會計電算化實訓心得

時間：2024-11-16 13:23:33 心得體會我要投稿

會計電算化實訓心得

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的會計電算化實訓心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會計電算化實訓心得

會計電算化實訓心得1

　　這又是一年暑假前的短學期實習!這次實習的主要內容是財務軟件實訓。實習的主要任務是掌握用友erp-u8財務軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用，同時完成每日的實習日記并完成實習報告。實習的主要地點是經管院計算機房，實習時間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊老師是老師和?。通過?和等老師的理論講解和實際操作，我們完成了四周的實習。

　　一、實習的目的

　　在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與復雜化加劇的情況下，企業實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的實踐環節，也是我們財務管理專業和財務會計專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過對實踐課程的學習，我們要基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能和使用方法，能夠運用財務軟件對企業業務進行會計處理。通過對電算化的學習，可以為明年畢業后做會計工作打下一定的基礎。

　　二、實習的主要內容

　　(一)用友財務軟件系統管理

　　財務軟件系統管理這部分，主要學習了系統管理的相關概念，功能及基礎設置。系統管理是用友財務軟件(erp-u8)管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。

　　(二)用友財務軟件總賬管理

　　通過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統，適用于各行業賬務核算及管理工作。總賬管理主要功能有：初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的。總賬管理系統最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數量不多但是業務種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的規范性。

　　(三)用友財務軟件ufo報表管理

　　主要學習內容是對ufo報表系統概述，了解ufo報表與其他系統主要關系、業務處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報表管理系統是報表事務處理的工具。他與用友賬務等各系統有著完善的接口，具有方便的自定義報表功能、數據處理功能，內置多個行業的常用會計報表;此系統可獨立運行，用于處理日常辦公事務。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數據處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內容。

　　(四)用友財務軟件薪資管理

　　用友軟件薪資管理即工資管理，這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。

　　工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個子系統，它的主要功能有工資類別的管理、人員檔案的管理、人員數據管理和工資報表管理。工資管理系統日常業務處理是由工資管理系統的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。計算機處理工資程序基本類似于手工，只是用戶要做一次性的初始設置，如部門類別、工資項目、公式、個人工資、個人所得稅的設置，銀行代發設置、各種表樣的定義等，每月只需對有變動的地方進行修改，系統自動進行計算，匯總生成各種報表。由此可知，工資管理系統對員工的按類別分薪、自動扣稅、期末結轉等處理比手工計算和處理簡單易行的多了。

　　(五)用友財務軟件固定資產管理

　　固定資產管理的學習包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。用友erp-u8固定資產管理系統主要完成企業固定資產這一板塊的日常業務的核算和管理，生成固定資產卡片，按月反映固定資產的增加、減少、原值變動以及其他變動，并輸出相應的增減變動明細賬，按月自動計提折舊，生成這就分配憑證，同時輸出一些同設備管理相關的報表和賬簿。固定資產管理系統和系統管理共享資源，主要是將固定資產相關項目的調整、變動等數據通過記賬憑證的形式傳輸到總賬管理系統并保持固定資產賬目與總賬的平衡。其業務處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過控制參數的設置和基礎數據的設置并輸入期初固定資產卡片來完成。固定資產管理系統日常處理主要包括資產增減、資產變動，資產評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了，這個階段主要有對固定資產進行減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。在這里值得強調的是，本期不結賬的話講不能處理下期的數據。結賬前必須要進行數據的備份，否則數據一旦丟失將無法挽回。

　　三、實習收獲與體會

　　四周的短學期實習到這時候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及生產實習相比來說，這次的實習是簡單一些的，主要是在計算機上完成操作。因此，相對來說不是輕松的的。在輕松的學習環境下我們大家都或多或少的學到了一些有用的東西。下面我就這對次實習中自己的相關收獲與體會做以下簡單的總結陳述：

　　1.實習收獲：

　　會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。

　　通過對用友erp-u8財務軟件的.學習，認識和了解了財務軟件系統應用基礎，系統管理、總賬管理以及ufo報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的內容。在初次使用用友(erp-u8)時候老師告訴我們先建立用戶，再建賬號，這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套，將相關的企業及人員信息進行初始設置。并在“企業門戶”里面進行基礎設置。接下來的過程就是啟用總賬管理系統進行日常的業務處理了，它是軟件管理的核心，通過對它的操作發我學會了運用計算機進行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進行轉賬和對賬的功能，能夠使用數據生成報表。此外，還對工資管理系統和固定資產管理系統的相關操作進行了深入的學習。總之，通過對用友軟件的學習基本上掌握了財務軟件的操作流程及方法。

　　首先，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

　　第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

　　第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

　　最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

　　通過手工實習，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業的我們，再經歷這次實習后，對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現在經濟發展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了，我們大家都很珍惜這個機會。

　　(二)本次實習是我們大學期間的第一次上機實習，也是我們最后一次校內實習，實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

　　做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

會計電算化實訓心得2

　　在這次的會計電算化實訓中，我學習到了很多關于會計軟件的知識和技能。通過實際操作，我深刻地認識到了會計電算化對于日常會計工作的幫助和提升。以下是我在實訓中的心得體會：

　　一、了解會計軟件的基本操作。

　　在實際操作中，我學習了會計軟件的基本操作，包括憑證錄入、查詢、修改、刪除、打印等功能。這些操作都需要我們掌握一定的'操作技巧和規范，才能確保憑證的正確性和會計數據的真實性。

　　二、提高了會計準確性和效率。

　　通過使用會計軟件，我發現它能夠提高會計工作的準確性和效率。很多操作都能夠自動化，減少了人工操作的錯誤率和繁瑣程度，同時也提升了會計工作的效率。

　　三、加深了對會計原理的理解。

　　在實際操作中，我不僅能夠熟練掌握會計軟件的使用，還加深了對會計原理的理解。例如，在錄入憑證時，需要對借貸記賬原則、憑證類型、會計科目等各個方面進行綜合考慮，這讓我對會計原理的了解更加深入。

　　四、對會計行業的前景有新的認識。

　　通過這次實訓，我對未來會計行業的前景有了更加清晰的認識。隨著信息化時代的到來，會計電算化已經成為行業發展的趨勢，這也讓我更加堅定了未來從事會計行業的決心。

　　這次會計電算化實訓讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了會計軟件的使用和會計原理的應用。我相信這些經驗和知識對于我的未來職業發展將會起到重要的作用。

會計電算化實訓心得3

　　本次會計電算化實訓是我們專業的重要實踐環節，通過這次實訓，我們深刻認識到電算化會計的重要性和優越性，學習了電算化會計軟件的實際應用技能，增強了我們的實踐操作能力。

　　在實訓過程中，我們主要學習了三個方面內容：會計電算化基礎知識、電算化會計軟件應用操作以及會計信息系統管理。在會計電算化基礎知識方面，我們了解了電算化會計的基本概念和特點、對各類電算化軟件進行了對比，明確了各種軟件的適用場景和特點。在電算化會計軟件應用操作方面，我們通過對賬務處理、賬務調整、報表打印、數據導入導出等操作進行了多次練習，熟練掌握了軟件操作技能，提高了我們的計算水平。在會計信息系統管理方面，我們始終把握著把握多角度、全方位了解電算化會計帶來的管理挑戰，學習了如何有效管理和運營計算機化會計信息系統，提高了自己的.管理水平。

　　具體來講，在會計電算化基礎知識的學習過程中，我們了解到電算化會計就是以計算機技術為基礎的會計處理方式，它提高了數據處理效率和準確性。我們通過對不同軟件的對比學習了電算化會計軟件的使用場景和特點，例如：中興、金財管家、U8等。在學員中習慣使用的最多的就是中興，它的優點是使用簡單、實效，甚至有較高的使用率。

　　在電算化會計軟件應用操作方面，我們通過對賬務處理、賬務調整、報表打印、數據導入導出等基本操作的練習，熟悉了電算化會計軟件的使用流程和操作方法。比如，當遇到總賬端口被占用，我們就可以手動更改端口，以避免系統傳遞。

　　在會計信息系統管理方面，我們揭示會計信息系統管理的重要性，它涉及到系統數據庫、備份、還原、維護等重要方面，這對于保證業務正常操作以及數據的長期保存都具有重要意義。我們了解到電算化會計系統的管理要點和注意事項，如數據安全、系統升級、數據遷移等重要實踐內容，掌握了實踐操作技能。

　　總之，通過本次會計電算化實踐，我們深刻認識到了電算化會計的優勢和特點，學習了電算化會計軟件的實踐應用技能，同時也提高了我們的實踐操作能力，這些都是我們今后成為一名優秀專業人才所必須具備的能力。

會計電算化實訓心得4

　　本次會計電算化實訓，我們學習了會計基礎知識、電腦操作技能以及會計軟件應用等方面的內容，深度了解了會計電算化在實際工作中的應用。接下來，我將分享我在實訓中的體驗和感悟。

　　首先，我們學習了電腦基礎操作，包括Windows操作系統的使用、Word文檔處理、Excel表格處理等。這些操作雖然簡單，但對于沒有接觸過電腦或者不常用電腦的人來說，確實是非常有幫助的。不僅能提高我們的辦公效率，還能夠為以后的學習和工作打下扎實的基礎。

　　其次，我們了解了會計基礎知識。在實際的操作過程中，我們發現理論和實踐有時候并不完全一致。通過實踐，我們才真正了解了會計流程、會計科目等方面的范疇。也因為我們實際操作的緣故，使我們對會計的認識更加深刻。

　　最重要的是，在實習中我們學習并掌握了會計軟件的操作，例如金蝶、用友等。在使用這些軟件的過程中，我們不僅要熟練掌握操作技巧，更要學會如何分析處理數據，如何根據數據進行正確的`會計核算。這些技能非常有用，因為在實際工作中，我們經常會遇到需要使用會計軟件進行數據處理的情況。

　　除此之外，實習還為我們提供了鍛煉團隊協作能力的機會。在實習過程中，我們需要實現對財務數據的合作處理和交流。雖然每個人的理解角度都有所不同，但只有通過合作協作，交流不同的見解，才能完成優質的工作。

　　最后，我想說學會會計電算化并不是一蹴而就的。需要耐心的學習和不斷的實踐，在實際工作的場景中不斷的熟練掌握操作技巧。同時，我們也需要注意數據安全，保護個人隱私。只有綜合考慮所有因素，才能真正用好會計電算化技術。

　　總之，我從這次實訓中獲得了很多收獲，學會了會計電算化技術，也感受到了團隊合作中的緊密關系。希望以后還有機會能夠繼續學習和實踐，將所學所得更好的應用到實際工作中。

會計電算化實訓心得5

　　一、實習工作

　　1、設定日期，錄入賬套消息，設置分類編碼，建立賬套，按實習請求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出；設置根底檔案，設置結算方式，并在教師的教導下進修了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡；設置憑證類別，進行數據備份；

　　2、總賬零碎的次要業務操作和流程：首先設置常用摘要，以便填寫憑證；其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理；使用總賬零碎對憑證進行記賬，錄入銀行對賬單，查詢日記賬，進行銀行對賬；在期末業務中，調整稅金，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬，最初結賬；

　　3、在總賬零碎的根底上進行固定資產的設置，啟用并初始化固定資產，在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等；錄入原始卡片，輸出固定資產變化，在月末計提固定資產折舊，進行固定資產減少處理，批量制單；進行對賬和結賬；

　　4、進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，主動生成模板，并使用到了單元組合等學問，設置了成本表的關鍵字，填寫公式；并經過公式進行計算；

　　5、薪資管理中，首保守行薪資零碎的初始設置，在選項下錄入工資項目及工資計算辦法，錄入部門和職員檔案，輸出工資數據根本材料，其次進行結轉工資費用，生成憑證，進行審核和簽字及對賬，最初結賬；

　　二、進修中遇到的艱難及處理辦法：

　　1、會計科目設置這是一步關鍵的設置，也是簡單忽略的地方；剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需求審核但是憑證又不能記賬；其實這就是沒有指定會計科手段緣由，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，成績就能夠處理了；

　　2、憑證類別設置；在填制憑證中會出現“不符合憑證”等景象，處理此景象的.辦法在于憑證類別的設置；

　　3、固定資產看似簡單，其實還是有點難度的；有了工資管理的教訓，如今就不會盲目勒四處找了；首先先發動固定資產零碎；固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬零碎進行對賬時會出現一消息提示框，無法完成對賬處理辦法：在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需求直接手動錄入，有些則能夠進行選擇；原始卡片錄入并保存后就能夠與總賬零碎進行對賬；但假如出現以上提到情況時，用戶就必需前往檢查，在進行賬套參數設置時，用戶能否選擇了“與賬套零碎進行對賬”的選項，只有選擇了此項，零碎的“對賬”功能才干使用；經過對原始卡片的錄入，可完成與總賬零碎的對賬，從而很分明的檢查出對賬能否平衡，進而決議固定資產能否在月末進行結賬；

　　三、實習心得：

　　做實訓是為了讓我們對平常進修的理論學問與實際操作相分離，在理論和實訓教學根底上進一步鞏固已學根本理論及使用學問并加以分析進步，學會將學問使用于實際的辦法，進步分析和處理成績的能力；是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記載、計算、分析、檢查、預測、參與決策、施行監視，旨在進步經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分；會計專業作為使用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理任務，是加強經濟管理，進步經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計任務就顯得越重要；針關于此，經過對會計學等科手段進修，能夠說對會計已經是耳目能熟了，一切的相關會計的專業根底學問、根本理論、根本辦法和構造體系，我都根本掌握了，但這些仿佛只是夸夸其談，假使將這些理論性極強的東西搬上實際上使用，那我想我肯定會是無從動手，一竅不通；自以為已經掌握了一定的會計理論學問在這里只能成為空談；于是在深信“理論是檢驗真理的獨一標準”下，以為只有把從書本上學到的理論學問使用于實際的會計實務操作中去，才干真正掌握這門學問；兩天的實訓是在我們充實、斗爭的進程中完成的，記得實訓的開端是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的自學能力和分離能力沒有很快的分離與順應，只能依托教師的指導和協助，如今的我們能夠稱得上是一個根本會計人員了；學校實訓的手段就是要加強我們能力培養和職業品德認識的進步，實訓就是我們順應社會任務的墊腳石。

　　在實訓的進程中，我深深覺得到本身所學學問的有限；有些標題書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時分突然間覺得本人真的有點無知，雖所如今去看仍然能夠處理成績，但還是浪費了許多工夫，這一點是我必需在以后的進修中加以改進的地方，同時也要督促本人在進修的進程中不斷的完美自我；另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同窗之間的相互協助；所謂”當局者迷，旁觀者清”。

　　有些東西覺得本人做的是時分明明沒什么錯誤，恰恰對賬的時分就是有錯誤，讓其同窗幫忙看了一下，發覺其實是個很小的錯誤；所以說，相互協助是很重要的一點；這在以后的任務或生活中也很關鍵的；俗話說：“要想為事業多添一把火，本人就得多添一捆材”；此次實訓，我深深領會到了積累學問的重要性；在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和教師細心的逐個指導，成績得到了處理；兩天的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計任務者并非我以前想的那么簡單，最重要的還是細致松散；社會是不要一個盡善盡美的人，所以我們要更多更快從一個先生向任務者改變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的進修做了指導，點明了方向，我相信在不遠的將來定會有屬于我們本人的一片美好的地面

會計電算化實訓心得6

　　通過本次實習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環境下進行會計核算，模擬真實的經濟業務為會計主體服務。培養我們分析經濟業務，并根據經濟業務進行手工和會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過實習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理能力。通過實習，培養我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

　　此次實習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。

　　1，首先，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的.金額過渡到明細科目中。

　　2，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

　　3，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

　　4，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

　　本次實習是我們大學期間的第一次上機實習，也是我們最后一次校內實習，實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

會計電算化實訓心得7

　　我在會計用友U8實訓中的體會。

　　在我參加的會計電算化實訓中，我們使用的是會計用友U8軟件進行會計操作和財務報表制作。在這個過程中，我學習到了很多知識，也做了許多實際操作。以下是我對這次實訓的一些感受和體會。

　　我感覺到會計用友U8軟件非常強大，它包含了許多會計核算和財務管理的功能，可以使會計工作更為便捷高效。在實際操作中，我體驗到了它的自動記賬、自動生成憑證等功能，這些都能夠減輕會計人員的工作量，避免了人工操作的誤差和漏洞。

　　這次實訓讓我更加深入地了解了會計工作的流程和操作規范。通過對U8軟件的'學習和應用，我更加清晰地認識到了會計應該如何制作財務報表，如何進行會計核算等，這對于我的會計學習和今后的工作都是非常有幫助的。

　　最后，這次實訓也讓我明白了團隊合作的重要性。在實訓中，我們要互相幫助、共同完成任務，這不僅能夠提高效率，還能夠鍛煉我們的合作能力和溝通能力。我也認識到，團隊合作是我們今后工作中必不可少的一部分，只有通過互相合作，才能夠取得更好的成績。

　　總而言之，會計用友U8實訓讓我既學到了專業知識，也提高了實際操作的能力，還讓我認識到團隊合作的重要性。我相信，這次實訓會對我的會計學習和今后的工作都會有很大的幫助。

會計電算化實訓心得8

　　本次實訓是關于會計電算化的，這是為即將走向職場的我們提供了一個實踐的機會。在實踐過程中，我們充分學習了會計電算化的基礎知識和技能，如會計軟件的操作、會計核算方法、會計憑證的制作、報表的編制等。以下是本人關于此次實訓的綜述及收獲。

　　一、實訓過程

　　本次實訓我選擇了《用友軟件操作》課程，教師以演示和動手操作兩種方式進行了講解。在最初的學習難度比較大，但在教師耐心的指導下，慢慢地熟悉了軟件的操作。同時我們也分析了軟件操作的優缺點以及在工作中的應用場景。在實訓期間，我們還學習了會計核算方法，了解了多種會計憑證的制作，并且對用友軟件中各類報表的編制有了基本的了解。

　　二、實踐收獲

　　1、選好適合自己的學習方式。我是一名喜歡親自動手操作的人，所以我選擇了動手操作的方式來學習。在實踐中我發現這種學習方式可以快速地掌握軟件的使用，在知識點上也更具有深度。

　　2、靈活的使用會計核算方法。在本次課程中，我學習了常規的會計核算方法，如明細賬、總賬、現金流量表等。同時，我也掌握了如何根據公司業務特點選取不同的.核算方法。在實踐中通過不斷的嘗試，我慢慢地了解了各個核算方法的優缺點，也更加清楚地了解了科目的分類及對公司財務狀況的影響。

　　3、了解用友軟件中的固定資產模塊。固定資產模塊是用友軟件中非常重要的一個模塊，我在實踐中仔細分析了這個模塊，了解了固定資產的入賬和報廢、清理流程等，并且在實踐中熟練地運用了這個模塊，為將來的工作打下堅實的基礎。

　　三、存在的問題

　　盡管在實訓中有著很多收獲，但也并非一帆風順。在學習過程中，我發現自己的記憶力較差，需要進行反復的練習并采取一些技巧來鞏固記憶。同時，因為課程設計較為集中，掌握軟件使用還需進一步熟練。在未來的學習中，需要深入逐步、慢慢掌握這些技能。

　　四、總結

　　通過這次實踐，我不僅掌握了會計電算化的基本知識技能，而且也使我深刻的感受到實踐和理論的結合是非常重要的。總的來說，在為將來職業準備的過程中，我們不能只關注理論知識，唯有將理論與實踐相結合，才能切實提高我們的實際工作能力。未來，我將更加注重實踐能力的提高，不斷努力來學習新的知識和技能，讓自己的職業生涯更加的順利。

會計電算化實訓心得9

　　會計學是一門實踐性很強的學科，經過近兩年的專業學習后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學到的理論學問應用于實際的會計操作中去，才能真正把握這門學問。從而加強自己對所學專業學問的理解，培育實際操作的動手力氣將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計進展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及進展的需要。近些年，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務人員的工作強度，提高了會計的工作效率與工作質量，但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。

　　給我印象最深的就是下面幾個過程了：

　　1、設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的訓練下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。

　　2、總賬系統的主要業務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業務。其次依據經濟業務填制憑證、把握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中，學會自定義

　　結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最終對賬、結賬。

　　3、進入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，利用套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模版中的舊會計科目進行修改，把握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消退，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區分，并通過設定公式進行計算。

　　通過此次實習，不僅培育了我的實際動手力氣，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開頭；同時也讓我熟識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：

　　（1）無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，供應會計信息，參預經濟決策，提高經濟效益。

　　（2）傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要依據。

　　半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開頭時是那樣的茫然、勞碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我們的自學力氣和結合力氣沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和關懷，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們力氣培育和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學學問的.有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去爭論過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看照舊可以解決問題，但還是鋪張了許多時間，這一點是我必需在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

　　同時，在實訓過程中，和同學一起解決消逝的問題，這也構成每次實訓中必不行少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的學問。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互關懷是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累學問的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的爭辯和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的熟識到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么簡潔，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個同學向工轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明白方向，我認為正確而不懷疑在不遠的將來定會有屬于我們自己的一片美而好的天空！

　　在實訓期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

　　在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個周實訓，我將受益終生。

會計電算化實訓心得10

　　一、實習內容：

　　1.設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。

　　2.總賬系統的主要業務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中，學會自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結賬。

　　3.進入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，利用套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模板中的舊會計科目進行修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并通過設定公式進行計算。

　　二、學習中遇到的困難及解決方法：

　　1.應注意：

　　(1)賬套設立由admin在系統管理下進行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進行修改;

　　(2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;

　　(3)先設置科目再設置憑證類別。

　　2.涉及到庫存現金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字，才能確保工作的責任制。可以指定科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。

　　4.在設賬套時，設好會計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時可

　　以通過自定義結轉進行工資、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡便會計工作人員的工作量。

　　5.在電算化會計實訓中，采用一次加權平均計算單價的實際成本法時，平時材料的發出是不做賬，也不記錄發出的數量，只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發出的數量。

　　6.往來科目設置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應商往來)，但不能同時設置，否則平時做賬時系統會默認其中一項導致期未計壞賬時系統出現錯誤數據。

　　三、通過此次實習，不僅培養了我的`實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處, 共同點為： (1)無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。 (2)傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要依據。

　　(3)傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

　　(4)傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

　　(5)保存會計檔案。

　　(6)編制會計報表。

　　2、不同點為：

　　(1)運算工具不同。傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等，計算過程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動及時的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。

　　(2)信息載體不同。傳統手工會計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。

　　(3)賬薄規則不同。傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，

　　明細賬要用活頁式賬冊;賬薄記錄的錯誤要用劃線法和紅字法更正法;賬頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數據，不得更改(當然還是要輔以技術控制)，即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動痕跡。對需要打印的賬頁的空行、空頁可以用手工處理。

　　(4)賬務的處理程序(會計核算形式)不同。傳統手工會計處理賬務的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點，伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的賬務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

　　(5)人員結果不同。傳統手工會計中的人員均是會計專業人員，其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。

　　(6)內部控制不同。傳統手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對賬戶的正確性一般從三套賬的相互核對來驗證;還通過賬證相符、賬賬相符、賬實相符等內部控制方式來保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于賬務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。

　　以上種種區別，集于一點，就是由于電算化會計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。

　　四、實習心得：

　　做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

　　半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成

　　的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

　　在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

　　同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候

　　就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

會計電算化實訓心得11

　　一、實驗資料

　　實驗是以北京冠群科技有限公司為虛擬單位，運用用友erp-u8管理軟件，透過建立實驗賬套、設置人員權限、處理企業業務等，模擬現實財務工作中的賬務處理。

　　實驗資料共涉及企業建賬、檔案設置、總賬系統設置、總賬的日常和期末業務處理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、采購管理以及銷售管理等十個試驗。這十個試驗中涵蓋了工業企業財務方面的主要環節:企業財務管理環節、采購銷售環節、供應鏈環節、生產管理環節等。實驗涉及了企業活動中的活動記錄，憑證登記、生成、作廢、簽字、審核與查詢，資產的增加、減少、查詢與審核，期初期末賬表的生成、核對、審核與結賬等。

　　二、實驗問題

　　我們的實驗是按照會計電算化實驗指導的材料資料進行操作，但是要將電算化學習好不能只是會按照書中的指導來操作，更就應做到將操作牢記在自己的腦海里。因此，當我們在實驗的過程中遇到問題時，用心思考，把不懂的弄懂記牢，并在以后遇到同一問題時能學以致用。一下就是我在做會計電算化中遇到的一些問題:

　　(1)出納簽字

　　執行出納簽字是總賬業務中的一個要點，也是企業日常業務中必經的一步。在實驗四中，當我以出納身份進入系統執行簽字時，系統提示“沒有貼合條件的憑證”，這讓我很訝異，因為我之前的操作都是照著書中一步步做下來的，且在查詢憑證中都存在，這就讓我很犯難了。之后，在老師的指點下我才發現，原先在最初設置會計科目時有一個步驟是將現金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設置為現金科目、銀行科目與現金流量科目，只有現金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

　　(2)期末結賬

　　實驗五主要是進行總賬系統的期末處理，而結賬能夠說是最終的步驟。當我在對實驗總賬進行結賬時，系統卻提示我無法結賬。這是我就不明白了，因為我在之前的對賬中總賬與明細賬、銀行存款與對賬單等都是相等的，應收應付系統也結轉對賬過均沒有錯，這是為什么呢原先在我的記賬憑證中還有一張未記賬的憑證，正是因為這張憑證的存在，系統才會提示我不能結賬的。

　　(3)薪資管理系統

　　在實驗七薪資管理系統中，要使用薪資管理系統就要先在企業應用平臺中啟用該系統，剛開始時沒留意到，在財務會計里面怎樣都找不到工資管理，之后在同學的提醒下才明白自己原先忘了啟用系統。

　　(4)銷售管理系統

　　在做銷售業務時，常常會生成銷售單據。在銷售業務1中生成銷售發票中，“發票制單”環節生成銷售發票卻出不來，這又是怎樣了很多同學都遇到了與我相同的問題，我們大家都不明白問題的'所在，直到老師為我們解了惑，才明白原先是系統時間設置搞的鬼。由于我們之前采用最后一日作為登入的時間，而銷售發票的生成日期卻是在十幾號，銷售發票的生成日期不能早于我們登入的時間，所以就生成不出來了。

　　三、試驗體會

　　為期幾周的電算化實驗結束了，在實驗課程的這段時間里，我感覺自己學到很多東西，既了解了會計信息系統的基本原理，又初步認識并掌握了用友軟件的操作應用，但我想此刻只是初級階段，以后要學習的還有很多，所以在以后的工作學習中我會更加努力和認真，學會更多更深層次的資料。

會計電算化實訓心得12

　　會計學是一門實踐性很強的學科，經過近兩年的專業學習后，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業知識的理解，培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊。

　　會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務人員的工作強度，提高了會計的工作效率與工作質量，但不容忽視的是它對傳統的`會計形式產生了巨大的影響。

　　給我印象最深的就是下面幾個過程了：1。設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。2。總賬系統的主要業務操作和流程：首先了解公司的性質及主要業務。其次根據經濟業務填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。應用總賬系統對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業務中，學會自定義

　　結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬，最后對賬、結賬。3。進入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進行設定，利用套用格式自動生成模板，并結合新會計準則對模版中的舊會計科目進行修改，掌握資產負債表和利潤表關鍵字的設置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并通過設定公式進行計算。

　　通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始；同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處，共同點為：

　　（1）無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。

　　（2）傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要依據。

　　半年的手工實訓和半年的電算化實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！

　　同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。一年的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

　　在實訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

　　在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個周實訓，我將受益終生

會計電算化實訓心得13

　　電算化會計學實訓是在日常教育中必不可少的一項重要內容，在學習這門課程的過程中，我們有機會接觸與操作財務電算化操作系統，包括會計軟件操作，數據庫管理，網絡知識等等。本次實踐活動旨在使我們掌握財務會計與電算化操作的基礎知識，并積累實際操作的經驗，將理論與實踐有機的結合起來，為我們將來的職業生涯打下扎實的基礎。

　　通過這一段時間的學習和實踐，讓我更深入地認識到電算化會計的重要性。隨著現代化的信息技術不斷的發展，電算化技術已經成為企業財會工作中的一項重要的技能。它可以減少許多人力、物力、時間成本，提高企業財務管理的運營效率和精準性。在實踐中，我們學習了財務軟件操作，數據庫知識，及電算化與財會工作中的其他基本應用。其中讓我感受最深的是我對電算化軟件操作的更深入的了解，通過軟件操作，我們可以很好的了解財務數據的處理，直觀地了解一個公司的財務狀況、生產狀況，從而為企業可持續發展提供更好的支持。

　　第三段：實踐的過程與經驗。

　　在實踐中的過程中，我們掌握了許多實用的技巧，包括了會計軟件操作方法、數據庫管理、財務記賬、稅務管理等方面。在實踐中，我們很好的體會到了付出就是回報的道理，我們每天都會花上幾個小時來操作會計軟件，在這個過程中我們掌握了財務數據處理，也逐漸的發現了其中的規律與方法。實踐讓我體驗到，不僅僅是純理論學習，有真實操作的基礎才能更好的理解會計知識與技巧。

　　第四段：實踐中的問題與解決。

　　在實踐中，難免會遇到一些問題，例如軟件的卡頓、數據庫掛掉等實際情況，可能我們需要思考的方案，但最終我們總會找到解決問題的方法，這也使得我們更深入的了解到電算化技術的應用價值和優越性。在解決問題的過程中，我們也慢慢的'培養起了解決問題和創新的能力，體會到解決問題把每一個小的事情處理好是做好這份工作的關鍵之一。

　　第五段：總結。

　　通過這次的電算化會計學實踐，我們全面了解了財務會計與電算化技術應用，也增強了我們的專業知識，提高了我們的實踐操作能力，為我們將來投入到職業生涯中打下了堅實的基礎。同時，也讓我更加深入的認識了電算化技術的優勢和重要性，從而加強我對未來職業發展的規劃和準備，為之后的工作奠定更為堅實的基礎，也讓我對未來更加充滿信心。

會計電算化實訓心得14

　　從這學期開始，我們會計電算化專業學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓，感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中，從一點都不了解到慢慢了解，從學習基礎會計到中級財務會計，從考會計從業資格證到準備考初級助理會計師，就覺得學習會計很繁重。不過，只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，讓我們各方面都有一定程度的提高。

　　首先，要清楚了解會計綜合實訓中企業的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開始在寫分錄的時候，由于沒有了解企業的概況，所以寫到應交所得稅的時候就不知道稅率是多少，問了之后才發現是自己沒有了解企業的重要信息。因此，要清楚實習企業的概況，包括企業類型與經營范圍，內部組織機構及人員分布，重要的是生產工藝的流程，還要知道企業會計政策與內部會計核算辦法，這些都是我們工作的基礎，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開。

　　其次，對會計做賬基本程序要清楚了解。開始做什么，然后做什么，后要做什么。如果對會計做賬的基本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬，我大概知道會計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉賬現金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據科目匯總表登總賬；根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳，銀行日記帳；后結賬，編制資產負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關的資料。后，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業。

　　后，會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的，每三人一個小組，一個財務會計，一個成本會計，一個出納。在這次的手工記賬實訓中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

　　１、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都認真仔細地做，出一點錯誤可能會導致后的結果不對；

　　２、雖然在實訓過程中，每筆業務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

　　3，繼續加強自己的專業知識，得繼續加油努力地學習。

　　以前的同學曾經說過，讀會計的人比較容易老和容易有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重，不過我覺得學會計比較充實。只有經歷過，才知道其中的滋味，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的`觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計電算化實訓心得15

　　兩周的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

　　我們以abc公司為實訓資料，通過用友軟件建立一套系統管理，對總賬系統、固定資產系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個比較全面的認識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分，也就是我們要求實訓的內容。總觀目錄，其內容分為十六個部分，如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。

　　不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。

　　首先，是會計科目。開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

　　第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點才發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

　　最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。

　　“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識，收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。

　　總之，此次實訓，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中。實訓培養了我們分析經濟業務，并根據經濟業務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力；提高了我們電算化會計實務處理能力；加強了我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，成為可能。

　　在手工操作下，內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以后，雖然會計內部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用，增加了新的.控制內容，提供了新的控制手段和技術，改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。

　　(一)內部控制形式的變化

　　由于電子計算機具有高速、穩定的特點，有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內部控制形式主要有兩方面的變化：

　　1、原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了

　　由于全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，并據以編制報表，只要憑證和會計軟件正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

　　2、原手工下的一些內部控制措施，在電算化后轉移到計算機內了

　　如憑證的借貸平衡校驗；余額、發生額的平衡檢查；各核算與系統之間的數據核對；報表數據的勾稽關系檢查等。

　　(二)內部控制制度內容的變化

　　實現會計電算化后，給會計工作增加了新的工作內容，同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。

　　1、實行會計電算化后，會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位，財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。

　　2、會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件，這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。

　　3、由于計算機的應用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。

　　(三)內部控制的重點發生了變化

　　會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。

　　(四)內部控制的手段和技術發生了變化

　　計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術，使會計內部控制的許多具體的方法和措施，可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制，如數據正確性校驗，口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠，應盡量減少人工的控制量。

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