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重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-03 07:34:52 心得體會(huì) 我要投稿

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇1

  重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老年人的節(jié)日。今天,我想向你介紹我的祖父。

  我的祖父和我差不多高,駝背。從頭到腳,就連普通人最珍惜的臉上也布滿了紅點(diǎn),有的是他挖的,有的是結(jié)痂的。爺爺?shù)囊路脱澴佑悬c(diǎn)短,穿在他身上感覺怪怪的。走在路上總會(huì)吸引一些路人來觀看。爺爺?shù)男雍芘K,感覺像是從泥里拉出來的。

  我爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,他整天關(guān)心的事情除了兒孫之外,就是種莊稼。南瓜、西紅柿、冬瓜、茄子,或者土豆、玉米、紅薯、白菜,所有這些他都能種,都能管理得很好。即使是垂死的莊稼,到了他手里也會(huì)變得生機(jī)勃勃。爺爺很清楚什么時(shí)候播種、澆水、施肥、收割莊稼。照顧莊稼似乎比照顧自己更認(rèn)真!

  我爺爺不會(huì)寫字。除了寫自己的名字,他連最簡(jiǎn)單的大大小小都不會(huì)寫。有時(shí)他被要求簽作業(yè)。他總是讓我先寫我想寫的,他得寫大一點(diǎn)。因?yàn)檠劬Σ缓茫刻斓墓ぷ骶褪钦疹櫸液偷艿埽N莊稼。

  如果我爺爺一個(gè)人去上海、廣州這樣的大城市,他的日子肯定不好過,因?yàn)樵诖蟪鞘校饪糠N莊稼怎么生存?他肯定會(huì)問我們一些幼稚的'問題。他連觸屏手機(jī)都不會(huì)用,連電腦都沒碰過。他跟不上時(shí)代的步伐。可能他認(rèn)為自己骨子里流的血是農(nóng)民的血,與土地有著深厚的情誼。

  大多數(shù)人可能很難接受這樣一個(gè)邋遢的爺爺,但我非常愛他。每個(gè)周五周六晚上,我都是晚上8點(diǎn)才下課,不管刮風(fēng)下雨,他都會(huì)和弟弟在學(xué)校門口接我,然后回家做飯。在此之前,他和他的兄弟一直空腹。我通常下午去上學(xué),他總是偷偷給我買一些零食。不管媽媽說多少次不要給我買零食,他都會(huì)給我一些零食。平時(shí)我吃飯的時(shí)候,不管多貴多難買,他都會(huì)想盡辦法滿足我想要的。

  我爺爺正在盡他所能照顧我們。也許他不幽默,不懂得當(dāng)下的高科技,但我爺爺對(duì)我來說是世界上最特別的存在。我長(zhǎng)大的每一天,都離不開他的關(guān)心。我現(xiàn)在能做的就是愛爺爺,尊重爺爺,多給爺爺帶點(diǎn)笑容,讓爺爺少操心我的學(xué)習(xí)。重陽(yáng)節(jié)是世界上老年人的節(jié)日。我希望我所有的祖父母都能健康快樂。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇2

  在上午上班時(shí),我們接到民政局領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)后,因時(shí)間有限,機(jī)構(gòu)的社工立馬行動(dòng),開始準(zhǔn)備工作——策劃方案、購(gòu)買物品、制作條幅等。

  臨出發(fā)時(shí),我們拿著物品清單進(jìn)行再次核對(duì),生怕漏掉任何一樣?xùn)|西。我問:“咱的東西都帶夠了嗎?”我的同事回答道:“都帶了,除了這些,我們還帶上了社工們滿滿的愛心!

  當(dāng)時(shí)聽到這話,內(nèi)心有種說不出的溫暖感覺,是的,物品是一方面,我們作為固始縣社會(huì)工作服務(wù)中心的社工,始終踐行著“以人為本,助人自助”的服務(wù)理念與精神,用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì),幫助更多需要幫助的人。

  在服務(wù)過程中我們收獲了不一樣的快樂,是“助人為樂”的那種快樂;是從陌生到友善的快樂;是真情流露的快樂;是看到開心笑臉的快樂……這些快樂,是我們不忘初心的動(dòng)力。我們熱愛著我們的職業(yè),也特別愿意履行我們的職責(zé)。一切源于愛,一切為了愛!

  能在這么短的時(shí)間內(nèi),通知到這么多人來參加活動(dòng),也很難得,在此特別感謝劉營(yíng)村的王大叔和士勤,謝謝他們的支持!

  由此可見,大家都是執(zhí)行力度很強(qiáng)的.人,都有一顆很強(qiáng)的責(zé)任心和為民辦實(shí)事的拳拳愛心!

  大美劉營(yíng),實(shí)至名歸。本次活動(dòng),群眾的參與度很高,這正是“美麗劉營(yíng)”的另一個(gè)高度體現(xiàn)——民情、民風(fēng)、民俗、民貌處處皆美!

  用心靈溫暖心靈,公益路上,讓我們攜手同行!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇3

  “夕陽(yáng)是晚開的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)無限好,最美不過夕陽(yáng)紅”。x月x日我們迎來了“重陽(yáng)節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,體會(huì)長(zhǎng)輩們最無私的拳拳之心,在重陽(yáng)節(jié)來臨之際,我校根據(jù)縣教育局通知精神,在全校廣泛開展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng),學(xué)校組織開展了一系列活動(dòng):

  1、x月x日,學(xué)校舉行了以重陽(yáng)敬老為主題的升旗儀式。

  升旗儀式上,xx向全體學(xué)生圍繞“孝滿天下,愛在重陽(yáng)”的主題,向全校師生講述了中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的由來、風(fēng)俗以及在重陽(yáng)節(jié)弘揚(yáng)尊老美德的重要意義。鼓勵(lì)全校師生要以一種體貼包容的心態(tài),以一種發(fā)自內(nèi)心的情感,從身邊小事做起,發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的中華傳統(tǒng)美德!宣讀了《xx》并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。

  2、x月x日下午第x節(jié),各教室召開了一次“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主題班會(huì),通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料,講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  3、x月x日xx年級(jí)每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,送給家里的長(zhǎng)輩,力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。

  4、x月x日,以班為單位,舉行中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。

  組織師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞,吟誦有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩(shī)篇,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營(yíng)養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  5、實(shí)踐感恩行動(dòng):x月x日在重陽(yáng)節(jié)這天為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福,感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無私關(guān)愛,并祝他們身體健康。給長(zhǎng)輩寫一封感恩信,抒發(fā)自己對(duì)他們的愛。為他們獻(xiàn)上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳。給長(zhǎng)輩送去一份自制的小禮物:做一張敬老賀卡或畫一張敬老圖畫,寫上祝福的話。

  6、每位同學(xué)寫一則“感恩”日記,記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的.實(shí)際過程和感受,和自己要感謝的人和物。以形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)踐行愛老敬老行動(dòng)。每個(gè)教室通過各種各樣的形式,富有特色的節(jié)目,豐富多彩的活動(dòng),對(duì)父母以及老人獻(xiàn)上了真摯的祝福。

  這次活動(dòng)大家不僅奉獻(xiàn)了愛心,懂得了人要懂得感恩,也學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的美好生活!我們相信,學(xué)生的愛老敬老情體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴,我們的主題教育活動(dòng)與師生的實(shí)踐行動(dòng)時(shí)刻聯(lián)系在一起!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇4

  一年一度的農(nóng)歷九月九日,即傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)來到了。

  農(nóng)歷九月九日,為何稱為重陽(yáng)節(jié)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。古人認(rèn)為重陽(yáng)是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日了。

  重陽(yáng)節(jié),首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽。這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意。之后,民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

  重陽(yáng)日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱之為菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來,重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長(zhǎng)壽,賞菊有祝福老人安康之意。

  古代還風(fēng)行九九重陽(yáng)插茱萸的`習(xí)俗(茱萸可入藥、制酒,養(yǎng)身、祛病,古人還認(rèn)為茱萸可避邪除惡),所以又將重陽(yáng)節(jié)叫做茱萸節(jié)。唐朝詩(shī)人王維曾寫過一首七言絕句《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”王維這首七言絕句,意境深遠(yuǎn),頗耐人尋味。

  在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)尊老、敬老、愛老、助老。因此,重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意,實(shí)在是太可貴了。

  今又逢重陽(yáng),我情不自禁想起偉大領(lǐng)袖毛澤東的詞《采桑子·重陽(yáng)》:“人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,廖廓江天萬里霜。”反復(fù)回味毛主席這首詞,越發(fā)覺得:“今日又是天艷陽(yáng),清風(fēng)送爽菊花香。一年一度秋風(fēng)勁,歲歲重陽(yáng)好時(shí)光。重陽(yáng)登山遠(yuǎn)眺望,人生道路多漫長(zhǎng)。回首崢嶸歲月稠,笑對(duì)夕陽(yáng)不彷徨。”

  喜逢重陽(yáng),衷心祝愿家鄉(xiāng)以及天下所有老人皆幸福安康,余熱發(fā)光!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇5

  九九重陽(yáng)節(jié)相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個(gè)法力無邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng),從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來說:“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的.叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思,重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。

  “燦燦,燦燦”哦,我姥姥來了,我趕忙把姥姥請(qǐng)進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來。趁著媽媽與姥姥交談這來之不易的機(jī)會(huì),趕忙拿來盆子,倒了一些熱水,一摸水,呀,燒死了!我又倒了一些涼水,哎,又涼了。此刻,想起了“永不氣妥”這個(gè)詞,頓時(shí)提起精神,又倒了一些熱水,這會(huì)算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說:“姥姥,馬上就要過重陽(yáng)節(jié)了,我今天特意為您洗一次腳。”姥姥說:“呀,燦燦真的是長(zhǎng)大了,懂事了,姥姥為你感到驕傲啊!”我把姥姥的腳放入水中,泡了一會(huì)兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍,在用清水沖洗。連續(xù)重復(fù)幾次,就差不多ok了!但是,當(dāng)我摸到姥姥腳跟時(shí),有什么扎了我一下。我一看,原來是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久,每天洗衣,做飯。便更加仔細(xì)的去洗腳了!洗完后,望著姥姥干凈的腳,喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!

  這使我也有所感受,在這一星期天中,我們老師讓為自己的長(zhǎng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來潮,準(zhǔn)備,在星期天給來我家串門的姥姥洗一次腳。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇6

  重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié),每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng),故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。

  我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維,曾作過一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī),名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。

  今年重陽(yáng)節(jié),延續(xù)30多年歷史的千叟宴如期在三水蘆苞鎮(zhèn)獨(dú)樹崗村舉行,250多圍酒席宴請(qǐng)了1600多名村中老人、港澳同胞和黨政代表,酒席之多、參與面之廣,創(chuàng)下了歷年之最。

  獨(dú)樹崗村傳來陣陣歡笑聲和碰杯聲,村前燈光籃球場(chǎng)和廣場(chǎng)大排筵席,村中老人、港澳宗親和政企代表齊聚一堂。20名長(zhǎng)者坐在主席臺(tái)上,接受少先隊(duì)的獻(xiàn)花和政府部門的祝福。今年103歲、村中最長(zhǎng)壽的老人蔡月桂臉上笑出層層皺紋。一直以來,獨(dú)樹崗村有著敬老愛老的傳統(tǒng),每年重陽(yáng)節(jié),村里都會(huì)舉辦千叟宴。老干部蔡可平依然記得,30多年前,港澳同胞自發(fā)組織千叟宴,“當(dāng)時(shí)只在村中古廟擺幾十席”,如今,筵席的規(guī)模越來越大,今年首次突破250席,創(chuàng)下歷史新高,并加入了各種文藝表演。

  過去老人們以滿腔熱血為民族解放和國(guó)家的建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業(yè)績(jī),吃盡了千辛萬苦。人常說可憐天下父母心,我深有體會(huì),我們的父母所處的年代和帶兒女的辛苦人人知道。現(xiàn)在老了又不愿打擾兒女的工作,自己孤獨(dú)的生活,就像滿文軍在歌里唱的“你靜靜的離去,一步一步孤獨(dú)的背影,一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì),春去秋來,你的'愛已無聲,你把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”真實(shí)的唱出了我們的心聲。父母無私的把全部的愛給了我們兒女,自己默默的老去,想想我心里也很傷感!

  在這里我想說點(diǎn):作為兒女應(yīng)該抽時(shí)間常回家看看,老人沒時(shí)間等我們有時(shí)間,為父母盡盡孝心,捶背揉肩,噓寒問暖,多吃幾頓團(tuán)圓飯,為老人洗洗衣服陪陪他們,象照顧孩子那樣呵護(hù)他們,讓我們的父母愉快的度過晚年。不要找借口說原因,免的以后心里悔恨自己。老人節(jié),想起我的雙親已離我遠(yuǎn)去,我的心情久久不能平靜,眼前浮現(xiàn)父母慈祥的笑容,心里蕩起無數(shù)的感慨,想起童年,想起父母年輕的笑臉,許多許多

  我們應(yīng)該感謝,感謝有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的老人節(jié)日,讓我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)孝敬老人,感受親情!九九重陽(yáng),秋高氣爽,沉淀著金秋的豐碩,感受了生活的溫馨!祝天下父母,健康長(zhǎng)壽!

  

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇7

  重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。

  我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維,曾作過一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī),名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,這首詩(shī)表達(dá)了在重陽(yáng)節(jié)對(duì)親人的加倍思念。

  今年重陽(yáng)節(jié),我和爸爸媽媽為了感悟傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),來到了寧波最有名的一座山---四明山。我們沿著山路爬去,看到了山上美不勝收的景色。同時(shí),我們也看到了許多老人都在沿著山路攀爬,我們登上山頂,看見了許多老人在山頂上慶祝自己的節(jié)日---“老人節(jié)”。他們有的唱歌,有的.跳舞,用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶,老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂頌》,曲調(diào)歡快、優(yōu)美,令人陶醉,坐在旁邊的老奶奶則用小鼓為老爺爺伴奏,樂曲在這個(gè)小樂隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽。周圍許多老人圍著這個(gè)小樂隊(duì)盡情地跳呀、唱呀,使人仿佛置身于人間仙境一般。

  重陽(yáng)節(jié)時(shí),我們也忘不了奶奶。于是,我們提著補(bǔ)品來到了奶奶家,奶奶笑著迎接了我們。來到屋里,我們祝奶奶節(jié)日快樂,奶奶十分開心。

  一天很快就過去了,我心想:要是每個(gè)人都能孝敬長(zhǎng)輩,那該多好啊!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇8

  重陽(yáng)節(jié)這一天終于到來了,懷著無比激動(dòng)的心情,正式開始了這一天的活動(dòng),學(xué)校為了讓我們能夠親身體會(huì)到節(jié)日的意義,組織開展了登山和為老人們服務(wù)等活動(dòng),對(duì)于我來講,這個(gè)節(jié)日與其他任何一個(gè)的感受都不同,重陽(yáng)節(jié)這一天,我的心是異常的暖。

  作為一名小學(xué)生,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,老師也會(huì)重點(diǎn)教育我們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,而“尊老”就是其中的一項(xiàng),其實(shí)曾經(jīng)的我并不是很理解這兩個(gè)字的含義,準(zhǔn)確來說并不知道自己如何去做才能夠體現(xiàn)這樣的精神,但漸漸地我似乎懂了,“尊老”并不需要我們?nèi)プ龆嗝崔Z轟烈烈的`事情,我們只需要留意平常發(fā)生在自己身邊的事情就可以,比如在遇到步履闌珊的老人,我們可以幫助他們過馬路;在他們迷路時(shí),幫助他們指明方向;亦或是當(dāng)我們?cè)诩視r(shí),可以為爺爺奶奶、姥姥姥爺洗個(gè)腳等等,就是這樣會(huì)被我們忽略的小事,其實(shí)都是“尊老”精神的體現(xiàn),所以這并不是什么難事。

  在重陽(yáng)節(jié)這一天,我們跟隨著學(xué)校的步伐,走進(jìn)敬老院與爺爺奶奶們談心,雖然我們的年紀(jì)小,但是我們可以以我們的方式與他們溝通,逗得他們開懷大笑,我也不由得開心了起來。對(duì)于我來說,在那一刻他們就是我的爺爺奶奶,雖然相處的時(shí)光是短暫的,但是我卻深深地感受到爺爺奶奶們的慈祥,在臨別之時(shí),他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說,“一定要好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大成人做出自己的貢獻(xiàn)......”,在說出這句話時(shí),他們的眼神是那樣的堅(jiān)定,因此我的內(nèi)心也堅(jiān)定了這一信念。我們的第二項(xiàng)活動(dòng)就是登山,說實(shí)話,這是學(xué)校第一年舉辦這項(xiàng)活動(dòng),因此我們每一個(gè)人內(nèi)心都充滿了期待。

  在正式登山之前,老師叮囑我們檢查好自己的裝備,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)的注意事項(xiàng),緊接著我們便開始了此次的登山之旅,在中段之前的路程還算是比較輕松,但隨著體力的消耗,在后半段時(shí),我們開始感覺到了“抬不動(dòng)腿”,但挺著大家的相互鼓勵(lì),我們還是一步步地邁著步伐向山頂走去,在快要登頂時(shí),秀麗的景色逐漸地拉開了簾幕,我們也不由得發(fā)出感嘆,在那一刻全身的力氣瞬間拉到滿值,就這樣我們?cè)谏巾旑I(lǐng)略到了“一覽眾山小”的景象,何其美好!

  重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)帶給我的不止是放松,還有理解節(jié)日真正的意義,最后祝愿我們的爺爺奶奶們身體健康,萬事如意!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇9

  為大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系落實(shí)、落細(xì)、落小,xx縣組織各部門、各單位開展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”系列主題活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造節(jié)日氣氛

  活動(dòng)期間,各部門、各單位充分利用會(huì)議、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及文體活動(dòng)等形式開展宣傳工作,倡導(dǎo)全社會(huì)樂的小品,號(hào)召?gòu)V大居民弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老、助老樹立尊老、敬老、愛老、助老的良好風(fēng)氣。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)舉辦“情暖社區(qū)、愛在重陽(yáng)尊老敬老”主題活動(dòng),通過歌舞和寓教于的傳統(tǒng)美德,關(guān)注老年人身心健康。

  二、精心組織安排,豐富活動(dòng)內(nèi)容

  一是開展“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的.慰問活動(dòng)。xx縣委、政府為全縣42名95歲以上老人送去了慰問金、牛奶和暖心棉馬甲,帶去了黨和政府對(duì)老年人的關(guān)愛。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)聯(lián)合xx物業(yè)公司為轄區(qū)困難孤寡老人送去新鮮的餃子和節(jié)日祝福。

  二是開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)。城關(guān)回民小學(xué)組織教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)成立200人志愿服務(wù)隊(duì)到xx鎮(zhèn)xxx養(yǎng)老中心,為老人送上了米、面、油、水果、蛋糕等慰問品,并對(duì)中心的室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清掃,同學(xué)們?yōu)槔先藗兯统隽司闹谱鞯摹爸仃?yáng)節(jié)祝福卡”。城關(guān)鎮(zhèn)組織志愿者在xxx廣場(chǎng)開展“重陽(yáng)節(jié)”關(guān)愛老人活動(dòng),為轄區(qū)80多名老年人提供免費(fèi)義診、理發(fā)服務(wù)。

  三是開展各類節(jié)慶文體活動(dòng)。xx縣老干部局邀請(qǐng)xx老干部活動(dòng)中心藝術(shù)總團(tuán)赴xx養(yǎng)老中心進(jìn)行慰問演出。高莊鄉(xiāng)村干部開展免費(fèi)送書上門活動(dòng)。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)聯(lián)合xx縣委組織部等9個(gè)聯(lián)合黨委成員單位以及xx幼兒園開展“喜慶十九大、歡樂度重陽(yáng)”主題黨日活動(dòng),為社區(qū)老黨員帶來了一場(chǎng)精彩紛呈的演出。

  三、注重價(jià)值引導(dǎo)、共創(chuàng)文明社會(huì)

  通過舉辦各類文化、文藝展演以及各類體育活動(dòng),深化“我們的節(jié)日.重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng),引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)。以孝老愛親宣傳為引,繼續(xù)深挖傳統(tǒng)文化教育引導(dǎo)作用,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,注重引導(dǎo)廣大群眾參與到文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的創(chuàng)建中來,為今后群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇10

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。在古代人們通過登高祈福、賞菊等活動(dòng)慶祝節(jié)日,新時(shí)代,我們又賦予了重陽(yáng)節(jié)“敬老節(jié)”的新內(nèi)涵。

  為了培養(yǎng)孩子們尊老敬老的美德,10月16日上午,大班孩子們走進(jìn)社區(qū),為爺爺奶奶們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目,送去歡樂。

  10月17日上午,大班年級(jí)組邀請(qǐng)孩子們的爺爺奶奶、姥爺姥姥來園,與孩子們共度重陽(yáng)節(jié)。孩子們精神飽滿的唱歌、跳舞,與老人們一起游戲,老人們心里樂開了花,臉上綻放著幸福的`笑容。孩子們還為他們捶背,和他們聊天:“您平時(shí)怎么鍛煉身體?”“喜歡吃什么?”……逗得爺爺奶奶們樂得合不攏嘴。孩子們的天真活潑、真誠(chéng)關(guān)心,讓老人們內(nèi)心倍感溫暖,對(duì)孩子們充滿了濃濃的愛意。

  最后孩子們送上自制的賀卡、繪畫作品,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶們的祝福,希望他們身體健康、笑口常開、長(zhǎng)命百歲。

  通過活動(dòng),孩子和老人們度過了一個(gè)歡樂的、充滿溫情的重陽(yáng)節(jié),尊老、敬老、愛老、助老的美德在孩子們身上閃爍。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇11

  歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。秋霜漸濃,黃葉滿地,時(shí)節(jié)昭示歲月,一年已進(jìn)入收獲之后。人生,其實(shí)也是一個(gè)道理,在收獲中感受到“老”字。

  現(xiàn)代人好像有些“懼老”。不喜歡別人打問自己的年齡,說那是“隱私”;不停地把青年老年的界限往后推,說四十五歲還是青年;不想承認(rèn)老的事實(shí),總愿意聽人們說“你不像這個(gè)歲數(shù)”。

  其實(shí),老也沒有那么可怕。放眼看看那滿樹黃葉,是經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打才留下來的呀!有多少葉子,早已消失在春雨、夏風(fēng)中!

  一個(gè)“老”字何其耐人尋味,一幅“老”景又何其令人向往!

  老之將至

  “老”其實(shí)是人生最美的歸宿。一個(gè)人如果沒有走到老年就離開這個(gè)世界,我們稱之“夭亡”,那是人生悲劇。“盡天年”“享人壽”是對(duì)人生最美好的祝愿。幾十年歲月,風(fēng)霜雨雪,天災(zāi)病禍,要活到“老”,并不容易!“老”是生命最后一個(gè)階段,某種程度看,也是一種境界。

  人之到老,并非忽然而至。“老”是在人們的準(zhǔn)備中到來的。什么時(shí)候算老呢?按照孔子的劃分,大概要從“知天命”算起,人們就該迎接老年了。

  知天命,其實(shí)是一個(gè)警示,告訴你時(shí)間是會(huì)終止的。人生行進(jìn)在時(shí)間長(zhǎng)河里。青年勃勃生機(jī),中年奮發(fā)前進(jìn),都很少體會(huì)到時(shí)間的有限性。所以,青年人敢拍著胸脯說“有的是時(shí)間”,跌倒了可以爬起來;走錯(cuò)了可以從頭來。

  三十而立,四十不惑。在“青春逆反”期,很多人都有著無所不能的張揚(yáng);三十而立,找到了目標(biāo)和方向;四十不惑,認(rèn)識(shí)到心無旁騖才能有所作為。當(dāng)我們走到四十歲盡頭的時(shí)候,迎面寫著三個(gè)大字:“知天命”!

  這其實(shí)是對(duì)人生的提醒:時(shí)間有終點(diǎn),某一天你就得“止”!

  天命難違,所以,“老之將至”。知天命,不是消極地等待和退縮。這三個(gè)字實(shí)際要告訴人們,干事情的時(shí)間已很有限,抓住這最后一段光陰,不要東張西望,集中精力去干自己該干的事、能干的事。知天命,是知止而惜時(shí),知止而奮力。

  面對(duì)“老”這個(gè)人生階段,懼怕沒有用,躲避也不可能。美發(fā)可以掩蓋白發(fā),卻無法挽回流逝的歲月;化妝可以改變?nèi)蓊仯瑓s留不住過去的光陰。唯有惜時(shí),唯有知任,才能從容“老”去,坦然面對(duì)“老之將至”!

  “老了要走”

  早晨在樓下散步,遇一老者躬身掃著滿地落葉。上前搭訕,老人從西部來,到城里打拼已經(jīng)十有余年。說到未來,他說:“老了還要走,回老家去養(yǎng)老。”

  “老了還要走”,這幾乎是當(dāng)今老年人的常態(tài)。那一代靠打工養(yǎng)育了后代的人,老了得走,回老家。在那里,他們才能找到群體的溫暖和生命的歸宿感;城里許多人,其實(shí)也是“老了要走”。他們要走到養(yǎng)老院里,接受社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)。

  農(nóng)村到城來的老人如果“不走”,城市沒有那么多養(yǎng)老設(shè)施“收留”他們;城市老人到一定程度,如果留在家里“不走”,忙碌的下一代也沒有能力很好照顧他們。所以,“老了要走”,某種程度反映了我們社會(huì)的一種困惑。

  養(yǎng)老始終是一個(gè)熱門話題。很多探討其實(shí)都是沒有想到“老人要走”的社會(huì)心理感受,至少是關(guān)注不夠。城里沒有條件容納,所以,退出勞動(dòng)行列的農(nóng)民工就走吧,回到你出發(fā)的地方;成年孩子沒有辦法好好照顧老人,就讓老人走吧,去養(yǎng)老院里,讓護(hù)工來護(hù)理;甚至單位或工廠人員不好安排了,也先讓老人“走”。出一紙文件,補(bǔ)一筆工資,想出“內(nèi)退”等辦法,為了騰出地方來,“讓老人先走”。

  其實(shí),老人最怕“走”!在老人面前,“走”不是物理距離的簡(jiǎn)單改變,而是對(duì)他們?nèi)松囊淮畏穸āK麄円x開自己付出人生歲月的地方,他們要告別凝結(jié)著自己心血的崗位。還有些“走”,就是要讓他們離開自己經(jīng)營(yíng)一輩子的“家”!

  人生每一個(gè)階段,家都是一個(gè)溫暖的存在。唯有“老了要走”,家成了一個(gè)痛苦的負(fù)擔(dān),成了一個(gè)去而無回的存在。人從年輕時(shí)候起就苦心經(jīng)營(yíng)自己的家,當(dāng)走到人生盡頭,卻看到這個(gè)家再也容不下他!

  許多養(yǎng)老措施是以貨幣折算的,提前退休可以多發(fā)多少錢,社區(qū)養(yǎng)老可以多補(bǔ)多少錢,養(yǎng)老院里費(fèi)用是多少,讓農(nóng)民工回故鄉(xiāng)可以發(fā)給什么錢,等等。其實(shí),“老了要走”不是一本經(jīng)濟(jì)帳,而是一個(gè)社會(huì)必答題。

  “世界很大,我想去看看”,那是年輕人的幻想。沒有哪個(gè)老人喜歡“再走”。把老人留住,讓老人不走,安靜地在熟悉的'環(huán)境里,好好活著,這也許該成我們的一個(gè)目標(biāo)!

  老了要少

  讀書的時(shí)候,有一位老師把積攢一輩子的書,到處送人,留下不少佳話。我在學(xué)校圖書館的書架上看到許多書印著他贈(zèng)送的字樣。還有學(xué)長(zhǎng)寫文章說,某個(gè)冬日的早晨,趕到辦公室時(shí),看到老師手提兩摞書站在樓道里等。老師常說的一句話是,“這些書,你也許用得著,就送給你了”。

  終于有一次,我有幸來到這位老師家。他家里一面墻的書架空空的,只留幾本詞典。我問起他到處送書的事,七十多歲的老人說:“老了,要學(xué)會(huì)減少”。

  人生,可以用一道四則運(yùn)算題來比擬嗎?如果可以,那么青年要做乘法,讓自己盡快豐富起來;中年要做加法,追求不斷進(jìn)步;到了老年,就得學(xué)會(huì)做減法,而且減數(shù)要越來越大。

  我們的民族從土地上一路走來。秋收冬藏是農(nóng)耕生活必備的條件。所以,老人都是積攢著積攢著變老的。無論積攢了多久,也不管積攢了什么,人到老年都要減。

  北方一些農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗,一個(gè)人下葬之后,就要把他生前用過的東西燒了。其實(shí),社會(huì)給每個(gè)人都安排了“減法”程序。即使你不去減,最后社會(huì)也會(huì)以自己的方式“減掉”。

  年輕時(shí),能爭(zhēng)到什么,衡量著一個(gè)人的能力;到老了,能減去多少,標(biāo)志一個(gè)人的境界。這種減,是一個(gè)自覺過程。給自己的東西找一個(gè)歸宿,給自己心愛的東西找到喜愛的人,那是多么美好的事情啊!

  我也寫過一篇文章,題目就是“老師的空書架”。當(dāng)時(shí)贊賞老師助人的精神,現(xiàn)在看過了許多老人,卻是另一番感慨。自己親手把書送出去,總比后來被別人拉走賣了廢紙好。

  所以,人老了,要自覺做減法,減到越少越好。

  老者為尊

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)的春節(jié)有給長(zhǎng)者磕頭的習(xí)俗。初一早上,一個(gè)家族組成一隊(duì),大人領(lǐng)著小孩走進(jìn)年歲大的那些老人家里,一齊給老人磕頭。老人端端正正坐在炕上或者火盆邊,接受著一撥一撥人的跪拜。

  這場(chǎng)面久久留在我記憶里。也許,這時(shí)老人感受到的是歲月的饋贈(zèng),是人生風(fēng)雨之后贏得的尊重。這是一種傳承了多少年的習(xí)俗,更是一種儀式,以這種獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)老人的尊敬。

  老人需要什么?從情感上來說,大概最重要的就是愛和敬。他們希望在人生看得見盡頭的時(shí)候,還能有一分熱愛;他們希望走過幾十年歲月,能得到一分尊敬。

  尊敬老人,從社會(huì)傳承的角度說,是要延續(xù)一種秩序,讓社會(huì)能夠在時(shí)間的長(zhǎng)河里有序推進(jìn),一代一代行進(jìn)。從個(gè)人情感體會(huì)來說,則應(yīng)該是對(duì)生命的溫暖,讓那些走過生命各個(gè)階段的人得到情感補(bǔ)償,也讓仍然行進(jìn)在生命路途中的人有所向往。

  有句歌詞說,祖祖輩輩留下我。鄉(xiāng)下人喜歡說一句話:沒有誰(shuí)是從石頭縫里蹦出來的。我們的家是祖祖輩輩傳承下來的,我們的單位是一代代不斷建設(shè)的,我們的事業(yè)是許多人積累的。無論我們處在社會(huì)的哪個(gè)角落,都有前人的努力。沒有他們,哪有我們呢?尊重老人,是尊重他們走過的歷史,也是尊重我們正在開創(chuàng)的歷史。

  一個(gè)人從出生到學(xué)會(huì)走路,從離開父母到獨(dú)立成人,從青年走到老年,要經(jīng)過多少陰晴雨雪啊!就算什么也不做,他能走到老年,也必然經(jīng)歷過生命的頑強(qiáng)。每一個(gè)老人都不是輕易走來的。尊重老人,就是尊重生命。

  尊重老人,也是尊重自己。今天,他們是老人;明天,我們也將是老人。時(shí)間的流逝從不停息,每一代人都將成為老人。我們尊重老人,傳承尊老敬老的人類文明,是在向社會(huì)實(shí)踐尊老傳統(tǒng)。

  一天天陪著你應(yīng)該陪的人變老,這才是令人向往的完美人生。老,是一種人生境界;老,是一種時(shí)間獲得。重陽(yáng)時(shí)節(jié),我們祝福普天下的老人快樂!也祝愿普天下人人都能幸福到老!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇12

  為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園集體中的學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)家園溝通,同時(shí)在重陽(yáng)節(jié)來臨之際,讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來歷與意義,感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì),xx幼兒園特舉行家長(zhǎng)開放日暨“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,家長(zhǎng)們來到自己孩子的班級(jí)觀摩老師們精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)。老師們用形象直觀的游戲手段將幼兒在園的常規(guī)表現(xiàn)呈現(xiàn)在家長(zhǎng)的.面前,家長(zhǎng)們近距離地觀摩了幼兒園豐富精彩的特色教學(xué)活動(dòng)。師幼之間的朋友式互動(dòng)和孩子之間的生生互動(dòng),給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子們優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),臉上露出滿意的笑容。

  隨后,家長(zhǎng)們饒有興致地觀看完課間操展示后和孩子一起參與到“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)中。各班老師根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案,大班的。老師們組織孩子們唱敬老歌曲,玩祖孫親子游戲,孩子們自己動(dòng)手,為老人制作愛心禮物;中班孩子們?yōu)闋敔斈棠檀反繁常嗳嗤龋蜕献约河H手剝的橘子,引來爺爺奶奶們陣陣歡笑;小班的寶寶們給爺爺奶奶敬上菊花茶,和媽媽一起做起了重陽(yáng)糕,看著一個(gè)月前來園還哭哭啼啼的寶貝們變得那么乖巧,老人們感慨萬分,在欣慰的同時(shí),對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作也給予了肯定。半日活動(dòng)結(jié)束,各班老師給家長(zhǎng)發(fā)放了《家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)反饋表》,請(qǐng)家長(zhǎng)提出好的建議或意見,幫助教師進(jìn)一步提高保教工作水平。

  通過此次活動(dòng),家長(zhǎng)不僅觀摩到幼兒在園的全面發(fā)展情況,進(jìn)一步增進(jìn)了家園之間的溝通力度,同時(shí)結(jié)合重陽(yáng)節(jié)讓孩子們體驗(yàn)到了與老人之間濃濃的親情,用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情,懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇13

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱為"雙九節(jié)""老人節(jié)"因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。

  重陽(yáng)節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。

  重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)歲時(shí)節(jié)日。在中國(guó)歲時(shí)節(jié)令中有7個(gè)重復(fù)月日數(shù)字,如正月正(春節(jié))、二月二、三月三、五月五(端午)、六月六、七月七(七夕)和九月九,先后成了習(xí)俗節(jié)日。九月九日,日月并陽(yáng),所以它在歲時(shí)中占有重要位置,是信仰中最崇拜的神秘?cái)?shù)字。

  重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的`。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收,喜嘗新糧的用意,以后民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

  重陽(yáng)日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來,重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長(zhǎng)壽。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。

  重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。

  在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇14

  為了更好地貫徹上級(jí)精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)校開展了宣傳活動(dòng),利用前一周的晨會(huì)和廣播練習(xí)向師生宣傳重陽(yáng)節(jié),在校園張貼海報(bào),向?qū)W生講述“尊老愛老”的先進(jìn)事跡,了解和書寫身邊尊老的人和事,讓全校師生參與尊老愛老活動(dòng)。宣傳不僅到位,更重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

  為了把尊老愛老的精神落到實(shí)處,讓老人感受到社會(huì)的溫暖,決定“為身邊的老人做一件好事”,過一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié),通過親身經(jīng)歷加深印象,讓我們的特長(zhǎng)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施:一是每個(gè)老師在重陽(yáng)節(jié)前后的國(guó)慶假期與父母團(tuán)聚;二是讓學(xué)生在秋收季節(jié)為父母處理家務(wù),為父母減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動(dòng),教師、學(xué)生、師生可以進(jìn)入家中,開展尊老愛幼、助人為樂的活動(dòng),讓師生真正關(guān)愛老人,為學(xué)生樹立榜樣,讓學(xué)校的`德育工作有聲有色。

  老教師論壇召開,學(xué)區(qū)老教師齊聚一堂。校長(zhǎng)代表學(xué)校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對(duì)學(xué)區(qū)發(fā)展的貢獻(xiàn),衷心祝愿他們節(jié)日快樂,身體健康,并簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校一年來取得的成績(jī)和面臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言,坦誠(chéng)交流,感謝學(xué)校的關(guān)心。他們高度評(píng)價(jià)學(xué)校的工作,對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

  敬老活動(dòng)不僅體現(xiàn)了全體教師、學(xué)生、退休教師和全體老人的美好愿望,也展現(xiàn)了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!

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重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇1

  重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老年人的節(jié)日。今天,我想向你介紹我的祖父。

  我的祖父和我差不多高,駝背。從頭到腳,就連普通人最珍惜的臉上也布滿了紅點(diǎn),有的是他挖的,有的是結(jié)痂的。爺爺?shù)囊路脱澴佑悬c(diǎn)短,穿在他身上感覺怪怪的。走在路上總會(huì)吸引一些路人來觀看。爺爺?shù)男雍芘K,感覺像是從泥里拉出來的。

  我爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,他整天關(guān)心的事情除了兒孫之外,就是種莊稼。南瓜、西紅柿、冬瓜、茄子,或者土豆、玉米、紅薯、白菜,所有這些他都能種,都能管理得很好。即使是垂死的莊稼,到了他手里也會(huì)變得生機(jī)勃勃。爺爺很清楚什么時(shí)候播種、澆水、施肥、收割莊稼。照顧莊稼似乎比照顧自己更認(rèn)真!

  我爺爺不會(huì)寫字。除了寫自己的名字,他連最簡(jiǎn)單的大大小小都不會(huì)寫。有時(shí)他被要求簽作業(yè)。他總是讓我先寫我想寫的,他得寫大一點(diǎn)。因?yàn)檠劬Σ缓茫刻斓墓ぷ骶褪钦疹櫸液偷艿埽N莊稼。

  如果我爺爺一個(gè)人去上海、廣州這樣的大城市,他的日子肯定不好過,因?yàn)樵诖蟪鞘校饪糠N莊稼怎么生存?他肯定會(huì)問我們一些幼稚的'問題。他連觸屏手機(jī)都不會(huì)用,連電腦都沒碰過。他跟不上時(shí)代的步伐。可能他認(rèn)為自己骨子里流的血是農(nóng)民的血,與土地有著深厚的情誼。

  大多數(shù)人可能很難接受這樣一個(gè)邋遢的爺爺,但我非常愛他。每個(gè)周五周六晚上,我都是晚上8點(diǎn)才下課,不管刮風(fēng)下雨,他都會(huì)和弟弟在學(xué)校門口接我,然后回家做飯。在此之前,他和他的兄弟一直空腹。我通常下午去上學(xué),他總是偷偷給我買一些零食。不管媽媽說多少次不要給我買零食,他都會(huì)給我一些零食。平時(shí)我吃飯的時(shí)候,不管多貴多難買,他都會(huì)想盡辦法滿足我想要的。

  我爺爺正在盡他所能照顧我們。也許他不幽默,不懂得當(dāng)下的高科技,但我爺爺對(duì)我來說是世界上最特別的存在。我長(zhǎng)大的每一天,都離不開他的關(guān)心。我現(xiàn)在能做的就是愛爺爺,尊重爺爺,多給爺爺帶點(diǎn)笑容,讓爺爺少操心我的學(xué)習(xí)。重陽(yáng)節(jié)是世界上老年人的節(jié)日。我希望我所有的祖父母都能健康快樂。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇2

  在上午上班時(shí),我們接到民政局領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)后,因時(shí)間有限,機(jī)構(gòu)的社工立馬行動(dòng),開始準(zhǔn)備工作——策劃方案、購(gòu)買物品、制作條幅等。

  臨出發(fā)時(shí),我們拿著物品清單進(jìn)行再次核對(duì),生怕漏掉任何一樣?xùn)|西。我問:“咱的東西都帶夠了嗎?”我的同事回答道:“都帶了,除了這些,我們還帶上了社工們滿滿的愛心!

  當(dāng)時(shí)聽到這話,內(nèi)心有種說不出的溫暖感覺,是的,物品是一方面,我們作為固始縣社會(huì)工作服務(wù)中心的社工,始終踐行著“以人為本,助人自助”的服務(wù)理念與精神,用專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì),幫助更多需要幫助的人。

  在服務(wù)過程中我們收獲了不一樣的快樂,是“助人為樂”的那種快樂;是從陌生到友善的快樂;是真情流露的快樂;是看到開心笑臉的快樂……這些快樂,是我們不忘初心的動(dòng)力。我們熱愛著我們的職業(yè),也特別愿意履行我們的職責(zé)。一切源于愛,一切為了愛!

  能在這么短的時(shí)間內(nèi),通知到這么多人來參加活動(dòng),也很難得,在此特別感謝劉營(yíng)村的王大叔和士勤,謝謝他們的支持!

  由此可見,大家都是執(zhí)行力度很強(qiáng)的.人,都有一顆很強(qiáng)的責(zé)任心和為民辦實(shí)事的拳拳愛心!

  大美劉營(yíng),實(shí)至名歸。本次活動(dòng),群眾的參與度很高,這正是“美麗劉營(yíng)”的另一個(gè)高度體現(xiàn)——民情、民風(fēng)、民俗、民貌處處皆美!

  用心靈溫暖心靈,公益路上,讓我們攜手同行!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇3

  “夕陽(yáng)是晚開的花,夕陽(yáng)是陳年的酒,夕陽(yáng)無限好,最美不過夕陽(yáng)紅”。x月x日我們迎來了“重陽(yáng)節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德,體會(huì)長(zhǎng)輩們最無私的拳拳之心,在重陽(yáng)節(jié)來臨之際,我校根據(jù)縣教育局通知精神,在全校廣泛開展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)和重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng),學(xué)校組織開展了一系列活動(dòng):

  1、x月x日,學(xué)校舉行了以重陽(yáng)敬老為主題的升旗儀式。

  升旗儀式上,xx向全體學(xué)生圍繞“孝滿天下,愛在重陽(yáng)”的主題,向全校師生講述了中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的由來、風(fēng)俗以及在重陽(yáng)節(jié)弘揚(yáng)尊老美德的重要意義。鼓勵(lì)全校師生要以一種體貼包容的心態(tài),以一種發(fā)自內(nèi)心的情感,從身邊小事做起,發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的中華傳統(tǒng)美德!宣讀了《xx》并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。

  2、x月x日下午第x節(jié),各教室召開了一次“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的主題班會(huì),通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料,講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

  3、x月x日xx年級(jí)每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡,送給家里的長(zhǎng)輩,力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。

  4、x月x日,以班為單位,舉行中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。

  組織師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞,吟誦有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩(shī)篇,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力,讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營(yíng)養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  5、實(shí)踐感恩行動(dòng):x月x日在重陽(yáng)節(jié)這天為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福,感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無私關(guān)愛,并祝他們身體健康。給長(zhǎng)輩寫一封感恩信,抒發(fā)自己對(duì)他們的愛。為他們獻(xiàn)上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳。給長(zhǎng)輩送去一份自制的小禮物:做一張敬老賀卡或畫一張敬老圖畫,寫上祝福的話。

  6、每位同學(xué)寫一則“感恩”日記,記錄“尊老敬老活動(dòng)周”活動(dòng)的.實(shí)際過程和感受,和自己要感謝的人和物。以形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)踐行愛老敬老行動(dòng)。每個(gè)教室通過各種各樣的形式,富有特色的節(jié)目,豐富多彩的活動(dòng),對(duì)父母以及老人獻(xiàn)上了真摯的祝福。

  這次活動(dòng)大家不僅奉獻(xiàn)了愛心,懂得了人要懂得感恩,也學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的美好生活!我們相信,學(xué)生的愛老敬老情體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴,我們的主題教育活動(dòng)與師生的實(shí)踐行動(dòng)時(shí)刻聯(lián)系在一起!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇4

  一年一度的農(nóng)歷九月九日,即傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)來到了。

  農(nóng)歷九月九日,為何稱為重陽(yáng)節(jié)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。古人認(rèn)為重陽(yáng)是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日了。

  重陽(yáng)節(jié),首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽。這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意。之后,民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

  重陽(yáng)日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱之為菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來,重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長(zhǎng)壽,賞菊有祝福老人安康之意。

  古代還風(fēng)行九九重陽(yáng)插茱萸的`習(xí)俗(茱萸可入藥、制酒,養(yǎng)身、祛病,古人還認(rèn)為茱萸可避邪除惡),所以又將重陽(yáng)節(jié)叫做茱萸節(jié)。唐朝詩(shī)人王維曾寫過一首七言絕句《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”王維這首七言絕句,意境深遠(yuǎn),頗耐人尋味。

  在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)尊老、敬老、愛老、助老。因此,重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意,實(shí)在是太可貴了。

  今又逢重陽(yáng),我情不自禁想起偉大領(lǐng)袖毛澤東的詞《采桑子·重陽(yáng)》:“人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,廖廓江天萬里霜。”反復(fù)回味毛主席這首詞,越發(fā)覺得:“今日又是天艷陽(yáng),清風(fēng)送爽菊花香。一年一度秋風(fēng)勁,歲歲重陽(yáng)好時(shí)光。重陽(yáng)登山遠(yuǎn)眺望,人生道路多漫長(zhǎng)。回首崢嶸歲月稠,笑對(duì)夕陽(yáng)不彷徨。”

  喜逢重陽(yáng),衷心祝愿家鄉(xiāng)以及天下所有老人皆幸福安康,余熱發(fā)光!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇5

  九九重陽(yáng)節(jié)相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個(gè)法力無邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(zhǎng),從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(zhǎng)把恒景叫來說:“明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的.叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思,重陽(yáng)節(jié)便被做為老人節(jié)。

  “燦燦,燦燦”哦,我姥姥來了,我趕忙把姥姥請(qǐng)進(jìn)屋里。趕緊把媽媽叫來。趁著媽媽與姥姥交談這來之不易的機(jī)會(huì),趕忙拿來盆子,倒了一些熱水,一摸水,呀,燒死了!我又倒了一些涼水,哎,又涼了。此刻,想起了“永不氣妥”這個(gè)詞,頓時(shí)提起精神,又倒了一些熱水,這會(huì)算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說:“姥姥,馬上就要過重陽(yáng)節(jié)了,我今天特意為您洗一次腳。”姥姥說:“呀,燦燦真的是長(zhǎng)大了,懂事了,姥姥為你感到驕傲啊!”我把姥姥的腳放入水中,泡了一會(huì)兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍,在用清水沖洗。連續(xù)重復(fù)幾次,就差不多ok了!但是,當(dāng)我摸到姥姥腳跟時(shí),有什么扎了我一下。我一看,原來是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久,每天洗衣,做飯。便更加仔細(xì)的去洗腳了!洗完后,望著姥姥干凈的腳,喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!

  這使我也有所感受,在這一星期天中,我們老師讓為自己的長(zhǎng)輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來潮,準(zhǔn)備,在星期天給來我家串門的姥姥洗一次腳。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇6

  重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié),每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng),故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。

  我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維,曾作過一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī),名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。

  今年重陽(yáng)節(jié),延續(xù)30多年歷史的千叟宴如期在三水蘆苞鎮(zhèn)獨(dú)樹崗村舉行,250多圍酒席宴請(qǐng)了1600多名村中老人、港澳同胞和黨政代表,酒席之多、參與面之廣,創(chuàng)下了歷年之最。

  獨(dú)樹崗村傳來陣陣歡笑聲和碰杯聲,村前燈光籃球場(chǎng)和廣場(chǎng)大排筵席,村中老人、港澳宗親和政企代表齊聚一堂。20名長(zhǎng)者坐在主席臺(tái)上,接受少先隊(duì)的獻(xiàn)花和政府部門的祝福。今年103歲、村中最長(zhǎng)壽的老人蔡月桂臉上笑出層層皺紋。一直以來,獨(dú)樹崗村有著敬老愛老的傳統(tǒng),每年重陽(yáng)節(jié),村里都會(huì)舉辦千叟宴。老干部蔡可平依然記得,30多年前,港澳同胞自發(fā)組織千叟宴,“當(dāng)時(shí)只在村中古廟擺幾十席”,如今,筵席的規(guī)模越來越大,今年首次突破250席,創(chuàng)下歷史新高,并加入了各種文藝表演。

  過去老人們以滿腔熱血為民族解放和國(guó)家的建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水,建立了光輝的業(yè)績(jī),吃盡了千辛萬苦。人常說可憐天下父母心,我深有體會(huì),我們的父母所處的年代和帶兒女的辛苦人人知道。現(xiàn)在老了又不愿打擾兒女的工作,自己孤獨(dú)的生活,就像滿文軍在歌里唱的“你靜靜的離去,一步一步孤獨(dú)的背影,一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì),春去秋來,你的'愛已無聲,你把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”真實(shí)的唱出了我們的心聲。父母無私的把全部的愛給了我們兒女,自己默默的老去,想想我心里也很傷感!

  在這里我想說點(diǎn):作為兒女應(yīng)該抽時(shí)間常回家看看,老人沒時(shí)間等我們有時(shí)間,為父母盡盡孝心,捶背揉肩,噓寒問暖,多吃幾頓團(tuán)圓飯,為老人洗洗衣服陪陪他們,象照顧孩子那樣呵護(hù)他們,讓我們的父母愉快的度過晚年。不要找借口說原因,免的以后心里悔恨自己。老人節(jié),想起我的雙親已離我遠(yuǎn)去,我的心情久久不能平靜,眼前浮現(xiàn)父母慈祥的笑容,心里蕩起無數(shù)的感慨,想起童年,想起父母年輕的笑臉,許多許多

  我們應(yīng)該感謝,感謝有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的老人節(jié)日,讓我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)孝敬老人,感受親情!九九重陽(yáng),秋高氣爽,沉淀著金秋的豐碩,感受了生活的溫馨!祝天下父母,健康長(zhǎng)壽!

  

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇7

  重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。

  我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維,曾作過一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī),名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,這首詩(shī)表達(dá)了在重陽(yáng)節(jié)對(duì)親人的加倍思念。

  今年重陽(yáng)節(jié),我和爸爸媽媽為了感悟傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),來到了寧波最有名的一座山---四明山。我們沿著山路爬去,看到了山上美不勝收的景色。同時(shí),我們也看到了許多老人都在沿著山路攀爬,我們登上山頂,看見了許多老人在山頂上慶祝自己的節(jié)日---“老人節(jié)”。他們有的唱歌,有的.跳舞,用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶,老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂頌》,曲調(diào)歡快、優(yōu)美,令人陶醉,坐在旁邊的老奶奶則用小鼓為老爺爺伴奏,樂曲在這個(gè)小樂隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽。周圍許多老人圍著這個(gè)小樂隊(duì)盡情地跳呀、唱呀,使人仿佛置身于人間仙境一般。

  重陽(yáng)節(jié)時(shí),我們也忘不了奶奶。于是,我們提著補(bǔ)品來到了奶奶家,奶奶笑著迎接了我們。來到屋里,我們祝奶奶節(jié)日快樂,奶奶十分開心。

  一天很快就過去了,我心想:要是每個(gè)人都能孝敬長(zhǎng)輩,那該多好啊!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇8

  重陽(yáng)節(jié)這一天終于到來了,懷著無比激動(dòng)的心情,正式開始了這一天的活動(dòng),學(xué)校為了讓我們能夠親身體會(huì)到節(jié)日的意義,組織開展了登山和為老人們服務(wù)等活動(dòng),對(duì)于我來講,這個(gè)節(jié)日與其他任何一個(gè)的感受都不同,重陽(yáng)節(jié)這一天,我的心是異常的暖。

  作為一名小學(xué)生,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,老師也會(huì)重點(diǎn)教育我們弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,而“尊老”就是其中的一項(xiàng),其實(shí)曾經(jīng)的我并不是很理解這兩個(gè)字的含義,準(zhǔn)確來說并不知道自己如何去做才能夠體現(xiàn)這樣的精神,但漸漸地我似乎懂了,“尊老”并不需要我們?nèi)プ龆嗝崔Z轟烈烈的`事情,我們只需要留意平常發(fā)生在自己身邊的事情就可以,比如在遇到步履闌珊的老人,我們可以幫助他們過馬路;在他們迷路時(shí),幫助他們指明方向;亦或是當(dāng)我們?cè)诩視r(shí),可以為爺爺奶奶、姥姥姥爺洗個(gè)腳等等,就是這樣會(huì)被我們忽略的小事,其實(shí)都是“尊老”精神的體現(xiàn),所以這并不是什么難事。

  在重陽(yáng)節(jié)這一天,我們跟隨著學(xué)校的步伐,走進(jìn)敬老院與爺爺奶奶們談心,雖然我們的年紀(jì)小,但是我們可以以我們的方式與他們溝通,逗得他們開懷大笑,我也不由得開心了起來。對(duì)于我來說,在那一刻他們就是我的爺爺奶奶,雖然相處的時(shí)光是短暫的,但是我卻深深地感受到爺爺奶奶們的慈祥,在臨別之時(shí),他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說,“一定要好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大成人做出自己的貢獻(xiàn)......”,在說出這句話時(shí),他們的眼神是那樣的堅(jiān)定,因此我的內(nèi)心也堅(jiān)定了這一信念。我們的第二項(xiàng)活動(dòng)就是登山,說實(shí)話,這是學(xué)校第一年舉辦這項(xiàng)活動(dòng),因此我們每一個(gè)人內(nèi)心都充滿了期待。

  在正式登山之前,老師叮囑我們檢查好自己的裝備,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)的注意事項(xiàng),緊接著我們便開始了此次的登山之旅,在中段之前的路程還算是比較輕松,但隨著體力的消耗,在后半段時(shí),我們開始感覺到了“抬不動(dòng)腿”,但挺著大家的相互鼓勵(lì),我們還是一步步地邁著步伐向山頂走去,在快要登頂時(shí),秀麗的景色逐漸地拉開了簾幕,我們也不由得發(fā)出感嘆,在那一刻全身的力氣瞬間拉到滿值,就這樣我們?cè)谏巾旑I(lǐng)略到了“一覽眾山小”的景象,何其美好!

  重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)帶給我的不止是放松,還有理解節(jié)日真正的意義,最后祝愿我們的爺爺奶奶們身體健康,萬事如意!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇9

  為大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系落實(shí)、落細(xì)、落小,xx縣組織各部門、各單位開展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”系列主題活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造節(jié)日氣氛

  活動(dòng)期間,各部門、各單位充分利用會(huì)議、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及文體活動(dòng)等形式開展宣傳工作,倡導(dǎo)全社會(huì)樂的小品,號(hào)召?gòu)V大居民弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老、助老樹立尊老、敬老、愛老、助老的良好風(fēng)氣。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)舉辦“情暖社區(qū)、愛在重陽(yáng)尊老敬老”主題活動(dòng),通過歌舞和寓教于的傳統(tǒng)美德,關(guān)注老年人身心健康。

  二、精心組織安排,豐富活動(dòng)內(nèi)容

  一是開展“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的.慰問活動(dòng)。xx縣委、政府為全縣42名95歲以上老人送去了慰問金、牛奶和暖心棉馬甲,帶去了黨和政府對(duì)老年人的關(guān)愛。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)聯(lián)合xx物業(yè)公司為轄區(qū)困難孤寡老人送去新鮮的餃子和節(jié)日祝福。

  二是開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)。城關(guān)回民小學(xué)組織教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)成立200人志愿服務(wù)隊(duì)到xx鎮(zhèn)xxx養(yǎng)老中心,為老人送上了米、面、油、水果、蛋糕等慰問品,并對(duì)中心的室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清掃,同學(xué)們?yōu)槔先藗兯统隽司闹谱鞯摹爸仃?yáng)節(jié)祝福卡”。城關(guān)鎮(zhèn)組織志愿者在xxx廣場(chǎng)開展“重陽(yáng)節(jié)”關(guān)愛老人活動(dòng),為轄區(qū)80多名老年人提供免費(fèi)義診、理發(fā)服務(wù)。

  三是開展各類節(jié)慶文體活動(dòng)。xx縣老干部局邀請(qǐng)xx老干部活動(dòng)中心藝術(shù)總團(tuán)赴xx養(yǎng)老中心進(jìn)行慰問演出。高莊鄉(xiāng)村干部開展免費(fèi)送書上門活動(dòng)。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)聯(lián)合xx縣委組織部等9個(gè)聯(lián)合黨委成員單位以及xx幼兒園開展“喜慶十九大、歡樂度重陽(yáng)”主題黨日活動(dòng),為社區(qū)老黨員帶來了一場(chǎng)精彩紛呈的演出。

  三、注重價(jià)值引導(dǎo)、共創(chuàng)文明社會(huì)

  通過舉辦各類文化、文藝展演以及各類體育活動(dòng),深化“我們的節(jié)日.重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng),引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)。以孝老愛親宣傳為引,繼續(xù)深挖傳統(tǒng)文化教育引導(dǎo)作用,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,注重引導(dǎo)廣大群眾參與到文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的創(chuàng)建中來,為今后群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇10

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。在古代人們通過登高祈福、賞菊等活動(dòng)慶祝節(jié)日,新時(shí)代,我們又賦予了重陽(yáng)節(jié)“敬老節(jié)”的新內(nèi)涵。

  為了培養(yǎng)孩子們尊老敬老的美德,10月16日上午,大班孩子們走進(jìn)社區(qū),為爺爺奶奶們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目,送去歡樂。

  10月17日上午,大班年級(jí)組邀請(qǐng)孩子們的爺爺奶奶、姥爺姥姥來園,與孩子們共度重陽(yáng)節(jié)。孩子們精神飽滿的唱歌、跳舞,與老人們一起游戲,老人們心里樂開了花,臉上綻放著幸福的`笑容。孩子們還為他們捶背,和他們聊天:“您平時(shí)怎么鍛煉身體?”“喜歡吃什么?”……逗得爺爺奶奶們樂得合不攏嘴。孩子們的天真活潑、真誠(chéng)關(guān)心,讓老人們內(nèi)心倍感溫暖,對(duì)孩子們充滿了濃濃的愛意。

  最后孩子們送上自制的賀卡、繪畫作品,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶們的祝福,希望他們身體健康、笑口常開、長(zhǎng)命百歲。

  通過活動(dòng),孩子和老人們度過了一個(gè)歡樂的、充滿溫情的重陽(yáng)節(jié),尊老、敬老、愛老、助老的美德在孩子們身上閃爍。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇11

  歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。秋霜漸濃,黃葉滿地,時(shí)節(jié)昭示歲月,一年已進(jìn)入收獲之后。人生,其實(shí)也是一個(gè)道理,在收獲中感受到“老”字。

  現(xiàn)代人好像有些“懼老”。不喜歡別人打問自己的年齡,說那是“隱私”;不停地把青年老年的界限往后推,說四十五歲還是青年;不想承認(rèn)老的事實(shí),總愿意聽人們說“你不像這個(gè)歲數(shù)”。

  其實(shí),老也沒有那么可怕。放眼看看那滿樹黃葉,是經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打才留下來的呀!有多少葉子,早已消失在春雨、夏風(fēng)中!

  一個(gè)“老”字何其耐人尋味,一幅“老”景又何其令人向往!

  老之將至

  “老”其實(shí)是人生最美的歸宿。一個(gè)人如果沒有走到老年就離開這個(gè)世界,我們稱之“夭亡”,那是人生悲劇。“盡天年”“享人壽”是對(duì)人生最美好的祝愿。幾十年歲月,風(fēng)霜雨雪,天災(zāi)病禍,要活到“老”,并不容易!“老”是生命最后一個(gè)階段,某種程度看,也是一種境界。

  人之到老,并非忽然而至。“老”是在人們的準(zhǔn)備中到來的。什么時(shí)候算老呢?按照孔子的劃分,大概要從“知天命”算起,人們就該迎接老年了。

  知天命,其實(shí)是一個(gè)警示,告訴你時(shí)間是會(huì)終止的。人生行進(jìn)在時(shí)間長(zhǎng)河里。青年勃勃生機(jī),中年奮發(fā)前進(jìn),都很少體會(huì)到時(shí)間的有限性。所以,青年人敢拍著胸脯說“有的是時(shí)間”,跌倒了可以爬起來;走錯(cuò)了可以從頭來。

  三十而立,四十不惑。在“青春逆反”期,很多人都有著無所不能的張揚(yáng);三十而立,找到了目標(biāo)和方向;四十不惑,認(rèn)識(shí)到心無旁騖才能有所作為。當(dāng)我們走到四十歲盡頭的時(shí)候,迎面寫著三個(gè)大字:“知天命”!

  這其實(shí)是對(duì)人生的提醒:時(shí)間有終點(diǎn),某一天你就得“止”!

  天命難違,所以,“老之將至”。知天命,不是消極地等待和退縮。這三個(gè)字實(shí)際要告訴人們,干事情的時(shí)間已很有限,抓住這最后一段光陰,不要東張西望,集中精力去干自己該干的事、能干的事。知天命,是知止而惜時(shí),知止而奮力。

  面對(duì)“老”這個(gè)人生階段,懼怕沒有用,躲避也不可能。美發(fā)可以掩蓋白發(fā),卻無法挽回流逝的歲月;化妝可以改變?nèi)蓊仯瑓s留不住過去的光陰。唯有惜時(shí),唯有知任,才能從容“老”去,坦然面對(duì)“老之將至”!

  “老了要走”

  早晨在樓下散步,遇一老者躬身掃著滿地落葉。上前搭訕,老人從西部來,到城里打拼已經(jīng)十有余年。說到未來,他說:“老了還要走,回老家去養(yǎng)老。”

  “老了還要走”,這幾乎是當(dāng)今老年人的常態(tài)。那一代靠打工養(yǎng)育了后代的人,老了得走,回老家。在那里,他們才能找到群體的溫暖和生命的歸宿感;城里許多人,其實(shí)也是“老了要走”。他們要走到養(yǎng)老院里,接受社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)。

  農(nóng)村到城來的老人如果“不走”,城市沒有那么多養(yǎng)老設(shè)施“收留”他們;城市老人到一定程度,如果留在家里“不走”,忙碌的下一代也沒有能力很好照顧他們。所以,“老了要走”,某種程度反映了我們社會(huì)的一種困惑。

  養(yǎng)老始終是一個(gè)熱門話題。很多探討其實(shí)都是沒有想到“老人要走”的社會(huì)心理感受,至少是關(guān)注不夠。城里沒有條件容納,所以,退出勞動(dòng)行列的農(nóng)民工就走吧,回到你出發(fā)的地方;成年孩子沒有辦法好好照顧老人,就讓老人走吧,去養(yǎng)老院里,讓護(hù)工來護(hù)理;甚至單位或工廠人員不好安排了,也先讓老人“走”。出一紙文件,補(bǔ)一筆工資,想出“內(nèi)退”等辦法,為了騰出地方來,“讓老人先走”。

  其實(shí),老人最怕“走”!在老人面前,“走”不是物理距離的簡(jiǎn)單改變,而是對(duì)他們?nèi)松囊淮畏穸āK麄円x開自己付出人生歲月的地方,他們要告別凝結(jié)著自己心血的崗位。還有些“走”,就是要讓他們離開自己經(jīng)營(yíng)一輩子的“家”!

  人生每一個(gè)階段,家都是一個(gè)溫暖的存在。唯有“老了要走”,家成了一個(gè)痛苦的負(fù)擔(dān),成了一個(gè)去而無回的存在。人從年輕時(shí)候起就苦心經(jīng)營(yíng)自己的家,當(dāng)走到人生盡頭,卻看到這個(gè)家再也容不下他!

  許多養(yǎng)老措施是以貨幣折算的,提前退休可以多發(fā)多少錢,社區(qū)養(yǎng)老可以多補(bǔ)多少錢,養(yǎng)老院里費(fèi)用是多少,讓農(nóng)民工回故鄉(xiāng)可以發(fā)給什么錢,等等。其實(shí),“老了要走”不是一本經(jīng)濟(jì)帳,而是一個(gè)社會(huì)必答題。

  “世界很大,我想去看看”,那是年輕人的幻想。沒有哪個(gè)老人喜歡“再走”。把老人留住,讓老人不走,安靜地在熟悉的'環(huán)境里,好好活著,這也許該成我們的一個(gè)目標(biāo)!

  老了要少

  讀書的時(shí)候,有一位老師把積攢一輩子的書,到處送人,留下不少佳話。我在學(xué)校圖書館的書架上看到許多書印著他贈(zèng)送的字樣。還有學(xué)長(zhǎng)寫文章說,某個(gè)冬日的早晨,趕到辦公室時(shí),看到老師手提兩摞書站在樓道里等。老師常說的一句話是,“這些書,你也許用得著,就送給你了”。

  終于有一次,我有幸來到這位老師家。他家里一面墻的書架空空的,只留幾本詞典。我問起他到處送書的事,七十多歲的老人說:“老了,要學(xué)會(huì)減少”。

  人生,可以用一道四則運(yùn)算題來比擬嗎?如果可以,那么青年要做乘法,讓自己盡快豐富起來;中年要做加法,追求不斷進(jìn)步;到了老年,就得學(xué)會(huì)做減法,而且減數(shù)要越來越大。

  我們的民族從土地上一路走來。秋收冬藏是農(nóng)耕生活必備的條件。所以,老人都是積攢著積攢著變老的。無論積攢了多久,也不管積攢了什么,人到老年都要減。

  北方一些農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗,一個(gè)人下葬之后,就要把他生前用過的東西燒了。其實(shí),社會(huì)給每個(gè)人都安排了“減法”程序。即使你不去減,最后社會(huì)也會(huì)以自己的方式“減掉”。

  年輕時(shí),能爭(zhēng)到什么,衡量著一個(gè)人的能力;到老了,能減去多少,標(biāo)志一個(gè)人的境界。這種減,是一個(gè)自覺過程。給自己的東西找一個(gè)歸宿,給自己心愛的東西找到喜愛的人,那是多么美好的事情啊!

  我也寫過一篇文章,題目就是“老師的空書架”。當(dāng)時(shí)贊賞老師助人的精神,現(xiàn)在看過了許多老人,卻是另一番感慨。自己親手把書送出去,總比后來被別人拉走賣了廢紙好。

  所以,人老了,要自覺做減法,減到越少越好。

  老者為尊

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)的春節(jié)有給長(zhǎng)者磕頭的習(xí)俗。初一早上,一個(gè)家族組成一隊(duì),大人領(lǐng)著小孩走進(jìn)年歲大的那些老人家里,一齊給老人磕頭。老人端端正正坐在炕上或者火盆邊,接受著一撥一撥人的跪拜。

  這場(chǎng)面久久留在我記憶里。也許,這時(shí)老人感受到的是歲月的饋贈(zèng),是人生風(fēng)雨之后贏得的尊重。這是一種傳承了多少年的習(xí)俗,更是一種儀式,以這種獨(dú)特方式表達(dá)了對(duì)老人的尊敬。

  老人需要什么?從情感上來說,大概最重要的就是愛和敬。他們希望在人生看得見盡頭的時(shí)候,還能有一分熱愛;他們希望走過幾十年歲月,能得到一分尊敬。

  尊敬老人,從社會(huì)傳承的角度說,是要延續(xù)一種秩序,讓社會(huì)能夠在時(shí)間的長(zhǎng)河里有序推進(jìn),一代一代行進(jìn)。從個(gè)人情感體會(huì)來說,則應(yīng)該是對(duì)生命的溫暖,讓那些走過生命各個(gè)階段的人得到情感補(bǔ)償,也讓仍然行進(jìn)在生命路途中的人有所向往。

  有句歌詞說,祖祖輩輩留下我。鄉(xiāng)下人喜歡說一句話:沒有誰(shuí)是從石頭縫里蹦出來的。我們的家是祖祖輩輩傳承下來的,我們的單位是一代代不斷建設(shè)的,我們的事業(yè)是許多人積累的。無論我們處在社會(huì)的哪個(gè)角落,都有前人的努力。沒有他們,哪有我們呢?尊重老人,是尊重他們走過的歷史,也是尊重我們正在開創(chuàng)的歷史。

  一個(gè)人從出生到學(xué)會(huì)走路,從離開父母到獨(dú)立成人,從青年走到老年,要經(jīng)過多少陰晴雨雪啊!就算什么也不做,他能走到老年,也必然經(jīng)歷過生命的頑強(qiáng)。每一個(gè)老人都不是輕易走來的。尊重老人,就是尊重生命。

  尊重老人,也是尊重自己。今天,他們是老人;明天,我們也將是老人。時(shí)間的流逝從不停息,每一代人都將成為老人。我們尊重老人,傳承尊老敬老的人類文明,是在向社會(huì)實(shí)踐尊老傳統(tǒng)。

  一天天陪著你應(yīng)該陪的人變老,這才是令人向往的完美人生。老,是一種人生境界;老,是一種時(shí)間獲得。重陽(yáng)時(shí)節(jié),我們祝福普天下的老人快樂!也祝愿普天下人人都能幸福到老!

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇12

  為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園集體中的學(xué)習(xí)、生活情況,促進(jìn)家園溝通,同時(shí)在重陽(yáng)節(jié)來臨之際,讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來歷與意義,感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì),xx幼兒園特舉行家長(zhǎng)開放日暨“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,家長(zhǎng)們來到自己孩子的班級(jí)觀摩老師們精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)。老師們用形象直觀的游戲手段將幼兒在園的常規(guī)表現(xiàn)呈現(xiàn)在家長(zhǎng)的.面前,家長(zhǎng)們近距離地觀摩了幼兒園豐富精彩的特色教學(xué)活動(dòng)。師幼之間的朋友式互動(dòng)和孩子之間的生生互動(dòng),給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子們優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),臉上露出滿意的笑容。

  隨后,家長(zhǎng)們饒有興致地觀看完課間操展示后和孩子一起參與到“重陽(yáng)節(jié)、敬老情”活動(dòng)中。各班老師根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富的活動(dòng)方案,大班的。老師們組織孩子們唱敬老歌曲,玩祖孫親子游戲,孩子們自己動(dòng)手,為老人制作愛心禮物;中班孩子們?yōu)闋敔斈棠檀反繁常嗳嗤龋蜕献约河H手剝的橘子,引來爺爺奶奶們陣陣歡笑;小班的寶寶們給爺爺奶奶敬上菊花茶,和媽媽一起做起了重陽(yáng)糕,看著一個(gè)月前來園還哭哭啼啼的寶貝們變得那么乖巧,老人們感慨萬分,在欣慰的同時(shí),對(duì)老師們耐心細(xì)致的工作也給予了肯定。半日活動(dòng)結(jié)束,各班老師給家長(zhǎng)發(fā)放了《家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)反饋表》,請(qǐng)家長(zhǎng)提出好的建議或意見,幫助教師進(jìn)一步提高保教工作水平。

  通過此次活動(dòng),家長(zhǎng)不僅觀摩到幼兒在園的全面發(fā)展情況,進(jìn)一步增進(jìn)了家園之間的溝通力度,同時(shí)結(jié)合重陽(yáng)節(jié)讓孩子們體驗(yàn)到了與老人之間濃濃的親情,用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的感恩之情,懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇13

  農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又稱為"雙九節(jié)""老人節(jié)"因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。

  重陽(yáng)節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。

  重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)歲時(shí)節(jié)日。在中國(guó)歲時(shí)節(jié)令中有7個(gè)重復(fù)月日數(shù)字,如正月正(春節(jié))、二月二、三月三、五月五(端午)、六月六、七月七(七夕)和九月九,先后成了習(xí)俗節(jié)日。九月九日,日月并陽(yáng),所以它在歲時(shí)中占有重要位置,是信仰中最崇拜的神秘?cái)?shù)字。

  重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的`。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收,喜嘗新糧的用意,以后民間才有了登高吃糕,取步步高的吉祥之意。

  重陽(yáng)日,歷來就有賞菊花的風(fēng)俗,所以古來又稱菊花節(jié)。農(nóng)歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會(huì),傾城的人潮赴會(huì)賞菊。從三國(guó)魏晉以來,重陽(yáng)聚會(huì)飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中,菊花象征長(zhǎng)壽。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。

  重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。

  在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣,重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。

  重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì) 篇14

  為了更好地貫徹上級(jí)精神,弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)校開展了宣傳活動(dòng),利用前一周的晨會(huì)和廣播練習(xí)向師生宣傳重陽(yáng)節(jié),在校園張貼海報(bào),向?qū)W生講述“尊老愛老”的先進(jìn)事跡,了解和書寫身邊尊老的人和事,讓全校師生參與尊老愛老活動(dòng)。宣傳不僅到位,更重要的是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。

  為了把尊老愛老的精神落到實(shí)處,讓老人感受到社會(huì)的溫暖,決定“為身邊的老人做一件好事”,過一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié),通過親身經(jīng)歷加深印象,讓我們的特長(zhǎng)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)校采取了以下措施:一是每個(gè)老師在重陽(yáng)節(jié)前后的國(guó)慶假期與父母團(tuán)聚;二是讓學(xué)生在秋收季節(jié)為父母處理家務(wù),為父母減輕負(fù)擔(dān);三是組織學(xué)生去看望、打掃孤寡老人。通過以上活動(dòng),教師、學(xué)生、師生可以進(jìn)入家中,開展尊老愛幼、助人為樂的活動(dòng),讓師生真正關(guān)愛老人,為學(xué)生樹立榜樣,讓學(xué)校的`德育工作有聲有色。

  老教師論壇召開,學(xué)區(qū)老教師齊聚一堂。校長(zhǎng)代表學(xué)校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教師對(duì)學(xué)區(qū)發(fā)展的貢獻(xiàn),衷心祝愿他們節(jié)日快樂,身體健康,并簡(jiǎn)要匯報(bào)了學(xué)校一年來取得的成績(jī)和面臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言,坦誠(chéng)交流,感謝學(xué)校的關(guān)心。他們高度評(píng)價(jià)學(xué)校的工作,對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。

  敬老活動(dòng)不僅體現(xiàn)了全體教師、學(xué)生、退休教師和全體老人的美好愿望,也展現(xiàn)了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!