消防演練心得體會(huì)【大全14篇】

　　我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾�發(fā)后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編整理的消防演練心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　消防演練心得體會(huì) 篇1

　　20xx年10月18日，xx公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項(xiàng)活動(dòng)了，我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn)，將好的經(jīng)驗(yàn)加以提煉總結(jié)運(yùn)用到本次演練中，從而使本次演練達(dá)到了理想的效果。

　　作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經(jīng)驗(yàn)漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經(jīng)歷了一個(gè)巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的`簡(jiǎn)陋場(chǎng)地到現(xiàn)在的專業(yè)場(chǎng)地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進(jìn)步都凝結(jié)著大家的汗水。

　　之所以有這樣的提高，跟我們善于總結(jié)問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)組織參演工作人員召開總結(jié)會(huì)，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行匯總，并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會(huì)議，根據(jù)上次演練的總結(jié)，安排部署工作，避免出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤；其次，就是注重細(xì)化人員分工，制定演練方案，成立由總經(jīng)理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場(chǎng)地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動(dòng)報(bào)道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊(duì)列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動(dòng)組。其中，場(chǎng)地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場(chǎng)地，搭建主席臺(tái)，安裝調(diào)試音響設(shè)備，劃分演練區(qū)域；物資供應(yīng)組負(fù)責(zé)演練各項(xiàng)設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等；后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場(chǎng)地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場(chǎng)和外圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng)，火險(xiǎn)應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作；禮儀活動(dòng)報(bào)道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機(jī)拍攝、微信公眾號(hào)及微信群的宣傳報(bào)道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、綜合辦人員組成，各小組也會(huì)召開本組的籌備會(huì)，做出詳細(xì)的實(shí)施方案，將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，做到責(zé)任到人、各司其責(zé)；第三就是組織演練流程預(yù)演，在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊(duì)列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動(dòng)組按照演練方案的具體流程對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)演，通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問題并當(dāng)場(chǎng)指定專人負(fù)責(zé)改正，保證了演練當(dāng)天的流暢性。

　　雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因?yàn)槊總�(gè)項(xiàng)目都涉及到很多演練道具機(jī)器設(shè)備的擺放，因?yàn)轶w積重量的原因，安放道具需要時(shí)間較長，各個(gè)環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空?qǐng)觯�針�?duì)這個(gè)情況，我們會(huì)想辦法簡(jiǎn)化機(jī)器設(shè)備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場(chǎng)時(shí)間；二、由于演練場(chǎng)地較大，有些環(huán)節(jié)候場(chǎng)時(shí)距離較遠(yuǎn)聽不到指令，容易延誤時(shí)間，針對(duì)這個(gè)情況，下次演練我們會(huì)設(shè)置兩名催場(chǎng)人員，負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場(chǎng)工作，避免出現(xiàn)延誤情況。

　　通過成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練，廣大員工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，同時(shí)提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法，打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊(duì)伍，對(duì)今后高效、有序開展安全應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這才是我們組織應(yīng)急演練活動(dòng)的意義所在！

　　消防演練心得體會(huì) 篇2

　　今天下午第二節(jié)課，我們校園舉行了一次精彩的消防演習(xí)

　　開始時(shí)，校園里響起了三聲非常緊急的哨聲。每個(gè)人都聽到了哨聲。根據(jù)之前的練習(xí)，前三排穿過前門，后三排快速而緊張地走出教室。我們一離開教室,就按照老師的要求,彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速有序地順著樓上的消防通道跑下去,因?yàn)槲覀兠靼?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),首先要注意自己的安全,防止二氧化碳?xì)怏w中毒,，不要擠來擠去，以免影響其他人的逃生當(dāng)我們到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)，我們看到濃煙和刺鼻的氣味。學(xué)生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲下。第一級(jí)安全逃生，我們成功逃生

　　之后，校園通知我們?nèi)プ闱驁?chǎng)練習(xí)如何滅火。剛到足球場(chǎng)，我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火，火勢(shì)越來越旺。這時(shí)，消防局長拿起滅火器告訴大家：“同學(xué)們，萬一發(fā)生這樣的'火災(zāi)，我們不要害怕，要冷靜，要學(xué)會(huì)使用滅火器。如何使用滅火器滅火？現(xiàn)在我給大家演示一下，請(qǐng)大家仔細(xì)觀看。”消防局長一次又一次地向我們巧妙地演示。之后，他邀請(qǐng)了幾位老師和一些高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試，但時(shí)間不允許。第二級(jí)消防結(jié)束了最后，我們集中在操場(chǎng)上，羅校長作了總結(jié)講話。我記得最清楚的是，羅校長說：“如果壞人來了，我們一定不要害怕，我們應(yīng)該冷靜；如果發(fā)生火災(zāi)，我們必須學(xué)會(huì)自救，絕不推搡。”

　　這是一次多么精彩的消防演習(xí)啊！我們從中嘗到了很多。

　　消防演練心得體會(huì) 篇3

　　為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。

　　消防演練的目的是讓我們?cè)诨馂?zāi)來臨時(shí)可以更好地、本能地、冷靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的呈現(xiàn)，更加呈現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和保護(hù)。

　　安全責(zé)任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道牢固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。

　　在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，假如煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)。

　　在災(zāi)難面前，我們要有一顆平靜的'心來面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)難面前，我們的力量是微小的，我們必須要珍惜自己的生命。

　　不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

　　消防演練心得體會(huì) 篇4

　　安全，是老師和家長共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿；

　　然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問題，我們班今天開了個(gè)消防教育為主題的班會(huì)。

　　觀看了消防教育片，對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來越多；

　　于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。

　　片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種；

　　外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門；

　　不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的'，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對(duì)。因此，片子里也教給了我們?cè)S多實(shí)用的逃生小方法：在衛(wèi)生間內(nèi)避難；

　　如果房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入；

　　用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火，這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆]有電，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。

　　事后，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對(duì)人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無處不在。

　　在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

　　為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，生命只有一次，一定要好好的珍惜！

　　消防演練心得體會(huì) 篇5

　　我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機(jī)，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在xx月9日消防日舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工。監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會(huì)如下：

　　一、取得的成績。

　　全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織。迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散。警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的'提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力。指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了防火演練的目的。

　　二、不足之處。

　　少數(shù)員工安全意。不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢。紀(jì)律松散。不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。

　　三、后續(xù)工作安排。

　　減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌。積極應(yīng)對(duì)。自我保護(hù)的目的。

　　消防演練心得體會(huì) 篇6

　　在“開學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的動(dòng)人故事。在地震那天，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng)，而且無一傷亡。這個(gè)故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。

　　一聽到這個(gè)消息，我差點(diǎn)從椅子上跳起來，心里既快樂又有點(diǎn)可怕。我懷著沖動(dòng)的情緒等待著下午的到來。

　　隨著警報(bào)聲響起，消防演習(xí)活動(dòng)開始了。老師趕忙打開教室的前后門，“這一組從前門出去，這一組從后門出去，快，跟上!”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi)，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí)，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊(duì)，一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災(zāi)是怎樣樣的?什么時(shí)候才能出現(xiàn)?許許多多的'問題圍繞在我的腦子里。

　　很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點(diǎn)像鞭炮味，又有點(diǎn)像氣體會(huì)，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進(jìn)的方向。我抓緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿，實(shí)在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)出消防隊(duì)員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗儯�不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個(gè)又一個(gè)居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀?

　　我們來到大操場(chǎng)，快速地排好隊(duì)。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識(shí)，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)了幾位同學(xué)試驗(yàn)了一番，十分成功。

　　這次難忘的消防演習(xí)，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了消防知識(shí)，并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿!

　　消防演練心得體會(huì) 篇7

　　火災(zāi)，是一個(gè)“惡魔”，永久纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把能夠摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間不見;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!

　　“嘀嘟，嘀嘟”火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來，播送里面一向在呼喊著火災(zāi)的信息，校園的學(xué)生都以最快的速度奔馳著來到了大操場(chǎng)，此時(shí)大霧布滿著，在天空中漂浮。這一幕讓我大吃一驚，難道那里著火了嗎?不是，原先那里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí)，全校的師生都來到了大操場(chǎng)，這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美，“好，接下來有請(qǐng)來自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法。”老師一說完，消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過來了，只見他用力的.往前一拋水槍就筆直的展開了，“有哪幾位同學(xué)情愿嘗試一下，請(qǐng)到臺(tái)上來。”老師那有力的聲音又響了起來，話音剛落，就有5位六年級(jí)的大哥哥走了上來，消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們，并細(xì)心的告訴他們?cè)鯓诱归_，只聽一聲“開始”，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了，有的長，有的短，有的中間打了一個(gè)結(jié)，有的歪歪扭扭，真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。“接下來，看一看消防叔叔是怎樣用滅火器來滅火的吧!”老師又說道，就在這時(shí)操場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時(shí)布滿開來，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的模糊。火還沒有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過了一會(huì)兒，火又“復(fù)活了”，仿佛在說：“你是弄不死我這偉大的火的。”幾經(jīng)周折，火最后滅了。又輪到水槍了，此刻演示的是水怎樣從水槍里噴射出來的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關(guān)，水頓時(shí)從開口噴了出來，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)進(jìn)，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱，水一向噴向草叢，在當(dāng)“觀眾”的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀阿!”我不禁感慨，心里想：“了不起水竟然能噴那么遠(yuǎn)，好厲害!”這時(shí)身旁的同學(xué)笑著說：“感謝消防叔叔幫我們澆花。”大家聽了臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。

　　是阿!火災(zāi)，給我們帶來了許多的不幸，使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去，飛向另一個(gè)世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上，而他們卻一向?yàn)槲覀儬奚�，所以我們要�?duì)消防員叔叔說：“感謝你們消防員叔叔!”

　　消防演練心得體會(huì) 篇8

　　某某年10月18日，某某公司第五屆地面平安消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項(xiàng)活動(dòng)了，我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn)，將好的經(jīng)驗(yàn)加以提煉總結(jié)運(yùn)用到本次演練中，從而使本次演練到達(dá)了理想的效果。

　　作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經(jīng)驗(yàn)漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經(jīng)歷了一個(gè)巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的'綜合型演練；從原來的簡(jiǎn)陋場(chǎng)地到現(xiàn)在的專業(yè)場(chǎng)地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進(jìn)步都凝結(jié)著大家的汗水。

　　之所以有這樣的提高，跟我們善于總結(jié)問題，提出方法是分不開的。首先，在每次演練之后，領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)組織參演工作人員召開總結(jié)會(huì)，提出本次演練各環(huán)節(jié)的缺乏之處進(jìn)行匯總，并根據(jù)缺乏之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會(huì)議，根據(jù)上次演練的總結(jié)，安排部署工作，防止出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤；其次，就是注重細(xì)化人員分工，制定演練方案，成立由總經(jīng)理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩局部設(shè)置了場(chǎng)地設(shè)備組、物資供給組、后勤保障組、平安保障組、禮儀活動(dòng)報(bào)道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊(duì)列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動(dòng)組。其中，場(chǎng)地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場(chǎng)地，搭建主席臺(tái)，安裝調(diào)試音響設(shè)備，劃分演練區(qū)域；物資供給組負(fù)責(zé)演練各項(xiàng)設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等；后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場(chǎng)地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；平安保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場(chǎng)和外圍的安保工作及消防滅火器材供給，火險(xiǎn)應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作；禮儀活動(dòng)報(bào)道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機(jī)拍攝、微信公眾號(hào)及微信群的宣傳報(bào)道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供給部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、綜合辦人員組成，各小組也會(huì)召開本組的籌備會(huì)，做出詳細(xì)的實(shí)施方案，將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作，做到責(zé)任到人、各司其責(zé)；第三就是組織演練流程預(yù)演，在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊(duì)列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動(dòng)組按照演練方案的具體流程對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)演，通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問題并當(dāng)場(chǎng)指定專人負(fù)責(zé)改正，保證了演練當(dāng)天的流暢性。

　　雖然做出了一定的成績，但是缺乏之處在所難免，主要表達(dá)在一下幾方面：

　　一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因?yàn)槊總�(gè)工程都涉及到很多演練道具機(jī)器設(shè)備的擺放，因?yàn)轶w積重量的原因，安放道具需要時(shí)間較長，各個(gè)環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空?qǐng)觯�針�?duì)這個(gè)情況，我們會(huì)想方法簡(jiǎn)化機(jī)器設(shè)備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場(chǎng)時(shí)間；

　　二、由于演練場(chǎng)地較大，有些環(huán)節(jié)候場(chǎng)時(shí)距離較遠(yuǎn)聽不到指令，容易延誤時(shí)間，針對(duì)這個(gè)情況，下次演練我們會(huì)設(shè)置兩名催場(chǎng)人員，負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場(chǎng)工作，防止出現(xiàn)延誤情況。

　　通過成功舉辦的五屆地面平安消防應(yīng)急演練，廣闊員工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程，對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，同時(shí)提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法，打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反響靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效〞的應(yīng)急工作隊(duì)伍，對(duì)今后高效、有序開展平安應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，這才是我們組織應(yīng)急演練活動(dòng)的意義所在！

　　消防演練心得體會(huì) 篇9

　　安全永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一.尤其是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)合，消防安全必須得引起重視。

　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室,在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室,到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

　　在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長,看到了自己的進(jìn)步.今后,還會(huì)有很多類似的活動(dòng)，我也一定要認(rèn)真對(duì)待,熟練各種逃生技能,珍惜每一次演練. 老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要,即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的'本能，面對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無窮的潛力，但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的 安全大過天,安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎.再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，面對(duì)災(zāi)難不慌不亂,從容應(yīng)對(duì)。

　　消防演練心得體會(huì) 篇10

　　安全永久放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在校園、車站等公共場(chǎng)合，消防安全務(wù)必得引起重視。

　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生們聽到警報(bào)聲后，有序地離開教室，在下樓梯時(shí)不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺(tái)行進(jìn)著。在不到五分鐘的時(shí)間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點(diǎn)。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次消防安全演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表達(dá)了對(duì)防火的重視、對(duì)掌握逃生技能的要求。

　　在學(xué)生時(shí)代，我們已經(jīng)參加過很多次的演練活動(dòng)了。從最初的嬉笑打鬧到此刻的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會(huì)有許多類似的活動(dòng)，我也必須要認(rèn)真對(duì)待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。

　　老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識(shí)到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時(shí)、舉足無措時(shí)，那些教導(dǎo)會(huì)忽然出此刻腦海之間，從而得以自救。每個(gè)人都有逃生的本能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難與死亡，人會(huì)有無窮的潛力，但豐富的'理論知識(shí)根底是必要的。

　　安全大過天，安全第一。安全容不得半點(diǎn)馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個(gè)人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對(duì)待，熟練掌握逃生技能，應(yīng)對(duì)災(zāi)難不慌不亂，沉著應(yīng)對(duì)。

　　消防演練心得體會(huì) 篇11

　　這周的周一是世界安全日，我校為此展開了一系列關(guān)于交通安全的演練，你瞧，我們學(xué)校又展開了一次“安全演練”

　　中午十二點(diǎn)三十分，警報(bào)響起，我們放下手中的書，放下了筆，紛紛向操場(chǎng)跑去。過程中，同學(xué)們沒有嬉戲打鬧，沒有亂喊亂叫，更沒有同學(xué)不按照老師的規(guī)則而亂跑，每個(gè)人都很緊張，每個(gè)人都平住了呼吸拼命跑下樓，似乎是大地震將要來臨似的。

　　跑到一樓，只聽唐老師站在轉(zhuǎn)彎處急促的叫道：“快，抱頭，快。”我不知道是為什么要這樣做，但時(shí)間已不容許我猜想，哪怕是一秒，都與我的生命息息相關(guān)。我連忙雙手抱頭超操場(chǎng)奔去。

　　到了操場(chǎng)，抱頭立馬蹲下。警報(bào)聲還沒解除，我的心卻隨著勁爆的聲音而愈來愈緊張，看著一幢幢高大的教學(xué)樓，想著如果它變成了一幢廢墟那么我們的教室將消失，環(huán)顧四周，美麗的花朵，茁壯成長的小草，挺拔的大樹，如果我們學(xué)校被夷為平地，那么著動(dòng)人的'植物也將不見的。這是我才真正感受到汶川大地震給那些讀書的孩子們?cè)斐闪硕啻蟮睦щy，他們的家沒了。他們的學(xué)校沒了，他們的父母沒了，他們的一切一切都被這場(chǎng)突如其來的大地震摧毀了，而我們，有高大的教學(xué)樓，有美麗的校園，我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。把握每一分，每一秒，做一位成功的少年。

　　警報(bào)解除了，我們頓時(shí)松了一口氣，紛紛立正，張老師告訴我們這次演練的意義，這時(shí)我才明白“抱頭”是為了不讓大腦受到傷害。因?yàn)榈卣饋砹耍�就不免有石塊掉落，傷害大腦，被砸壞到了，就會(huì)失去動(dòng)力。就很難有力氣再跑

　　這次的“緊急演練”讓我知道如果有災(zāi)難來臨時(shí)，我們要迅速跑到操場(chǎng)上去，以免受傷，還叫我要好好學(xué)習(xí)。總之，這場(chǎng)演習(xí)使我受益匪淺。

　　消防演練心得體會(huì) 篇12

　　我國規(guī)定11月9號(hào)為全國消防日，因?yàn)榛鹁�電話�?19。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

　　我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于，"嗚。嗚。",報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)�校同學(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。

　　這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫�是第一次見到真正的`熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，如果我們都沒學(xué)過消防知識(shí)，那我們不就完了嗎？

　　幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

　　演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。

　　消防演練心得體會(huì) 篇13

　　我國規(guī)定11月9號(hào)為全國消防日，因?yàn)榛鹁��?hào)碼是119。我們學(xué)校特意在今天進(jìn)行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識(shí)，并再三囑咐我們要記住剛剛的話。

　　我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于，"嗚……嗚……"，報(bào)警聲響起，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶著下緊急疏散，又連忙集中在操場(chǎng)上。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了。大概過了十來分鐘，播送里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)�校同學(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。

　　這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見火苗連忙往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫�是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，假如我們都沒學(xué)過消防知識(shí)，那我們不就完了嗎？

　　幸虧今天讓我們"經(jīng)歷"了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的'消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器，方老師叫五、六年級(jí)的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

　　演練結(jié)束后，老師教育我們，假如真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團(tuán)結(jié)一致，成功疏散。

　　消防演練心得體會(huì) 篇14

　　為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保全園師幼在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，11月26日，玉泉區(qū)幼兒園教育集團(tuán)第一幼兒園開展了防地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

　　為確保演練成功有效地開展，安全領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步細(xì)化了演練方案，組織全園教師開展了防震減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，康主任利用PPT、案例的方式講解了地震相關(guān)知識(shí)及地震時(shí)自救逃生常識(shí)。她強(qiáng)調(diào)，幼兒園是孩子聚集較多的場(chǎng)所，地震時(shí)，正確的避震措施十分重要。在地震來臨時(shí)，一定不能驚慌失措，時(shí)刻保持頭腦清醒，要有序地組織孩子先行躲避、撤離迅速。培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用又生動(dòng)，為幼兒園開展防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)起到了很好的指導(dǎo)作用。

　　演練前，康主任在物資準(zhǔn)備、人員分工、撤離路線、安全細(xì)節(jié)、幼兒情緒安撫工作等方面進(jìn)行了詳細(xì)的安排，確保演練有條不紊進(jìn)行，讓孩子從演練中掌握真正的技能。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，各班級(jí)開展了防震安全教育活動(dòng)，教師通過PPT、視頻等形式為幼兒進(jìn)行地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育，讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)了應(yīng)急避震和安全疏散的方法。

　　下午3:12，警報(bào)忽然響徹整個(gè)玉幼，感受到地震的“來臨”，老師們迅速組織幼兒按室內(nèi)應(yīng)急防震的方法將手抱頭、彎腰低身，用枕頭或書包保護(hù)頭部，迅速躲避到桌子下或墻角。

　　警報(bào)再次響起，老師們第一時(shí)間迅速組織幼兒按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)用手抱頭、彎腰低身，快速有序地撤離教室。行政后勤人員迅速趕赴教學(xué)樓樓梯口，協(xié)助疏散幼兒，并及時(shí)查看樓內(nèi)是否有疏漏幼兒。

　　演練結(jié)束后，云娜副園長對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。肯定了本次演練活動(dòng)過程中教師恪盡職守、鎮(zhèn)定自若；孩子們勇敢面對(duì)、臨危不懼的表現(xiàn)，并再次強(qiáng)調(diào)了地震中逃生自救的重要性及方法，本次地震應(yīng)急疏散演練圓滿完成！

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