軍訓心得體會【熱門】
當我們備受啟迪時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的軍訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
軍訓心得體會1
今年夏天,一場突如其來的軍訓來了。這次軍訓不同于以往,雖然動作相同,學員相同,但不同的是心情和對未來的一些期待.
透過窗戶,夕陽在我臉上反射出一縷光。因為早上和媽媽一起散步,剛打了個盹,手機響了。是班主任的留言,通知我后天去學校參加軍訓!我媽聽到這個消息第一時間告訴了我,把我拉了回來,我還沉浸在暑假剛過就要離校的輕松狀態中。
那天晚上,我為自己收拾了行李。每隔一天,我終于踏上了上學的旅程。我們都帶著七年級的記憶,踏上了八年級充滿問號的漫漫征途。到了學校,我不禁感嘆:“還是那個熟悉的大門,還是那個熟悉的五中。”我們一個個拖著沉重的行李箱,再次踏進熟悉的大門,聞著這里熟悉的氣息,就像回家一樣。
我們坐在教室里,歡迎老師的到來。伴隨著一陣熱烈的掌聲,教官帥氣地走進了教室,真的是玉樹臨風,威風凜凜。在教官的帶領下,我們來到了期待已久的操場,看到七年級的同學們已經比我們提前一步到達了作業現場,從他們身上,我們看到了自己天真爛漫的樣子。
訓練的第一天,因為我們班主任和指導員臨時離開,我們由另一個指導員帶領訓練。剛開始的時候我們有點浮躁,好像還沒有從家里的幸福中回來。加上烈日的焦慮,我們很快就松懈下來,動作也不好,站不起來。于是教官讓我們玩“游戲”。哦,我的.上帝!那是噩夢般的記憶。教官說:“誰站不好,就讓他們繼續玩‘游戲’。碰巧班主任晚上回來了。自然,我們必須申斥!
之后,我們充分認識到每個人都有集體榮譽感,動作規范,口號都喊出來了。教官說:“既然能做一次,為什么還要做兩次?”是的,青春不能復制,也不能回頭。只有珍惜當下,才能成為更好的自己。雖然我們沒有贏得最后的勝利,但我們為此付出了努力。八年級對我們來說是充滿挑戰的一年。雖然我們不知所措,但通過軍訓,我深深體會到,只有不斷努力,勇往直前,才能取得最后的勝利。來啊!
軍訓心得體會2
自古泊今,軍人給人的印象都是堅如磐石,毅然如松柏。他們體驗過短歌行,只恨長亭晚的離別之痛;經歷過軍中營,十年軍旅苦中行的孤寂之癢。然,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。行,軍訓恰好是一次絕佳的契機。
站軍姿是軍人必須掌握的最基本的能力,可是這最簡單的行為動作對我們來說都是一種巨大的挑戰。還有踏步走,齊步走,正步走……我想,這些都是軍隊這個整體創造出來的藝術,我們也只能由此管中窺豹,了解些軍旅生活。而通過教官隊部隊生活的描述,我也更能感受到軍營里的生活是哪般滋味。
我更想把這種生活稱之為修行,軍人用修行的方式對待自己的勞動,追求平淡里的深味,簡易中的精致,清素下的高貴。我想這不僅僅存在于軍隊中,這是大部分人有機會采摘到的人生。
因為身上的傷口,我沒能按照正常人的要求完成軍訓,但我卻因此體味到了責任和柔情。教官對待學生認真負責,這是責任,教官對待學生耐心體諒,這是柔情。這讓我想起了中國對軍隊教育的傳統道義——仁義。仁義之師似乎更能夠征服一切,與之前所說的絕美藝術之比,這大約便是近于宗教的悲憫淑世之情了。
然而,自開放以來,軍隊丑聞不斷,這似乎給軍人的形象大打折扣,這還是關乎“責任”二字,還有軍人的職責。但我還是相信負面的為少數,因為軍隊的訓練畢竟是可以塑造人的.思想和價值觀,培養人的情懷和品格。
魯迅曾說:“中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰的武人,少有敢撫哭叛徒的吊客。”大山的筋骨,流水的柔腸,不是短短幾日就能鑄成,而軍訓更像是催化劑,促使我們時刻牢記那種具有正能量的精神。彼時,我們才能夠做到“見勝利可以聚集,見敗北絕不逃亡!”
軍訓心得體會3
今日,我們乘車到了軍校。一路上,我又激動又害怕,激動的是我們最終迎來了期盼已久的軍訓;害怕的是軍訓會不會像上屆五年級同學說的那么嚴格。
到了軍校,我才明白那些擔心是剩余的。教官雖然很嚴格,卻是賞罰分明,有錯誤必須要懲罰,但如果守紀律的話,決不會受到半點批評。并且他們在休息的時候是十分和藹的。
早上,我們舉行了開營典禮,由陶校長、汪營長和學生代表分別講話。之后,教官帶我們回宿舍,讓我們整理床鋪,休息一會兒,隨后帶我們去吃飯。這兒吃飯的規矩可真多:一是不準講話,二是不讓吃時堅決不能吃,三是吃完飯必須要自我洗碗。我覺得自我在家吃飯時還挺規矩的,可是跟這兒一比,真是小巫見大巫。吃完飯午休后,大家去參觀了軍校旁邊解放軍叔叔的宿舍。我可真是開眼界了!床整整齊齊的,床單上沒有一絲折紋,被子方方正正的像塊豆腐干,就連杯子的杯柄都朝著同一個方向!
午時,真正的.訓練開始了。在平時我們看著簡簡單單的立正、稍息、向左向右轉,在這兒都得嚴格完成,就連立正都有很多要求:目視前方、手指并攏、緊貼褲縫……可是,雖然要求多,但只要努力,也不算什么。
天黑了,吃過晚飯后大家一齊在操場上看電影《地道戰》,講的是高家莊的民兵打日本鬼子,挖了一條條四通八達的地道,地道里處處是陷進,地道外處處是隱蔽的出口,進可攻,退可守,把小日本打得團團轉。
看來,軍訓并不可怕,反而很充實、趣味呢!
軍訓心得體會4
高中軍訓很苦,但是我們還是挺了下來!同時感悟了很多很多,在那里寫一篇高中軍訓心得。
這次軍訓和以往小學時候的軍訓截然不一樣,比小學軍訓時更苦更累,流的汗更多,當然少不了心得。
教官姓齊,開始對他的感覺挺好的,看見他穿著教官的服裝,不得不讓我想起以前在雨花營地帶我們的張教官,一張懷念的感覺涌上心頭,教官給我的感覺難免會有一種親切感。但是,軍訓的時候,真的很苦,太陽公公當頭照,第一天就差一點把我照成非洲人了,別人都說這個教官那里不好那里不好沒有人道什么的,慢慢的好像也影響了我?朋友在我旁邊說來說去,一不留神,自我也在說了,心理作用嗎?
其時教官不是同學說的那么壞拉,有時候我也感覺他挺不錯的,至少他長得雖然很……能夠說是嚴肅,但是散發出來的就是一種任何人都學不出來的軍人氣質,什么是軍人氣質?想了想:嚴肅、認真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人,就算是不穿軍裝,有些人一眼就能看穿的,教官嚴肅中散發出來的親切感,讓我們不知不覺得就靠近了他一步。
班主任王老師我還是蠻喜歡她的,太陽這么大,我們在那里刻苦的訓練,其實她完全能夠避開這炎熱的太陽光的,去辦公室吹風扇吹空調,但是她沒有,她一向;陪著我們堅持到最后那一刻,從來沒有停過!別的班主任也是,我想,班主任為什么有權限能當上班主任,必須有其中的道理:有職責心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任,都是這樣的!
軍人就是要有毅力!像我以前教官說過的,他們以前訓練的時候,站軍姿一站就是幾個小時,只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了!不得不佩服!
我在《士兵突擊》這部電視劇里面看過,他們軍人每一天天不是很亮就起床,教官一吹哨,不管怎樣樣,他們都快速的疊被子穿好衣服,整整齊齊的下去集合。他們每一個動作都做的十分到位,有些人就是想打哈欠都不敢在隊伍里動一下,因為那里的教官比齊教官嚴多了啊,哈哈,沒有想到,我也會來像軍人一樣的訓練場地。
因為我有以前的訓練,兩次軍訓!我站軍姿站十到十五分鐘都是沒有問題的,但是,這么久都沒有訓練過了,突破十五分鐘什么的,腳就會開始好麻,動都動不了了,想想看,原先我有這么久都沒有鍛煉了呀!
這次高中軍訓,我有很大很大的收獲!團結、友誼、奮進、毅力、勇氣!團結是我們會操時得了第三名,友誼是我們和教官,我從來不認識的同學交上了朋友,奮進是我們不斷努力,毅力是我們這五天都停了下來,勇氣是我們已經學會應對一切!這次軍訓,我永遠都不會忘記!
拓展閱讀
1、心得體會:心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。體會心得體會心得:一般分為學習體會,工作體會,教學體會,讀后感,觀后感。軍訓體會通過這五天的軍訓讓我深深感受到要做一名合格的軍人是那么艱難,作為一名軍人最重要的三點是服從命令,一定服從命令,堅決服從命令。紅星基地這個守衛森嚴的基地,在這里每項軍訓的東西都是非常艱難的也是非常累的,盡管是那么的苦,那么的累,但是我非常的高興。因為在這里我改掉了很多壞毛病,比如說坐姿,以前做作業沒有注意,要坐直寫,導致背有點駝,但在這五天的軍訓中讓我那小老頭的背重新具有男子個性的背。我們如果不把在軍訓中所學的知識運用到學習和生活當中,那我們這五天的軍訓都等于了零,如果還有機會我一定還會去那守衛深嚴的基地。作為一名軍人,當我們走過主席臺時那那種偉大是難以說出的,是最難以忘記的,在人生的喜悅。
2、在那里:《在那里》是張宇劍演唱的.歌曲,由張宇劍作詞作曲,收錄于《藥音樂》專輯中。歌曲歌詞搖曳的駝鈴在低沉的呼喚你姓名看不見旋律和軌跡昨日的輕語在教堂的鐘聲里響起游人駐足嘆息哭泣沒有一盞燈為你照亮腳下伴你前行沒有一首歌陪你體味悲苦艱難追尋倘若有一刻你停止趕路回首望去家仍在那里守望歸期救贖的樂章在苦痛的深淵里游蕩人們拖著行囊絕望迷霧中的槳被纏上了疲倦的網撐著穩定航向流浪不是一場夢就能打開天窗沐浴陽光不是一句話即可滌蕩心靈揚帆遠航如果某一天你慢下腳步淚盈滿眶愛就在那里指引方向曾經多少次忍受冷漠屈辱自我放逐曾經多少次選擇遮蔽榮光披上偽裝也許下一秒你失去方向心生絕望我會在那里為你療傷在那里陪著你到地老天荒。
3、班主任:班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師,他是一個班的組織者、領導者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協調者。他與任課教師區別在于任課教師只負責本學科教學,而班主任除此之外全權負責管理一個班級!中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學堂章程》中規定,小學“各學級置本科正教員一人”,“通教各科目”,“任教授學生之功課,且掌所屬之職務”。由一個教師擔任一個學級的全部學科或主要學科的教學制度,稱為學級擔任制,簡稱級任制。負責一個學級全部或主要學科的教學工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時期,1932年才規定中學實行級任制。1938年又把中學的級任制改為導師制,負責班級組織教育工作的教師稱級任導師。中華人民共和國成立后,繼承老解放區的傳統,學習蘇聯教育經驗,在中小學里一律設置班主任。中國的《中小學班主任工作暫行規定》對班主任任務作了明確規定。班主任的基本任務是:按照德、智、體。
4、軍訓:軍訓(militarytraining),是在我國根據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關于教育體制改革的決定》的要求下進行的軍事訓練。軍訓是學生接受國防教育的基本形式,是培養“四有”人才的一項重要措施,是培養和儲備我軍后備兵員及預備役軍官,壯大國防力量的極度有效的手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟,激發愛國熱情,發揚革命英雄主義精神,培養艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神,增強國防觀念和組織紀律性,養成良好的學風和生活作風,掌握基本軍事知識和技能。軍訓(2張)“軍訓”最早可追溯至夏商周時期的奴隸社會,以后各朝代都有過對學生實施軍訓的記載。據記載,在商代,由于諸侯間戰爭增多,統治者對軍事訓練日益重視,除了對正規軍隊進行訓練外,還通過學校對各級貴族進行軍事教育。從西周開始,官學分“國學”與“鄉學”,并有“小學”和“大學”。
軍訓心得體會5
一次真正意義上的軍訓是我們進入大學學習的第一門課程,也是影響我們一生的一次特殊歷練。雖然受疫情影響,初入學時的我們無法將軍訓作為大學的入門課,但軍訓不會從大學生活中缺席,也將成為大學生活中一段值得回味的記憶。
習慣了悠閑甚至懶散的大學生活,接受長達十四天的軍事化訓練對于我們來說將會更加辛苦而嚴峻,但大家都選擇了迎難而上,勇敢地接受挑戰。五點的清晨,宿舍樓里傳來了窸窣的起床聲。短短的時間內大家變以及在樓下有序集合,精神飽滿整裝待發。操場上,烈日驕陽,卻沒有人輕言放棄。一遍遍不厭其煩的練習與滴落的汗水,換來了整齊劃一的動作與喜悅。
開始時的恐懼與不安,在一天的訓練打磨中變成了堅毅與勇氣。縱然腿腳麻木、汗流浹背,大家依然堅持了下來。而我,也為我軍訓第一天面對未知的'困難和挑戰和所謂的“不可以”所展示出的堅持而鼓掌。與大家共唱軍歌嘹亮,也使我更加明白了集體的內涵——團結一致,為了共同的目標而奮斗,這也是集體中每個人應恪守的準則。《亮劍》中李云龍的一句臺詞說:“一句話,狹路相逢勇者勝,亮劍精神就是我們這支軍隊的軍魂。”軍訓的號角剛剛吹響,愿所有人都能在未來的十三天懷揣著這種亮劍精神,劍鋒所指,所向披靡!
軍訓心得體會6
今天,對于我們是個很不錯的日子,因為明天我們就可以和父母相見了,十分的開心。
于是,我們寢室的每個同學都早早的起了床,看起來來十分有精神。當我們所有人都洗漱完畢的時候,我們的教官才剛剛起床。
緊接著,我們的教官讓我們先吃了早餐,染后就到北操場訓練了。由于明天我們要舉行分列式,所以今天我們的教官便讓我們不停的練習齊步走和正步走,弄得我們十分疲憊。
但是當教官跟我們說:“明天你們就可以見到你們的父母了,加把油!!”我們聽了以后,勁立刻全都來了。當時,我們還是走地最好的呢!!
中午的時候,我們寢室的人都沒有睡覺。
到了準備去軍訓的時候,我發現4班的我的同學余智超帶了手機,便借來給我媽媽打了個電話,跟她說我很好。可是我媽媽不放心,所以和朱匯宇媽媽一起來看我們倆。當她們來的時候,給我們帶來了KFC里的.漢堡包和薯條,最好的是可樂,這會兒我可欣慰多了。
但是好景不長,被教官發現了!
幸好我們的教官十分的“溫柔”,讓我們的媽媽走了,不然我們肯定就要挨罵了。
時間不知不覺的就流逝了,已經到了晚上。
我們吃了晚飯后在寢室里休息了一會兒。可是時間不長,我們便被教官帶到了北操場繼續訓練正步走。這次的訓練累的我們爬都爬不動了,
但是為了明天能見到父母,都豁出去了。可是那個小排長還覺得不好,又讓我們走了一遍,哎,把我們累的哦……
回來了以后,我洗了一個冷水、澡,便呼呼大睡了。
軍訓心得體會7
20xx年8月25日,我懷揣著激動興奮的心情,踏進了經開五中的校門,開始了為期四天的軍訓之旅。
早上九點,班主任帶著一群天真活潑,又有點小可愛的我們來到操場集合,隨后把我們交給像“酷吏”一樣的教官,之后開啟了我們的苦練之旅。
剛開始覺得挺新鮮的,大家都是做的非常認真,可隨著氣溫的升高,一個個似驕陽下的`花草,都焉了提不起精神來。我覺得站軍姿是要命的一個動作:站直,挺胸,兩手緊貼褲縫,腳分成60度,兩眼平視前方,一動不動,半小時之后,那汗水順著臉頰,手臂往下滴……,直至汗水濕遍衣服,教官才算收手:“要懂得夏練三暑,吃苦耐勞的精神……”后來的我們都堅持下來了,沒有讓教官和班主任失望,完美收官,榮獲年級第二的好成績!
短暫的軍訓雖苦猶甜,因為在這里我的意志得到磨練,耐力得到考驗,相信以后不管遇到什么困難,我都可以勇敢去面對!
軍訓心得體會8
大學的第一堂課就是軍訓,此刻這一堂課圓滿結束了。就此次軍訓作如下總結:
對這些一向生活在父母羽翼下的孩子們來說,軍訓無疑是一種挑戰――一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,她們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,理解陽光的洗禮,應對種種的考驗。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,這些都體現了他們平時的'生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的本事。可是,雖然訓練場上,驕陽烈日,但他們并沒有畏懼,處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。比如倪莉同學暈倒了,稍作休息,立即歸隊,羅嘯晨帶病堅持訓練,拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合,動作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動;隊列操練,步伐規范;訓練場外,又能互相幫忙,關心照顧,團結友愛。
軍訓過程中的國防教育進一步強化了他們的國防意識,增強了愛國熱情;消防演習增加了學生的消防知識;急救知識讓同學們大開眼界;他們還品嘗了自我的勞動成果――餃子。學生在日記中這樣寫道:“這是我第一次包餃子,模仿著阿姨的動作,我笨拙的一下一下地包著,雖然樣貌不好看,但這讓我懂得了:原先我會的事情震得不多,還有許多東西等著我去學習。雖然我不喜歡吃餃子,但我吃了很多,品嘗著自我的勞動成果,果然很有成就感。”
軍訓教會了學生對別人的關愛,它加深了他們理解保衛祖國的職責,它告訴他們應對困難應有的態度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,他們明白應對高峰,必須自我去搭造階梯;遇到山崖,要自我去連結繩索。
軍訓是以后緊張的學習生活的起點,經過軍訓,學生普遍增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養了團結協作精神,構成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自我,用修養來規范自我。經過軍訓,增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地構成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
正如學生說的:“這五天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以后我們將經歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經過這幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。
軍訓心得體會9
軍訓的內容可能比較單調,每天做著同樣的動作,抱怨自己的汗水浪費了很多。在導師的標準指導下,我慢慢發現自己和同學們平時的習慣好懶。改正錯誤總是很難的。炎熱的太陽似乎灼傷了我們的每一寸皮膚,以懲罰我們有不良習慣的孩子。但是努力的力量是永恒的。雖然離導師還有差距,但進步的喜悅就在眼前。
軍訓并不總是無聊的。每天,拉赫都是軍訓的調節器。你在拉赫聽到的不僅僅是原來的吼聲,還有大家的笑聲。每一個小小的笑聲都能喚醒崩潰的身體。
軍訓不僅是行動的實踐,更是精神和思想的深化。面對耀眼的'陽光,一天的訓練就這樣開始了。疲憊讓我意識到,在涼爽的空調房外,還有另一種生活。它讓我意識到我的家有多溫暖,充滿了責備,我有多脆弱。浸泡汗水需要耐心,烈日下烘烤需要耐心,有時候饑餓也需要耐心。似乎一切都需要耐心。在這無盡的隱忍中,隱藏的力量被逐漸挖掘。
軍訓讓我認識了自己,提升了自己。無論如何,我相信,用汗水鑄就的花朵,會開得最燦爛。
軍訓心得體會10
軍訓,我聽說小學畢業或后軍訓,我好奇地問媽媽,媽媽回答,軍訓很累的,洗臉刷牙起床疊被子,五分鐘必須搞定,如果干錯一點什么,可是要受懲罰的,甚至有的人為了節省時間,晚上睡覺連被子都不蓋。
聽了這些話,我頓時發呆了,原來軍訓這么累,過了一會,我又問媽媽,媽媽軍訓可以打電話嗎,不可以手機,什么東西都不讓帶,我說想家人都不可以打么,媽媽沖我對我點點頭,我又問軍訓需要多長時間呀,半個月,媽媽回答到。我愣在了一旁(軍訓原來需要這么長時間呀!)
我想我都五年級了,也快了,還有差不多一年時間,也太快了吧!我小學畢業才11歲呀!媽媽說這是讓你們鍛煉自立,不早不早。啊!我叫了一聲,媽媽又補充了一句,疊被子要疊得方方正正才行,我相當學生真不容易,唉,面對事實吧!唉!這就是學生的.命呀!
軍訓心得體會11
“我只知道我一無所知。”蘇格拉底曾這樣描述自己得到知識的感覺。軍訓短短幾天,我便體悟了此言的真諦。
“調整軍姿!”挺胸,抬頭,簡單的動作,軍人的風骨。百余年前,中華大地慘遭踐踏,人人自危,中國人走在路上,不是低頭彎腰覺復興無望,就是低眉順眼對侵略者逢迎。百余年后,中國已成世界強國,擁有一支威武之師——中國人民解放軍。立正,正是民族自信的彰顯,昂首間便見祖國的富強。
齊步走,一個齊字,千軍如一。中國人自古講究團結統一,“單絲不成線,獨木不成林。”的古訓在軍訓中可見一斑。軍訓的一動一靜,皆是集體行動,于是有嚴整劃一,于是有行動迅速。由此可想,人是一種社會性動物,任何人都不是與世隔絕的孤島,我們只有融入集體才能將自己的價值發揮到極致。
軍訓貴在堅持,貴在吃苦。陽光下的汗水亦或雨水中的堅持,都讓我們成長。此刻的傷痛終將長出美麗的羽毛,成為我們翱翔的羽翼。
也許我在軍訓中實在是吃了一些苦的,但是,與那些真正拋頭顱灑熱血的開拓者相比,我的苦又算得了什么呢?每一個時代,都會有偉人主動挑起時代的重擔,也許我不知道他們的名字,可我已然離不開他們。他們本可輕松悠閑,他們本可合家團圓,可他們選擇了擔當,選擇成為中華民族的脊梁,于是他們離鄉萬里,風雨兼程。軍人,便是這樣一個群體,燃燒自己的青春,將人民放在了心上。
軍訓,讓我了解到軍人的'使命與擔當,我已沒有理由抱怨任何的枯燥與乏味,因為有這樣一個團體背負著比我重萬倍的責任。
孫中山先生曾說:惟愿諸君將振興中華之責任,置之于自身之肩上。此言不謬,時代的重任落在每一個人的肩上。如果你感覺歲月靜好,那是因為有人在為你負重前行。所以,新時代的我們,在18歲這個成人的年紀,應當用自己逐漸堅實的臂膀主動肩負起時代使命。
“國家不可一日無青年,青年不可一日無覺醒。”這是李大釗在《晨鐘報》創刊號上寫下的話。青年有理想,國家有力量,民族有希望。我輩青年,當于安然中豁然起身,矢志走向一個光明的新境地。
愛國,團結,堅持,擔當……也許軍訓只是我漫漫人生路的須臾一瞬,但它在我的成長軌跡上留下了長長的一筆,延伸到我人生中的每一個春秋冬夏。
一朝軍裝,此生難忘!
軍訓心得體會12
我們頂著炎炎的烈日,排著整齊的方隊,踏著整齊的步伐,做著有序的動作————這就是我進入初中的軍訓生活。展示了我們青春的活力和朝氣蓬勃的精神面貌,經過五天的刻苦訓練,收獲了喜悅,收獲了成功。
第一天,我們都懷著對軍旅生活的好奇與向往,大家熱情高漲的在教官的口令聲中,我們站成一排排。還以為站隊太簡單,哪知道,教官訓斥道:“你們是在菜市場買菜嗎?”大家你看看我,我看看你,都覺得站得很整齊。只聽教官一聲:“向右看齊,看著相鄰一個同學的鼻子,站好后紋絲不動。”教官還一個個的糾正動作。不知過了多久,教官下達向左看齊,我們都七零八落的把頭甩到左邊,教官的臉又變了:“擺頭時要整齊,身體不能動。”大家不約而同的“啊”了一聲:“還有這么多規矩啊?”酷暑已把我們烤得像熱鍋上的螞蟻一般,汗流浹背,我們都很想用手把汗抹掉,可教官的眼睛眨都不眨。不知過了多久,我身體承受達到極限了,想報告休息,可是又看到同學們站得好好的,我可不能做敗兵,只好把話咽下去。今天我們在向右向左看齊中結束了。
接下來的日子,太陽仍然是那么的火辣。教官教我們一系列的動作,齊步走,正步走……最讓我印象深刻的是正步走。抬頭挺胸收腹,雙眼平視前方,一只腳站立,另一只腳向前邁出半步,這半步可沒有著地的,離地面大約20公分吧。更讓人難受的是還要把腳繃直,伸出的腳都要在同一水平線上,按照教官的要求要堅持5分鐘,第一次經歷這樣高難度的動作,不要說5分鐘,就1分鐘也夠受的。果然不到2分鐘,有的同學已堅持不住,開始搖搖晃晃。我的衣服開始和皮膚粘在一起,爾后汗水像發狂的洪水,勢不可擋,從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間是否停住了,過得特別慢,我真希望時間走得快一點,我實在忍不住想動了,我在心里對自己說:“堅持,挺一挺就過去了。”時間一長,腳底發麻,腳仿佛成了一根木棍,咸咸的汗水流進嘴里,頭頂像一團火烤著,那種“好滋味”真是說不出來呀!不知過了多久,只聽到教練喊一聲:“今天的訓練就到此為止,解散!”哇!聽到解散二字,同學們興高采烈的樣子像發了瘋似的。一天的訓練總算熬到頭了。
最后一天,是考核我們訓練的.結果了,每個班依次出場。輪到我們班了,同學們不像開始那樣松松散散,仿佛變了人似的,唱著嘹亮的歌聲,踏著整齊劃一的步伐,好一派雄赳赳氣昂昂的軍人風采。大家精神抖擻,散發著青春的氣息,規范地完成每個動作,贏得了全場響亮的掌聲!功夫不負有心人啊,因為我們班出色的表現,所有的領導都為之感到欣喜,得到好評與肯定,我們也由此獲得了很好的成績。
是啊,“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”這次軍訓讓我刻骨銘心,是它教會了我在今后的學習生活中如何去克服困難,讓我明白——堅持就是勝利。
軍訓心得體會13
在六天軍訓后,我有很多收獲,在教官的帶領下,這六天過的嚴肅而又不失歡樂。還記得第一天的時候找到自己的班級后,眼前一張張陌生的面孔。也認識了我們的教官——高晶晶。六天的時間過的很快,我學會了怎樣走齊,跑齊,蹲下起立等。軍訓不但讓我變得堅強,還讓我懂得了團結是最重要的。有一首歌叫做《團結就是力量》,這首歌也是我的收獲,還記得教官說的'話,去食堂的路上也排成一列,去了食堂吃飯不可以說話。吃完飯要把凳子掛起來,桌子要干干凈凈。也學習到了在出隊和入隊或是干別的事情都要打報告。
在邊軍訓,邊學習規矩的時侯,我體會到了軍人的艱苦,以及他們愛國的精神。我也學習到了一句話:“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊。”在軍訓的第三天,我才知道軍訓的目的,是為了學生們在生活中遇到困難,挫折不能輕易放棄,要學會堅持,在學習上也是一樣的。
在軍訓的第四天,教官教了我們脫帽,戴帽。在晚上的講座,我們還學會了天河學校的校訓,校風,教風,學風等。一天下來雖然很累,但是我覺得值得,雖然有時我也會做錯動作,但我相信,只要我努力就不會掉隊。時間過的很快,六天過去了,在第六天的早上,我們又反復練習了很多。也有去練槍的,和練習匕首刺殺術的。
回想這六天,有喜,怒,哀,樂。道別時明明很努力了,但還是流出了淚水。六天的時間很短,很急促。忙著訓練,也沒能好好和教官說幾句話。這六天我有很多成長,比任何時候學到的都要多,在今后的生活中,不管教官在不在,我都會按照規矩做事,從今以后好好學習,就像天河學校的學風:自主,合作,善思,踐行。
軍訓心得體會14
軍訓的日子里,我們的意志得到磨練,毅力得到挑戰.
的確,軍訓使我長大了許多,我變得更為堅強了.
“每天六點多就起床,睡眠不足,訓練緊張,胃口不好.不過,我倒是越來越健康了,你看我這臉”一個同學苦笑著說.的確,臉是曬黑了,人也瘦了一圈,這七天來的軍訓不是玩虛的不過雖是軍訓的最后一天,在軍訓場上的卻是一張張絲毫沒有倦怠的笑臉,依舊神采飛揚.
練,就這一個字
在烈日下,重復著簡單而枯燥的稍息、立正,在清晨微涼的雨中,齊步、跑步、喊著嘹亮的口號,在飛揚的沙土中,反復操練著軍體拳的一招一式,這七來天的軍訓生活真可謂煎熬.而教官們也幾乎沒有一個還是好嗓子.在操場上訓練的滋味的確不好受,毒辣辣的陽光肆虐掃蕩,一片陰涼的休息地也沒留下.而我們軍訓的目的就是要從這高中第一課中,不僅要練出個“軍人樣”,還要學會忍耐,學會堅持,學會同甘共苦,學會適應.“軍訓是什么?練,就這一個字!”一位新生說道.
教官也“瘋狂”
休息的`時候,在教官的鼓動下,同學們“放肆”地拉起歌來.“來一個!來一個!”“冬瓜皮,西瓜皮,不唱就是耍賴皮!”于是,《團結就是力量》從這邊拔地而起,那邊《打靶歸來》贏得陣陣掌聲,“周杰倫”才唱罷,“林妹妹”又登場各地風味,經典流行,齊聚一堂,歌聲、笑聲,此起彼伏.短暫的軍訓休息時間成了賽歌會,好不熱鬧!而此時教官也一改往日的一臉嚴肅,和同學們一起“瘋狂”起來:一會兒擔當指揮,一會兒客串主持.同學們自然也不放過教官,“教官,來一個!來一個!”教官們大大方方露一手,雷鳴般的掌聲又再次回蕩在訓練場上.
走過檢閱臺
當數十個方隊以飽滿的精神、整齊的步伐,面帶自信的微笑,高喊著嘹亮的口號,從檢閱臺走過時,看臺這邊迎接他們的是校領導和老師們殷切的目光和一陣陣熱烈的掌聲.一位新生的家長,站在看臺上,看著自己的孩子在隊列中,步伐整齊地走過,欣慰地說:“明天我可以放心的回家了.孩子剛放松了一個暑假,真不放心他會不會適應軍訓的生活.不過看他今天的表現,確實有很大的進步,教官們付出了很大的心血,孩子也堅持下來了,我放心了!”
依依惜別情
今天是最后一天我們通常意義上的軍訓了.大家都在感慨,時間飛逝,不即遮擋.雖然在軍訓過程中,同學們老愛抱怨,但到了要和軍訓暫別與教官說再見時,大家真還有些依依惜別之情.心底的文字堵住出口,我已失去表達,字字生澀.
流逝的軍訓已成為固化的記憶,但軍訓留下的共振余音仍在回響.我們要牢記軍人作風,以鐵的紀律約束自己,以鋼的意志來支配自己.
軍訓,就是這么一段難以忘懷的經歷,一份值得永遠珍藏的回憶.軍訓,讓我體驗了這非同尋常的生活,更讓我感受到了人間的這一份真情.這時我才真正想到,就是這生活中的酸甜苦辣,使生活如此美好.
軍訓,是我最難忘的經歷.
軍訓心得體會15
根據教育局有關文件精神,我校積極地組織了高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊,任務重,學校對本次軍訓工作給予了高度重視,并圍繞著本次活動做了大量切實有效的工作。
由于組織得當,本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功,全校新生共報到230人,全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本著來年更加出色工作的需要,現將本次軍訓活動小結如下:
1、切實加強領導,動員有生力量,為軍訓活動提供有力保障。
學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛煉學生的意志本質,培養他們的國防意識和民族精神,增強愛國主義和集體主義精神,更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以后的高中生活,對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而,在學校開學行政工作會議上,我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題,校領導對本次工作做了嚴謹細致的部署,并成立了學校軍訓領導小組。
為了更好的營造軍訓氛圍,激發同學們參與的積極性,學校還專門召開軍訓動員大會,學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員,讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性,激發他們的斗志,為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。
2、軍訓過程堅持“四到位”:系領導到位、軍訓負責人到位、班主任老師到位、學生干部到位。
為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容,為了更好地協助教官,本著從嚴教育的原則,期望本次軍訓活動能為新生的高中生活開個好頭。
這次軍訓得到了學校領導的高度重視,為確保今年學生軍訓工作的順利進行,校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員,增派了總務處的杜健君主任參與管理,各部門協同配合,體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。軍訓期間,兩位校級領導不辭辛苦,親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地,頂著秋風細雨,一方面慰問師生做好各項安撫工作,另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故,這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多,這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類事故的發生,保證了訓練任務。
3、加強愛國主義和集體主義教育,增強學生的國防意識,鍛煉他們的意志品質。
為了培養新生對祖國、對民族的'感情,樹立民族自尊心和責任感,我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。為了增強學生的團隊精神和集體主義意識,我們通過班主任老師和學生們一起溝通交談,組織新生對所取得的成績進行回顧與學習,讓每個人以三十五中學為榮,以自己所處的年級組為榮。
由于組織到位,領導有力,本次軍訓活動我校學生表現突出,在基地軍訓隊列匯報評比中,各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神,取得佳績。在整個訓練的過程當中,我校學生的精神風貌,我們的意志品格,我們的紀律性,都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱贊。
回首前一段時間的工作,百般滋味。雖然取得了喜人的成績,但更多的工作仍然需要我們去努力,教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求,也期望能在以后的工作中不斷地改進。
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