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大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會

時間:2023-04-02 15:00:33 心得體會 我要投稿

大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會

  當我們積累了新的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會

大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會1

  轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)已經(jīng)過了一大半,剛來的忐忑已經(jīng)蕩然無存了,現(xiàn)在似乎到了一個瓶頸期。

  實習(xí)是一次累與快樂交織著的實踐。我始終相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”這一詩句,要想得到很好的鍛煉,就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。然而正因為苦,才會有更多的收獲,才會有更大的樂趣。現(xiàn)在,我正在尋求一種新的教學(xué)模式。正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。課堂上老師嫻熟自然的語言,隨手拈來的廣博得知識、自然的過渡等,除了有經(jīng)驗的積累,更重要的是經(jīng)過了精心的準備。盡管是經(jīng)驗老到的老師,如果要上好一節(jié)課,仍需根據(jù)學(xué)生、新的教育理念去備課,更何況我們這些初次踏上三尺講臺的準教師。只有做好課前的準備工作才能順利上好每一節(jié)課。因此,除了認真批改作業(yè),我會把較多的精力投入到備課當中。

  備課不是單純地看教材,而是在熟悉教材的基礎(chǔ)上梳理教材的內(nèi)容,深入挖掘教材的各個知識點,緊扣課文的重點難點,結(jié)合學(xué)生實際來設(shè)計教學(xué)程序。一節(jié)課40分鐘有限,對于整篇課文的知識點不可能面面俱到,而是要選取重要的典型的來講。我對此有點難以取舍。這時,我都會虛心請教指導(dǎo)老師。

  教育界有一句名言“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。這是對老師素質(zhì)的一種要求。我也很認同。雖然課堂上講的`知識點不多,但是備課時要盡可能從不同角度去考慮。只有這樣才能掌握全局,才能更好地處理課堂上突發(fā)的提問或意外。此外,我覺得最困難的是如何去引導(dǎo)學(xué)生,如何用自己通俗易懂的語言去突破重難點,如何調(diào)動學(xué)生的積極性。因此,除了請教老師和隊友,還參考了很多資料,經(jīng)過了自己的思考,寫出了較為詳細的教案,在老師的指導(dǎo)下不斷地修改完善。

  人生的每一次付出都會得到應(yīng)有的回報,經(jīng)過這次短暫的實習(xí),我學(xué)習(xí)了很多意想不到的東西,作為一個將來的老師,我想這些經(jīng)驗和知識對我來說將是一筆難得的財富。不管怎樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中還要再接再厲

大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會2

  人人都有一個夢想,每個人都想圓這個夢。為了圓夢,我們來到了新疆。來到了美麗的積木薩爾。

  第一次登上講臺,內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張,面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神,我們深感為人師表、責(zé)任重大,尤其在兒童時期,在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ),讓他們健康的成長。

  初次來到學(xué)校,沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗的我們遇到了很多的問題,在課余之際,我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),向其他老師請教,并隨時進入班級聽課,逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導(dǎo)入技巧。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn),我們的課堂很受學(xué)生的喜愛,課堂教學(xué)也頗見成效,聽到他們用兒童天真的嗓音,傳遞著我們講過的知識,我們的心里也得到了一絲的安慰。

  除了教學(xué),我還協(xié)助思政室、少先大隊開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動,在工作期間,認真踏實的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名。同時協(xié)助思政室、少先隊先后策劃1013日建隊節(jié)活動和“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好家園,暢想紅色經(jīng)典,爭當四好少年”大型紅歌比賽、黑板報評比及詩歌朗誦活動,不僅鍛煉了自己的語言表達能力,而且提升了自己的組織管理能力,。受到了指導(dǎo)老師和其他老師的.一致好評。

  因思政室、少先隊檔案文件繁多,我還協(xié)助思政室、少先大隊整理檔案,在工作中,了解了檔案工作的一般流程,也體會到了檔案工者的艱辛。

  為期的日子不多了,看著這些可愛的臉龐,真不想離開他們,他們在課堂上時而讓人可氣,時而讓人可憐,但更多的留給我們的是一份可愛,他們活潑,他們好動,他們誠實,他們天真。正是因為他們,才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。

  栽花容易樹人難,在短短的四個月里,我們深刻體驗到了當老師的難處,有很多的東西要寫,要備課,要說課,要聽課,要講課,要反思,要總結(jié),要組織紀律,要傳授知識,要體察學(xué)生興趣,要豐富學(xué)生生活。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。我們不需此行,我們無怨無悔,我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西,我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個月,與其說是支教,不如說是學(xué)習(xí),與其說是我們了支援邊疆教育,不如說是新疆的生活教育了我們。

大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會3

  教育實習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志是我們師范類學(xué)生人生的另一個起點,對我們以后的生涯規(guī)劃有著重要的意義。而這次教育實習(xí)對我們來說又有著特殊的意義,因為這次實習(xí)被稱為是支教實習(xí),在我們?nèi)バ陆畬W(xué)校實習(xí)時,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到新疆——昌吉州吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校。短短4個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽儯@得了寶貴的班級管理和教學(xué)經(jīng)驗,還深刻體會到了班級的凝聚力和教學(xué)方法的多樣性,教學(xué)的博大精深。當然,由于我們經(jīng)驗不足,實習(xí)過程中也存在一些問題。下面我將談?wù)劥舜螌嵙?xí)支教的一些心得和不足:

  我于9月3號來到吉木薩爾縣的,對當時剛出校門的我們來說這個地方與我們想像的有著很大的區(qū)別,這里是一座美麗的小縣城。在縣城,教育局為我們做了一個簡短的歡迎儀式,在那里我們第一次吃到了新疆的馕餅、西瓜、葡萄及其他的幾種水果,并且讓我們與自己實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)見了面,之后我們分別被校領(lǐng)導(dǎo)帶到學(xué)校去報到,我支教的學(xué)校是吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學(xué)校,這個鎮(zhèn)離縣城相對較遠,坐在車上,小汽車在飛馳,從窗外看見天山上的雪,那是我從未見過的景象,在9月份新疆烈日炎炎竟然還能看見山上的雪,感覺特別神奇,好美啊我們不由的為此感嘆到。由于我們在火車上坐了36個小時,所以領(lǐng)導(dǎo)又帶我們在鎮(zhèn)上吃了新疆的大盤雞和拉條子,結(jié)束后我們來到了實習(xí)學(xué)校,也正式開始了我們的實習(xí)生活。

  學(xué)校對我們支教的.四個大學(xué)生特別熱情。剛到學(xué)校時,校長,主任等領(lǐng)導(dǎo)便親自到大門口來迎接我們,這讓我們每一個人都很感動,這也足以說明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們是十分重視的,對我們的生活更是想的很周到,為我們收拾好了宿舍鋪好了被褥,又買了新被子,大米、面粉、電飯鍋等一系列廚具。

  我的專業(yè)是小學(xué)教育,主修數(shù)學(xué),所以我來就被安排帶三年級兩個班的數(shù)學(xué)一個是維語班,一個是哈語班,一周10節(jié)課,其次還被分到德育處辦公室,那里為我提供了一個鍛煉的機會,不僅在計算機方面,還有人際交往方面。學(xué)校會舉行好多活動,大多是德育處安排,所以我經(jīng)常參與學(xué)校活動,比如升國旗儀式,同時,通過那些活動鍛煉了我的膽量以及口頭表達能力。在計算機方面我學(xué)會了好多東西,現(xiàn)在辦公室需要的各種操作能力我?guī)缀跄軇偃危杏X特自豪。在這4個月的支教生活中,我雖然是一名實習(xí)老師,但是我仍以一名正式教師的標準嚴格要求我自己,以自己高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到這里的課堂教學(xué)以及班級的管理中。認真地備好每一節(jié)課,努力上好每一節(jié)課,根據(jù)當?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差的實際情況,采取一些適合他們的教學(xué)方法,得到本地學(xué)生的喜愛。在組織紀律方面,我嚴格遵守了學(xué)院和當?shù)貙W(xué)校的紀律,特別是在教育教學(xué)和紀律方面得到了當?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。

  因為我到的學(xué)校是一所雙語學(xué)校加上好多孩子大多是來自山里、農(nóng)村,以往他們對漢語的重視程度不夠因此學(xué)生的漢語基礎(chǔ)知識是十分的薄弱,就拿他們上學(xué)期漢語成績來說,一個班級30多個人,漢語及格才2個人,并且都剛剛考了60幾分,所以我給他們上課是很吃力的,他們聽課也是一樣的吃力,為此我盡量的講的最慢以便讓他們每一個人都可以聽明白聽清楚。我記得第一次上講臺時,自我感覺并不緊張,只是課講得有點快,總體感覺還可以。

  后來的課,越講越熟,同學(xué)們對我講授的知識也都能吸收,同學(xué)們也非常配合,但很遺憾的是我沒有用上我在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)法。現(xiàn)在,有了近幾個月講課的經(jīng)驗,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。所以我在這四個月的時間里采取了各種教學(xué)方式,采取能達到最佳教學(xué)效果的方法。

  國家重視教育,給學(xué)校都發(fā)了相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備,但是由于大多老師都是少數(shù)民族,他們對漢語的掌握不是很好,更不用說計算機了,有的老師就是一竅不通,所以資源部能得到充分地利用,感到很遺憾,平時在辦公室總有老師找我們幫忙,為他們制作一個表格或者下載一個東西或者打印材料什么的。在這過程中我學(xué)到了好多東西能夠熟練地操作基本的。在這4個月里我們還參與整理檔案,每次碰上整理檔案這就變?yōu)樽蠲β档臅r間段了需要大量的資料有的需要在老師跟前找,有的需要下載后修改,這一系列的過程我學(xué)會了好多東西,通過和其他老師的互相交流,也加深了我們之間彼此的關(guān)系。

  總之,經(jīng)歷了四個月的實習(xí),從一個學(xué)生走上講臺當教師這種經(jīng)歷是讓我終身難忘的。回顧這段日子,真是酸甜苦辣五味俱全啊,這次的支教活動中,我獲得了一些寶貴經(jīng)驗,也了解到新疆教師的困乏,但是要成為一名優(yōu)秀的教師,還需要今后的不懈努力。

大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會4

  雨過天晴的星期四下午,我們河職院義務(wù)支教隊如期進行每星期四的義務(wù)支教活動,在人文學(xué)院的青年志愿者服務(wù)隊專職人員的帶領(lǐng)下,活動進展是挺順利的。

  這次義務(wù)支教活動讓我這個即將為人師表的'數(shù)學(xué)老師感觸挺深的,令我印象深刻的是義教老師在課堂上如何跟小朋友溝通交流和授課。雖然小朋友都很調(diào)皮、不聽話、不遵守課堂紀律等不良現(xiàn)象,但是我們的義教老師都非常有耐心的教導(dǎo)小朋友,非常有愛心!我印象非常深刻的是,一位義務(wù)支教的老師教學(xué)前班的小朋友學(xué)唱兒歌,一句一詞悉心的教導(dǎo)她們,直至小朋友能獨立唱為止,讓我感動良久。還有一位支教老師教小朋友念《弟子規(guī)》,很多小朋友都不認識那些字,而那位支教老師就一個個字教她們怎么念,一個個詞解釋意思,結(jié)合小朋友的實際理解能力,支教老師最終把小朋友教會了念《弟子規(guī)》。聽著她們念,她們很認真用稚嫩的聲線念,我感受到那位支教老師很累了,但是他堅持著…沒有停下來!其中在課間有一面讓我感觸很深的,有一位小朋友因為很調(diào)皮搗蛋,拿了他同桌的筆盒,然后支教的老師知道后并沒有用謾罵的語氣批評那位小朋友,而是用和藹的語氣和那兩位小朋友交流,最后分辨出誰是誰非后,讓犯錯的同學(xué)向同桌抱歉,并且握手言和。我覺得千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,學(xué)做人就要從小抓起,自小要教導(dǎo)她們做人的道理。

  這次義務(wù)支教活動讓我感觸很深,讓我了解到如何跟小朋友耐心的溝通交流。至此,我衷心祝愿義務(wù)支教活動越辦越好,影響力更加甚遠,希望義務(wù)支教隊的隊友們傾心傾力為義務(wù)支教活動奉獻自己應(yīng)有的支教力量的同時,團結(jié)友愛,互幫互助,聽從負責(zé)人的安排,共同完成義務(wù)支教的任務(wù)!

大學(xué)生鄉(xiāng)村支教心得體會5

  時間的長河在不知覺中悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了xx支教生活的第一周。短短的七天內(nèi),可以談得上感受頗豐。無論從哪一方面談起,總說不完道不盡。

  首先,感受最深的莫過于身份的轉(zhuǎn)變。由校園里的xx學(xué)子轉(zhuǎn)變成學(xué)生們口中稱謂的老師,這不單是一種頭銜變化,而且是心靈意境的升華。作為xx的學(xué)子當然銘記我們的校訓(xùn)“博學(xué)篤行,為人師表”。深入xx基層支教的第一天,從站在講臺上的那一刻起,才算真正體會到這句話的內(nèi)涵。學(xué)生口中稱謂的老師,是知識的權(quán)威象征,是禮儀形象的標準,是行為規(guī)范的準則。所以,作為一名義務(wù)教育階段的老師,必須以高度的標準要求自己。

  其次,離開了家和母校之后,身邊也就少了一份警示。在我們的行為活動中,沒有了時刻提醒我們什么可為,什么莫為的人。一切的一切,都要自己來權(quán)衡和制約。突然間發(fā)現(xiàn),其實這個時候才真正的長大。

  值得稱道的.是,我懂得了怎樣自立。以前總說一個完善的人要學(xué)會:自尊,自強,自立,自省,卻并未并未真正意義上去實踐,如今實踐起來還真沒那么容易。從交際中的待人接物到生活中的一日三餐,都要做出細致的安排,容不得半分大意。一旦不慎,則將自食其果。

  作為xx專業(yè)的學(xué)生,當然要比其他專業(yè)的學(xué)子多一份任務(wù),那就是口語的實踐練習(xí)。在學(xué)校的時候,只是學(xué)在課堂,用在課堂。而到了xx才發(fā)現(xiàn),口語要時刻練習(xí),詞典要隨身攜帶,詞匯更是隨處可記。因為這里是維吾爾族聚居的地區(qū),在這維吾爾語是日常交際的主流用語。再也不能拖延學(xué)習(xí),再也不能保持沉默,因為那樣只能令我們“寸步難行”。

  這一周是那么的難忘,那么的富有意義。不為別的,單說人生中的第一次體驗;第一次被學(xué)生稱作老師;第一次離家那么遙遠;第一次在工作和生活中獨擋一面;第一次面對困難,接受社會的考驗。恰逢xx的沙塵天氣,感受天空中的流沙漫飛,在這能見度極低的情況下,迎來風(fēng)塵仆仆的指導(dǎo)老師的慰問,心中倍感溫馨。

  雖然生活比較艱苦,要時刻面臨各種考驗,但是我們一定要不畏艱難,努力履行這次xx之行的職責(zé),做出一名xx學(xué)子應(yīng)有的貢獻。

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