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敬老院實踐心得

時間:2023-03-22 12:46:24 心得體會 我要投稿

敬老院實踐心得

  當我們有一些感想時,好好地寫一份心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的敬老院實踐心得,歡迎閱讀與收藏。

敬老院實踐心得

敬老院實踐心得1

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而此刻,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選取敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自我聊天;更因為在那里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自我的過去,也與老人分享自我的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

  平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自我平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

  我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的'時光,大家就跟著負責分飯的管理員一齊一邊慰問一邊幫忙老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,必須需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

  下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了。敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了。就和我們一齊玩些小游戲。

  透過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,但是時光長了逐漸習慣起來。

  老人家在那里都過得很開心,他們有時光的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在那里也可算是能夠晚年安康。

  透過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的期望敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

  我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是悲哀難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到那里來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆說我們都是您的子女。并給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

  我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們此刻還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都就應心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自我的晚年呢?

敬老院實踐心得2

  尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為加強我們大學生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院,看望并照顧住在那里的老人。

  在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。而在這里,有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

  在敬老院里,負責人向我講解到:敬老院里大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰爭歲月,并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。

  更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

  而對于衣來伸手﹑飯來張口的我,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此得著迷,有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經準備了水果,點心和一些日用品,可那些遠遠不夠,于是我會用自己平時的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,需要一邊喂才行。這時我早已沒有先前那樣拘謹,很自然地給老人喂飯,雖然動作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的.其樂融融。大多數老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子里做一些簡單的鍛煉。因此,老人們在這里也可以算是晚年安康了。

  而在這些天的實踐過程中,我不僅為老人們做些日常的事,也經常和他們交談、聊天,從而更好地了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望比如實踐的第二天早上7:30,我便騎車來到福利院,發現很多老人都已經早起了,有的還在做早操。于是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。我來到這位老人住的房間,等候在門口的阿姨進去和老人說了聲,我便健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生’,今天我來看看您!”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分得和藹可親。他笑著說“好!”,并點頭表示歡迎。我在房間里仔細地打量了一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺放著幾個水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,共產黨萬歲“的行書字。字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了。靠近門口有一張舊的藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是我將老人扶到藤椅上坐下,同時我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上,聽老人跟我講他過去的事情。

  當我們說起長征的事,老人眼里泛出的了淚光。他說道:“他當年參加過長征,對長征可是十分了解。”他說:“過去的長征很艱苦啊!現在的年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉。”老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說:“如果沒有共產黨就沒有現在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的國和家”。老人家說完,我不禁從心里充滿了敬佩!后來我問他:“您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什么?”時,使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說了四條:不怕犧牲,艱苦奮斗,官兵團結,關心群眾。一個如此高齡的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我講述著他當黨員和長征的故事,相處得非常融洽,不知不覺好幾個小時就過去了。臨走的時候我和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我說:“照片洗出來以后能不能也給我一張?上面寫上你的名字。”“好的,好的,沒問題。我過兩天洗好后給您送來!”我答道。就這樣,我以這樣一個結尾,告別了這樣一名老黨員,那些曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們,他們曾經也年輕過。我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。

  當然在實踐中還有很多富有意義的經歷。有一次經過近半天的緊張勞作,將院子里德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次,鎮上的藝術團也來此匯報演出,為老人們的生活增添樂趣。在最后的一個節目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》,祝他們老友所樂。節目完后,我們便于老人們促膝長談,與他們共舞,其中有一個老奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄得臺下一個想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,其實他們也是有生活的激情的。又有一次,其中有一位老人要過生日。在食堂里,大家舉行了一個簡單的生日聚會,我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興,真誠地感謝大家所帶來的快樂,并和大伙一起分享了生日蛋糕。

  在這美好的氛圍之中,院長激動地說:“這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力,讓我們似乎都變得年輕了,原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。” 院長是一位中年男子,他對我說:“這里的老人收入主要有三大塊,村里、財政撥款,每個人每年600元,街道每人每年200元,民政局每人每年2500元。老人生病時敬老院會報銷醫藥費,政府提供老人的衣著等,通過輪換常年保持有8名工作人員負責照顧他們的飲食起居,生活狀況較好。”我還記得實踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問團來敬老院,那天下午在院長的主持下慰問團的成員和老人們在敬老院的娛樂廳里舉行了座談會,他們首先感謝老人們為社會主義建設事業做出的貢獻,把對老人們的尊敬送到了他們的心坎里。老人們也暢所欲言,講出自己的親身經歷,通過新舊社會的對比讓大家深切感受到了現在生活條件的優越。老少兩代人共同暢想偉大祖國的美好明天。雖然老人們的語言很樸素,但他們所表現出來的熱情讓我們感動不已,懷著這份感動我圓滿地結束了那天的實踐活動。

  或許我慰問敬老院,已經不再是單純得來敬老院看望老人。我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。其實我私下里拍了一疊照片回來,每次翻看這些照片時就會出現一幕幕感人的畫面:一位老人拉住了我的手,在親自給他們喂飯穿衣時的喜悅時說出的那句話:不是兒女勝似兒女。我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心、愛護,敬老院的設施好那并不是最主要的,而是更加需要社會上人們的一些關注,尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛,僅此而已。老人們平日里都很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許已經不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。《常回家看看》里歌詞固然寫得好,老人要的更是有人陪他們聊聊天、談談心、交流一下心聲,他們更需要感情上的幫助。

  我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段路要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會像敬老院里的那些老人一樣,以這種方式度過自己的晚年呢?

  在敬老院的墻壁上有這樣一段話:

  孩子!

  當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。

  教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。

  所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想

  極可能最后連要說什么,我也一并忘記。

  孩子!

  你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?

  是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?

  所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。

  讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!希望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常常忘了扣扣子、系鞋帶。

  吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

  孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。

  看到這段話,我極有感觸,我們作為后輩、作為年輕人,真的應該多花些時間來陪陪老人們,讓他們在生命的最后一段旅途中走得開心、快樂。

  這里的老人并非每個都有健康的身體,更多的是受到了多年疾病的困擾,他們是社會的弱勢群體,他們更需要社會的關注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環境的限制,也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,或者可能根本曬不到。那我們又在干什么呢?坐在教室里對著窗外的細雨呆呆地想心事,在戶外厚厚的積雪中打雪仗,亦或是趴在陽臺上懶洋洋地曬著太陽我們的生活是快樂的,而老人們的生活是痛苦的。但是,我們又能做的了什么?我們可以做的也許只能是給他們帶來我們最真摯的祝福,抽出空閑的時間來看望他們,給他們少許的快樂!未來的我們是否會像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣托付給敬老院呢?如果真是那樣,那么當最愛你的父母走了之后,當你老了之后,你一定會后悔的!因為只有他們才是這個世界上是最愛你的兩個人。

  然而當今的社會,不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數,他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大,在自己有能力掙錢吃飯以后,就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過,若干年之后,當他們自己也年老了以后,如果他們的兒女也這樣來對待自己,不知道那時候心里該是什么滋味? 也許我們憑著朝氣,可以犯下任何錯誤。但是我們不能忘記這一點,尊老、敬老是我們的根,我們的魂。

敬老院實踐心得3

  盡管并非初次參與這類活動卻在進入敬老院的瞬間感受到了其中的氛圍,相對于以往的毫無準備來說這次我們還攜帶了許多青年志愿者協會募捐的物資,雖然無法對老人提供長期性的幫助卻也是我們這群大學生的一片心意,在這里我們除了得到了敬老院負責人的歡迎以外也在對方的叮囑下了解了一些注意事項,除了不允許拍照和大聲喧嘩以外還要對老人保持基本的尊重才行,因此我們在相互監督的過程中也逐漸體會到了敬老院負責人提到注意事項的重要性,尤其是部分不服老的老人對于憐憫和同情之類的目光無疑是十分反感的。

  帶著這種相互尊重的心理從而讓我們見到了許多生活在敬老院的老人,我們為了不打擾到他們的生活決定分組前往不同的房間進行探望,從他們驚訝而熱切的目光中可以看出老人們對我們的到來是十分歡迎的,也許是從他們身上看到了自己爺爺奶奶的影子從而讓我們對這次行程有著很深的體會,簡單的交流卻能體會到敬老院老人們對我們這些年輕人的關心,雖然更多的只是生活中的'問候卻能明白老人們見到我們以后內心是多么復雜。

  匆匆而過的時光讓即將從敬老院離去的我們感到有些不舍,但是我也明白想要為敬老院提供更多的幫助光憑目前的能力是難以做到的,也正因為如此才讓我從這次簡單的志愿活動中體會到了學習的重要性以及必要性,正如能力與責任的相互性意味著身為大學生的我們只有通過學習獲得相應的成長才能夠肩負更多的責任,盡管道理淺顯卻也讓我在這次敬老院志愿活動中體會到這樣做的重要性,畢竟很多時候善意的舉動也是需要個人能力的支撐才能夠創造更多的奇跡。

  盡管這次敬老院志愿活動讓我有著意猶未盡的想法卻也明白此刻自己的能力是極為有限的,或許沒有青年志愿者協會募捐的物資很有可能無法為老人的生活帶來任何的改善,這也意味著今后的自己需要更加用心地對待學習直到學有所成才能夠為這類志愿活動提供更多的幫助。

敬老院實踐心得4

  寒假我和社區里的幾個同學一起去了敬老院。在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

  走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

  有些老人患有老年癡呆癥,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

  老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,也有時到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也算是可以晚年安康。

  我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來,很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽老婆婆說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和她說“我們都是您的子女。”并給她表演節目,直到老婆婆破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

  我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了。他們需要關心,愛護,敬老院的設施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的.一些關注。

  我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來還有很長的一段路要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

  若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,在黑暗中悄然逝去……

  一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富,異常珍貴。

  當我們老的時候,是否可能這些老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

敬老院實踐心得5

  20xx年重陽節,我報名了學校參觀。

  這次的對象是養老院。雖然我過去參加過很多次這樣的活動,去過孤兒院等等。所以,這次我有點猶豫。不是嗎?看到那些孩子跳來跳去,總比看到陰風吹來,死在養老院好。但是在老師的鼓勵下,我填了我的名字。

  那天,我們從學校走到了太陽之地。我不禁感到驚訝,那里的環境比我想象的要好得多。醫院的建筑都建在一個花園周圍。這個花園雖然不大,但是種滿了各種小植物,空氣清新。這時,花園里排列著小凳子,許多老人坐在那里,臉上掛著陽光般的微笑,齊聲說著歡迎。跟他們打完招呼,我們幾個負責表演的'同學開始唱歌,給老人伴奏。唱著唱著,突然一個老人站起來,走到我們身邊,隨著一段音樂跳舞。然后,更多的人上來圍住了我們。而那些不方便動的公公婆婆,則坐在椅子上使勁拍手打節奏唱歌。就連工作人員也不甘示弱,大聲唱民謠取樂,逗得大家哈哈大笑。我完全沉醉在這個環境里,突然。我仿佛忘記了這個世界,聲音越唱越大,心情越唱越熱烈。我多么想通過唱歌來留住這無限歡樂的時刻!

  然后,我們還走訪了他們的住處,慰問了生病的公公婆婆。他們中的一些人感動得流淚,讓我們的眼睛像火一樣紅。最后我們把學校準備的禮物分發給老人,然后依依不舍的離開了。

  經過這次訪問,我意識到我錯了。養老院并沒有我之前想象的那么死氣沉沉,充滿了生機和活力。充滿歡笑和愛

敬老院實踐心得6

  如果有一天,我老無所依,請把我留在那時光里;如果有一天,我悄然離去,請把我埋在這春天里。

  一首《春天里》唱出多少人的心聲,面對老我們無法逃避,所以我們必須正視。老有所依,老有所養不僅是我們每一個人的心愿,更是構建和諧社會的目標。老子的《道德經》有云:為民上者,躬行節儉,力盡孝慈,為天下先。信奉中庸之道的中國,將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍貫穿于我們的成長。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統的精華,也是中華民族強大凝聚力和親和力的具體體現。今年大學暑假的社會實踐活動,我們一行八人來到了位于福建路的銀杏樹老年服務中心,開始了為期七天的義工生活,看望并照顧那里的老人們。在七天的實踐活動開展中,我們主要進行了三方面的活動:

  1、關心慰問養老院里的老人們

  第一天,我們利用半天上午熟悉了養老院托養中心的基本環境,養老院分為三層,第一第二層大多為生活半自理的老人,第三層分為客房及一些生活不能自理的老人。我們小隊根據養老院的格局,迅速分為三個小隊,每兩人一組,負責一層樓的工作。

  保持養老院的衛生是護工阿姨每天必做的事情,因此我們最先開始做的工作就是將養老院的衛生打掃干凈,不放過任何一個死角,組員們互相幫助,認真仔細地將院內垃圾清掃干凈,然后擦拭窗臺扶手,以及桌子板凳。老人們看著我們這些小丫頭細心地做著活,都投來贊許的目光,而我們也從老人們的微笑中體會到了這次打掃的意義。

  有的老人生活不能自理,多年癱瘓在床,我們所做的內容之一就是給這些老人喂飯,他們的飯都是特制的流食,這就考驗了我們的耐心,對于我們這些習慣了和年輕人在一起玩耍的小青年來說,耐心是最大的挑戰。而在喂飯的過程中,我們的組員都表現出了對老人們極大的關愛和耐心,沒有人半途而廢,也沒有人中途退縮,更沒有人表露出不滿的情緒,大家喂飯時還能很細心的給老人擦嘴,這讓很多老人都很感動。就連平時護工阿姨說的吃飯最慢的那位奶奶在那幾天里,吃飯的速度也不亞于別人,這讓我們的內心充滿自豪感。

  2、開展關于銀杏樹養老院老年人生活狀況的問卷調查

  從第四天起,我們就開始著手對養老院的老人們組織一些問卷調查。老人們看見我們拿著白色問卷,顯得很拘謹,生怕說錯什么話,有的老人甚至不愿意配合我們的工作。隨后我們改變了策略,以聊天的輕松方式,將問卷中的問題帶入了輕松的氛圍中,這樣問卷才得以順利地進行。

  我們的問卷主要從老人自身情況,養老院條件,以及老人們對養老院相關問題的看法等方面進行。老人們都如實相告,基本反映了老人內心真實想法。面對這一群年過古稀的老人,我們很難想象出他們也曾和我們一樣充滿活力,甚至還有的老人曾經是教授,工程師。他們在過去的青春歲月里都曾為社會做出過大大小小的貢獻。現在他們年邁體衰,已經無力發揮余熱,最是需要社會關懷的時刻。過程中,我們了解到大部分老人都是因為由于長年生病,生活不能完全自理,子女們住得也比較遠,很難照顧所以才來到這里的。但是他們的子女也會經常來看他們。其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看他們,和他們聊天讓他們不再感到孤單。總的來說,老人們對這里的生活很滿意。

  3、收集并整理素材

  我們此次取材主要以照片為主,而此次活動最有趣的地方莫過于那兩天給老人們拍照了,有的老人忸怩著不愿意拍照,總是擺擺手老了老了,照了不好看。而這時,我們所有人又會齊齊上陣哄著他們,給他們信心。雖然有的老人覺得自己老了丑了,可又會情不自禁換上自己覺得最漂亮的衣服走到我們的鏡頭前。拍完后還會反復詢問我們會不會把照片洗出來,得到確認后還會不放心。等到我們把洗好的照片送到每個人手上時,他們臉上露出的喜悅的表情就告訴了我們他們內心里有多開心。所有的照片中給我們印象最深的便是一位老爺爺笑得合不攏嘴,雙手還孩子似的舉出V字型,從他的笑容里我們更多地體會到了在晚年里得到的關注與愛護對一個老人來說是多么重要。

  實踐雖然只有短短的一周,但此次社會實踐,我們都感到收獲很大,也為我們日后的踏上工作崗位積累了經驗,奠定了基礎。

  1、要端正自己的態度,保持認真仔細的態度和對工作的熱情。

  在此次社會實踐過程中,我們經常要做一些繁瑣的事情,這就需要我們的耐心與細心。比如說給老人們喂飯,我們需要端著碗,每次用勺子舀少許的流食,悉心吹涼后再喂給老人,并要注意時不時用紙巾給老人擦拭嘴巴,保持清爽。再比如,我們跟老人談話時,必須要有十足的耐心,因為他們的聽力并不十分好,有時候簡單的一句問候,我們甚至需要重復好幾遍。但我們的隊員們都在這個過程中學會了調整自己的心態,讓自己時刻擁有一如既往的面對工作的熱情。因為只有這樣,我們才能在日復一日的工作中找到不同的樂趣,讓自己過得充實、有意義。

  2、是要有良好的團隊意識,善于與伙伴們合作。

  有句名言說得好:成功在于合作。身處當今競爭如此激烈的社會之中,我們要擁有足夠的團隊意識,與同事團結合作,齊頭并進,這樣才能更加高效的完成任務,節省人力物力。在養老院的這一周里,我們幾個隊員們都是兩兩一組,分工合作,拿最簡單的清理打掃工作來說,一位同學用泡沫清潔冰箱的部件,那么另一位同學就會緊接著清水過濾,再一位同學負責用干毛巾擦拭等等。這些過程緊密相連,環環相扣,如果不是我們分工明確,那么我們將至少多花費幾十分鐘的時間完成這些工作,而不像我們原來那樣省時省力。當然,這是我們相處久了而自然產生的默契,一開始,我們的合作也是晦澀的,漸漸地才擁有了默契。俗話說兄弟一心,齊力斷金。一個人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風浪的`推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養。我們需要不斷的合作,才能更好地完成工作。

  3、是要學會與他人良好的溝通。

  學會與他人溝通并能很好的溝通是我們每一個人都應該具備的素質。石油大王洛克菲勒說過假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。由此可見溝通的重要性。然而,我們此次養老院社會實踐中在溝通方面的能力還有待加強,隊員們因為都是女孩子從而都有些內向害羞,在問卷調查時的最開始,大家都有些放不開,十分依賴隊里善于溝通的隊長。但是在現代社會,不善于溝通將失去許多機會,同時也將導致自己無法與別人的協作。我們都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協作,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功。要知道,現實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。所以,我們在溝通方面還有待磨練。

  總之,這次的社會實踐是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會,慢慢走向成熟。作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。它為我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會,使我們對當今社會有了更深的了解。更為可貴的是,無論是思想還是心理上,我們都在實習中成長的更加成熟。這樣的經歷將成為我們所永遠擁有的無形資產。社會是一個大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

敬老院實踐心得7

  或許是太久沒有看到年輕人面孔的緣故導致對的到來顯得極為熱情,反倒是作為志愿者的我們對于他們的熱情感到有些不知所措,但是經過一段時間的調整之后我們便漸漸適應了這種氛圍并將他們當成自己的爺爺奶奶來對待了。其實當我們來到以后感到比較尷尬的是這里需要我們進行幫忙的地方并不算太多,由于們沒有太多娛樂方式且生活習慣良好的緣故,至少我們放眼望去看到敬老院之中都是比較干凈整潔的,讓人眼前一亮之余也不免為自己能否為老人們提供幫助而感到有些局促不安。

  后來我們在敬老院之中也找到了一些搬運東西之類的'事情來幫助老人們,不但幫助他們將平時難以移動的柜子都搬到了他們想要搬去的地方,而且部分團隊中的女生還趁著天氣不錯幫助他們將被子拿到外面進行晾曬。但是我從這次敬老院之行發現了我們這些大學生身上的一些弊病,一個是隨著年齡的增大導致與大人之間產生代溝而沒什么話說,這一點我能夠看得出來基本都是老人找我們說話,但是我們有很少和老人找共同話題進行聊天的,感覺自己在大學期間的交流少了以后仿佛與人之間也多了一層距離感。

  其實我們能夠感受到老人們由于過去的一些經歷的緣故導致他們對物質方面沒有特別大的需求,他們那種良好的心境也讓我們隨之感染變得開心了許多,不過我們可以發現他們的精神娛樂方式貌似十分單一一般,基本一整天就是幾名老人互相之間聊著過去的故事,雖然說在我們的腦海中老人們都是那種喜歡看報紙下象棋的存在,但是實際上敬老院并沒有訂報紙的經費可以使用,而且老人們雖然有著象棋但棋子并不是很完整。

  這次敬老院之行老人們拮據但快樂的樣子讓我們在振奮之余也堅定了做好志愿者服務的決心,這次的社會實踐也讓我們從各自的身上看到了不足以及能夠改進的地方,相信等到下次再來的時候一定能夠更好地融入其中。

敬老院實踐心得8

  7月6日,我參加了志愿服務xx敬老院的活動。那天參加活動的`同學有很多,大家都希望可以去給老人家們送去溫暖、祝福。

  這一次舉辦敬老院活動十分有意義,我第一次去敬老院探望老人,這讓我十分難忘。看著老人們開心的笑容,自豪的表情,心里就會覺得很溫暖。其實老人家不奢求孩子們給他們大富大貴,只需要多一點點的陪伴,多一點點的關心,那么對于老人來說,就是的回報。

敬老院實踐心得9

  寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

  剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

  看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應了一聲。

  張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。

  然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應了!

  可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

  我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

  可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦啊?

  這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

  今年的寒假我到一家養老院進行了為期一個月的實踐,此次實踐的具體內容為:

  尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的活動我選擇去了鎮里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業,如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這里有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,并且每個人每月還有一定的補助金!

  每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內發放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發放生活費!

  老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的.希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了!

敬老院實踐心得10

  老人,是我們這個社會的弱勢群體,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。

  只要人人都獻出一點愛心,世界就會變成美好的明天,弘揚這種傳統美德,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,青協組織我們進行的這次活動,而從小就在奶奶呵護下成長的我如今毅然選擇加入青協,選擇做一名志愿者,盡自己的努力獻出一點愛。

  早晨7點20分我們青協的干事以及記者團的部分記者共72人在知行樓集合,同時還帶了一件水果,一些食材,過了一段時間,我們到達敬老院,剛一走進院子里,就看到一些早起的爺爺奶奶,看著他們臉上那種慈祥和藹的面容。仿佛依稀看見家中的奶奶,當我們走進老人的屋子,走進老人的身旁時,卻遲遲不敢開門開口向他們說第一句話,相反,老人們比我們還要主動,他們帶著慈祥的面容跟著我們這些害羞的人說話,從此打破了這安靜的畫面。

  隨后,我們不僅挨個看望了老人,給他們送去溫暖,在那里照顧老人的阿姨告訴我們,這些日漸年邁的老人過去的故事,給我們說了他們對家長親人的思念,自己的子女是因為工作繁忙而常年在外,在家中沒人陪自己聊天,一個人自說自話,與其孤獨終老,還不來敬老院與同齡人朝夕相處,這樣,他們便能感到夕陽的無限美好,而子女卻不知道,等到子欲養而親不待時已為時已晚,他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。

  在與老人的交流中,聽著他們講自己年輕時候的辛酸往事,他們講著自己子女小時候的往事,一切都是自己不厭其煩地教給他們很多東西。他們從不要求什么回報,他們只是一心希望自己的子女平安,一切安好,而當他們老了的時候,你們有這樣做過嗎?

  在此次活動中,我們充當了他們的.孫子孫女,陪他們聊天,幫他們捶捶背,給他們端茶倒水,給他們送去水果和糖果,牽著他們散步,為他們做飯等等,和他們在一起的這些點點滴滴,時多么的令我懷念不已,讓我想到了一句古語“老吾老以及人之老”,要像對待自己的老人長輩那樣,善待天下所有老人。尊老愛幼是我們應該做的事。

  當我們要離開敬老院時,心里有許多的不舍,當我正要踏過那道鐵門時。差點流淚了。可能是與家中的老人聯想起頓時深有體會吧。希望通過此次活動能提高我們社會實踐能力,能增強我們的愛心,并且,還讓我領悟到愛的意義,奉獻的意義,希望還能再次參與這樣的活動,把傳統美德繼續傳遞下去。

敬老院實踐心得11

  尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,在今年的的社會實踐活動我代表了我們社區去看望社區退休的老人并照顧那里的孤寡老人。

  當天室外的溫度很高,社區的幾位領導還有我們幾個大學生冒著酷暑挨家挨戶的看望孤寡老人,老人們一看到趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的'政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了。

  在這實踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經常和他們了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望。

  在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老黨員,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大三的學生,今天來看看您。”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說:“好!好!”并點頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺著幾個水杯,字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。就這樣和老人聊了好幾個小時!

  那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!

敬老院實踐心得12

  敬老院的工作人員向同學們介紹了敬老院的基本情況以及其他相關注意事項,從中我們了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年,其中大部分都是七、八十歲的知識分子,而年紀最大的已經一百歲了。

  我們為養老院的老人們帶去了水果,還幫助養老院的工作人員做了一次大掃除,隨后我們挨個看望了老人們,給老人們送去了溫暖,在即將干完活時遇見一位體弱的.老奶奶,她在前一晚因憋氣難受一夜沒睡,難以忍受的奶奶拿著一張不知保藏了多久的寫有“兒子”電話號碼的舊紙去打電話,我們見奶奶心急便用手機 幫忙,竟想不到那個號是敬老院一個公共電話的號碼,然后由院里的一位阿姨接電話,掩飾過去,讓奶奶一直以為可以與自己的兒子聯系上,明白后的我們心里好不是滋味,奶奶緊緊拉著我的手,說著昨晚難受無法入睡的事時眼中淚水也不禁溢出,望著奶奶,心好痛,好痛……奶奶的不斷感激讓我們不知該如何是好,已無詞以表我們當時的感受。奶奶,我們愿您的病能好起來。

敬老院實踐心得13

  假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

  剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓x,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開心地應了一聲。

  x奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,她還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”我們想也沒想就答應了。

  可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

  可能這些老人的孩子有些已經升官發財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,那該怎么辦啊?

  這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,作為一名中學生來說,建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

  這次,我們策劃了敬老院志愿者服務活動之行,前往xx敬老院,慰問敬老院的孤寡老人,讓他們感受社會大家庭的溫暖,給他們送去一份關愛。老子曾說到做人兒女的一境界:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。要做到這種境界不是那么容易的,但是一些小小的關愛,我們確是可以做到;尊老敬老是中華民族的傳統美德。然而,社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。

  由于地點比較偏僻,在此次活動前,我提前走訪后做了活動線路圖片。活動當天,受到集合時間延遲影響,時間比較倉促,到達敬老院內直接整隊分組行動,一部分和老人交談一部分打掃衛生,為老人剪指甲,理發,和擦玻璃。

  我們的到來讓他們欣喜萬分,我們和老人們談心,他們是那么的健談,有些老人都80多歲了,因為年紀大了,他們的語言能力有些退化,他們說話時大部分我們是一邊仔細的聽一邊猜他們說了什么,老人們很興奮,他們緊握著我們的手,仿佛我們就是他們的孩子,我們會問他們的年紀和在這里的生活,他們會問我們今年多大啦,家里是哪里的,家里有幾口人,雖然沒有太多的共同語言,但是我們盡量找些簡單的話題,引導老人多講述他們的往事。總之大家談得很開心,我們也由衷地希望能給他們帶來心靈上的慰藉。

  說到我所負責的環節——理發。期間,老人們都十分活躍積極配合。比我預期的效果好得多了,雖說我們此行是為了給敬老院的老人們添些快樂,但是事實上,老人們也給我們帶來了快樂。

  考慮到老人的作息時間,活動一個小時就結束了。臨別時,全部義工合影后,老人們高興地唱起了歌,在歌聲中我們返回到各自的工作崗位。

  在這次的活動中,我通過另一個視角,認識到生活在當下的世界里,我們不能只為著自己的利益而做事,要學會關心別人,學會奉獻愛心。在與老人的交談當中,讓我了解到他們在老人院的生活是多么的孤寞,他們需要更多人的關心與呵護,因此我們需要奉獻出我們自己的愛心,讓社會到處都可以看到愛的存在。我們志愿者雖然能為老人們做的事情很少,但是意義卻很大。這不僅能夠溫暖老人的心,而且還能夠鍛煉我們的能力,為構建和諧社會貢獻一份微薄之力。

  這個社會太缺少對老人的關心了,讓我們多多的關心關心老人,時常可以去敬老院看看他們,即使只是聊聊天也好,他們現在正如同小孩子一般需要人們的愛護,他們現在的樣子就是我們未來的影子,不要讓我們的`未來在寂寞中度過,獻出我們的愛心,給老人院中的老人一絲溫暖吧!

  通過這次敬老院義工服務活動,我相信一起的伙伴們將會更加的關注老人,會在以后給他們更多歡樂,祝福,也會更加珍惜自己身邊的老人。我希望我們社會的每一個人都能關愛老人,關愛他人,能從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,將“奉獻愛心,服務社會,鍛煉自我”的義工服務宗旨貫徹到底;為實現“老有所養,老有所依,老有所樂,老有所為”的目標共同努力!

  這次的活動大家配合的很不錯,即讓老人得到了歡樂,又讓我們知道如何與老人交流。遺憾的是時間比較倉促,沒能為老人們安排節目及慰問品。對此,我認為以后活動應進行更加周密的計劃,把更多問題考慮進去;多了解敬老愛老的相關知識及意義;多參加類似的活動,從活動中發現問題、解決問題,從而提高自身對敬老院志愿者服務活動的質量,讓老人們感受到更多的關懷。

  尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在假期的時候我先回到家里做了幾天調整,然后我準備要開始事實我的假期計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。

敬老院實踐心得14

  紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,學校里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求提高,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

  烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我進取響應我校大學生暑期社會實踐活動的號召,熱情洋溢的在家鄉參加了我家鄉特地為我等在校大學生供給的暑期異常社會實踐活動。

  活動的第一階段為體現我等當代在校大學生熱愛祖國、熱愛人民、奉獻社會、服務家鄉的高度政治覺悟,指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻出自我的一片愛心,為構建和諧社會貢獻出自我的一份力量。在敬老院里,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,并在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自我寶貴的青春,拋灑自我滿腔的熱血,流盡自我辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應當好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到以往為建設祖國而作出的努力沒有白費。我們每一天早早的到了工作地點,打掃、收拾、整理等,這些活干完以后就進入了最主要的工作,其實老人啊,不是需要多么豐富的物質、多么舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。所以我很多時間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無聊,老人們都是閱歷無數、博聞強知的,我們與他們的談話中能學習到很多知識經驗,還能聽聞許多名人趣事。

  活動的第二階段是我們用我們學習的知識輔助那些人仍在高中考學習前線上的學弟學妹們。我們實施承包職責制,每個人負責一名同學,也就是一個輔導員要對其輔導的學生的成績負責。這樣每個人都有一種強大的壓力感和職責感,這樣迫使我們認真負責我們的工作,從而也在我們志愿者之間也構成一種競爭,讓我們不斷提高自我的本事。這次輔導學生我是第一次,沒有任何經驗僅有靠自我去摸索,當然,在這樣的摸索過程中,又不免在犯錯誤的同時被有些有經驗的志愿者嘲笑稚嫩,或是在眾人場面下不留情面的喝斥批評,但當自我決心要學有所成的時候,再困難再丟面子的錯誤都要不棄不餒,畢竟,有過失敗才能嘗到成功的甘甜。第一周下來考試的時候,我輔導的學生的成績不怎樣夢想,這讓我很有一種挫折感和失敗感,但很快我就認識到:人總是在挫折中不斷提高的,不能就此墮落下去,要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神,正因如此,我才有強大的精神動力,不斷的奮進。先我想了想問題出在哪里,為什么我會得到那樣的結果,而別人卻取得很好的.成績,我自我的問題嗎雖然輔導員個人本事有高有低但也不會有那么大的差距啊,何況我不覺得我的學習本事有任何問題,那是什么問題呢!之后我請教了我的高中教師,她一句話驚醒夢中人:我們不能強迫學生學習,要讓他們自我主動去學習,這就少不了溝通。問題就出在這溝通上,從而我認識到:把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自我積累人生閱歷,能夠說,沒有好的溝通本事,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下。之后在我的主動溝通下我們成為很好的朋友,所以關系得到了改變,我教他也教的得心應手了,最終的考試他取得了不錯的成績,我也因自我的努力感到高興,經過這么多的波折也讓我格外的珍惜自我的成功。

  短暫的一個多月很快就過去了,這次參加社會實踐活動讓我深刻的認識到:

  一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長教師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正應對困難的時候,我們會發現自我比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,千萬不要忽視每一件細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

  社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就必須會有收獲。在社會實踐中能夠學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

  社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛的戰士,我明白了書桌的分量,一種強烈的職責感油然而生,是人民哺育了我,是國家陪養了我,給了我知識和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

  社會實踐是體味人生的百味筒。讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會后將所應對的現實作好了心理準備,是自我到時候不在迷茫、不在彷徨。

  社會實踐是驗證實力的試金石。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,本事的有限。任何理論知識僅有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的明白自我有幾斤幾兩,不要以為自我是大學生就很了不起,我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自我壯大自我。

  在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻又是一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自我積累人生閱歷,能夠說,沒有好的溝通本事,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自我剛開始輔導實踐的時候,自我也不習慣于與人交流,多數時間里都是埋頭于輔導工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。正是這樣,導致我和學生之間不能充分了解對方,因而耽誤了工作。所以,當我們在抱怨別人不主動與你交流的時候,為什么不先檢討一下自我的惰性呢工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,并且應當學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅僅能使自我盡早地進入工作狀態,也能夠避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應當抱有學習的態度主動求教于他人,不放過任何一次學習的

  可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

  總之,這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的提高,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻!

敬老院實踐心得15

  學院:xx學院

  時間:2月1日

  地點:xx敬老院

  實踐內容簡介:在2月1日這一天,我和小伙伴們一起去xx鎮敬老院,和老人們一起聊聊天,嘮嘮嗑。

  個人成長感悟:我們想象中的敬老院應該有很多老人坐在溫暖的陽光下曬著太陽,有的老人在室內打著乒乓球,有的老人在嘮著家常,有的`老人在擺弄一些花花草草,在我們的想象中,敬老院應該是個充滿溫暖的地方。但我們進去以后,那里的工作的人員卻告訴我們,這里很多老人都不能行動,只能躺在床上。如果二十年后,當父母老去,當他們已經無力再用他們的雙手呵護我們,當他們腿腳不便甚至于無力行走當他們的頭腦已不在靈光,甚至有時會認不出他們的兒子女兒是誰,我們應該怎樣去贍養我們的父母?怎樣讓他們可以有一個幸福的晚年?當我們無力去照顧他們時,難道真的只能把他們送去養老院嗎?或者說三四十年后,當我們慢慢老去,會不會有一天早上起后發現好多沒有做的事這輩子卻再也沒有機會去做,會不會后悔當初為什么不再勇敢一點,會不會埋怨自己當初為什么那么脆弱,敗給了現實,弄丟了夢想,會不會有一天當自己住在養老院,期望著可以有人看我?

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