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稻草人閱讀心得
從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的稻草人閱讀心得 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
稻草人閱讀心得 1
今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺,這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。
他首先碰到了一個(gè)快活人,他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西,快活人問他丟失了什么東西?那個(gè)人說:“我丟失的是眼淚!笨旎钊硕夹υ捤!這個(gè)人繼續(xù)向前走,穿過馬路、來到一座大工廠都沒發(fā)現(xiàn)同情的眼淚,于是他只好來到鄉(xiāng)間,他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞,屋里跑出來一個(gè)小男孩來到婦人身旁看到地上被殺死的雞,他傷心的哭了起來不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過來,用雙手把眼淚緊緊地接住了。
那是一種真摯的.眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!
稻草人閱讀心得 2
“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人說話!弊罱鼛滋煊挚赐暌槐竞脮,—— 《稻草人》。我合上書,還是看不完。
《稻草人》有很多感人的故事,比如《一粒種子》《葛翔的胡琴》《以后怎么辦》《月亮女神的婚禮》…其中印象最深的是“一粒種子”。
“一粒種子”是指世界上有一粒核桃種子,而且是唯一的種子,極其珍貴。國(guó)王得到了它,非常高興,把它當(dāng)作寶貴的支持,等待奇跡出現(xiàn),但最后失敗了,只好不耐煩地扔掉;財(cái)主得到了,很得意,也很細(xì)心的照顧,但是過了幾個(gè)月,沒有創(chuàng)造出他期待的奇跡,只好丟到別處;商人看到了,就種下種子,用最好的肥料照顧,期待,最后丟了,扔到大街上;也是一個(gè)軍人獲得的,也是以上述方式支持的。等了一年多了,還是沒培養(yǎng)出來。于是他立刻用力一扔,種子乘著快飛機(jī)直奔麥田;最后被一個(gè)年輕的農(nóng)民撿走了,他種下種子,讓它們自然生長(zhǎng)。最后種子長(zhǎng)成參天大樹,樹的濃郁香味讓人臉上露出平和的笑容。
每一個(gè)生物都有自己的存在規(guī)律,違反了這個(gè)規(guī)律就會(huì)產(chǎn)生反作用。種子的生長(zhǎng)也需要合適的環(huán)境和合適的候選人。這篇文章中的國(guó)王、富人、商人和士兵沒有播下種子,因?yàn)樗麄儾焕斫膺@個(gè)規(guī)則。同時(shí),國(guó)王、富人、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式讓我想起了現(xiàn)在很多溺愛孩子的父母。他們把孩子當(dāng)寶貝養(yǎng),不愁吃穿勞……我在想:在溫室里長(zhǎng)大的'孩子會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?他們不像是一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。就像最終長(zhǎng)成參天大樹的種子,經(jīng)歷風(fēng)雨才能茁壯成長(zhǎng)。
從這本書里,我收獲了很多。我有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,書是人類進(jìn)步的階梯,我不會(huì)錯(cuò)過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
稻草人閱讀心得 3
暑假的時(shí)候看了葉圣陶的童話《稻草人》。這些童話美麗清新,想象力豐富,蘊(yùn)含著許多真理。它們就像夜空中的珍珠,閃耀著耀眼的光彩。其中一個(gè)叫《新的表》的故事讓我感觸最深。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)叫于兒的小男孩不能守時(shí),父母給他買了一個(gè)小時(shí)鐘,但是他不會(huì)看鐘,鬧了很多笑話。后來他明白了鐘表的規(guī)則,按照鐘表告訴他的時(shí)間做好每一件事。
“什么時(shí)候該起床,什么時(shí)候該上班,什么時(shí)候該休息,鐘表能告訴我們!笨赐赀@個(gè)故事,我明白了葉圣陶爺爺想通過這個(gè)故事讓我們知道時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。不能拉長(zhǎng)也不能縮短。如果知道時(shí)間,合理安排,一切都會(huì)井井有條。如果你浪費(fèi)時(shí)間,你會(huì)錯(cuò)過你必須做的事情。
這個(gè)我深有體會(huì)。記得暑假的某一天,我正要寫完兩頁數(shù)學(xué)計(jì)算和一篇作文。但是早上,我早上很晚才起床。下午做了一個(gè)頁面計(jì)算,目光轉(zhuǎn)向了報(bào)紙。不知不覺時(shí)間就過去了,從報(bào)紙上回頭一看,才知道半個(gè)小時(shí)過去了。我趕緊繼續(xù)計(jì)算。做完第二頁的計(jì)算,我想:吃個(gè)水果,休息一下!所以,吃水果,休息一下。時(shí)間就像一個(gè)淘氣的孩子,總是在我不注意的時(shí)候偷偷溜走,甚至半個(gè)小時(shí)都過去了。
剛要開始寫作文,哥哥打電話問我要不要出去玩。我忍不住誘惑,心想:還早呢!回來寫作文!結(jié)果。該睡覺了,作文沒寫好。時(shí)間都在哪里?我很后悔:如果我合理安排時(shí)間,今天的任務(wù)就完成了。
第二天,我制定了一個(gè)時(shí)間表,上面仔細(xì)地標(biāo)明了要完成的一切,以及每件事所需的.時(shí)間。我按照桌子上的計(jì)劃做事,一切都做得很好。規(guī)劃時(shí)間,讓我順利完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
魯迅先生說:“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠,總會(huì)有的!笔䴕q上私塾時(shí),父親生病,弟弟年幼。他不僅經(jīng)常去當(dāng)鋪、開藥店,還得幫媽媽做家務(wù)。為了避免影響學(xué)習(xí),他把時(shí)間安排得很準(zhǔn)確,一切都井井有條。計(jì)劃時(shí)間可以讓人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做更有效率的事情。
計(jì)劃時(shí)間讓我們做好每一件事;規(guī)劃時(shí)間可以讓我們的生活井然有序;規(guī)劃時(shí)間可以讓我們做事更有效率……時(shí)間就像流水一樣,在鐘表的滴答聲中靜靜地流逝。學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間,做時(shí)間的主人,這是我從《新的表》得到的啟示。
稻草人閱讀心得 4
這個(gè)暑假我讀了<稻草人》這本書,書的作者是葉圣陶。
這本書共有33篇故事,每一篇故事記述的內(nèi)容都不一樣。其中我最喜歡的一篇故事是《新的表》。
故事的.主人公是愚兒。
愚兒今年才八九歲,就有一個(gè)壞毛病了,愛發(fā)呆,老是什么事都不干。而且這個(gè)老毛病,不僅改不了,還越來越嚴(yán)重。東邊一靠,靠個(gè)大半天,西邊一站,站個(gè)三小時(shí)。
又一次,愚兒的爸爸,見愚兒沒在家里,以為愚兒上學(xué)去了。后來才發(fā)現(xiàn),愚兒竟在門口站了大半天。愚兒的爸爸如果不出來看看,還真以為愚兒去上學(xué)去了!
還有一次,愚兒去學(xué)校,路邊兒有個(gè)鞋攤兒,愚兒就站了那在看?粗粗屯浟藭r(shí)間。而且,整整站了一天。都到吃晚飯的時(shí)間了,愚兒的爸爸就派人出去找。終于在那個(gè)鞋攤兒找到了愚兒,把他拉回了家。
又一次,愚兒又在門口站著,被愚兒的爸爸媽媽看見了。愚兒的媽媽就對(duì)愚兒的爸爸說:“咱們不如就給愚兒買個(gè)表吧!”愚兒的爸爸覺得有道理,就給愚兒買了塊新表。
愚兒的爸爸告訴愚兒表針指到7時(shí),他就要上學(xué),指到4時(shí),他就要回家,指到5時(shí),就要溫習(xí)功課,指到9時(shí),就要睡覺。
愚兒一見表針指到7上,就背起書包去上學(xué)。可是,還沒到學(xué)校表針就指到9上了,愚兒連忙回家。這表針和有魔力似的,又指到4上了,父親說這個(gè)時(shí)候應(yīng)該回家,可是他這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在家里了。愚兒想了想沒記錯(cuò)呀!
父親見愚兒還沒去上學(xué),就對(duì)愚兒說我不是已經(jīng)給你一塊表了嗎?讓你按照我說的話去做,你又忘了嗎?”
愚兒連忙擺手說:“不不,我沒忘。是這只表在跟我作對(duì)!
父親明白了,原來愚兒既看短針(時(shí)針)又看(時(shí)針)。父親告訴愚兒:“我跟你說的那些時(shí)間是只看斷針的!
愚兒點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了,連忙背起書包去上學(xué)。
過了一會(huì)兒短針又指到9了,愚兒連忙向老師請(qǐng)假,老師問愚兒哪里不舒服嗎?愚兒搖頭說:“我爸爸說了表針指到9時(shí),就要睡覺了。所以我要回家了!
老師大笑起來對(duì)愚兒說:“表針一天要轉(zhuǎn)兩圈,你爸爸說的9你爸爸說的9點(diǎn)是第二圈上的9點(diǎn),你搞錯(cuò)了……”
打那以后,愚兒不僅學(xué)回了給手表上弦,還學(xué)會(huì)了給手表校正快慢。而且,做事情都能夠做的井井有條了。
通過這個(gè)故事我明白了:只要分配好時(shí)間,做完這件事情在做那一件事情,不要三心二意,不管做什么都能做得井井有條。不是嗎?
稻草人閱讀心得 5
就在這個(gè)假期,我讀了葉圣陶大師的一本書——《稻草人》,里面我最喜歡的就是《聰明的野牛》。
這篇文章主要講有一群野牛在草原上快樂的生活,就收到遠(yuǎn)地的野牛的信,說那里空氣新鮮,有許多鮮嫩的`草,都過著非?鞓,叫它們來。野牛們談?wù)摿似饋恚恢廊ゲ蝗,去,那就要很多錢;不去,有享受不到鮮嫩的草,真是左右為難。有一頭牛說它去打探消息,好的話就它們來;不好的話那就立刻回來。野牛上了車,過了一會(huì)兒,終于到了城市,它看到那些遠(yuǎn)地的野牛招呼他們,就跟它們回去,過了幾天,這頭牛趕到那兒非常奇怪,經(jīng)過他幾天的觀察,終于知道了情況,他對(duì)那些牛說趕緊立刻跑,野牛說出了原因,它在一個(gè)人的身上聞到一股牛的血味,就待表他是殺牛的。牛們都非常驚訝,不知道該怎么辦,野牛說逃跑,但有一頭牛說人們會(huì)追上來。那就分散跑,這頭野牛說。牛群門點(diǎn)點(diǎn)頭,它們一跑,人們都追不上來,最后它們到了草原。
讀完了以后,我知道了,不管遇到什么困難,都要想盡辦法去克服它。
稻草人閱讀心得 6
我是一個(gè)文靜、愛讀書的孩子。近期我在反復(fù)閱讀葉圣陶爺爺?shù)闹鳌兜静萑恕贰T凇兜静萑恕窌,我看到了舊社會(huì)中國(guó)勞動(dòng)人民的苦難,也讀懂了他們的勤勞和淳樸。他們是那樣的善良,不怕犧牲自我,雖然無能為力,但一心想要幫忙別人的形象深深地留在我們的腦海里。
我們此刻真幸福,比一比舊社會(huì),真是天壤之別。異常是在傳播和諧社會(huì)、孝道文化,爭(zhēng)做禮貌市民的活動(dòng)中,在我們的生活中,在強(qiáng)國(guó)富民的道路上,我們周圍也涌現(xiàn)了許許多多象“稻草人”那樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)的既平凡而又不平凡的值得我們尊敬的人。在十字路口的紅綠燈旁,你經(jīng)常會(huì)看見熱心的阿姨、叔叔、婆婆、爺爺主動(dòng)帶領(lǐng)素不相識(shí)的小學(xué)生安全地過馬路;在公共汽車上,你也會(huì)常常聽到:“爺爺?shù)侥抢飦碜?”“婆婆請(qǐng)坐!”這些清脆悅耳的童聲;在電視上,在大人們的`談話中,明白了許許多多叔叔阿姨在節(jié)假里放棄休息,建設(shè)在第一線,服務(wù)在第一線;在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的群體中有一群敢為人先,戰(zhàn)天斗地,上天下海,強(qiáng)我軍威的英雄人物。這些守衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,保衛(wèi)人民安全的千千萬萬無名英雄是我們敬仰的榜樣。
世界要和平,人民要和諧。我們和美少年要在“打造和美學(xué)校,”“共創(chuàng)禮貌城市”活動(dòng)中出一份力。讓友善之花遍地開放,讓世界變成完美的人間!
稻草人閱讀心得 7
暑假看了一本叫《稻草人》的書,是葉圣陶爺爺寫的。他寫的各種故事都很吸引人,我最喜歡的是《一粒種子》。
從前,有一顆核桃那么大的種子。培育的`花如此美麗,甚至連玫瑰都比不上它。而且,它是世界上唯一的種子。國(guó)王知道后,命令手下把這顆種子種在白玉盆里。他還通過在御花園里篩土數(shù)千次,過濾水?dāng)?shù)千次的方式來栽培它。天冷,我把它放在火邊取暖。一年過去了,兩年過去了,種子卻沒有發(fā)芽。只有一個(gè)白玉盆,里面堆滿了灰黑的泥巴。國(guó)王怒不可遏,把種子扔了。后來,種子被一個(gè)富人撿走了,他邀請(qǐng)了四個(gè)著名的園丁來培育種子。他們使用好的土壤和肥料,按時(shí)澆水施肥。然而,種子沒有發(fā)芽。富人把種子從土里挖出來,扔掉了。后來被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了,他把它當(dāng)成普通的種子,就像水稻一樣:播種,施肥,除草,澆水,最后種子發(fā)芽了!終于,鮮艷的花朵綻放了!
看完這個(gè)故事,我沉默了。很多像我這樣的同學(xué)都是爸爸媽媽的寶貝。手里拿著怕掉,嘴里拿著怕化。在家里,我們過著衣來伸手,食來張口的生活。精致的生活讓我們更加疲憊和脆弱:精致的身體像豆芽菜;遇到困難和挫折就退縮;渴望安逸,沒有野心。我們不就像國(guó)王和富人手中不會(huì)發(fā)芽的種子嗎?其實(shí)不是種子不會(huì)發(fā)芽,而是在過度的保護(hù)下失去了發(fā)芽的能力!
這個(gè)故事告訴我們,環(huán)境越舒適,能培養(yǎng)的人才越少。讓我想起一句話:松樹不能長(zhǎng)在花盆里,鷹不能在鳥籠里飛翔。雖然我們都過著幸福的生活,就像農(nóng)民的種子一樣,但要經(jīng)歷風(fēng)雨,磨練意志力,才能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!在以后的學(xué)習(xí)中,無論遇到多少困難和挫折,我都會(huì)努力堅(jiān)持下去,永不放棄,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?
稻草人閱讀心得 8
田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。
廟里的人說,人是上帝親手造的。且不問這句話對(duì)不對(duì),咱們可以套一句說,稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很,腳底下還有一段,農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時(shí)躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時(shí)到處亂跑,累得主人四外去找尋。他從來不嫌煩,象牛那樣躺著看天;也從來不貪玩,象狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結(jié)的稻穗的`。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。
這是當(dāng)然的,田野里夜間的風(fēng)景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上,露水的味道怎么樣香甜;他知道星星怎么樣眨眼,月亮怎么樣笑;他知道夜間的田野怎么樣沉靜,花草樹木怎么樣酣睡;他知道小蟲們?cè)趺礃幽阏椅、我找你,蝴蝶們(cè)趺礃討賽郏嚎傊归g的一切他都知道得清清楚楚。
稻草人閱讀心得 9
這個(gè)暑假,媽媽在新華書店訂了一本名叫《稻草人》的書讓看。
這本書是的童話作家葉圣陶寫的,這本書里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來給你大概的講一講稻草人這個(gè)故事吧!
晚上,人們都睡著了,有誰能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負(fù)責(zé),所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過了幾天,稻田里鬧了黃災(zāi),蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜,稻草人的.心碎了。然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他的媽媽就拿了一個(gè)碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里,魚想跳出來,可是這個(gè)水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。
稻草人這本書,語言優(yōu)美文字淺明,他不愧為一部?jī)?yōu)秀的童話著作,他在描寫的口吻與人物的個(gè)性方面非常成功。丹麥童話作家安徒生曾說人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對(duì)美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學(xué)到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護(hù)了自己,還救出了自己的同伴等等。
通過閱讀《稻草人》這本書,我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,《稻草人》真是一本好書。
稻草人閱讀心得 10
今日,我讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》。這本書讓我深有感觸。小時(shí)候,我經(jīng)?吹教镆袄锏牡静萑,那是用稻草扎成的一個(gè)草人,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀等。
在本書中,稻草人的主人是一位老太太,她的`丈夫和兒子都因病死去了。老太太因?yàn)槌惺芰颂嗟拇驌舳鳒I過多,眼睛受了傷,看東西模糊,僅有靠種稻田養(yǎng)活自我。好不容易遇上莊稼豐收的一年,可是稻子卻被蟲子吃光了。稻草人很悲痛,又很擔(dān)心主人承受不住痛苦,急得自我恨不得全身撲上去趕走蟲子,可是卻動(dòng)也不能動(dòng)。他期望自我能夠去改變環(huán)境,去幫忙別人,可是他卻無能為力。
稻草人也是有思想的,他并不是一件擺設(shè)品;他是一個(gè)善良的,富有同情心的人。如果我們的生活中,每一個(gè)人都能為別人多著想,那么我們的世界將會(huì)變得更完美!
稻草人閱讀心得 11
暑假看了一本書《稻草人》,是中國(guó)著名作家葉圣陶寫的。
這本書里有很多很好的童話,每一個(gè)都很精彩,蘊(yùn)含著深刻的道理。其中,有兩個(gè)我最喜歡的故事。
第一個(gè)是《一粒種子》。故事講的是世界上有一種稀有的種子。國(guó)王聽說后,派人去取。國(guó)王把它種在豪華的盆里,用高級(jí)水壺澆水,每天給種子施高級(jí)肥料。然而,許多天過去了,國(guó)王種下的種子沒有發(fā)芽。國(guó)王生氣地把它扔掉了。后來,富人撿了這顆種子,用了先進(jìn)的花盆,雇了幾個(gè)著名的園丁來種植。然而,富人的種子沒有發(fā)芽,他憤怒地把它扔掉了。最后,一個(gè)農(nóng)民找到了種子。他不知道這是一顆罕見的種子。他只是像種小麥一樣種在麥田里,每天正常工作,澆水施肥鋤地。幾天后,種子發(fā)芽了。過了幾天,種子長(zhǎng)得跟葡萄一樣大,過了幾天,種子長(zhǎng)得跟西瓜一樣大,香氣撲鼻,晶瑩美麗。
原來稀有的種子不需要奢侈的栽培,只要用一顆平常心,心無旁騖的種下。就像我們的孩子長(zhǎng)大了,我們不一定要錢多條件好,只要我們健康快樂的生活學(xué)習(xí)。
第二部是《稻草人》,講的是一個(gè)老太婆為了防止昆蟲破壞她的稻田而編織的'稻草人。稻草人不會(huì)動(dòng),不會(huì)說話,但他和人類一樣感性。但是,因?yàn)樗荒軇?dòng),他不能幫助漁民照顧重病的孩子,也不能說服太傷心的女人自殺。稻草人感到自責(zé),幫不了別人。于是他悲傷地崩潰了。
看完這個(gè)故事,我真的很想成為一個(gè)魔法魔術(shù)師,讓稻草人動(dòng)起來說話,讓他去幫助那些想幫助的人。就像我們的孩子一樣,雖然我們的能力有限,但我們應(yīng)該盡力關(guān)心和幫助別人。
稻草人閱讀心得 12
《稻草人》這本書里的主人公稻草人看到了五件悲傷的事情。第一件是小蛾在稻葉上產(chǎn)卵,卵變成肉蟲,肉蟲最終把稻子吃得只剩下光桿,主人辛苦了一年卻顆粒無收;第二件是一個(gè)生病的孩子一向咳嗽想喝一點(diǎn)茶卻沒有人給他燒;第三件是漁婦在寒冷的冬夜捕魚,為了第二天能用魚換一點(diǎn)米熬粥給孩子喝;第四件是鯽魚被捕進(jìn)桶拼命掙扎逃生卻無能為力只能死在桶內(nèi);第五件是一個(gè)女人因?yàn)檎煞蛞阉u了換錢跳河淹死了。稻草人看著這些憂傷的事想幫忙他們,可他的腳扎在泥土里無法動(dòng)彈,他的嘴巴無法發(fā)出喊聲。
我在生活中也看到了一些悲傷的事情:在我們歡度新年時(shí)有一些和我差不多大的'小孩在南禪寺可憐巴巴地乞討,有白發(fā)蒼蒼的老人家在寒風(fēng)中擺小攤養(yǎng)家糊口,有無家可歸的流浪者睡在陰冷的地下通道里。
葉圣陶老爺爺筆下的稻草人動(dòng)不了無法幫忙別人,可我不是稻草人,我能夠盡我的一份力量去幫忙那些需要幫忙的人,讓這個(gè)世界因?yàn)橛形叶嘁稽c(diǎn)歡樂少一點(diǎn)悲傷。
稻草人閱讀心得 13
《稻草人》,語言完美細(xì)膩。它以童話的形式,深情地、生動(dòng)地、自然地揭示生活的真諦,闡明生活中的一些原則和哲學(xué),讓我們一窺冷暖的事態(tài)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。它是我們?nèi)松膶?dǎo)航,是我們?nèi)松腵指路明燈,幫助我們了解社會(huì),了解人生,讓我們認(rèn)清世界,正確對(duì)待人生。
文學(xué)是人文主義,兒童文學(xué)是人生文學(xué)的開端。作者感人至深的作品,會(huì)讓我們終生難忘,終身受益。文章的有血有肉的人物和感人的意境,以及它的情感力量、精神力量和語言力量,深深地打動(dòng)了我,感染了我,影響了我。它滋養(yǎng)了我們的心靈,使我們的精神生活健康成長(zhǎng)。不僅是為了我們的孩子,也是為了成年人。
文章《含羞草》中的含羞草只是“害羞”,卻是羞恥而不是這個(gè)不可理喻的世界。不幸的是,世界上這樣的草并不多。希望它們能在人間繁衍,讓不講理的世界開悟,讓蠶不至于輟學(xué),熊太太的幼兒園不至于關(guān)門。當(dāng)我讀到這些文章時(shí),我對(duì)含羞草感到可敬。我對(duì)蠶的態(tài)度令人欽佩。我對(duì)熊太太的困境深表同情。我知道這種情況不僅熊老師的幼兒園存在,我們學(xué)校的學(xué)生中也有“老虎”“豬”“雞”“猴子”,麒麟更是數(shù)不勝數(shù),引人注目。
看了這些童話,讓我想起了世界上所有不合理的丑惡的狀況。我相信我們一定會(huì)有另一個(gè)完美的世界。在那個(gè)世界里,熊太太的幼兒園會(huì)很發(fā)達(dá),蠶會(huì)贊美自己的工作,含羞草也不再羞愧。
稻草人閱讀心得 14
這學(xué)期我只想著怎么給同學(xué)推薦好書。剛剛學(xué)了語文書上葉圣陶寫的《荷花》。文章很好看,我很喜歡。我覺得孩子們也很喜歡,就讓同學(xué)們看他的作品,同意和孩子們一起讀,一起寫他們的讀后感。
對(duì)我來說,這個(gè)童話《稻草人》是很小的時(shí)候讀的,我對(duì)它的記憶依然是稻草人是個(gè)稻草人。它插在莊稼里,用大米趕走麻雀。他雖然不會(huì)動(dòng),也不會(huì)說話,但心地善良,想幫助受苦的人。
現(xiàn)在,當(dāng)我讀完整篇課文時(shí),我的心里充滿了無聊和沮喪。稻草人的形象一直揮之不去,可憐的老太婆一直縈繞在我的`心頭。我久久不能從悲痛中走出來。
文章講述了稻草人看到的幾個(gè)片段。一種是老婆婆種的麥穗被害蟲吃了,稻草人想告訴主人卻無能為力;第二,一條鯽魚試圖逃離熱水,但用盡全力也無法實(shí)現(xiàn)。結(jié)果很悲慘,魚死了。稻草人也無力地躺在麥田里…
當(dāng)我看到老太太的小麥被嚼碎了,我的心感到疼痛。怎么可能?麥子是老婆婆一顆一顆種下的。然而,那些害蟲毫不費(fèi)力,敢于不付出任何代價(jià)就偷食物。我仿佛看到了老人灰白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。
如果說老婦人的遭遇是悲劇,那么我想說稻草人的遭遇更是悲劇。他說不出自己的疾苦,也看得見普通人的疾苦,卻什么也說不出來,什么也幫不上。他用盡全力揮舞著扇子,卻無法擺脫那些可惡的侵略者。他的努力沒有結(jié)果。他的內(nèi)心是焦慮的,怨恨的,可恨的,羞愧的。也許他最后在戰(zhàn)場(chǎng)上是因?yàn)樗蝗绦目吹饺藗冊(cè)偈芸嗔恕R苍S是太痛苦了,他崩潰了。
本文運(yùn)用了擬人、夸張、寓言、幽默等手法。以一種孩子喜歡看、容易理解的風(fēng)格,喚起豐富的想象力和符合孩子心理特點(diǎn)的想法,反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。稻草人是比喻一個(gè)人像葉圣陶老師一樣,想成為一個(gè)拯救水深火熱的人。然而,由于他們的力量不足,他們無法成功。無奈之下,他們不得不眼睜睜看著人民受苦,卻無能為力。老婦人和魚的悲慘經(jīng)歷恰恰反映了社會(huì)上的統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的食物和財(cái)產(chǎn),甚至把他們逼上絕路。
回顧20世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是一個(gè)不朽的名字,他的《稻草人》將流芳百世。
稻草人閱讀心得 15
《稻草人》這個(gè)故事給我們講述了稻草人在夜間看到三件令人傷心痛苦的事:蟲子吃光稻谷、漁婦和病孩子、投河自殺的女人以及稻草人對(duì)三件事的內(nèi)心感受。
稻草人是一個(gè)善良且富有愛心的人。當(dāng)老婦人離開稻田后,急得不得了!八薏坏靡幌伦犹^去,把那災(zāi)難的火苗撲滅了;又恨不得托風(fēng)帶個(gè)信,叫主人快快來鏟除災(zāi)害”稻草人真是非常盡職與忠誠呀!當(dāng)?shù)静萑丝吹綕O婦和病孩子的悲慘遭遇后,“他恨不得自己去做柴,給孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥,給孩子一些溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃!钡静萑硕嗝聪霂椭麄冄!當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人想跳河自盡時(shí),“他恨自己,不該像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。見死不救不是罪惡?jiǎn)?”祈求“天快亮吧!農(nóng)人們快起來吧!鳥兒們快飛去報(bào)信吧!風(fēng)快吹散她尋思的念頭吧!”
稻草人看似傻乎乎的,但他卻時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,他默默無聞,無私奉獻(xiàn),他普普通通卻又不平凡。確實(shí)值得我們尊敬。稻草人在許多時(shí)候都是有心而無力,我也真想幫幫他,讓他能如愿以償!
寒假我開始了課外閱讀。我選擇的讀本是我國(guó)通話創(chuàng)始人,現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕。我一直以為《稻草人》是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的童話故事,讀過之后,才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個(gè)個(gè)童話故事吸引了我,里面既有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和x詐的飛蛾。讀完之后,我發(fā)現(xiàn)其中包含著許多深刻的道理,這些道理與我們的生活息息相關(guān),我也開始學(xué)著思考,從故事中學(xué)習(xí)分辨真與假、善與惡。
《稻草人》這篇童話講述的是稻草人的主人是個(gè)命運(yùn)悲苦的老婦人,在一個(gè)晚上,她的田地被蟲子吃光了;一個(gè)漁婦無暇顧及生病的孩子,夜晚去抓魚,但是抓來的鯉魚卻死了;一個(gè)女人不想再被親人賣掉,投河自盡了。而稻草人一直站在麥田里,看著這些事情發(fā)生,他救不了稻子、漁婦、生病的孩子、鯉魚和女人,通過這個(gè)富有同情心而又無能為力的`稻草人的所見所思,真實(shí)的展現(xiàn)了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難。
這本書語言優(yōu)美,淺顯易懂,故事也很有教育意義。描寫透徹、細(xì)膩、通過一個(gè)個(gè)有趣的故事,告訴我們做人的道理。我看著這本書,猶如身臨其境,好像從書中一個(gè)又一個(gè)的故事中走過一般。這真是一本好書,我喜歡這本書。
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