小學五年級演講稿（通用22篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學五年級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《讀好書，樂無窮》。
俗話說：“活到老，學到老。”老師、同學們，我們大家都無法選擇出生的時間，但大家都可以選擇讀書的時間、選擇肩上的責任、選擇用自己的知識，為社會的發展做出點滴貢獻、為自己的父母報答養育之情。平時老師也常教導我們：好好學習，天天向上；有志者，事竟成；時間就是生命；愛拼才會贏。
一個人的成長，離不開書的指引。假如我們不認真讀書，沒有真本事，將來如何能立足社會？又如何能報效祖國？“少壯不努力，老大徒傷悲”。
其實，讀書是一件快樂的事。否則，為什么有的人可以不吃飯，不睡覺，但不能不讀書呢？我們如果喜歡讀書，就會在讀書中體會到樂趣。有的.同學把書當作生活中不可缺少的營養品，看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢，他們都舍不得花，攢起來買書；每逢生日，爸爸媽媽問要什么禮物時，他們總是脫口而出：“書。”在有些同學的書櫥里，擺著琳瑯滿目的書籍，他們經常靜靜地在書海里遨游。讀到高興處，情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到深奧處，也緊皺眉頭冥思苦想……書既像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我們；又像一位真誠的朋友，和我們面對面地交談。
因此，讀書應該是我們每天的必修課。那么應該閱讀哪些好的書籍呢？這好書，不一定是作文書，但也不能每天抱著《多拉a夢》、《蠟筆小新》等動畫書不放。大家應該讀各種各樣的健康讀物。我建議大家多讀文學名著，多讀科普讀物，多讀名人傳記，這些都是營養豐富的好書。
同學們，今天我們成長在紅旗下，沐浴著黨的陽光雨露，是何等幸福！認真讀書是時代的要求，更是我們神圣的歷史使命。司馬遷說：“讀萬卷書，行萬里路。”愿我們在人生的道路上，與好書相伴，享快樂無窮！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學五年級演講稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我非常榮幸能站在這里參加學習委員的競選。我此時的心情既高興又自豪。
我性格內向，做事缺乏自信心，膽子也比較小。我希望能通過這次競選學習委員的機會鍛煉一下自己。
如果我當選了學習委員，我會動員、組織成績好的同學主動去幫助成績暫時落后的同學，讓全體同學共同進步，共同做學習的主人。
如果我當選了學習委員，我會及時把老師的話轉達給同學們，把一些消息宣布給同學們。把同學們的.意見、提倡告訴老師，讓同學們和老師一起改正不足的地方。
總之，我會盡我的一切努力，和同學們把我們班建設成一個優秀的班級。
如果我很不幸的落選了，那說明了我還有很多的不足，我將不斷努力，決不氣餒，爭取進步，下屆再選。
我真誠地希望同學們能把寶貴的一票投給我，選我當學習委員。
謝謝大家!
小學五年級演講稿 3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級八班我叫張賢興，今年12歲。
首先祝愿親愛的同學們在新的學期里學習進步，祝老師工作順心如意，我很高興能夠和大家在這個優秀的班集體中一起學習，共同成長，過去的一學期，在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下，我們班被授予“優秀班集體”稱號，我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里，我擔任過我們班的'班長職務，并獲得了“模范班干部”獎狀，在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時，也深深感受到了肩上的責任。我知道，做為班長，首先要成績優異，并且要有一定的組織能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師的工作，關心和幫助同學，通過上一學期的學習和探索，我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去，努力將奔向輝煌，今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系，我將一如既往的認真學習，以一個班長的標準嚴格要求自己，做一個能為一、三班爭光，讓老師、同學都滿意的好學生！
同學們，請你們相信我、支持我，為我投上寶貴的一票，讓我們大家共同努力學習，為我們五年級八班在20xx年獲得新的成績而努力學習！謝謝大家！
小學五年級演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能站在這里競選班長，既高興又自豪。
我曾有過三年的班長經驗，品學兼優，我還有一顆為大家服務的心。我曾獲得過各項比賽的名次：市中小學生“三獨”舞蹈類比賽一等獎；區小學生英語講故事比賽一等獎......入校以來每年我都被評為“三好學生”。四年多過去，我已獲得了幾十個獎項和榮譽。從課內到課外，我樣樣在行；從文藝到學習，能力大家有目共睹。
這些榮譽和稱號是一個個支點，支撐起我能勝任班長一職的信念；這些榮譽和稱號更是一個個鞭策，激勵我向班長這個崗位奮然前行！
如果我當選了班長，我會團結其他班干部，齊心協力管理好班級，維護好班級的榮譽，帶領同學們一起學習；我還會組織成績好的同學，一起幫助成績有些落后的'同學，讓大家一同進步，一起提高。
我深知，班長是一班之長，是同學們的榜樣，是老師的左右手，是班級的干將，要做好十分不易，但過往的榮譽，自己的信心以及踏實的干勁會告訴大家，我能行！
如果我落選了，那就說明我還有一些不足，那我將不斷努力，爭取進步，下次再來競選。
我希望大家能投我一票，讓我當班長，讓我能為大家更好地服務，謝謝大家！
小學五年級演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好。
首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。有句話說得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下：“不想當班長的.不是好學生”。此話怎么講呢？因為所謂班長就是一班之長，首先要給全班同學做一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說每一個競選班長的都是要好的。我認為我有能力做好班長，首先我的學習不算太差。不過仍有許多缺點，但我會盡力改正。
最后，也是最重要的一點，我有信心當好班長，雖然沒當過班長，但不是每個人天生就當班長。所以我希望大家給我這一次機會。如果我當上了班長我會好好學習，成為大家的榜樣，也讓我們班成為全年級的佼佼者。我的演講到此結束，謝謝大家！
小學五年級演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天能站在演講臺上發表講話，我感到很榮幸。當然，這也小不了同學們對我的鼓勵與老師對我的關心。
班長，是個光榮的職位，需要一個有愛心、有能力的人來擔任。我不敢說我是最合適的'，但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以，我相信自己有能力做好”班長“這個職務。
在班里，同學們可能認為我沒有團隊精神，今天，我就要證明自己----我能帶領大家成為年級中的佼佼者。我的成績名利前茅，在班上有一定的威信和影響力。而且，我有很多愛好：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，鋼琴和舞蹈過了八級。其次，我有多年當班長的經驗，有更好的能力管好班集體。我還是個熱心腸，喜歡幫助別人，快樂自己。這正達到了班長有愛心，而愛集體，擁有愛心，一定能當個好班長。
如我競選上了班長，我會盡我最大的努力，幫助同學和老師，成為老師的小助手，同學們的好朋友。我會帶領大家努力學習，使我們的班級形成一個團結向上，積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會團結班干部們，增強同學們的學習動力，使同學們的“德、智、體、美、勞“全面發展。
班長就是架在老師和同學之間的一座橋梁，能像老師提出同學們合理建議，向同學傳達老師的想法，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們共同的努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓。
清老師，同學們相信我，支持我。如果沒選上，我也不會灰心，因為沒有十全十美的人，證明我有不足之處，所以，清投上你們神圣而又寶貴的一票，我一定行。
謝謝大家!
小學五年級演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
一直以來我都擔任班長，已經非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作并不是那么容易的，但是我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我的能力大家都有目共睹，我的`成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目標就是可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。除了這些，我還準備辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，比如有時候會有點懶惰，不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長就驕傲自滿，擺班長的譜;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!謝謝大家！
小學五年級演講稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背后有很多實質性的內容，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班！
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅學習成績優異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一直擔任副班長，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的'多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級！
同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更美好的明天！
謝謝大家！
小學五年級演講稿 9
親愛的老師、同學們：
我喜愛的一本書?《人鴉》是再也合適不過的了!
上次媽媽帶我到新華書店去買書，一共買了二十多本。我欣喜若狂、興高采烈。一連再，再而三，一口氣看了一大些經典好書。但剩下的書里面，有一本書叫《人鴉》。這個題目讓我充滿了無數美好的遐想：這本書的主角真的能變成人和鴉么?人鴉究竟是烏鴉變的，還是人變的……我舍不得翻開這本書，但我最終還是忍不住翻開它。我剛翻開這本書，就被它的豐富多彩迷住了。每天都要抽一些十分寶貴的時間用來品味書中的豐富多彩，并且領悟書中的奇妙之處和做人處事的道理。
這本書的內容是：一個叫瑞夏德的帥氣男孩，在樹蔭下乘涼的'時候，突然飛來了一只黑烏鴉，這只長著光滑羽毛的黑烏鴉對他說：”你就是我，我就是你“。瑞夏德聽到這句話后迷惑不解，黑烏鴉說：”也就是你來做烏鴉，我來做兒童“。在這樣偶然相遇下，兩個人的角色互相交換了。變成黑烏鴉的瑞夏德來到鴉群，認識了很多新朋友，如：魯迪，拉爾夫等。瑞夏德做為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界。會講故事的瑞夏德，在經歷無數次的冒險，遇到了外星人，拯救了大頭領——羅高，幫助了小矮人等稀奇古怪的事兒。生活雖然很精彩，很刺激。但瑞夏德最后還是決定走上了回歸自我的道路，歷經了數不清的重重困難，在大家的幫助下，終于變回了自己。
這本書告訴我，需要在別人困難的時候，伸出援助之手。需要認清自我，不要因為討厭學習而變成生活中的弱者。在關鍵時刻，要堅持自己的原則和信念。還需要做到勇敢、堅強，勇于去嘗試，不要因為一點點小事而垂頭喪氣。
看這本書的同時，我也在反省自己以前的過錯。如貪玩，和同學伙伴交流太少，愛耍小性子等等。今后的生活學習中，我必須隨時認清自己的缺點，時時要求好自己。
因為這些，我喜愛的一本書，《人鴉》是當之無愧的。
小學五年級演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天又一次走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起參加本學期的班干部競選活動，心情激動而興奮。
在前幾年的班干部任期內，我能起到表率作用，一貫自覺自律，積極帶頭參加學校的各項文體活動。對同學像春天般的溫暖，和他們相處融洽，能及時給予他們學習上的幫助；對老師充滿敬重之情，能熱情并且認真負責地做好本職工作。
孔子曾說過：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。如果這次競選成功，我一定會以高標準要求自己，好好學習，用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，充分發揮自己的長處主動幫助困難同學，做老師的.好幫手，做同學們心目中的好榜樣！
今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我自信自己能勝任這項工作。相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣風發，蒸蒸日上！請為我投上你們神圣而寶貴的一票！你們的信任和支持將是我前進的動力！謝謝大家！
小學五年級演講稿 11
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我叫葉濱豪，今天來競選衛生委員。我知道勞動不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個世界上，沒有丟人的職業，只有丟人的窩囊廢。
現在，有些人們為了省時省力，把垃圾隨手亂扔，又隨地吐痰……，原先干凈美麗的環境，現在到處可見臭氣熏天的垃圾，那些人們已經變成了不良現象的幫手了，他們幫不良現象制造了很多的活動場所：校園里、街道上、公共場所……
所以，我要當上衛生委員，我要讓班級變得一塵不染：放學后，黑板上面不留字跡，力所能及的把玻璃窗擦干凈，把衛生角的每一個角落打掃的干干凈凈。每個同學都愛自己的家，在家里辛勤的'打掃，如果同學們把這種習慣帶到學校里來的話，我們的校園也會變得更加美麗。
講了這么多，我會更加積極的勞動，讓同學們在干凈明亮的環境里學習，希望大家投我一票!
小學五年級演講稿 12
親愛的老師、同學們：
我的興趣是愛看書，愛收藏一些好書，在我藏的書里面最珍貴的一本書是《同桌冤家》。
說起與書有緣，那是因為我來到了一所新的學校，學校里有了一個新的學習環境——讀書樂園。我的語文老師，為了讓我們多讀書、讀好書，搭建一個寫作文的平臺，語文老師在班里開展了好書漂流活動。我們每個同學在這次讀書活動中，都帶來好多自己最珍貴的書與大家交流，我們找到一本自己心愛喜歡的書，便愛不釋手的、小心翼翼的看著、讀著……終于有一天，我找到了一本好書——《同桌冤家》。
我喜歡它是因為它的“外表”特別，書里的`主角人物好像都在和我“招手”，讓我不由自主的想去讀它、寫它，因為書的字里行間帶著幽默、搞笑和更深層的教育。當我考試不理想時，我不會太過于難過，因為這本書里的某一行某一頁的搞笑情節一直在鼓勵我，讓我在快樂的氛圍中學習。于是我也更加的喜歡了這個“朋友”，我也從內心里將它看成了我生活里的“開心果”。
每次捧著它、翻閱著到最后時，可以根據顏色來說：“小檔案”。藍色是“惜成小檔案”，綠色是“阿呆小檔案”，黃色是“兔子小檔案”，紅色是“咪咪小檔案”。最引人注目、笑破肚皮的就是咪咪這一本《班花也辛苦》，真是讓我百看不厭，以至于到現在還擺在我的書桌前，它陪著我寫作業、我陪著它共同大笑。
《同桌冤家》這本書其實是一套系列書，我只是收藏了其中的幾本而已，但是從這些書里，我讀到的不只是幽默搞笑，還讀懂了同學友誼、助人為樂的奉獻精神。如果你也是個愛讀書的人，請你也讀《同桌冤家》吧，讓這個“開心果”也教教你呦。
小學五年級演講稿 13
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好！我叫孫琳菁。是城關一小六年級的一名學生，今天我發言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。
在沒來之前，我寫作文提起筆總是無從下手，心里膽怯，害怕寫作文。即使寫出來也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來到金筆后，感覺這里的老師知識淵博，也很負責任，她們總是耐心細致的指導，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進步。
走進金筆課堂，我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆，開擴了我的'視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
金筆，可以說是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。比如：“寫作文時應該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等。”只要寫作文突破這幾點，就能寫出一篇別出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就體現在金筆課堂，在金筆，老師經常開展一些課外活動來增加我們的生活體驗，激發我們寫作文的熱情，如：“清明節掃墓，五一知識競答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識，激勵我們努力學習、知恩必報，團結合作，要有責任感。
總之一句話，課堂使我們耳目一新，學有所得。
謝謝大家。
小學五年級演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上，目的只有一個：競選勞動委員。它雖然沒有班長那么令人羨慕，也沒有文娛委員那樣輕松，可我覺得這是一個很高尚的職位。因為這個職位的意義就是幫助別人，為同學們創造一個干凈美麗的學習環境。我下決心一定要選上勞動委員，盡心盡力地為同學們服務，為班級做好事。
我之所以想競選勞動委員，是因為我認為自己有一些優勢。首先，我關心同學，樂于助人。對有困難的同學，我每次都會伸出我的援助之手，幫助那些同學度過難關。在學校，每當班級有勞動任務的時候，比如拖地、抬桶、取書等，我都表現的非常積極。我雖然力量不算太大，但我的耐力很好，長時間的勞動對我來說是小菜一碟。如果我可以當選勞動委員，我一定要積極為老師和同學服務。我計劃要成立一個勞動小組，讓參加勞動委員競選的`同學加入到小組中，一起為班級服務，干一些力所能及的小事，做老師的好幫手，幫助同學們打掃衛生，擦黑板。這樣就很容易得到流動紅旗了，為班級爭得更多的榮譽！
親愛的同學們，請把神圣的一票投給我吧！你的這一票是改變命運的一票！給我一個機會，還你一個驚喜！
小學五年級演講稿 15
各位老師、各位家長：
晚上好！我叫黃哲航，是常平一小五（3）班的學生。今晚，我非常高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道，爸爸媽媽不但重視我的學習，還非常重視我的人品。在學校教師宿舍樓墻上有兩排字，就是“學會求知，學會相處，學會做人，學會做事。”那也是爸爸媽媽對我的期盼與要求，我會努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴，媽媽說與人相處要真心與開心，我呢？我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說到了，也認真做到了，所以我們家總能快快樂樂地相處。
我的成績談不上頂尖，但是我用心學習，要求自已能夠掌握，也要求自已學以致用，所以成績也算穩定。每到晚上，爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本，我們一起對課本內容進行一次學習或展開一次探討，從學習中我加深了對課本內容的了解，從探討中使我的`思路更廣闊，時間一般在半個小時左右，這樣，多學?多說?多想，對身心都有好處。
除了學習外，我還會做一些家務事，例如：負責保持廁所干凈衛生，每晚負責倒垃圾，每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務，我也樂意為這個家服務。從家到學校再到社會，我想我們大家都應該樂意去服務。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學五年級演講稿 16
各位同學：
大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎？請拿起有益的書籍，與我一起走進書的王國吧！因為在那里，你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現出自己的.喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習作水平；可以使我們變得有修養等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義，讀書可以學貫中西，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。
諸葛亮曰：“非學無以廣才非志無以成學。”意思是：只有學習才能增長知識，只有立志，才能真正學到東西。書是人類精神的營養品，可以讓我們增強意志、養成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼，這個人就沒什么用了！
我的演講完了，謝謝大家。
小學五年級演講稿 17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣益終生》法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對我們小學生來講，尤為重要。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧著玩，把作業壓到星期日晚上才去做，。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的`習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。昨日的習慣，已經造成了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！
我的演講完畢謝謝大家！
小學五年級演講稿 18
親愛的老師、同學們：
不久前，我剛讀過一本英國杰出的諷刺小說家喬納森。斯威特寫的《格列佛游記》。
這本書寫了格列佛因為在海上突遇大風，他脫險被困在一個小島上，他那稀奇古怪的遭遇就從此開始了。他先來到了小人國，然后又到了大人國、飛島國和慧馬國，遭遇了無數古怪、離奇的事件。
這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國這四個國度的'離奇事件和種種遭遇，與他在不同國度的不同的待遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺了當時英國社會的狀況。
小說中的主人公格列佛在小人國、大人國等國度的離奇遭遇被作者寫得淋漓盡致，使人感覺身臨其境一般。這本書里的第三部分，就是描述飛島國的部分里，寫了飛島國的許多創造發明，如語言組合機、無毛綿羊等，想象豐富、構思奇特，實際上已具有了科幻小說的特征。書中描寫的發明，很大程度的體現了作者對科學技術的美好憧憬。
我喜歡許多書，但我更喜歡這本書，因為它讓我知道了英國18世紀前半期的社會情況。文中的格列佛是一名醫生，他用堅強的毅力從死神面前逃了出來，當一般人在大海里，看不見小島、船只，幾乎就會絕望，而他卻堅持又到了岸上。
再看看我，我覺得自己在這方面做得比較好。記得有一次，我做一道奧賽題，好長時間都沒有做出來，但我沒有放棄。終于我找出了解題方法。自己十分高興。做許多事我都做到了堅持、不放棄。只要不放棄，堅持努力，就一定會取得成功。
不光是他的“對生命的珍愛和只要有一線生機，就要努力爭取的信念觸動了我。他那堅強的毅力也讓我敬佩。而且他還很友好，對待什么人都這樣，因此人們都十分喜歡他，就連十分懼怕他的小人最后也十分喜歡他，可見友好的人到哪里都會受歡迎。
從書中我還知道了很多很多……這本書對我有很多幫助，給了我很多啟發，使我受益匪淺。
小學五年級演講稿 19
各位老師同學：
大家好！
這學期，我按照“文明十大習慣”和“儒雅十大修養”的要求，努力在學校做好學生，在家里做好男孩，在社會上做好公民。下面就四點向大家匯報，希望各位老師同學指正。
1、主動打招呼，有禮貌：有禮貌是每個小學生最基本的文明素質。在學校，我主動和同學打招呼；主動向老師敬禮致意；在小區里，我主動和鄰居的叔叔阿姨打招呼；在家里，我熱情禮貌地招待每一位客人，所以很多人經常稱贊我是一個有禮貌的孩子。
2、不亂扔垃圾，講衛生：愛護環境，人人有責；保護環境，從我做起。只要大家講衛生，不亂扔垃圾，我們的生活環境一定會變得更好。所以，生活中的每一天，我都不亂扔垃圾，隨地吐痰。在家里也積極協助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環保衛士。
3、樂于合作：樂于合作與分享是我快樂的源泉。所以在每一次合作活動中，我都全心全意的完成了自己的任務，積極的和團隊其他成員合作，從來不去管。在我的領導下，我們學習小組和假期小組的成員愿意合作團結，取得了良好的成績，特別是假期小組，多次獲得“優秀小組”的稱號。
4、懂得感恩：感恩可以讓我們的'生活更加豐富多彩，讓我們的友誼和友情更加真摯，讓我們真正明白生活的真諦。所以，我努力做一個懂得感恩的好學生。在學校里，我嚴格遵守紀律，認真完成作業，以此感謝老師的諄諄教誨。在家里，我給疲憊的爸爸送上暖茶，給勤勞的媽媽分擔一些家務，感謝他們一路的支持。當同學遇到困難時，我會伸出友誼之手，盡力幫助他們，感謝他們對我的幫助。
“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。在以后的學習生活中，我會繼續從我和小事做起，努力做一個文明的小學生。
最后，我要感謝老師和同學們平時的教學和幫助。
小學五年級演講稿 20
敬愛的老師、親愛的同學：
望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌。
五年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發現的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導，指引我方向。當學習中我為了一道題而發起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發小脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的`‘絆腳石’。我們戰勝了它，就會成功。”老師又使我明白了一個生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經歷風雨怎能見彩虹，只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。
小學五年級演講稿 21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是個陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個競選班干部的最正確時期。我很榮幸地站在這個講臺上，向各位師生述說著自己內心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這里，我競選的職位是——學習委員，我知道，學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重大職位，的`俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我會拿出我的真本領，絕不會對其他競選人手下留情的。
其次，我一直以來都在這個職位里負責，所以我有足夠的經歷和足夠的體驗，甚至有足夠的信心去競選，去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個班級；三是我會積極參加學校的比賽或活動，讓自己的班級更加團結友愛。
如果我當上學習委員，我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會勇敢的去面對，去克服，為同學們樹立一個好典范，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級變成一個團體向上，機智勇敢的。我想：馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的！流星的光芒天體的摩擦，珍珠的璀璨貝殼的眼淚，而一個班級的優秀班干部的和全體同學的共同努力。
請老師和同學們相信我，信任我！為我投上珍貴的一票吧，謝謝大家！
小學五年級演講稿 22
親愛的老師們、同學們：
大家好！3月22日是世界水日。這個日子的設立是為了提醒人們加強水資源的保護，以解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發和保護水資源的意識。
水是人類不可缺少的自然資源，但是由于人類的浪費和污染，地球上可利用的淡水資源只剩下水總量的2.5%，然而這些可用淡水正一滴一滴地溜走。曾經有個廣告是這么說的：“地球上的最后一滴水，將是人類悔恨的眼淚！”其實，現在的淡水資源緊缺已經成為世界各國普遍面臨的嚴峻問題。
“人類啊，請愛惜自己的家園吧。”地球在不斷地呼喚，人類可曾覺醒？水是人類和一切生物賴以生存的物質基礎。這生機勃勃的世界都是水賦予的！如果地球上沒有了水，土地會開裂、樹木會干枯、人類將會死亡，世界也不會如此多姿多彩。不過由于人口的急劇增加，工業的'迅速發展，人類對水資源的消耗和污染實在太大了，而且已經造成了不可估量的傷害。
難道大家看著一片片樹林逐漸變成沙漠，不覺得可怕嗎？難道大家看著一條條清澈的河流變成渾濁不清的臭水溝不覺得觸目驚心嗎？難道大家看著地球千蒼百孔，奄奄一息不覺得心疼嗎？
同學們，地球只有一個，水資源也是有限的，要同時提供給六十億人口飲用和使用，地球媽媽已經不堪重負了。我們必須懂得水的珍貴，決不浪費每一滴水！不僅僅是在3月22日這一天大力宣傳水的重要性，我們應該有深刻地認識到，在生命中的每一天，都要用實際行動來珍惜每一滴水，共同締造一個美好的地球家園！
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