崗前培訓心得體會

時間：2023-04-07 12:15:45 心得體會我要投稿

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2023年崗前培訓心得體會

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的2023年崗前培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2023年崗前培訓心得體會

　　2023年崗前培訓心得體會篇1

　　由于種種原因，一直未能來到北京，高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學公共衛生學院臨床醫學專業的一名實習生來到首都北京，來到海淀醫院，迎來為期一年的本科實習階段的學習，我感到非常榮幸！

　　雖說離開家上學也有3年多了，但初到北京，心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔憂，擔心自己能否很好地融入新的環境，能否順利度過自己的實習生活。但從下火車的那一刻起，海淀醫院醫教科馬向濤主任和黃彥老師細致周到的安排與關懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴謹的工作態度，輕松愉快的工作心態，求真務實的工作理念，還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課，也讓我對自己在海淀醫院未來一年的實習生活充滿了信心。

　　崗前培訓是一名臨床醫學實習生走上實習崗位的.必經之路。在為期2天的崗前培訓中，我們對海淀醫院的歷史沿革，組織結構，科室設置等相關信息進行了學習與了解，對常見的問題如相關醫療法規、規章制度、醫療質量、醫患關系、安全保衛等進行了系統的培訓，對進入臨床實習前如病歷書寫、院內感染，傳染病防治等重點問題進行了深入的學習。從海淀醫院李院長，醫務處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領導、老師每一堂耐心的授課中，我們感受到醫院從領導到各級科室老師對我們的重視，同時他們也對我們實習生提出了希望與要求，在今后的實習中，我一定會謹記各位老師的教導，努力爭取在實習階段取得優異成績，順利完成學業。

　　作為本次南昌大學公共衛生學院臨床專業實習生的組長，同時也作為一名學生黨員，能夠來到海淀醫院學習，對我本身來說已經非常榮幸。如何在今后的實習生活中帶領同學們更好地完成學業，如何做好學校、同學、醫院之間的溝通，如何在同學們中發揮黨員的模范帶頭作用、領導同學們盡快融入醫院實習環境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。

　　2023年崗前培訓心得體會篇2

　　為期三天的崗前培訓結束了。聽了六位老師的講話，受益頗多。他們為我們實習生提出了一些建議、忠告和警示，為我們指明了方向，讓我們少走一些彎路。

　　第一天上午是李志紅老師給我們講了一些有關班級管理的經驗和知識。告誡我們年輕人要不怕苦不怕累，領導的指示要無條件執行，等等。李志紅老師在她剛上講臺教學生時沒有好好努力，以致于現在很后悔，告誡我們努力要乘早；年輕的本錢只有把握好，才能叫資本。李老師是語文老師，在用詞、說話方面很有見解。告訴我們上講臺講課時說話聲音要大語速要慢，這樣學生才能聽懂你要講的是什么。教學不僅是教給學生知識，也要教會學生做人，學會求知，學會生活。對待調皮、不聽話的學生，不要總去說教，要采取其他方式例如演講來教育學生。李老師寫了一篇演講稿，里面的話語真實生動用真情換學生的真心悔改。讓我受益很多，啟發很大。

　　第二天下午是吳曉星老師給我們講的新課標改革教育的內容。教師在科學指導下，學生能動的學習過程就叫教學。吳曉星老師有關課堂提問的.方面的見解讓我受到很大啟發。課堂提問是一門藝術，它影響學生在課堂上的學習效果。提問分為三類，判斷性提問，它的標志是“是不是、對不對”;而敘述性提問的標志是“你再說一遍”;最后思辨性提問的標志是“為什么、你怎么想的”.課堂上不要總是齊問齊答，會抹殺一些奇思妙想。提問學生，要讓學生有信心地站起來，體面地坐下去，不要太過嚴厲或不回應學生，要多鼓勵賞識學生，讓學生勇于回答問題，這樣才能提高學生的主動性和積極性。

　　第二天上午張煥義老師的有效課堂和有效教學，告誡了我們許多，告知了我們許多。學生回答不出問題時永遠不要說“你真笨”,這樣你會抹殺了學生的積極性。告誡我們實習生在備課時，()不要只是機械地背教案，警惕課堂設計膚淺，缺乏創造，不要照抄照搬。在教學中設計的方面要從整體、環節、線索、問題等考慮。課堂的導入可采取開門見山的方式，也可以提出疑問在教學過程中答疑。說話語速要慢，要有語調，要有氣場，這要才能使學生專注地聽你講話。告誡我們不要說話太快，否則學生聽這要的課會很累，很多東西都不明白，課堂效率也不高。對于犯錯的學生不要在課上大聲批評，要保持冷靜，要對學生“冷處理”.可以課下叫到辦公室，先不要說話，靜靜地與學生對視，讓學生產生恐慌，讓學生自己認識到錯誤，這樣下次才不會再犯。

　　第二天下午是喬建瑩老師的講課。雖然喬建瑩老師學歷不高，但她的教學經驗很多，對人有種親和力，與人相處總面帶微笑。她給我啟發最深的是與人相處的態度要正確。對待領導要謙卑虛心，對待學生要張弛有度，對待自己要準確定位，讓我受益良多。

　　第三天是孫昆峰老師和張芯蕊老師的課。孫昆峰老師告訴我們的是在頂崗期間我們要保持的心態，與領導、學生交流的藝術，實習過程的技巧和注意事項。而張芯蕊老師教給我們的是多媒體在教學中的應用。PPT課件中字體不少于24號，每張幻燈片中文字不要超過六行，每行不超過六個字。畫面不要花哨，容易分散學生注意力。不要用屏幕代替課本，視頻和動畫時間不要過長，1——2分鐘就可。

　　2023年崗前培訓心得體會篇3

　　人為什么要工作？

　　為了生活，為了價值。

　　幾個月前，當我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的應屆畢業生又逢就業高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實不易。

　　我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣。”崗前培訓的這段日子，似乎讓我慢慢地對工作產生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學了四年護理專業知識的學生向一個職業女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫院的我們，有著一個共同的目標，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務決定的領導，又有教導我們的老師和長輩，還有互相學習的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。

　　培訓，簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經常出現的場景。從醫院文化、發展歷史、辦院宗旨到醫院的硬件設施，從醫院的行為規范到服務理念，從醫務人員的職業道德到護患溝通的技巧，從消毒隔離到職業防護，從護理核心制度到良好心理素質的培養……各位前輩的詳細介紹與孰孰教導，處處都體現出醫護工作者嚴謹優良的工作作風與為病人服務的護理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。

　　鄭主任講話中提到這樣一條標準，讓我印象深刻。“在平時的工作中一定要嚴格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當然，永遠不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改。”對于護理工作而言，鄭主任的.話無疑可以奉為經典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的工作才能更上一層樓。

　　培訓時日雖短，但“言”短意長，經過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經深入心靈。穿上淺藍色的護士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責任的擔負，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士，我為我的職業感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了，但真正的“培訓”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰也才剛剛開始。

　　2023年崗前培訓心得體會篇4

　　從畢業到現在，憧憬過、無奈過、欣喜過、掙扎過... ...這些情愫都源自于培訓之前的經歷，在培訓的現場，我突然有種撥云見日，豁然開朗的感覺，我不再迷茫了，我找到了方向，我知道了自己要去做什么。

　　有兩個原因讓我如此堅定：第一，我自己想成為一個閱歷豐富的人就必須去磨練自己，那么捷達是我的必經之路。在這里我可以學習技能，磨練自己，學會與人相處、合作等等。我跟自己說，雖然我的第一反應是逃避，但我的第一選擇不能是逃避，迎難而上才是一位勇者的所為。第二，作為公司先進典型發言的張景春——張總是我的校友，可以親切的稱呼一聲“學長”，他這XX年來的成績以及對公司的堅守，讓我很感動也很振奮。我們的工作是枯燥辛苦的，但是前輩的堅守，現在獲得了大多數人尊敬與認可。記得《火影忍者》里有一句話，“你那波瀾壯闊的人生成就了現在的你，而你的生存方式給了眾人希望”。我就是那眾人之一，張總是我的榜樣，鼓舞了我的信心，堅定了我前進的方向。對此，我深信不疑。

　　此次培訓的內容很豐富，對我們新人的建議很誠懇，讓我們對未來充滿期望，可以更好地融入以后的工作。就我自己而言，要端正態度，準確找到自己的定位，從頭開始。校園的時光讓我感覺美好，這種美好源自于父母與老師的呵護，甚至是溺愛，這對于我的成長是極度不利的。我應該做好吃苦的準備，主動去學習知識與技能。能力才是立足之本，勇敢的嘗試才能有機會獲得成功。機會就在面前，我應該抓住這次機會，戒驕戒躁，全身心投入到這個項目中去，學以致用。

　　我回憶起唐書記說的“拿得起，放得下，看得開”。我認為這句話意義深遠，有著極高的境界，我自己把它定義為三種境界，我希望有一天我可以做到。我的理解是：“拿得起”說的是勇氣，面對新的事物，未知的甚至是已知困難的等等，我們是否還有勇氣去做選擇，去做到欣賞自己的選擇，沒有精彩與糟糕之分，這是我認為的境界之一。“放得下”說的是魄力，對自己的過去放下，愿意從頭開始的不是所有人都可以做到。如果從前的'成績很優秀是否可以放得下，我認為優秀是阻止一個人邁向卓越的敵人，忘記過去，從頭開始，這是我認為的境界之二。“看的開”說的是胸懷，是我認為最高的境界，這體現了一個人的底蘊涵養，也是一個人閱歷豐富之后的完美沉淀。就像我們公司說的那樣“看淡世事滄桑，內心安然無恙”，這是我認為的境界之三。我會把這句話，九個字作為自己一生境界的追求，我希望我可以做到。

　　“士有百折不撓之真心，方有千變萬化之妙用”，現在萬事俱備，做一名勇者，從頭開始，解決問題的方法一定比問題多。我認為，要有所為的愿望要比受到恐懼煎熬的念頭更能使我振奮，高尚的希望要強于內心的恐懼，這是我能克服瓶頸的重要工具。

　　最后，我謝謝給我帶來幸運與幸福的人，我祝你們比我更加幸運與幸福，我相信世界沒有那么大，總有一天我們會遇見我們想遇見的一切。對此，我深信不疑。

　　此刻，我的眼睛眺望著高空，雙腳站在地上，臂膀張開著。

　　2023年崗前培訓心得體會篇5

　　“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我沒習慣了在大學中慵懶散慢的生活，雖然自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上新的位置：規培生的崗位，這一切都是行不通的。然而，醫院卻先組織了崗前培訓，我有幸地參加了xxxx醫科大學第xx醫院20xx屆規培生的崗前培訓，自己的內心是深有體會。

　　首先，通過集體上課，用知識來提升我們的認識，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們在未來的人生道路上豎起了明亮的燈塔。

　　其次，用屬于xx醫科大學第xx醫院獨有的文化感染了我們，原來我們醫院是一所傳承近百年的老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，在院長介紹的醫院歷史文化概況中介紹的各位優秀的前輩無疑都是我們最好的榜樣。“敬畏生命，救死扶傷”是我們的院訓，“有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰”是我們的服務理念。在這幾天的'培訓中我充分的認識到了它的含義，是對我們的醫技也是醫德的真正概括性總結。我決定積極地學習和做事，從最小的事情做起，不好高騖遠，踏踏實實地做好每一件事。

　　最后，在崗前培訓結束后我才真正了解到院領導為什么要組織開展這樣一個崗前培訓。這是為了讓我們在自己的規培過程中更好地學習和貢獻自己的努力，讓我們更好地融入到山大xx院這個大環境中去。真的要謝謝xx院和各位院領導，正是因為xx院的博大胸懷容納了我們，才讓我們得以繼續學習和發揮自己的所學，帶著我們的努力和汗水一起去開拓美好的明天!

　　2023年崗前培訓心得體會篇6

　　對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了，但對于xxx醫院了解并不是很多，但對xxx醫院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經過培訓，我才對這里有了比較深刻的認識。在剛入職的最開始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓。

　　入職培訓第一天，醫院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個態度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環境那么陌生了，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫務科、質控科、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施，包括繼續學習、醫德醫風的建設、病歷的書寫規范、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了xxx醫院的發展史，帶我們這些新人參觀了醫院的`各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學校里想不到的，讓我們受益匪淺。

　　xxx醫院的設備先進，技術一流，實力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫環境、科學準確的診斷、及時的治療。雖然這里不是教學醫院，但感覺醫院的領導們非常重視人才的繼續教育，住院醫師培訓、科研能力的培養，一些國內最新診療知識和技術的應用與教學醫院相比并沒有明顯的差別，能夠保持與時俱進，在規范化的基礎上推陳出新到這里的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉，雖然可能會有點辛苦，但我很期待。

　　從全面的因素考慮，作為一個外科醫生，僅僅在學校學習的知識和經歷的實習時遠遠不夠的，輪轉可以全方位地培養我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥，掌握更多處理病患的能力，積累更多經驗；除此之外，還可以認識更多的老師、同學、朋友，對于整個醫院的印象也會進一步加深。真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。

　　xxx醫院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的xxx醫院人。作為一名普通的醫護人員，學好醫術，做好本職工作固然可貴；然而學好做人，修好醫德更為重要。所以從現在做起，從小事做起，歷經生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業的！

　　2023年崗前培訓心得體會篇7

　　有幸能參加這次上崗培訓，學習中我得到了許多優秀教師的指點與引導，他們慷慨地向我們介紹自己從業多年的成功經驗與心得，使我們在少走彎路的同時也明白作為一名合格的老師，應具備的素質和思想境界。

　　首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

　　在培訓中，談到《教師專業與職業道德修養》時讓我對教師這一職業有了更深的思考和認識：

　　第一教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性；

　　第二教師是榜樣。學生都有向師性，教師的人格力量是無形的、不可估量的'，教師要真正成為學生的引路人；

　　第三教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。關于《小學生心理健康教育》的講座，讓我明白了第四點，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

　　其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

　　在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了方法，給我留下了深刻的印象。優秀的班主任給我們介紹了班級管理的方法及班干部的培養。景行小學的麥慧老師給我們介紹了如何做好班主任工作：要以“德”為主，培養學生的道德素質；要以“人”為本，發展學生的個性；要搭建“家校聯系之橋”，還展示了她的成功案例，讓我很佩服。而數學組的觀摩活動和教研員吳曉麗老師的講座中，更是讓我走出了教學上的誤區。

　　2023年崗前培訓心得體會篇8

　　今天下午開展的新教師崗前培訓受益良多。張書記和訾校長的現身說教以及實踐案例都給了我許多啟發。我對今天的培訓有以下幾點感悟。

　　首先，教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道,授業解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

　　其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思。這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的，不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

　　第三，教師是管理者.教師要有較強的組織領導，管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展.第四,教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母，并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。

　　第四，教師是朋友.所謂良師益友。就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣，最后,教師是學生的心理輔導者，教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等。應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

　　同時，對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識，認識到了教師責任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業精神,奉獻精神、創新精神、拼搏精神，我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華，含辛茹苦，默默耕耘。“要愛生如子”。時時為學生著想，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生，新時代的'教師應具有高尚的師德,先進的理念、健全的人格、健康的心理素質、和比較扎實的專業理論功夫和業務水平，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力，對學生要多說鼓勵的話、安慰的話、開導的話、實在的話；少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應具備的素質。

　　2023年崗前培訓心得體會篇9

　　懷著自豪與激動的心情，我很榮幸地成為臺州醫院護理實習隊伍中的一員，加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學校教育期間就有所了解。工作的繁重，超負荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無臨床經驗剛進入醫院的實習生們來說就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應。幸運的是，臺醫專門安排了兩天時間對我們進行崗前培訓，這對我們這群剛接觸臨床的.護生們來說是一次寶貴的機會。

　　從7月11日至7月12日，我參加了這次由臺州醫院教研部組織的崗前培訓。雖然它只有短短兩天的時間，但從中學到的知識卻是終身受益的。它不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息。即學習是進步的源泉，文化的根基，在護理這一崗位上我們必須以嚴謹的態度對待工作，以真心，愛心，關心去換取病人的信任，從而減少醫患之間的摩擦，提高護理質量。

　　首先，第一天是理論培訓，它讓我對醫院文化，發展歷史，辦院宗旨，硬件設施，行為規范，服務理念及愿景都有了個深入了解。同時還認真聽講和熟悉令人醫務人員的職業道德，禮儀運用護患溝通技巧，消毒隔離與職業防護等相關知識。而第二天的培訓則以專業技能操作為主先是讓我們觀看了給氧，更換引流袋，口腔護理等六項操作的標準錄像，然后去實驗室聽看老師親自示教與講解，并且給予我們充分操作練習時間，讓我們熟悉和掌握了這六項基本技能，利于在臨床的更好實踐。

　　其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，常言道：三分治療，七分護理。作為一名即將實習的護士，開始了與病人的直接接觸，一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，嚴格執行三查七對，這樣才能提高自己的專業技術水平，更好的給予病人親人般的官懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需要，去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心，還能減少護理差錯和醫患糾紛。

　　常言道；沒有規矩不成方圓。規章制度與規程規范了我們的行為，促進人員的治理，對《護士條列》《醫療事故條例》的相關學習，使我們曾強了法制觀念。

　　這次培訓雖然短暫，但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，就像特魯多所說的：“有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰。”

　　2023年崗前培訓心得體會篇10

　　2月25號，我們來到了臨西縣第二中學，校長親自為我們接風。很開心的啊！

　　自2月26號起，我們開始進行為期3天的崗前培訓，在許宗新老師的帶領下我們

　　通過蒲公英的故事讓我們了解了要善于抓住機遇的道理；通過搬磚砌墻的故事給我們傳遞了要用積極地心態看待事情的道理，我們受益匪淺！通過一個真實的例子傳答了有實踐智慧的教師。其中給我印象最深的是關于聽課和講課的培訓。有如下幾點：

　　許老師詳細的給我們講了要做個有心人，聽哪一科的課要主動和老師聯系。提前看一下課本，找出重難點，有目的的去聽老師是怎么授課的。怎樣完成重難點教學的。

　　還給我們講了怎樣記錄教學過程。寫下自己的主觀感受及評析

　　還有評課主要從從教學目標、課堂結構、講與練是否合理和教學方法和手段、教學基本功、教學效果等幾個方面一一展開。我們切實的體會到做一個老師的`不易。但從另一方面我們也迫不及待得踏上老師的征途。

　　“實力決定魅力，作為決定地位”。我相信我們一定會做好本職工作。我們一定要用自己的行動去感染這些學生。所以我們一定會用正確的態度來對待這次頂崗實習。不辜負老師和未來的學生們對我們的期待！

　　2月25號，我們來到了臨西縣第二中學，校長親自為我們接風。很開心的啊！

　　自2月26號起，我們開始進行為期3天的崗前培訓，在許宗新老師的帶領下我們

　　還給我們講了怎樣記錄教學過程。寫下自己的主觀感受及評析

　　還有評課主要從從教學目標、課堂結構、講與練是否合理和教學方法和手段、教學基本功、教學效果等幾個方面一一展開。我們切實的體會到做一個老師的不易。但從另一方面我們也迫不及待得踏上老師的征途。

　　2023年崗前培訓心得體會篇11

　　很高興能夠有這個機會來到公司，在這個平臺之上有一席之地供我發展，非常感恩公司和領導能夠給我這一次難得的機會。經過這次培訓之后，我也對自己的崗位有了一定的了解了，我希望能夠通過自己的努力去實現自己最大的價值，不僅是給我們的部門，也給我們公司帶來一定的利益和價值。這次培訓，我有了很多的感悟，在此也想談一談我這次培訓的心得。

　　原本我以為崗前培訓只是培訓一下崗前工作的一些要點，好讓我們做好準備進入崗位。但是這次培訓我有了另一番收獲。在培訓的過程中，講師不僅對我們普及了這個行業的一些規則和前景，也讓我們深刻的認識到了自己所在位置的重要性，每一個崗位都是缺一不可的，否則公司就不可能設立它。所以當我們進入了一個崗位之后，首先要做的就是端正自己的態度，告訴自己你要去做什么，而非是自甘墮落，或者毫無上進之心。對于這個行業來說，競爭力也是非常大的，所以不論如何，我認為我們都應該上進一些，多學習一些東西，好為接下來更難的關卡做準備。其次，除了態度之外，我們也要把自己的心態放平，在成長的路上我們必定是要遇上難關的，所以當我們被難關難倒的時候，我們不能放棄，我們應該繼續前行，就算有很多紛擾牽連，也不應該半途而廢，這是非常重要的，也是非常需要耐心去做的。

　　此次培訓，讓我知道自己所背負的責任，也讓我知道自己所要前往的方向。能夠來到這個大集體中我真的非常的開心，我也很有自信能夠在今后的'工作當中做得更好，更有強烈的決勝之心支撐著我，每天都進步一些，往一個更好的未來沖刺。我相信，當我有了這些熱烈的“裝備”之后，我也一定能夠在未來的道路上繼續往前，不知疲憊。

　　雖然這是我入崗之前的第一次培訓，但是在公司所處的這些時間里，我感到非常的向往，我看著大家都在各自忙碌，為了自己的事業不斷打拼，這也讓我對這份工作有了更多的想象，更多的愿望，我一定會堅定自己內心的向往，讓這份熱情一直在這份工作中燃燒，綻放出它原本的色彩來。未來的路還有很長，我愿意全身心的投入進來，在這個崗位上去創造屬于自己的價值！

　　2023年崗前培訓心得體會篇12

　　對于很多人來說這是平凡的一天，但于我而言這次培訓是我即將成為一名小學語文教師的重要時間節點，從今天開始我要試著完成從學生到教師的角色轉變，成為一名真正的教師。通過這一天的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。下面是我在培訓中的`幾點心得體會：

　　要有廣度的教學。作為一名新入職的教師一定要有扎實的學科知識，要學會聯系其他學科。語文學科的多面性要求教師必須要做到見多識廣。同時不能離開實際談知識，要關注社會現實。

　　要有溫度的教學。何為溫度就是要讓學生感覺到溫暖而不是冰冷。這就要求教師要做到寬容，寬厚，寬松，讓學生感覺到家的溫暖。讓學生認為這不僅僅是一個學校更是一個學習的樂園，成長的家園。有溫度的教學可以使學生更加奮發向上，積極學習。

　　要有力度的教學。在今后的教學實踐過程中，教師要形成自己的感召力，用教師的人格魅力影響感化學生。教師也應該注重發揮學科的魅力，吸引學生自覺主動的學習，提高學習興趣。教學的目的應該是教會學生學習，所以我們應該注重挖掘學生的潛力，幫助他們學會學習。

　　通過這次培訓我還學到了很多，例如如何去自我反思成為一名優秀的教師。感謝旗教育局給我這次機會，感謝賀老師的精彩講授。在以后的日子里我必孜孜不倦，努力成為一名優秀的小學語文教師！

　　2023年崗前培訓心得體會篇13

　　3月6日，公司新進畢業生開始了為期三天的崗前培訓。公司領導對此次培訓采取了高度重視的態度，副總經理羅忠華，人力資源部主任尹俊輝，工程部副主任陳宏為我們舉行了開班典禮。羅總在代表公司對我們表示熱烈歡迎的同時，也對我們提出了三點要求。一是努力學習，毫不松懈，在新的角色上依然奮發圖強；二是吃苦耐勞，發揚不怕苦不怕累的優良作風。電力監理行業的特殊性決定了監理人員在工作中要與惡劣的自然環境和艱苦的工作條件長期做斗爭；三是要注意身體健康，身體是公司及個人的寶貴財富。

　　公司為我們請來了行業資深專家授課，讓我們這些剛剛參加工作的學生對監理工作有了初步的認識。開課第一天，公司專家陳智謙為我們講授了工程建設監理的實施原則與程序。陳老講到，項目監理部應根據本工程具體特點，本著“公正、公平、科學、服務”的原則，采取“跟蹤檢查、現場巡視、檢查文件、項目旁站”的監理方式，對“四控制兩管理一協調”工作采用動態的管理方法，將控制工作分為事前預控、事中檢查、事后把關。采取必要的技術、經濟、組織、合同措施作為實施監理的保證。

　　3月7日上午，公司專家蔣家貴講解了監理項目部職責與監理員崗位的工作。我們了解到了監理項目部在整個工程項目中所處位置以及監理工作的重要性，而監理工作的重要職責就是溝通與協調各方關系。對監理員的工作要求則是做到“應知應會”——在知曉各級單位有關工程管理的法律、法規、行業標準的基礎上，學會各種工藝流程、操作各種計量檢測器具。通過熟悉各項專業技能達到滿足監理員從事現場檢查、旁站及計量等工作職責。下午，公司安全質量管理部楊力為我們講解了圖像采集相關知識。楊老師通過圖文并茂的方式，將自己多年從事圖像收集工作的經驗一一傳授給了我們，并叮囑我們在做圖像采集工作時，一定要嚴格按照公司文件要求進行記錄，以此減少不必要的工作量，提高效率。

　　3月8日，公司專家范安祥為我們授課，以電力工程建設安全管理為主題，通過一個個典型事例，為我們樹立了“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理理念。由于電力工程建設的'特殊性，安全永遠放在第一位，如何能真正地做到預防為主，除了施工單位的自查自省以外，監理單位所扮演的監督角色也極為重要。這就對我們監理工作人員提出了更高的要求，只有通過不斷完善自己，才能在工程建設中發現別人發現不了的安全隱患，指導施工人員正確安全的施工。

　　為期三天的培訓結束了，自己還有很長一段路需要走。只有在日后的工作中不斷學習完善自己，努力超越，追求卓越，才能慢慢地滿足監理崗位的要求，成為一名合格的川電監理人。

　　2023年崗前培訓心得體會篇14

　　xx年8月7日，我們參加了大學生村官崗前培訓，這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步，也是我們人生的轉折點和新的起點。培訓的內容十分豐富，組織部請來了各方面的專家向我們講授農村建設和農業方面的知識，還帶領我們實地參觀了優秀大學村官創業基地。除此之外，各級領導和在崗大學生村官結合自身工作經驗，對我們以后的學習和工作提出了寶貴的建議，讓我們受益頗深。為期三天的培訓，不僅讓我們對農村的現狀有了新的認識，也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和斗志。

　　三農問題是我們即將上任的大學生村官最需要關心的問題。在培訓開始時，縣委農工辦武xx主任為我們講解了當前農村發展狀況和國家關于農村建設的相關政策法規，使我們了解政府部門對農村的發展和建設的重視程度和決心。此外，武主任還結合了東海縣的發展現狀，分析了東海縣農村經濟建設發展的優勢和劣勢，并提出了寶貴的意見和建議，對以后我們大學生村官開展工作有很大的幫助。三農問題是國家發展的一個重要問題，也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓，讓我們更好地認識農村，為我們今后服務農村、發展農村打下了堅實基礎。

　　農村經濟發展是農民關注的主要問題，也是大學生村官面臨的難題。農村地區的`經濟較為落后，但自然資源卻十分豐富，如果能夠合理利用這些資源，農村的經濟狀況將得到很大的改善。在培訓期間，人社局就業指導中心朱科長為我們講解了關于如何創業以及創業所需要具備哪些條件等問題，并詳細地闡述了政府為大學生村官創業提供的各項優惠政策，同時承諾提供免費的創業培訓和技術指導。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們還參觀了雙店鎮和李埝鄉的大學生村官創業基地，通過他們的創業歷程，我們感受到了創業的艱辛以及豐收的喜悅。大學生村官自主創業是利己利民的事情，不僅可以提高自己的經濟收入，還能夠帶動當地經濟發展，改善農村的經濟狀況，解決部分村民就業問題，幫助農民脫貧致富。

　　在培訓期間，我們感受到縣委組織部給予了大學生村官高度的關注和熱切的關懷。縣委組織部采用“規范化管理、個性化培養和關愛式服務”的“3g管理模式”，體現了縣領導對我們寄予的厚望。為了更好地服務大學生村官，我縣還成立了大學生村官服務中心，包含科技引導服務隊、創業示范服務隊、遠程教育服務隊、愛心扶助服務隊、文化宣傳服務隊等五個服務隊，為大學生村官提供各項幫助。

　　作為還未正式進入崗位的村官，我們應該保持一顆“親民為民，敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則，為農民多辦事、辦實事、辦好事。

　　作為新一屆的大學生村官，我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心，在不斷的學習和探索中不斷前進，以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則，“經得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業”，在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公仆。農村是一個充滿希望的田野，是放飛理想的舞臺，讓我們懷著希望和理想，為了服務群眾的偉大目標，拋灑我們的汗水和心血，燃燒我們的激情，實現我們的人生價值！

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