何不把你們的不服氣付諸在行動上？要知道：行動比語言更響亮！
我實在是厭了，煩了，厭了那緊握的.右拳，煩了那響亮的口號。它，是否激發(fā)了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心，只有我們自己知道。
本次期末考試，成績?nèi)绾危肯氡卮蠹乙研闹敲鳎埾嘈盼野桑?quot;付出多少，你便會得到多少！"這一段時間里，你盡力了嗎？
班主任在我們班發(fā)急，我相信，每個有責(zé)任心的老師都會發(fā)急，他急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽，而是恨鐵不成鋼！為我們虛度的年華，為我們渺茫而痛心未來而擔(dān)心。
沒有考好，痛定是痛，首要原因，我想，便是自己。總認為自己在為班級而學(xué)，為老師而學(xué)，為父母而學(xué)，總認為自己缺乏自由。想想吧！我們究竟為什么坐在這里？我們究竟在為誰而學(xué)習(xí)？
次要原因便是班組風(fēng)氣，一個好的氣氛，著實重要。我們課堂是夠活躍、夠熱鬧，可一節(jié)課，你又學(xué)會了多少？每天坐在那，你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)？
我不會再尋覓當(dāng)初的承諾，也不會再思索昨日的得失，更不會憧憬編織未來，我發(fā)現(xiàn)，只有堅實地走下去，才能真正縮短夢與現(xiàn)實的距離。親愛的同學(xué)們，切記：行動比口號更響亮！
自我反思演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的親愛的同學(xué)們：
下午好，很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。
繁忙的'期末考試結(jié)束了，也預(yù)示著我們付出辛勞的半個學(xué)期結(jié)束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任，他雖然工作很忙，但還經(jīng)常深入我班，了解我班情況和個別同學(xué)談心，幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級主任王老師，她工作認真，一絲不茍，對我們的要求也很嚴格。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，她對我們的學(xué)習(xí)認真負責(zé)。感謝歷史老師高老師，她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師，他教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｎ覀冞�要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導(dǎo)與關(guān)愛。
成績已成過去，未來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅定不移地以"三好"的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上，我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上，我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心，我們一定能做到。加油！
自我反思演講稿 篇9
老師們、小伙伴們：
大多數(shù)小伙伴們這兩天都在進行考試。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來談?wù)効荚嚨目偨Y(jié)問題。以下有三個步驟：
一、整體總結(jié)
首先，建議大家先對自己的考試整體情況做一個總結(jié)。建議小伙伴們問自己幾個問題：
1.名次、成績是上升還是下滑?
2.如果上升，是因為題目適合你，還是同水平的小伙伴出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。
3.如果下滑，問題又出在哪里。
二、知識點總結(jié)
兩種情況很可怕，一是根本不進行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
首先，小伙伴們拿到卷子后，應(yīng)對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。此時你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的.軟肋。
其次，小伙伴們應(yīng)著重對這部分知識進行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯了，可能是你相關(guān)的知識體系就沒有搞清楚。
所以，小伙伴們應(yīng)該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的復(fù)習(xí)。物理一道大題的受力分析又錯了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?
三、考試技巧總結(jié)
考試技巧的總結(jié)上，請小伙伴也問自己幾個問題。
1.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理?
2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”?
3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。
自我反思演講稿 篇10
老師們、小伙伴們：
緊張的考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績見證了小伙伴們不懈的努力，也見證了敬愛的老師們辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內(nèi)〉脻M意的成績而高興，小伙伴們也為付出的`勞動有所收獲而欣慰。
考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻覀兛梢哉宫F(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個月后，我們將迎來另一個展現(xiàn)自己的舞臺—期末考試，希望成功者要乘勝前進，再創(chuàng)輝煌。
失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。小伙伴們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。
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