自考心得體會(huì) 15篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的自考心得體會(huì) ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自考心得體會(huì) 1

　　我從20xx年4月參加西南政法大學(xué)法律專(zhuān)科自考，19年6月專(zhuān)科畢業(yè)。20年4月開(kāi)始參加西南政法大學(xué)法律本科自考，至20xx年10月全部課程考試合格。20xx年5月參加論文答辯獲得83分的優(yōu)秀成績(jī)。通過(guò)這十幾年的堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)考試，我深感自己在不斷奮斗自我完善的過(guò)程中也過(guò)得極為充實(shí)、快樂(lè)。現(xiàn)就自己參加自學(xué)考試的點(diǎn)滴體會(huì)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、勤奮是取得自考成功的基礎(chǔ)

　　心存僥幸，投機(jī)取巧，一心指望“瞎貓碰上死老鼠”、“碰運(yùn)氣”的人，不可能取得自考成功。只有腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)的人才有所作為。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可是做起來(lái)卻不容易。參加自考的人，大多數(shù)是“忙人”，時(shí)間緊、任務(wù)重、知識(shí)的理解和記憶困難，是每位考生最大的障礙。要取得成功，就必須巧妙地掃除這些障礙。要掃除這兩個(gè)障礙，就要學(xué)會(huì)安排時(shí)間和持之以恒的堅(jiān)持。

　　1、科學(xué)安排自學(xué)時(shí)間。作為自考生，一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，時(shí)間之緊可想而知。但時(shí)間猶如海綿里的水，只要愿擠，總是有的。因此安排時(shí)間要做到有計(jì)劃性、有限制性、有效性、靈活性。第一、時(shí)間安排要有計(jì)劃性，要周密安排時(shí)間做事情。今天做什么，明天做什么，心中要有數(shù)，要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不能腰中掛把短挖鋤—水來(lái)便開(kāi)溝。第二、時(shí)間安排要有限制性，要定時(shí)定量做事。制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，什么時(shí)間做什么事，做多少事，需要多少時(shí)間，要相對(duì)地定死，即自己給自己規(guī)定硬指標(biāo)，是忙時(shí)還是閑時(shí)都要有學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自我約束能力，按計(jì)劃完成。第三、時(shí)間安排要注意有效性，提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。什么時(shí)間做什么事，什么時(shí)間學(xué)習(xí)效率最高，每個(gè)人要根據(jù)自己的“生物鐘”和家庭環(huán)境等情況，對(duì)時(shí)間作出科學(xué)的安排，利用大腦最清醒、記憶力最強(qiáng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，就可能收到事半功倍的效果。第四、時(shí)間安排的靈活性，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)配時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成，學(xué)習(xí)內(nèi)容的不斷加深，往往會(huì)使原計(jì)劃的實(shí)施完成受阻，規(guī)定的學(xué)習(xí)量完不成，這就需要合理調(diào)配時(shí)間，靈活安排時(shí)間。先做工作，后完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)時(shí)間、搶時(shí)間、擠時(shí)間來(lái)保證完成自學(xué)任務(wù)。魯迅先生說(shuō)，他是利用別人喝咖啡的時(shí)間寫(xiě)作的。作為自考生也要爭(zhēng)分奪秒，利用路上、車(chē)上、床上、雙休日、別人打牌閑聊等零碎時(shí)間，廢寢忘食，含辛茹苦才能取得成功。

　　2、充滿信心持之以恒。自學(xué)自考范圍廣，沒(méi)有老師、沒(méi)有參考書(shū)，重點(diǎn)難尋。我參加自考初期連教材都要靠郵寄。那時(shí)所有的問(wèn)題都要自己“扛”。我克服種種困難，堅(jiān)持下來(lái)，靠的就是自信心和毅力。

　　學(xué)習(xí)時(shí)間安排上，我從不搞突擊，更多地利用零碎時(shí)間，有計(jì)劃、有步驟地學(xué)習(xí)。例如：早飯前至少學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)是我長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，雙休日還有可執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)習(xí)有張有弛，每次考試前一天都安排休息，準(zhǔn)備應(yīng)考狀態(tài)。

　　自考固然有規(guī)律可循，但必須付出艱辛的努力，否則無(wú)異于水中撈月、霧里看花。多少個(gè)酷暑天、寒冷夜，多少次出差的路上我與書(shū)為伴。工作壓力帶來(lái)的“工學(xué)矛盾”、七情六欲的誘惑、生活的挫折、學(xué)習(xí)上解不開(kāi)又無(wú)人指教……無(wú)不考驗(yàn)著我堅(jiān)持自考的信心與毅力。逆境時(shí)有無(wú)恒心，能否堅(jiān)持下去是成功和失敗的分水嶺。艱苦的自學(xué)歷程，規(guī)律學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)，使我體會(huì)到“若有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)于一日曝，十日寒”。

　　二、目標(biāo)是取得自考成功的航標(biāo)

　　人應(yīng)該有夢(mèng)想，干事業(yè)應(yīng)該有目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)能給人以動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵是設(shè)定的目標(biāo)要實(shí)際。在自學(xué)考試中既要確定長(zhǎng)期目標(biāo)，也要確定中短期目標(biāo)。我參加法律專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和本科自考是這樣確定目標(biāo)的。舉專(zhuān)科為例：我當(dāng)時(shí)一看考試計(jì)劃，要考十四科才能取得專(zhuān)科畢業(yè)證。每年考兩次，每次最多能考六科。照這樣看來(lái)最快也要兩年才能考完。于是我制定了兩年考完的總體目標(biāo)。再予以分解，第一次和第二次最好每次能過(guò)關(guān)四至五科，讓第三次和第四次任務(wù)略輕，以便萬(wàn)無(wú)一失。然后根據(jù)各科難易程度不同適當(dāng)搭配，具體確定哪次考哪幾科。最后根據(jù)每次考試科目具體劃分考試前的兩個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間到每一天干什么。這些計(jì)劃目標(biāo)一定要物化到一張紙上，并張貼。邊實(shí)施，邊對(duì)照檢查。我是將這些計(jì)劃目標(biāo)物化到一張日歷上的，然后張貼到醒目處，天天對(duì)照檢查執(zhí)行情況。決不欠帳。一個(gè)一個(gè)的短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，考試時(shí)間的臨近，我的復(fù)習(xí)也基本達(dá)到要求。學(xué)習(xí)在有條不紊中進(jìn)行，成績(jī)?cè)诓恢�不覺(jué)取得。

　　三、方法是取得自考成功的關(guān)鍵

　　自考試題面廣量大。只有力爭(zhēng)掌握教材中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才可能考試合格。因此搞好自學(xué)考試必須掌握良好的學(xué)習(xí)步驟和方法。我通過(guò)這十幾年的考試和總結(jié)形成了四遍讀書(shū)法。第一遍把教材通讀一遍，理解編者意圖，熟悉教材編排體系和大致內(nèi)容。不求甚解。每門(mén)課程安排三到四天。第二遍，結(jié)合大綱、輔導(dǎo)資料和同步練習(xí)，細(xì)讀深入理解教材內(nèi)容，明確重點(diǎn)。這一遍一定要把教材讀懂、讀透，切忌跳躍式學(xué)習(xí)，造成支離破碎地掌握知識(shí)的后果。這一階段結(jié)束，可做模擬試卷來(lái)檢驗(yàn)自己的.學(xué)習(xí)效果。這一遍每科大致需要七到十天不等。第三遍是考前復(fù)習(xí)，梳理教材。人們常說(shuō)“臨陣磨刀，不快也光”這一階段只能撿著重點(diǎn)跑，切忌在個(gè)別難點(diǎn)上糾纏，因?yàn)槲覀冏非竽繕?biāo)是加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，便于臨場(chǎng)發(fā)揮。每門(mén)課的考前復(fù)習(xí)一般安排一、兩天就可以了。第四遍是抓好考前半小時(shí)及臨場(chǎng)發(fā)揮。這一遍主要是將自認(rèn)為是重點(diǎn)，或猜的題、押的題快速的看一下，記幾個(gè)干條條。進(jìn)入考場(chǎng)后，先不急于做答案，要通覽全卷，然后根據(jù)自己掌握知識(shí)的程度，安排大體順序，特別是考前復(fù)習(xí)碰上的題一定先答，否則，你短時(shí)間內(nèi)形成的印象可能就在短時(shí)間內(nèi)消失。

　　四、效率是取得自考成功的保障

　　速戰(zhàn)速?zèng)Q是每位考生的愿望，怎樣才能速戰(zhàn)速?zèng)Q，是我們面臨的實(shí)際問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題，可從以下兩方面下手。

　　第一，分析所有考試科目，詳細(xì)列出先考什么，后考什么，每次考幾門(mén)，用多少時(shí)間考完等問(wèn)題。一般來(lái)講，學(xué)科之間是緊密聯(lián)系的，有的學(xué)科是學(xué)習(xí)另一學(xué)科的基礎(chǔ)。比如，法律（本科），先學(xué)合同法、國(guó)際法，再學(xué)國(guó)際私法和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法，效果就會(huì)好一些。考幾門(mén)和多少時(shí)間考完，要根據(jù)自己的能力來(lái)決定。我在報(bào)考法律（本科）前，就擬定兩年半完成的計(jì)劃，因?yàn)槲沂欠�律�?zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)，基礎(chǔ)較好，而且綜合考慮了先考什么，后考什么，出現(xiàn)失敗補(bǔ)考怎么辦，輪空怎么辦，是否要加考等問(wèn)題，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)每次考試目標(biāo)，順利完成了考試計(jì)劃。

　　第二，咬牙拼一拼。每次考試二至三門(mén)為宜，能力強(qiáng)這可報(bào)考四門(mén)。有的考生廣種薄收，報(bào)考科目多，放棄考試的不少，這樣做是最不明智的。我的做法是，只要報(bào)考了，就一門(mén)都不能放棄，有兩次考試，學(xué)校工作出奇的忙，離考前僅剩十來(lái)天，還有一門(mén)課程沒(méi)學(xué)，當(dāng)時(shí)我真想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，一旦放棄，就得從零開(kāi)始，整個(gè)考試計(jì)劃也將被打亂。結(jié)果選擇了通宵突擊作戰(zhàn)，硬是咬著牙進(jìn)行一拼，取得了考試成功。在那些天里瞌睡了，就趴在書(shū)案上囫圇一會(huì)兒，中午睡個(gè)補(bǔ)充覺(jué)，還的安排女兒定時(shí)把我喚醒。考完試后，眼睛紅腫了，走路漂浮不穩(wěn)，象生了一場(chǎng)重病，但達(dá)到了速戰(zhàn)速?zèng)Q的效果。

　　回首多年自考路，雖然很苦，很累，但是充實(shí)。每一天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)新的收獲，這是不經(jīng)歷自考的人無(wú)法體會(huì)到的。自考是一條光榮的荊棘路，在這路上，即使我將失去許多，面對(duì)更多、更大的風(fēng)雨，但我也決不言“悔”。

　　自考雖然使我辛苦備嘗，但我感受更多的是自考使自己更加自信；使我多次工作變更都能得心應(yīng)手；自學(xué)考試提高了我的生存能力。感謝自考。

自考心得體會(huì) 2

　　第1步：粗看

　　買(mǎi)好教材后，先細(xì)看目錄，分析各章節(jié)之間是什么聯(lián)系，是總分總，還是總分分。目錄如同骨架，先看清看全它，判別它是青蛙，還是恐龍。接著按章節(jié)翻看，弄清難易點(diǎn)各在何處，其大致比例如何。容易的，理解就行了;難的，先放一下，下一輪再看。

　　粗翻過(guò)程約40分鐘，應(yīng)略知這骨架哪兒是長(zhǎng)耳朵的，哪兒是長(zhǎng)尾巴的。

　　第2步：精看

　　粗看過(guò)后，大致印象有了，該精看了。從頭到尾，一字不漏地看完。關(guān)鍵地方作標(biāo)記，不懂的地方再放一下(注意：特指無(wú)承上啟下作用的內(nèi)容。若是無(wú)此內(nèi)容就看不懂下問(wèn)的，就必須硬著頭皮去看)。精看好比把血肉填到骨架上。針對(duì)自考的特點(diǎn)，我一般不看大綱，因?yàn)槲艺�本�?shū)都看了，把大綱的內(nèi)容圈在了“缸”里——考試不就是缸里撈魚(yú)捉蝦嗎。時(shí)間太緊時(shí)，我才看大綱挑重點(diǎn)。

　　第3步：筆看

　　精看后就要筆看，還是地毯式的轟炸。把該背該記的全部劃下來(lái)，不理解的努力理解，該計(jì)算的趕緊掌握，并適當(dāng)做點(diǎn)往年試卷。這時(shí)候腦子對(duì)整本書(shū)的脈絡(luò)應(yīng)當(dāng)非常了解了，只是東西記不全罷了，這不著急，有時(shí)間背的。這一階段好比把皮膚覆蓋上，基本定下型來(lái)，只不過(guò)皮膚不怎么光滑。

　　第4步：記看

　　筆看一兩天后便是記看。不必那么細(xì)的看了，趕緊記住那些有筆劃的.。到這一步，90%以上的內(nèi)容應(yīng)該基本記住了。記看就是把皮膚化裝好并披上衣服——快要“成仙”了。

　　第5步：挑看

　　考試前一兩天進(jìn)行挑看。挑一些非常重要的東西(如何判別，一靠大綱，二靠往年試卷，三靠感覺(jué))牢記，牢記，再牢記。這時(shí)看書(shū)已經(jīng)到“越看越薄”的境界了，也就是給衣服系好了紐扣——恭喜你，你肯定及格了，如果還想考得更好，請(qǐng)看下一步。

　　第6步：亂看

　　利用考試前40分鐘時(shí)間把整本書(shū)再過(guò)濾一遍，記不熟的內(nèi)容再加深印象。這一步就是穿好衣服上“戰(zhàn)場(chǎng)”——準(zhǔn)備凱旋，請(qǐng)朋友吃飯吧。

　　方法有了，還缺什么呢?手要常翻，眼要常看，腦要常想，心要常記——不可不要哦。

　　再有補(bǔ)充一點(diǎn)的就是說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為多做些模擬試題還是有幫助的，雖然考試的試題我們不一定押得住，但是多做些題，就算考試的時(shí)候你沒(méi)做過(guò)這題，但憑你平時(shí)的積累，也一定會(huì)寫(xiě)出內(nèi)容的。

　　最后就是答題的時(shí)候，字跡一定要工整，主觀題要有邏輯，卷面要整潔。其時(shí)很多閱卷老師很多都不看你答的是什么內(nèi)容，因?yàn)橐�判的卷�?shí)在太多了。這個(gè)時(shí)候，卷面的分?jǐn)?shù)和判卷老師對(duì)你的印象分就很重要了。

自考心得體會(huì) 3

　　學(xué)習(xí)是很苦的，自考就更不用說(shuō)了，持之以恒，自強(qiáng)不息是自考的基本要求。但有時(shí)候掌握自考技巧則顯學(xué)習(xí)是很苦的，自考就更不用說(shuō)了，持之以恒，自強(qiáng)不息是自考的基本要求。但有時(shí)候掌握自考技巧則顯得更為重要。我想結(jié)合平時(shí)上課，考前復(fù)習(xí)和考試這三方面來(lái)談?wù)勎业淖钥夹牡谩?/p>

　　(一)在平時(shí)上課我主張認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是課本上沒(méi)有的東西。或許老師講的那些見(jiàn)聞、知識(shí)和自考沒(méi)有直接關(guān)系，但是有一點(diǎn)我們必須清楚：自考不是狹隘的學(xué)習(xí)，它也需要各種知識(shí)的補(bǔ)充、融合。最近幾次自考題型變得越來(lái)越靈活就是一個(gè)很好的見(jiàn)證。我還想說(shuō)說(shuō)上課做筆記的問(wèn)題。很多同學(xué)上課都很認(rèn)真，老師的板書(shū)從來(lái)都是一字不落地記下來(lái)，但我認(rèn)為他們可以做得更靈活一些。老師寫(xiě)板書(shū)畢竟是為了配合講課，所以聽(tīng)老師講課才是最重要的，因此，記筆記要有選擇。比如有些知識(shí)你早就學(xué)會(huì)了或者不怎么重要那就干脆別記，你大可以把這些精力花在聽(tīng)課上。當(dāng)然有些筆記確實(shí)很重要，但是一時(shí)半會(huì)兒又來(lái)不及記，你不妨下課后向別人借。注意千萬(wàn)不要為了在上課時(shí)能記全筆記而耽擱聽(tīng)課，如果這時(shí)老師正在講解很重要的知識(shí)，而你卻因?yàn)槊τ谟浌P記沒(méi)有聽(tīng)到，這可有點(diǎn)得不償失。

　　(二)比較贊成考前一個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí)。時(shí)間太長(zhǎng)，一個(gè)人的精力有限。時(shí)間太短，不利于復(fù)習(xí)的全面鋪開(kāi)。復(fù)習(xí)一般分三步驟。第一步：泛讀，好把整本書(shū)從頭到尾通讀一遍，大致搞清楚該書(shū)的脈絡(luò)和基本內(nèi)容。第二步：精讀。即深入理解比死記硬背要強(qiáng)得多，因?yàn)樗烙浻脖臣瘸粤τ植焕�于活躍思維。第三步：融會(huì)貫通。每本書(shū)中的各個(gè)章節(jié)多多少少都有內(nèi)在關(guān)系，我們要抓住這些關(guān)聯(lián)點(diǎn)，把知識(shí)全方位地串聯(lián)起來(lái)，當(dāng)然能把不同之間的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)那就更好。在做好這三步之后，拿出紙墨寫(xiě)出整本書(shū)的大致綱領(lǐng)，這其實(shí)是一個(gè)收尾工作，非常重要。有些同學(xué)復(fù)習(xí)很仔細(xì)，每頁(yè)書(shū)的角角落落都背過(guò)，但是他們沒(méi)有從這些知識(shí)點(diǎn)跳出來(lái)，即沒(méi)有提綱挈領(lǐng)，沒(méi)有做最后的收尾工作。所以經(jīng)常會(huì)搞不清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出自哪個(gè)章節(jié)，關(guān)于哪塊內(nèi)容，那么考試中出現(xiàn)的張冠李戴的現(xiàn)象也就不少了。

　　(三)考試是最重要的一關(guān)，所以拿到考卷時(shí)，先要搞清楚試卷有哪些題型，這樣有利于安排答題時(shí)間，不至于后面來(lái)不及。有些題似曾相識(shí)但又不確定，這時(shí)你不要忙于下結(jié)論，你可以給一個(gè)摸棱兩可的答案，這樣至少可以得一半分?jǐn)?shù)。當(dāng)然有的'題實(shí)答不出來(lái)，但也千萬(wàn)別空著，通過(guò)發(fā)揮聯(lián)想多少寫(xiě)點(diǎn)上去。在答題時(shí)還有一點(diǎn)要注意：字要端正、格式要明朗。因?yàn)榕�考卷的老師一天要改上千份卷子，他們沒(méi)有時(shí)間研究你寫(xiě)的是什么，所以要盡量做到以上兩點(diǎn)，這樣你的卷面分?jǐn)?shù)就上去了。

　　以上只是我個(gè)人的自考心得，最主要的還是要有適合自己的一套自學(xué)方法，以上方法如果有用不妨借鑒一下，祝愿各位學(xué)友順利。

自考心得體會(huì) 4

　　人們都說(shuō)高等教育自學(xué)考試與其他考試相比難度大。回憶近四年的自考經(jīng)歷，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　一、科學(xué)地制定計(jì)劃是關(guān)鍵

　　原來(lái)自學(xué)考試五年一個(gè)計(jì)劃，也就是說(shuō)如果你沒(méi)有在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中取得合格成績(jī)或畢業(yè)，由于計(jì)劃調(diào)整會(huì)出現(xiàn)課程銜接、替代等一些問(wèn)題。為避免損失，制定一個(gè)完善的計(jì)劃非常重要。以學(xué)中文為例，專(zhuān)科共12科，若想在三年之內(nèi)學(xué)完，一年至少應(yīng)過(guò)4科。因此上半年考試課程至少應(yīng)考過(guò)兩科；下半年考試課程，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況報(bào)2—3科，但保證必過(guò)。這樣，才能完成全部筆試課程考核和畢業(yè)環(huán)節(jié)考核，取得專(zhuān)本科學(xué)歷。

　　二、參加輔導(dǎo)是重要一環(huán)

　　首先，就參加自學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)而談，我感到有條件的話可以在自學(xué)的基礎(chǔ)上參加考前輔導(dǎo)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深理解，有助于掌握知識(shí)。

　　其次，參加輔導(dǎo)，可以選擇所學(xué)專(zhuān)業(yè)的主考學(xué)校聽(tīng)課。我學(xué)的是中文，在北師大參加了中文專(zhuān)科與本科的輔導(dǎo)，感覺(jué)受益匪淺。如《古文選（一）》這科是中文專(zhuān)業(yè)中合學(xué)分最高、內(nèi)容最多，最難通過(guò)的一科。我曾去北師大聽(tīng)課，輔導(dǎo)這門(mén)課的是位很有閱歷的侯老師，他講課時(shí)的幽默詼諧、入情入景，不禁使你聯(lián)想到文章中所描寫(xiě)的人物、情景，仿佛見(jiàn)到辛棄疾孤獨(dú)愁?lèi)灦鴫研奈淬�的形象，體會(huì)到蘇東坡在政治上屢屢遭受排擠時(shí)的無(wú)奈，深切地感受到李清照飽經(jīng)離亂的清苦生活和凄慘心境……聽(tīng)這樣的輔導(dǎo)真可謂是一種享受，不得不使你對(duì)這門(mén)課產(chǎn)生興趣，激發(fā)你在課余時(shí)間多背些詩(shī)詞，多掌握一些重要作家作品的藝術(shù)特色和思想內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流。

　　另外，這科有20分的填空，要求會(huì)填著名作家作品中帶典故的`名句，因較難掌握，侯教師講課時(shí)進(jìn)行了仔細(xì)的講解。像杜牧的《泊秦淮》中：“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”；劉禹錫的《西塞山懷古》中：“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”等，這些名句經(jīng)過(guò)侯老師的分析現(xiàn)在想起來(lái)仍記憶猶新。可見(jiàn)，聽(tīng)輔導(dǎo)是自學(xué)過(guò)程中重要的一環(huán)。

　　三、全面掌握教材是前提

　　人們之所以反映自學(xué)考試難度大，主要是因?yàn)樽詫W(xué)考試范圍廣，雖說(shuō)考試范圍不出教材，但教材中方方面面的內(nèi)容都可能出現(xiàn)在試卷中，很不好把握。如果看書(shū)不仔細(xì)、不全面，就會(huì)東丟一分、西丟上分，最后得57、58這樣的“后悔分”。所以，若想順利通過(guò)考試，你必須在平時(shí)抓緊分分秒秒的時(shí)間全面看書(shū)，尤其是對(duì)書(shū)中的舉例多看幾遍，這樣對(duì)書(shū)中一些難于理解的地方才能更好地把握。考試時(shí)在做單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇時(shí)才能保證準(zhǔn)確無(wú)誤，在答論述題時(shí)才有例可舉。

　　四、清晰、詳細(xì)的筆記是邁向成功的重要條件

　　參加自學(xué)考試的人員大部分已工作，既要忙于工作。又要忙于家庭，還要忙于學(xué)習(xí)，因此，考前再?gòu)念^到尾看書(shū)非常困難。如果我們聽(tīng)完輔導(dǎo)后，根據(jù)老師上課時(shí)重點(diǎn)講的章節(jié)，按照填空、選擇、簡(jiǎn)答、論述的順序整理出周密、詳實(shí)的筆記，這樣的筆記作為重中之重，在考前沖刺階段則會(huì)成為必不可少的復(fù)習(xí)資料。

　　五、采用不同的記憶方法是重要手段

　　自學(xué)考試包含書(shū)中所有內(nèi)容，對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)記憶起來(lái)確實(shí)很難，若采用一些科學(xué)的記憶方法則會(huì)取得良好的效果。比如：錄音法、重點(diǎn)法、首尾法、聯(lián)想法、比較法等。錄音法就是把書(shū)中的填空、單選、多選用自己的語(yǔ)言錄下來(lái)，利用一切可以利用的時(shí)間多聽(tīng)?zhēng)妆椋�加深記憶，以便考試時(shí)良好地發(fā)揮，參加自考的朋友們不妨試試。

　　比較法是記憶論述題最好的方法。例如《古代文學(xué)史》共四本書(shū)，其中一些重要作家作品的藝術(shù)特色是必須掌握的，但若一題一題的記不但容易混淆，還會(huì)越記越亂，這時(shí)若采用比較法，如把同一時(shí)代的作家作品的藝術(shù)特色比較著記憶就會(huì)感到既輕松，又好記。

　　總之，高等教育自學(xué)考試的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的，我們這些莘莘學(xué)子若明確了考試目的，又運(yùn)用了正確的學(xué)習(xí)方法，拿到高等教育自學(xué)考試的文憑，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想并不是夢(mèng)。

自考心得體會(huì) 5

　　參加過(guò)幾年的自學(xué)考試，對(duì)自考也有一點(diǎn)點(diǎn)的心得，我的自考應(yīng)試心得。

　　大家都說(shuō)中國(guó)的教育是應(yīng)試教育，而自學(xué)考試可以說(shuō)是比應(yīng)試教育更應(yīng)試的高等教育，在學(xué)校有老師可以教，有實(shí)驗(yàn)可以做，有同學(xué)可以交流，可如果選擇了自考，大部分時(shí)間就只能懸梁刺股閉門(mén)造車(chē)了，為了通過(guò)考試而使出渾身解數(shù)。在考試通過(guò)以后，就再不會(huì)回頭看書(shū)了，猶如噩夢(mèng)一場(chǎng)，不想回首其中的任何一幕，考完就丟。這樣說(shuō)或許打擊到一些人的積極性了。

　　但是這一紙大學(xué)文憑又是包括你我在內(nèi)的一群人的夢(mèng)想，為了更好的找工作，為了升遷，為了圓心中的那份夢(mèng)想，只能硬著頭皮上。為了給大家在通過(guò)考試時(shí)提供一點(diǎn)參考，在下面就說(shuō)說(shuō)我總結(jié)的一些應(yīng)試技巧：

　　我考試前大部分時(shí)間都沒(méi)有怎么認(rèn)識(shí)看書(shū)，都是臨近考試前一個(gè)月才開(kāi)始抱佛腳，這個(gè)時(shí)候要慢條斯理的看上幾遍課本幾乎是不可能的，能看兩遍已經(jīng)是極限，在下面也許你會(huì)覺(jué)得我的辦法有些急功近利，但它確實(shí)還是比較有效的。而所有的辦法里，我用得最多的就是題海戰(zhàn)術(shù)。

　　第一、做習(xí)題，充分運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)。課本可以不看，但習(xí)題不可不做，我有個(gè)朋友，報(bào)的法律專(zhuān)業(yè)，她的科目就幾乎是靠做練習(xí)通過(guò)的，經(jīng)驗(yàn)交流《我的`自考應(yīng)試心得》。做習(xí)題有指定練習(xí)冊(cè)里的習(xí)題和歷年試題的習(xí)題兩種，課本只要粗略的看過(guò)一遍，就可以開(kāi)始做習(xí)題。我這里有個(gè)做練習(xí)的小辦法，做習(xí)題時(shí)，答案不寫(xiě)在習(xí)題冊(cè)上，另寫(xiě)在一張白紙上，做后了再對(duì)答案，如果做錯(cuò)了就在題目上做小記號(hào)，下次就重點(diǎn)做做錯(cuò)過(guò)的題，加強(qiáng)記憶。公共政治課科目的考題重復(fù)率相當(dāng)高，對(duì)付公共課，只要找20xx年以來(lái)的歷年試題，將歷年試卷上的選擇題做一做，把簡(jiǎn)答和論述題背一背，基本上就足夠應(yīng)付考試了。

　　第二、充分利用網(wǎng)上的筆記串講。不少好心人將培訓(xùn)班名師整理出來(lái)的串講資料放到網(wǎng)上，因?yàn)檫@些名師長(zhǎng)期從事自考教育工作，對(duì)課本的重點(diǎn)抓得比較準(zhǔn)，他們的串講資料往往就是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。對(duì)于一些概念性比較強(qiáng)的科目，熟背串講資料就已經(jīng)可以對(duì)付考試了，我考大學(xué)語(yǔ)文就只背串講資料，再加上平時(shí)作文好點(diǎn)，如此便可輕松考過(guò)。網(wǎng)上能找到歷年試題、筆記串講的地方相當(dāng)之多，比較大的如.

　　第三、要求熟練掌握課本里的例題。對(duì)理解和計(jì)算有較高要求的，比如高數(shù)，編程之類(lèi)，就要求熟練掌握課本里的例題了；由于出題的人總是按書(shū)上的基本定義、定理、命題、推論、公式來(lái)出題的，所以每道題總有書(shū)上的例題予以對(duì)應(yīng)。如果你能理解所有例題，再找?guī)拙須v年試題來(lái)做，做不出來(lái)就看解答，解答看不懂就翻書(shū)，如此這般，應(yīng)付考試就應(yīng)該無(wú)往而不利了！

　　還有一點(diǎn)考試建議，就是對(duì)于英語(yǔ)（一）、英語(yǔ)（二）和高數(shù)（一）、高數(shù)（二）這類(lèi)的內(nèi)容相接的連考科目，最好是連著報(bào)，否則時(shí)間一長(zhǎng)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這東西最容易遺忘，從頭拾起將是一個(gè)很痛苦的過(guò)程。

　　最后，希望同學(xué)們過(guò)五關(guān)斬六將，門(mén)門(mén)考試都能順利通過(guò)！

自考心得體會(huì) 6

　　說(shuō)到能參加自學(xué)考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)心中充滿了感恩。因?yàn)槲以诟咧袝r(shí)罹患重病，只能選擇退學(xué)。是自考為我的人生點(diǎn)燃了希望，為我重新開(kāi)辟了一條希望之路。但在這條不平坦的道路上，我也走得挺辛苦。因?yàn)樽詫W(xué)考試和學(xué)校里的學(xué)習(xí)不一樣，完全要靠自己去理解，去消化吸收書(shū)上的內(nèi)容。有時(shí)面對(duì)大段自己不熟悉的理論和專(zhuān)業(yè)名詞，會(huì)感到手足無(wú)措。盡管社會(huì)上也有許多助學(xué)單位，但無(wú)論出于經(jīng)濟(jì)和健康原因，我選擇了完全無(wú)培訓(xùn)的自我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，既然是自考，就應(yīng)該靠自己的努力去通過(guò)考試，同時(shí)也培養(yǎng)自己自我學(xué)習(xí)和克服困難的能力。

　　起初，我學(xué)習(xí)公共政治課，大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等都顯得頗為輕松。但是后來(lái)面對(duì)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)課程，我花了很大心血。因?yàn)橛泻芏嗖焕斫獾牡胤蕉际腔�了很長(zhǎng)時(shí)間去理解甚至是硬背下來(lái)的。在學(xué)習(xí)眾科目的過(guò)程中，我印象最深刻的`就是廣告學(xué)(二)和廣播新聞與電視新聞這兩門(mén)課程。前者被稱(chēng)為瓶頸課程，我壓力很大。后者厚達(dá)600多頁(yè)，內(nèi)容多為專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是我學(xué)習(xí)過(guò)程中感到最困難的。但世上無(wú)難事只怕有心人，只要付出努力，就一定能獲得相應(yīng)的收獲。因此，每次考試通過(guò)我的刻苦努力，最終都獲得了一次通過(guò)的好成績(jī)，所以也算頗為順利就到了畢業(yè)時(shí)分。

　　并且自考培養(yǎng)了我的自學(xué)能力，在一家雜志社實(shí)習(xí)時(shí)，我很快就能適應(yīng)大量的工作，包括采編、校對(duì)、寫(xiě)書(shū)籍評(píng)論以及辦公室日常事務(wù)。并且領(lǐng)導(dǎo)交付的工作完成的也不錯(cuò)，受到了一致好評(píng)。我認(rèn)為自己是一個(gè)有毅力的人，認(rèn)定了自考這條路，就堅(jiān)持走到了底。今后，我也會(huì)用相同的自信和毅力去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)!

自考心得體會(huì) 7

　　在上自考以前對(duì)自考還是一知半解，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩年艱苦的學(xué)習(xí)，我取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在也算對(duì)自己的一種回顧吧首先介紹一下，由于自學(xué)考試是一次性終結(jié)考試，它不像普通高校開(kāi)展教學(xué)雙邊活動(dòng)，經(jīng)過(guò)平時(shí)考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核來(lái)評(píng)定學(xué)生成績(jī)，因此，能否順利通過(guò)課程的一次性考試，對(duì)于我們而言，其重要性是不言而喻的。對(duì)于我本身來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭羌夹．厴I(yè)所以基礎(chǔ)很差，因此總結(jié)了主要是一下三點(diǎn)

　　1.總結(jié)歸納一個(gè)適合自己性格以及思維類(lèi)型的學(xué)習(xí)方法。

　　每個(gè)人都有自己的實(shí)際情況，對(duì)于我們每一個(gè)自考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度和宏觀的角度，這都是一個(gè)不斷促進(jìn)，不斷積累總結(jié)的過(guò)程，而且對(duì)于以后無(wú)論學(xué)習(xí)何種新東西，我想都是有效的。

　　以下是我覺(jué)得比較合適的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法：

　　a.上課理解的進(jìn)行聽(tīng)講(這里包括自己不感興趣的課程)。其重點(diǎn)是“理解”二字，根據(jù)大崗的要求將書(shū)里的脈絡(luò)搞清，就像學(xué)習(xí)針灸一樣，首先要搞清身體的`脈絡(luò)，理解書(shū)里的層次關(guān)系，明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，書(shū)里分幾步講清先講什么后講什么，為什么這樣講。

　　b.上課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)做作業(yè)，盡量多的做。將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐盡量的聯(lián)系在一起同時(shí)敢于對(duì)課本說(shuō)不，說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。我想你找到的錯(cuò)誤，你會(huì)銘記的。我想經(jīng)過(guò)以上的幾個(gè)方法，考前再有針對(duì)性的練習(xí)一下……嘿嘿到時(shí)考場(chǎng)就可以輕松了。唉，

　　2.對(duì)考試命題及其出題思路的把握。

　　a.據(jù)我了解，每年考試的出題都是延續(xù)的，只要課本沒(méi)有重大調(diào)整，基本可以參照去年的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)，找出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用上面的方法，復(fù)習(xí)多做相關(guān)的題型(比如高數(shù)，微機(jī)原理等等就是這個(gè)規(guī)律，年年重點(diǎn)沒(méi)有大的偏移)

　　b.仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并分析每一個(gè)和你考試的消息，(它可能來(lái)自網(wǎng)站，同學(xué))說(shuō)不定你會(huì)有收獲哦!

　　3.對(duì)于自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)

　　a.增強(qiáng)自信。千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)都考過(guò)了我為什么不行。我們?cè)谶M(jìn)入考場(chǎng)之前，多想一些有把握獲取好成績(jī)的條件，如“我們已經(jīng)有針對(duì)性和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”，“考試就像平時(shí)測(cè)驗(yàn)，無(wú)非在這里多做幾道題而已”，

　　b.松弛肌肉，緩和緊張的心理狀態(tài)，考試時(shí)的緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會(huì)松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張，避免怯場(chǎng)的有效措施。因此，考試時(shí)，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張，也可馬上做深呼吸，反復(fù)兩三次，這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松，就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。

　　c.只有一句話，考試中一定要“冷靜”。以上就是我自考學(xué)習(xí)兩年以來(lái)的一點(diǎn)想法和感想，希望對(duì)大家會(huì)有些許啟發(fā)和幫助。

自考心得體會(huì) 8

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　我是計(jì)算機(jī)學(xué)院信息管理專(zhuān)業(yè)試本(一)班的學(xué)生,我叫劉娟,通過(guò)近三年的自考學(xué)習(xí)本人已考過(guò)了十門(mén)國(guó)考中的八門(mén)。今天我在這里談?wù)勎易钥紝W(xué)習(xí)的心得體會(huì)，這也是我從大一到大三學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。

　　子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開(kāi)始的

　　我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的'人,他不會(huì)尊師嗎?所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理，也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的社團(tuán)活動(dòng)。有人說(shuō)自考的學(xué)生注定沒(méi)有出路，我要用我的行動(dòng)去反駁他們，我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，就會(huì)有更美好的未來(lái)。

　　每天回到宿舍,我首先就是要思考今天的進(jìn)展，今天學(xué)到了什么？我該怎么去學(xué)習(xí)自考的課程。同時(shí)我也經(jīng)常從學(xué)校圖書(shū)館借一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，來(lái)充實(shí)自己，完善自己。

　　我努力的做著,堅(jiān)持的做著,如今獲得的是老師的認(rèn)可,同學(xué)的信任.在我心中,基礎(chǔ)就像蓋樓一樣,無(wú)論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會(huì)倒塌.自考這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導(dǎo)我去追尋成功,追尋夢(mèng)想,

　　老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的。”沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天的不努力。

　　老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的失敗者不是沒(méi)有學(xué)過(guò)習(xí)的人，而是不去努力為自己找出路的人。我相信這一點(diǎn)，選擇試點(diǎn)本科并不意味著我失敗，而是意味著上天給了我另一條走向成功的道路，我的人生信條就是努力向前，堅(jiān)信有一天所有人會(huì)看到我的成功。

　　同學(xué)們，你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。

　　以上就是我的一點(diǎn)自考學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能和大家共勉。謝謝！

自考心得體會(huì) 9

　　16號(hào)，應(yīng)張哲之邀，參加了設(shè)在湖北第二師范學(xué)院的元月份湖北省自學(xué)考試閱卷工作。總共有2天的閱卷工作，因?yàn)?7號(hào)我自己也要參加華師的研究生英語(yǔ)考試，所以僅僅參與了其中一天的閱卷工作。

　　凌晨六點(diǎn)多鐘，天色依稀微明，先從元寶山坐車(chē)到關(guān)山口，再?gòu)年P(guān)山口轉(zhuǎn)756坐到終點(diǎn)站的湖北二師，八點(diǎn)不到就趕到了設(shè)在繼續(xù)教育學(xué)院的自考閱卷點(diǎn)。從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，中午也不休息，吃完盒飯繼續(xù)作業(yè)，工作量還是相當(dāng)大的。一天下來(lái)，腰酸背痛，手臂發(fā)麻，看來(lái)當(dāng)老師也是相當(dāng)辛苦的。

　　辛苦事小，閱卷中發(fā)生的種種問(wèn)題讓人感慨萬(wàn)千，有時(shí)悲涼，有時(shí)憤怒，有時(shí)又是哭笑不得。

　　其一：整摞整摞卷子的全軍覆沒(méi)，僅偶爾有個(gè)別人能及格，很多人只做了選擇題，分?jǐn)?shù)為個(gè)位數(shù)的層出不窮，其中出現(xiàn)的最低分為2分!很顯然這一類(lèi)試卷是監(jiān)考很?chē)?yán)，考生考出來(lái)的是真實(shí)成績(jī)反映。

　　其二：有一摞卷子基本全部及格，均可達(dá)70分以上，但是答題雷同情況嚴(yán)重(基本是一模一樣，從單選到多選，從名詞解釋簡(jiǎn)答到大的分析計(jì)算題)。可以推斷，這一卷子出自問(wèn)題考場(chǎng)。

　　其三：甚至有個(gè)別的，不會(huì)答題罷，在試卷上寫(xiě)起打油詩(shī)來(lái)，似乎做白卷先生也不是一件什么大不了的事。

　　在百度上查了一下自學(xué)考試的詞條，結(jié)果是：高等教育自學(xué)考試簡(jiǎn)稱(chēng)自考。高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的`高等教育形式，是我國(guó)社會(huì)主義高等教育體系的重要組成部分。其任務(wù)是通過(guò)國(guó)家考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，推進(jìn)在職專(zhuān)業(yè)教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶?zhuān)門(mén)人才，提高全民族的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

　　我想，自學(xué)考試的本意是自學(xué)為主，鼓勵(lì)自學(xué)成材。現(xiàn)在，大多數(shù)自考考生都是專(zhuān)職的學(xué)生，跟全日制的大學(xué)生一樣坐在教室里上課，無(wú)需上班，從父母那里領(lǐng)取學(xué)費(fèi)生活費(fèi)。考試考成這個(gè)樣子，我不曉得，情何以堪!

　　聯(lián)系起學(xué)校里那些成天打混，終日無(wú)所事事的研究生們，想起昨天英語(yǔ)考試的舞弊盛況，我的心情不能不沉重起來(lái)。

　　誠(chéng)然，我們的教育現(xiàn)在的確有些方面是與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，但這并不能成為不思學(xué)業(yè)的理由。至少，英語(yǔ)計(jì)算機(jī)等眾所周知的課程還是要學(xué)得像模像樣吧。真的學(xué)不下去，又何必要呆在學(xué)校里混呢?工作或許更好----學(xué)校必竟是要收學(xué)費(fèi)的，而且一般還不便宜。

　　或許我不應(yīng)該悲哀，無(wú)論是在學(xué)校里，還是社會(huì)上的自考生，都有數(shù)量不少的真正用功的人，他們的勤奮和執(zhí)著常常也讓我感動(dòng)。這可能也正驗(yàn)證了一句話：林子大了，啥鳥(niǎo)都有。

自考心得體會(huì) 10

　　也許有很多人和我一樣帶著遺憾進(jìn)入了x學(xué)院，與自己理想的大學(xué)失之交臂，在不得已間來(lái)到了x學(xué)院，并放棄了人生最初的夢(mèng)想，沒(méi)有方向的過(guò)著大學(xué)的生活。然而，我卻是幸運(yùn)的，x學(xué)院與許多知名大學(xué)合作，我們可以通過(guò)自考來(lái)提升自己的學(xué)歷，就這樣我就報(bào)了自考，因?yàn)槲颐靼祝好總�(gè)人都有不同的人生，自己的命運(yùn)只有自己能改變。我要找回我的目標(biāo)，并為我的目標(biāo)更努力學(xué)習(xí)，把握一切提升和充實(shí)自己。我相信，沒(méi)有人能阻止我前進(jìn)的步伐，不為其他，只為讓自己決定自己的人生。

　　兩年的自考生涯給予我的感受就是，自考豐富了我的大學(xué)生活，因?yàn)樽钥迹�我的生活變得充�?shí)，更讓我懂得對(duì)于做好一件事，堅(jiān)持是多么重要，多么可貴。很喜歡汪國(guó)真的我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。因此，既然選擇了自考這條路，我將努力拼搏，奮勇向前!這一路走來(lái)，有歡笑，有淚水，有喜悅，有氣餒，但我從未想過(guò)放棄，我告訴自己，必須堅(jiān)持，必須奮斗，沒(méi)有人能隨隨便便成功，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者!或許，在這條路上，你會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的壓力而動(dòng)搖你的意志，此時(shí)，請(qǐng)別輕易放棄，也別急著重新做決定，而是好好靜下心來(lái)思考，想想自己的初衷，想想自己堅(jiān)持了那么久的意義，當(dāng)你想清楚這些，相信你定會(huì)重拾信心，化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，縱使這條路布滿荊棘，但你不會(huì)后退，不會(huì)膽怯，只會(huì)勇往直前，因?yàn)槟阋芽吹絼偈锕狻?/p>

　　自考紀(jì)律嚴(yán)明，處罰嚴(yán)厲。每次自考，考生都得簽定考試誠(chéng)信書(shū)。正因?yàn)樽钥疾荒芸客稒C(jī)取巧和僥幸，靠的是實(shí)力，所以，自考讓我在為人處事方面更加遵守誠(chéng)信。自考課程的報(bào)考、報(bào)名費(fèi)的繳納、考試座位號(hào)的領(lǐng)取、成績(jī)的查詢等，均可在電腦上操作。自考視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，為我奠定了扎實(shí)的設(shè)計(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)，讓我對(duì)國(guó)外優(yōu)秀的設(shè)計(jì)更加了解，懂得設(shè)計(jì)的核心思想。

　　感謝自考，更加感謝x學(xué)院給我提供這么一個(gè)提升自己學(xué)歷的.平臺(tái)，不僅提升了我的學(xué)歷，還給我?guī)��?lái)了人生新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);教會(huì)我獨(dú)立行事的自立精神、堅(jiān)強(qiáng)意志和上進(jìn)心態(tài)。自考的文憑不是我追求的終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)。我將一如既往地以勤奮、堅(jiān)持、進(jìn)去的自考精神一直努力下去。我堅(jiān)信：今天我們有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，明天當(dāng)我們驀然回首之時(shí)，就一定會(huì)有那人卻在燈火闌珊處的驚喜。

自考心得體會(huì) 11

　　高等教育自學(xué)考試是一門(mén)主要依靠自學(xué)來(lái)成材的考試。廣大在職的人員同樣想通過(guò)自已的努力來(lái)彌補(bǔ)知識(shí)的空缺。相比其它的考試，自考確實(shí)很難，因?yàn)樽钥疾粌H鍛煉了自已的自學(xué)習(xí)慣也磨練了堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　我也是一名自考生，參加過(guò)自學(xué)考試的人都能體會(huì)到那段日子的深刻意義，它對(duì)我們而言絕不僅僅是一紙文憑那么簡(jiǎn)單，而是一段自我?jiàn)^斗的人生歷程，是生命中最寶貴的精神財(cái)富;它將激勵(lì)著我們?nèi)タ朔�前進(jìn)道路中的困難，并指引著我們邁向更高的目標(biāo)。我身邊有很多參加過(guò)自學(xué)考試的朋友，最后都實(shí)現(xiàn)了更高的目標(biāo)，他們此時(shí)或是碩士研究生、或是博士研究生、或同我一樣選擇了留學(xué)海外。因此我覺(jué)得有必要把我的這段經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，一來(lái)鼓勵(lì)在考的`學(xué)生，二來(lái)作為對(duì)自己的勉勵(lì)。

　　那段艱苦的歲月，每天八個(gè)小時(shí)上班，忙忙碌碌。我早上一般6點(diǎn)起床，早上可以早起記一下單詞，也背一下英語(yǔ)的文章，下班后，沒(méi)有像別人一樣去休息，我必須快速的吃點(diǎn)東西。然后跟著學(xué)生可以一起去上自習(xí),直到晚上10點(diǎn)可以托著疲憊的身子回家。那種快接奏的生活說(shuō)實(shí)話。現(xiàn)在想想真有點(diǎn)害怕。也正是那些日子磨練了我，在努力拼搏中度過(guò)，我成功了。

　　我的生命因?yàn)樽钥级�變得更加精彩，年輕對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不但充實(shí)了自已，也鍛煉了我的毅力。自考讓我受用一生啊!

自考心得體會(huì) 12

　　從我考完專(zhuān)科后，基本上對(duì)中文的考試和學(xué)習(xí)方法有了一定的了解，很多人加我問(wèn)我學(xué)習(xí)方法，我真的是沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有精力給每人都講一遍，今天上到論壇來(lái)，就是希望寫(xiě)一寫(xiě)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)方法和對(duì)考試的一些認(rèn)識(shí)，但都屬于我個(gè)人的意見(jiàn)和看法，希望不會(huì)影響到他人的學(xué)習(xí)哦。

　　每次考試前我必做的一件事就是看書(shū)，雖然說(shuō)很俗，但是我還是要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，因?yàn)槲抑�道要是�?shū)都沒(méi)拿過(guò)那么串講時(shí)連老師在說(shuō)什么重點(diǎn)在哪里都找不到，我曾經(jīng)有過(guò)這樣的感受，串講當(dāng)天買(mǎi)本書(shū)就聽(tīng)，劃的時(shí)候找也找不著，還得看著別人劃自己再跟著，所以現(xiàn)在我要提的一點(diǎn)就是串講前看書(shū)，把所有要考的書(shū)都看一遍，不用全背，只要通讀知道大概什么地方寫(xiě)的是什么就行了，為了方便串講劃書(shū)。

　　第一，我是一個(gè)非常重視串講的人，因?yàn)槲抑�道�?zhuān)科中很多科我都是著串講過(guò)的，而且分?jǐn)?shù)都非常高，所以串講是必聽(tīng)的，但是串講有時(shí)也不能全信，有些科就是光聽(tīng)串講也過(guò)不去的，比如現(xiàn)代漢語(yǔ)這門(mén)，即使老師說(shuō)的再多再好也只是一些基本題，而到大題上都要自己的積累和能力。

　　第二，想要提高自己?jiǎn)幔看�講是很厲害，有些科是學(xué)了串講照個(gè)背就過(guò)的，但是有一點(diǎn)給大家提出，串講人人都能聽(tīng)，而且現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)飛速，很多人都把串講整理了發(fā)到網(wǎng)上，其實(shí)我非常不提倡這個(gè)做法，因?yàn)榭荚囀怯屑案衤蕘?lái)壓制的，試想如果人人都考100分你們是不是會(huì)懷疑呢？為什么會(huì)有人拿到成績(jī)看到自己得的是58或59，就是因?yàn)槟苓^(guò)的人太多，為了壓低及格人數(shù)和比例，能給60分的也被踢到59去了，大家明白了吧，其實(shí)在網(wǎng)上發(fā)串講資料交流經(jīng)驗(yàn)是好事，但是可以在當(dāng)年的考試之后再上傳，很多朋友認(rèn)為串講資料大家一起分享是件好事，其實(shí)不然，打個(gè)不好聽(tīng)的比方吧，一個(gè)人知道了考試題和所有人知道了考試題的后果是怎么樣的呢？一個(gè)人知道的話當(dāng)然他過(guò)的`機(jī)率，但是所有人都知道的話就要看運(yùn)氣和實(shí)力了，嘿嘿，大家明白我的意思嗎？

　　第三，那么如何提高自己來(lái)和那些也同樣知道串講內(nèi)容和自己站在同一起跑線的人來(lái)比賽呢？我一般是這樣做的，用MP3錄下串講內(nèi)容，然后反復(fù)的聽(tīng)，老師可能會(huì)有很重要的話被別人漏過(guò)但是我一個(gè)字也不放過(guò)，再有就是復(fù)習(xí)資料，我曾搞到過(guò)一些黃本，里面有好多題，但是大部分是全國(guó)考試的題我們可能用不上，但是有很多次考試?yán)锩娴膯芜x和多選都有過(guò)一樣的時(shí)候，所以就拿這個(gè)來(lái)練習(xí)選擇，比別人多做一道題就多一分勝算，還有串講中提到的一些重要部分或是重要的例子，都反復(fù)看熟自己也想好一個(gè)差不多的例子準(zhǔn)備著。最后就是猜題，這個(gè)很難，我考試前都習(xí)慣把這門(mén)考試前3年的試卷找來(lái)研究，看他出題的題路，而且自己來(lái)押題，自己來(lái)辨認(rèn)今年的大題是什么，如果我是出題人該怎么出。

　　第四，還有個(gè)重要的細(xì)節(jié)，就是看分，比如古文史的考試，選擇40分，大題60分，那么我的復(fù)習(xí)方法是先保住大題不丟分，所有串講劃出的大題先背，其次是看選擇，在自己練習(xí)的基礎(chǔ)上將前3年試卷的選擇做好，即使今年不再考也到書(shū)上去找到答案，而且我還有標(biāo)注的習(xí)慣，就是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)哪年考過(guò)我都會(huì)標(biāo)在書(shū)上，這樣選擇重要的記住，不重要的一帶而過(guò)非常方便，背完串講里的所有點(diǎn)，就是自己來(lái)找題，我手上有很多大家發(fā)上來(lái)的慢班筆記，從里面找出自己認(rèn)為是重點(diǎn)的地方看看或是背下來(lái)，有備無(wú)患。

　　總之就是一句話，就是大家知道的我要知道，大家不知道我也要知道，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。

自考心得體會(huì) 13

　　一、了解課程性質(zhì)，擺正學(xué)習(xí)心態(tài)

　　應(yīng)該說(shuō)這是很大程度上決定你能不能正常畢業(yè)的重要前提。想?yún)⒓幽骋环矫娴膶W(xué)習(xí)之前，肯定需要對(duì)這個(gè)項(xiàng)目做一些初步的了解，權(quán)衡一下自己的各個(gè)方面，比如為什么學(xué)？什么時(shí)候?qū)W？對(duì)工作有哪些好的或不好的影響？學(xué)完后對(duì)自己的哪一方面有提升？是為了興趣還是為了證書(shū)而學(xué)？如果是為了考證書(shū)同時(shí)還需要了解一下考試的安排和證書(shū)的權(quán)威性等等一系列的問(wèn)題。

　　下定決心學(xué)習(xí)后，態(tài)度就有了一定的方向性，也會(huì)有了一個(gè)初步的目標(biāo)。切記，心態(tài)一定要平和輕松。本來(lái)我們大家都是一邊工作一邊學(xué)習(xí)，壓力本就不小，沒(méi)必要再給自己太多的壓力，通過(guò)也好，通不過(guò)也好，心態(tài)要好。很多同學(xué)前幾天才考完試，現(xiàn)在就會(huì)迫不及待的上網(wǎng)去查成績(jī)，其實(shí)他自己心里也很清楚，不可能這么快就公布成績(jī)的，但就是控制不住想早點(diǎn)知道有沒(méi)有通過(guò)。我看這也是考試心態(tài)不夠平和的表現(xiàn)。

　　二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣，了解考試計(jì)劃

　　有學(xué)員說(shuō)：我怎么樣也提不起看書(shū)的興趣，很枯燥無(wú)味，看著看著就想睡覺(jué)。更有學(xué)員對(duì)我說(shuō)：有時(shí)覺(jué)得有空，精神也好，想拿出書(shū)來(lái)看看，沒(méi)想到一看就睡著了，所以后來(lái)經(jīng)常在睡不著覺(jué)時(shí)，只要一拿出書(shū)來(lái)看兩三分鐘就能睡著，比催眠藥還管用我不知道是不是真的有催眠功能，但大家的書(shū)上肯定是沒(méi)有涂迷香的，可為什么一看就想睡呢？枯燥無(wú)味是肯定會(huì)有一些的，畢竟是學(xué)科知識(shí)，不是笑話或者娛樂(lè)八卦之類(lèi)。

　　既然是下定決心學(xué)習(xí)的知識(shí)，不管是為了興趣還是功利，都需要培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)樂(lè)趣，要開(kāi)心快樂(lè)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。試想，不管你開(kāi)不開(kāi)心都得去學(xué)去考，痛苦著學(xué)習(xí)和快樂(lè)的學(xué)習(xí)，效果是明顯不一樣的，為什么不干脆快樂(lè)一些呢？實(shí)在不行你就發(fā)揮一下自己的想象能力，想象這本書(shū)看懂學(xué)好后，能夠給你帶來(lái)多么美好的前景，能夠讓你在工作上發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)等等，雖然有些夸張，但確實(shí)有是一些作用的。因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)期性的學(xué)習(xí)，至少也得一年半或者兩年甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能考完專(zhuān)業(yè)里規(guī)定的十四到二十科不等的課程才能畢業(yè)。而每一年四次的考試計(jì)劃都會(huì)在前一年的九月底十月初公布，這時(shí)就需要大家提前計(jì)劃好自己接一下一年的報(bào)考課程和學(xué)習(xí)安排，尤其是有一些可能會(huì)沖突的`課程需要特別對(duì)待，分清主次，以便對(duì)重點(diǎn)課程安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不要有時(shí)考四科，有時(shí)一科也考不了。

　　三、認(rèn)真聽(tīng)課做題鍛煉自學(xué)能力

　　盡量安排出上課的時(shí)間聽(tīng)老師講課，這是保證快速理解和掌握教材中知識(shí)點(diǎn)的最快捷方法。或許很多同學(xué)已經(jīng)具備了自我學(xué)習(xí)的能力，但是如果聽(tīng)過(guò)一遍課后效果會(huì)更好，碰到記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)很快在腦子里回想起老師講課時(shí)關(guān)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講述，快速搜索到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的鏈條，從而順利進(jìn)行試題回答。當(dāng)然，這需要在上課期間認(rèn)真聽(tīng)了課才行，否則是沒(méi)有這種效果的。我想，一定會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“有的老師上課我很喜歡聽(tīng)，他講的什么我都能記住，但有時(shí)會(huì)碰到自己不喜歡聽(tīng)的老師講課，什么都聽(tīng)不進(jìn)，反而感覺(jué)還沒(méi)有自己看書(shū)效果好。”這確實(shí)會(huì)有這種情況存在，不過(guò)我想說(shuō)的是：既然老師能夠站上講臺(tái)，肯定是有他的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)。有的老師可以主動(dòng)帶著我們的思維走，只需要被動(dòng)的接受就可以，讓你感覺(jué)很輕松，但有的老師就需要我們自己積極地適應(yīng)，主動(dòng)的集中精神才行的。

　　其實(shí)大部分的時(shí)間還是課后自學(xué)，沒(méi)有老師在教室講課，這就需要自我學(xué)習(xí)了。其實(shí)這種能力是可以漸漸培養(yǎng)出來(lái)的。在這里講一下我個(gè)人的自學(xué)方法：書(shū)到底怎么看，有些同學(xué)考完考試之后，教材還幾乎是新的，這很難想象他們能順利通過(guò)考試，我個(gè)人認(rèn)為：“書(shū)讀三遍，其功自成”。

　　一是泛讀：一般我都會(huì)在大家沒(méi)有開(kāi)始上課前將書(shū)泛讀一遍，因?yàn)殚_(kāi)課后我就沒(méi)有時(shí)間看書(shū)了。看書(shū)時(shí)先了解一下教材目錄。這是一個(gè)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的濃縮版，是一本教材的組成框架。看了目錄的分布，就大概了解了全書(shū)的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò)，然后再開(kāi)始閱讀。泛讀的意思就是并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來(lái)，只是做到有個(gè)印象，理解性的記憶。

　　二是精讀，這是費(fèi)時(shí)最久，也是最主要的一種閱讀方法。主要的考點(diǎn)都需要在這次閱讀時(shí)理解掌握。我喜歡用鉛筆一邊看書(shū)一邊劃下自認(rèn)為是重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)（看久就自然有一種感覺(jué)，能夠快速抓隹一段話里的重點(diǎn)，而且命中率很高。如果開(kāi)始不熟練，可以多看看教材后面的考試大綱）。而且我劃重點(diǎn)時(shí)只劃其中的幾個(gè)關(guān)鍵詞，把那幾個(gè)詞理解記住了，考試時(shí)就不用擔(dān)心，因?yàn)榭梢試�繞這幾個(gè)詞重新組織語(yǔ)言回答，同樣是可以得到分的。

　　一本書(shū)看累了，可以換另外一科的教材看看，這是一種大腦休息的方法，可以更高效率的利用大腦。很多學(xué)員反映容易把不同科目的內(nèi)容記混，不敢混著看書(shū)。其實(shí)沒(méi)必要擔(dān)這個(gè)心，既然是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)里的不同學(xué)科，肯定會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)是重復(fù)的，甚至有時(shí)明明是重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)，但是答案和外國(guó)人名不同教材里都不完全一致。我個(gè)人認(rèn)為，如果你能找出這些不同，就完全沒(méi)必要擔(dān)心考試時(shí)碰到這個(gè)題目，反而應(yīng)該高興，可以同時(shí)記住兩本教材的知識(shí)點(diǎn)。能盡量記住細(xì)節(jié)性的不同之處當(dāng)然好，記不住也沒(méi)關(guān)系，碰到了就重新組識(shí)語(yǔ)言回答，只是要意思一樣就可以。畢竟主觀題是人改卷，不像選擇題是機(jī)閱。而且我們重點(diǎn)是掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并不要求一字不漏的標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　如果教材看累了，還有時(shí)間就做做練習(xí)題。這同樣也是讓大腦休息的一種方法，而且可以鞏固前面看過(guò)的內(nèi)容。不過(guò)我考的本科專(zhuān)業(yè)里有好多科是沒(méi)有輔導(dǎo)書(shū)，而且在網(wǎng)上到處都找不到資料或歷年試題的，也就只能繼續(xù)看看書(shū)，或者自測(cè)。

　　在做練習(xí)題時(shí)，重點(diǎn)要抓選擇題。很多同學(xué)不重視選擇題，以為只要后面幾十分的大題抓準(zhǔn)就可以了。其實(shí)想法不錯(cuò)，但實(shí)際情況是這樣下來(lái)就很容易得五十幾分，離天堂地獄之間的大門(mén)就是差那么幾分，實(shí)在是太可惜了，我想誰(shuí)都不愿意“二進(jìn)宮”。最好的辦法就是多做一些選擇題。簡(jiǎn)答論述題都可以分為多個(gè)選擇題來(lái)看待，也就是說(shuō)做好選擇題其實(shí)對(duì)做好簡(jiǎn)答論述題是有很大幫助的。換一種思路來(lái)看：一份試卷滿分100分，一般都是選擇題40—50分，剩下的名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析或應(yīng)用題等各種題型占50—60分。我想誰(shuí)都不敢保證能把后面的這幾十分拿全，但只要你按教材知識(shí)脈絡(luò)回想，將一些相關(guān)的內(nèi)容重新組織語(yǔ)言回答，就算不是標(biāo)準(zhǔn)答案，那至少也能得20—30分。剩下的分就靠選擇題來(lái)決定你這一科的命運(yùn)了。其實(shí)在選擇題中拿30分以上是很簡(jiǎn)單的事情，比辛辛苦苦去記那么多大題要容易得分，記一個(gè)兩個(gè)大題很容易，你能同時(shí)記住一本書(shū)里所有可能出大題的內(nèi)容嗎？

　　如果看書(shū)或做練習(xí)都靜不下心來(lái)，就試試深呼吸。幾分鐘后再看，如果這樣還不行，那就是因?yàn)殡s念太多了，干脆把書(shū)放一邊，找些別的事或者好好休息一下。可以想想是因?yàn)槭裁词聰_亂了你的精神，最好是先用筆記在便箋紙上，很多時(shí)候記下腦子里一直放不下的事，馬上就會(huì)平靜了。

　　個(gè)人認(rèn)為，在考試前的半個(gè)月是最重要的時(shí)間，很多時(shí)候都能在這時(shí)做到真到理解和掌握教材中的知識(shí)。當(dāng)然，這是以前面的精讀積累是分不開(kāi)的。但是這時(shí)看書(shū)就沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)精讀，只能是根據(jù)考試大綱重點(diǎn)復(fù)習(xí)了，最好是輔以歷年考題，效果更好。

　　四、學(xué)習(xí)資料的使用

　　網(wǎng)上自考的資料非常多，但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn)，有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有些是自考同學(xué)自己整理的重點(diǎn)筆記。個(gè)人認(rèn)為，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對(duì)整理者的意義，這就是為什么有些時(shí)候自考同學(xué)整理的資料反而比上課老師給的資料更“好”，無(wú)非是多用了一些心思而已。而如何分辨資料的好壞，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，就成了我們首先要解決的問(wèn)題。對(duì)于資料的好壞，分辨起來(lái)很簡(jiǎn)單，拿出整理好的考試重點(diǎn)分布表（一般在輔導(dǎo)書(shū)和考試大綱上都能找到），看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料如果他的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容，這是否是一份好資料？我個(gè)人認(rèn)為，他可甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的一份資料，因?yàn)槭褂眠@種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)太大了，萬(wàn)一資料有些偏頗，情況就很糟糕了。雖然總結(jié)精簡(jiǎn)是必要的，但有時(shí)候也不能一味求簡(jiǎn)，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對(duì)照，把該補(bǔ)充的知識(shí)要點(diǎn)，畫(huà)在書(shū)上或?qū)懺谂赃叄�如果地方不夠可以�?xiě)了貼在旁邊，就樣就可以勾劃出全書(shū)所有的考核重點(diǎn)，通過(guò)這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔出去，將為背記打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、克服惰性習(xí)慣利用間隙學(xué)習(xí)

　　每個(gè)人時(shí)間都有限，工作都很忙，時(shí)間終是自已擠出來(lái)的，相信大家都能夠壓縮一些時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，其學(xué)你要拿出一定時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，你將來(lái)空閑的時(shí)間也就會(huì)更多，現(xiàn)在的忙只是意義上的借口，打著忙的慌子實(shí)際在玩，在浪費(fèi)時(shí)間。所以時(shí)間每個(gè)人都是能自我調(diào)整的，比如每天早上起來(lái)看45分鐘書(shū)，中午回顧一下早上看過(guò)的東西，晚上再看下，一天看兩個(gè)小時(shí)書(shū)，考試前沖鋒一下考試60分是不會(huì)有什么問(wèn)題的，重要的在于堅(jiān)持，建立信心！

自考心得體會(huì) 14

　　首先，要重視歷年的考卷，充分利用歷年的自考試卷。歷年的自考試卷主要有以下三個(gè)作用。

　　(一)在預(yù)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，將自考試卷上的題目與這本書(shū)的大綱與課后練習(xí)題相比較，這樣就能對(duì)這門(mén)課程試卷的出題規(guī)律有一個(gè)大概認(rèn)識(shí),比如大綱上沒(méi)有的內(nèi)容會(huì)不會(huì)考、書(shū)上沒(méi)有具體明確內(nèi)容的部分會(huì)不會(huì)考。更好的學(xué)習(xí)課程，達(dá)到事半功倍的效果。譬如我在學(xué)習(xí)《婚姻法》這門(mén)課程時(shí)，通過(guò)以上方法發(fā)現(xiàn)，上一年考卷上的簡(jiǎn)答、論述題全部出自課后練習(xí)題，于是我對(duì)于課后練習(xí)題重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握。后來(lái)我參加98年下半年的考試，考卷證明了我的分析判斷。

　　(二)隨著自學(xué)考試的升溫，有關(guān)自學(xué)考試的輔導(dǎo)材料越來(lái)越多，歷年的自考試卷可以幫助我們分清其中的優(yōu)劣。

　　方法是將試卷上的題目與輔導(dǎo)材料上的題目進(jìn)行對(duì)照，重復(fù)率越低，則這本輔導(dǎo)材料的可用性越差。原因很簡(jiǎn)單----不能緊扣考卷的輔導(dǎo)材料對(duì)于任何考生都是沒(méi)有幫助的'。就我個(gè)人三年的自考經(jīng)驗(yàn)，我不建議大家購(gòu)買(mǎi)除歷年試卷和各科《自學(xué)指導(dǎo)》以外的任何輔導(dǎo)材料。

　　(三)更好的幫助進(jìn)行復(fù)習(xí)。在完成一門(mén)課程的學(xué)習(xí)后，做做過(guò)去特別是上一年的考卷，可以幫助我們認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)上是否還有所疏漏起到釋疑補(bǔ)缺的作用,

　　而且自學(xué)考試試卷上的題目還有一定的重復(fù)性，上半年考過(guò)的題目下半年未必下半年不會(huì)再考!或許因此而得到的幾分對(duì)于及格來(lái)說(shuō)就是至關(guān)重要的。

　　其次要重視各科的《自學(xué)指導(dǎo)》。

　　各科的自學(xué)指導(dǎo)一般都是教材的作者編寫(xiě)，緊扣大綱與重點(diǎn)，特別是練習(xí)題更是精要，考卷上的題目常常一字不差的從中抽取。大家將考卷上的題目與《指導(dǎo)》上的練習(xí)題比較一下即可得知。

　　其實(shí)說(shuō)到底，自學(xué)考試以其嚴(yán)格而著稱(chēng)，好的輔導(dǎo)材料與學(xué)習(xí)方法并不能幫助我們應(yīng)付過(guò)關(guān)，而是能夠較合理有效地吸收知識(shí)，達(dá)到事半功倍的效果。

自考心得體會(huì) 15

　　高考失敗了,我選擇了西安電子科技大學(xué)自考，踏上我的大學(xué)之旅。

　　在學(xué)校生活學(xué)習(xí)了幾年也有了些心得體會(huì)，希望能和大家一起分享。幾年來(lái)，我先后參加了高等教育自學(xué)考試計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的十幾門(mén)考試，由于家住遠(yuǎn)郊，參加城里的輔導(dǎo)班極不方便，這歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨才取得成功的數(shù)十門(mén)考試，都是自己對(duì)著指定教材及幾本少得可憐的指導(dǎo)書(shū)燈下苦讀的結(jié)果。由此我也頗有心得：參加自考的人一般都是邊工作邊學(xué)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重，如何在最短時(shí)間內(nèi)，經(jīng)濟(jì)有效地掌握所學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取最終勝利呢?我總結(jié)出了自考學(xué)習(xí)的方法，結(jié)果屢試不爽。

　　了解題型 俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”動(dòng)手學(xué)習(xí)之前，要到大體了解本專(zhuān)業(yè)的試題概況，例如 題型、難易度等。了解題型，做到心中有數(shù)，不僅會(huì)使自己的復(fù)習(xí)有針對(duì)性，同時(shí)也不致于在拿到考卷后有種措手不及的感覺(jué)。

　　有句話是“自學(xué)考試無(wú)重點(diǎn)”，這不是說(shuō)考的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，而是說(shuō)自學(xué)考試的考查面范圍廣。要通過(guò)考試，不僅要依靠我們自身的基本功：能力和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，更多的是對(duì)指定教材內(nèi)容的理解與把握。對(duì)指定教材的學(xué)習(xí)要花費(fèi)大精力、長(zhǎng)時(shí)間，可分三步走：

　　鋪面拿到一本或幾本新書(shū)，先要整體閱讀，要明確哪些東西要記憶，哪些東西可簡(jiǎn)看;哪些東西可能出填空，哪些東西又可能會(huì)簡(jiǎn)答……在這一步中要注意完成以下幾項(xiàng)工作：

　　(1)要有“量”。在閱讀的過(guò)程中，要盡可能地全面注意知識(shí)點(diǎn)，不要遺漏任何有用的字、句、段。

　　(2)要圈劃。在閱讀的過(guò)程中，要用不同種類(lèi)的筆(鋼筆、鉛筆、圓珠筆等，分別代表此內(nèi)容分屬哪一道題)、不同顏色的`筆(紅色、藍(lán)色、黑色等，分別代表此題的重要程度)、不同的符號(hào)(直線、曲線、圓點(diǎn)等，分別代表不同的題型)作標(biāo)記。

　　(3)要淺記。對(duì)所選中的內(nèi)容，無(wú)論自己認(rèn)為是主要的還是次要的，是大題還是小填空，都要反復(fù)熟讀，全面背誦。但這時(shí)背誦只是初步的，不用管是否記牢，是否真懂，達(dá)到對(duì)新內(nèi)容有印象足矣~

　　抓點(diǎn)在“鋪面”這一步中，我們已經(jīng)對(duì)教材內(nèi)容有了初步的了解，并且已在嶄新的書(shū)上分門(mén)別類(lèi)地作了各種標(biāo)記，接下來(lái)要做的就是對(duì)選擇出的要點(diǎn)進(jìn)行較為嚴(yán)格的真正記憶。這時(shí)要以“每道題”為單位去背誦，要背一個(gè)記住一個(gè)。對(duì)于題中的重要字、句要能一字不錯(cuò)地記住;對(duì)于理解性較強(qiáng)的大題，可抓住幾個(gè)重要字眼牢記，把其余部分弄懂即可，答題時(shí)再即興發(fā)揮一些。

　　串線“抓點(diǎn)”環(huán)節(jié)是對(duì)教材局部與局部的理解與記憶。要想對(duì)教材體系進(jìn)行整體把握，就要做“串線”工作。這時(shí)要先把書(shū)合上，然后打開(kāi)目錄，看教材整體結(jié)構(gòu)分幾大部分內(nèi)容。哪些章節(jié)之間聯(lián)系緊密，哪些章節(jié)有前后對(duì)照情況，例如“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”中的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)與資本主義經(jīng)濟(jì)的比較;哪些章節(jié)中的內(nèi)容量較大(占書(shū)中的幾十頁(yè))，就要預(yù)防是否會(huì)出綜合型的大題。

　　西安電子科技大學(xué)自考生給你絕對(duì)好的學(xué)習(xí)方法!

　　首先，不要依賴(lài)輔導(dǎo)書(shū)，那是事倍功半的辦法。我第一次參加考試時(shí)，考的是<計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)>。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，主要是拚命做習(xí)題、拚命背習(xí)題，把習(xí)題背到滾瓜爛熟，結(jié)果考試時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)幾道是曾經(jīng)背過(guò)的，雖然也考了七十多分，但總覺(jué)得所得到的沒(méi)有付出的多。

　　其次，一定要緊扣考試提綱，我考<思想概論>時(shí)，臨考前緊扣考試提綱來(lái)背書(shū)，其它都置之不理，結(jié)果考了八十幾分，我覺(jué)得緊扣考試提綱來(lái)學(xué)習(xí)，有事半功倍的效果。

　　再次，我的學(xué)習(xí)方法是先快速閱讀一次全書(shū)，對(duì)全書(shū)有一個(gè)大略的認(rèn)識(shí);第二遍看書(shū)時(shí)是認(rèn)真些，緊扣考試提綱，將認(rèn)為重要的劃出來(lái);接下來(lái)就是背書(shū)了，不可否認(rèn)背誦當(dāng)然是最重要的。

　　最后，合理安排各科計(jì)劃尤為重要，做到每次參加考試的幾科難度相當(dāng)，有助于提高考試復(fù)習(xí)效率。我有個(gè)同學(xué)很牛，逢考必過(guò)。他告訴我們說(shuō)他的計(jì)劃安排的合理是他成功的重要因素。試想如果你報(bào)了四科都是難度很大的科目，你的復(fù)習(xí)壓力是不是很大呢?

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