冬季防寒防凍教育心得

時間：2023-01-06 16:34:42 心得體會我要投稿

冬季防寒防凍教育心得范文（精選7篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編收集整理的冬季防寒防凍教育心得范文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冬季防寒防凍教育心得范文（精選7篇）

冬季防寒防凍教育心得范文（精選7篇）1

　　為進一步加強幼兒冬季安全意識，12月1日，南縣實幼烏嘴窯嘴園區開展了防寒防凍安全教育活動。

　　教師通過科學小實驗、圖片解說等方式，讓幼兒進一步了解了冬天天氣寒冷的特征，知道了氣溫驟降對身體可能帶來的`傷害和給生活帶來哪些麻煩，進一步明白了防寒防凍的重要性；通過觀看視頻，幼兒更加直觀地了解到冬季取暖烤火時可能發生的潛在危險，學習了預防火災的生活常識；教師還通過班級微信群向家長們宣傳了冬季交通安全與取暖用電安全常識。

　　通過本次活動的開展，幼兒了解了冬季防寒保暖的小常識，也提高了家長們的安全防范意識，為幼兒的人身安全又增添了一把保護傘。

冬季防寒防凍教育心得范文（精選7篇）2

　　冬季來臨，氣溫驟降，為了更好的確保在冬季期間取暖安全，在10月20日下午第一節課，我們班開展了冬季取暖安全教育主題班會，我受益匪淺。

　　取暖中使用最多的是煤爐了，煤氣中毒通常是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，不給人們任何的'準備，會來個突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯，由于通風不良，供氧不足，如果不及時的安裝風斗，或安裝風斗不正確都會導致煤氣中毒。使用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長，會導致中毒。

　　如果煤氣中毒，把受害者以最快的速度抬出中毒現場，立即打開門窗，通風。患者應該安靜休息，避免活動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話，到現場急救病人。給受害人立即進行人工呼吸，病情穩定后，到醫院檢查，避免后遺癥。

　　如果用暖氣的，定時檢查暖氣管是否漏水，漏水及時修理，避免出事。

　　通過這次班會活動，使我提高了安全意識，掌握了冬季取暖安全知識，預防冬季取暖事故的發生。

冬季防寒防凍教育心得范文（精選7篇）3

　　為了進一步貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強學生冬季安全教育，有效防范各種安全事故的發生，1月7日，冷水灘區鳳凰小學通過多種形式，開展了防火、防滑、防凍、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故等系列安全教育活動。

　　切實做好冬季防火工作。學校組織人員開展了冬季消防安全檢查，重點檢查了校園消防設施、師生用電安全，以及安全規章制度落實等情況。

　　加強了對學生的`安全教育和管理。健全和完善了學校各種安全制度及各項安全應急預案，當天班會課上，各班以“安全隱患危害大，情系學生冬季暖” 為主題，開展了冬季安全教育活動。

　　加強冬季安全知識宣傳，提高師生安全防范意識。以校內宣傳欄、班級黑板報等載體，通過告家長書等形式，進一步強化安全知識宣傳教育。

　　通過此次安全主題教育活動，全校師生的安全防范意識明顯提高，使每位同學都把安全時刻放在心上，營造了關注安全，關愛生命的校園安全文明氛圍。

冬季防寒防凍教育心得范文（精選7篇）4

　　連日來，隨著寒潮來襲，氣溫驟降，位于大別山麓的潛山市山區普降小到中雪。為辦好人民滿意教育，守護師生生命財產安全和身體健康，潛山市教育局立即啟動應急機制，多措并舉，切實做好冰凍雨雪天氣校園安全和防寒保暖工作。

　　早防范。入冬以來，該市各級各類學校每周開展一次校舍安全排查，主要排查校園道路、教學樓、宿舍樓、廚房餐廳、體育設施、宣傳櫥窗、懸掛物等存在的安全隱患，并提前做好防寒保暖物資儲備。

　　快預警。11月28日，潛山市教育局及時下發寒潮防御預警，提醒各校加強學生交通安全教育和防寒保暖自身防護，并通過QQ群、微信群、校園廣播提醒廣大家長監護好自己的.孩子乘車安全。

　　強保障。該市要求各校制定并隨時啟動防凍防滑、防寒保暖預案，在校園內有積水積雪易結冰等地段設立安全提醒警示標志，掃雪除冰突擊隊隨時待命。官莊、塔畈、五廟、槎水等山區中小學均購置“四件套”（帽子、防寒手套、耳罩、熱水袋）發放給家庭經濟困難學生。

　　重督查。該市教育局班子成員帶隊，機關聯系學校負責人牽頭分赴各校，尤其是偏遠山區督查校園安全防范和師生防寒保暖措施落實情況，發現問題要求立即整改，壓緊壓實主要負責人責任。抽調專班，現場調試學生寢室空調制暖效果，并對學校防寒保暖物資儲備進行核查。注重發揮專（兼）職督學責任，把督查督導基層學校做好冰凍雨雪天氣校園安全和防寒保暖工作作為12月份的工作重點予以推進。

　　截止當前，全市共安排防寒保暖各項資金34萬元，安裝寢室空調175臺，冰凍雨雪天氣校園安全和防寒保暖工作初見成效。

冬季防寒防凍教育心得范文（精選7篇）5

　　20xx年公司冬季安全培訓已經結束。本次培訓主要針對從20xx年開機至今選廠所產生的典型事故為案例，進一步有針對性地進行總結分析，以總結出一些科學的規范化的作業、操作方式、方法。通過本次安全培訓，我作為公司的一員，受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

　　安全生產是人類生存和發展的最基本需求，是生命和健康的基本保障；一切生活、生產活動都源于生命的存在，如果人們失去了生命，也就失去了一切，所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預防為主、綜合治理”，也充分說明了安全在人們的生產活動中地位。

　　任何事故的發生都是有原因的，但總結起來，大體可以從人的不安全行為、物的不安全狀態、管理上的缺陷三方面進行總結：

　　1、人的不安全行為是導致事故的主要因素

　　凡事都要靠人去做，產品的生產、工作任務的實施、設備的安裝、規章制度的制訂、技術改造、崗位作業等等的安全因素都要人去把關。人操縱設備，人與設備的有序配合就不會發生事故，但人如果發生不安全行為（三違現象），就會引起系統的能量逸散，再好的設備、再完善可靠的安全裝置也可能會造成事故的發生。據統計，由于人的'不安全行為所造成的事故，約占事故總數的85%以上。

　　2、物的不安全狀態是導致事故的危險因素

　　據調查，在所有傷害事故中，包含有物質條件不安全狀態因素的事故，約占事故總數的80%~90%。物質條件的好壞，操作對象的機器、設備、物料、環境是否安全可靠與事故的發生有著密切的關系。物質條件的不安全狀態，除了機器、設備外，作為處理對象的物料也存在著危險性，如生產系統中使用的危險物品，或生產過程中產生的易燃易爆、有毒有害物質等也都存在著不同程度的危險因素，它們都是發生事故的物質基礎。

　　3、管理和監督上有缺陷也是導致事故的重要因素

　　有些事故（問題）發生在操作工身上，其根源卻在班組長的組織管理上面。班組長的違章指揮、班組長的不作為或管理職責的缺失、管理和監督上存在的缺陷往往也會導致物質的不安全狀態和人的不安全行為的發生，雖然沒有直接造成事故發生，但有時卻往往是導致事故的最本質因素。

　　選廠自建廠以來，大小事故不斷，事故涉及各個工種，各個崗位，各個班組。發生事故后我們不能僅僅對事故責任人進行救治、處罰，就過去了。我們確實應該坐下來仔細想想，為什么有些事故會重復的發生，為什么有些事故會在同一個地點、時間段發生。為什么有些職工上班五六年，工作完成的很好，而且從來沒有發生安全事故，而有些職工卻總是事故不斷。一切事故都是有規律可循的.，只要我們掌握了它的規律，科學的去防范，就能把事故扼殺在萌芽之中。

　　安全生產事關選廠一百多個家庭的幸福美滿。許多職工安全生產意識任然較為單薄，認為產生事故的概率很小，安全生產事故距離自己很遠，殊不知，正是一念之差導致巨大災難。我們通過學習以前的事故案例，對以前的那些血淋淋的教訓進行分析和總結，找出事故發生的規律。希望能從源頭上根治安全生產問題，為選廠營造一個良好的安全生產秩序。