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團隊執行力心得體會

時間:2022-11-07 17:51:19 心得體會 我要投稿

團隊執行力心得體會

  我們有一些啟發后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于培養我們思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的團隊執行力心得體會 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團隊執行力心得體會

團隊執行力心得體會 1

  12月16日一整天,我們有幸聆聽了國內實戰派管理培訓專家、職業培訓師陳中來先生為我們做的題為《贏在執行—高績效團隊執行力訓練》的講座,陳老師生動詮釋了什么是真正的執行力,通過大量的事例總結出影響執行的主要原因及具體措施,并細化到作為管理者不該說的十句話和四種角色錯位。

  陳老師用“好的學習從好的溝通狀態開始”這句話開始了他一天的培訓,溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的通暢。正是因為陳老師時時處處注重自己與培訓對象的溝通和情感交流,所以一天的培訓時間顯得十分愉悅和短暫,接受培訓的我們也非常投入。陳老師列舉了組織中常見的5種“病態”,其中一種就是因為缺少溝通而造成“腦血栓”,可見,管理者具有增進情感交流和溝通的能力,對于一個單位是否能健康發展是非常重要的。

  情感,是一種精神力量的源泉,也是幼兒園工作中不可缺少的。一般而言,教師情感需要最強烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表現。多年來的工作實踐,我摸索到教師都具有較強的自尊心和榮譽感,工作上希望得到領導的理解和肯定,自己的才能得到充分發揮;在人際關系上,希望別人以誠相待。因此,積極創造條件,滿足教師的情感需要,溝通園長與教師的情感聯系,使之互相尊重信任,互相理解支持,是調動教師積極性,增強園長凝聚力的重要途徑。那么,怎樣溝通園長與教師的情感呢?

  一、對教師要體貼入微

  情感是一種巨大的力量。園長要平易近人,關心體貼教師,盡可能滿足教師精神與物質上的合理需要,幫助教師排憂解難,使雙方處于依靠、關心、愛護、親近的情感狀態。園長對教師的工作、學習和生活關心體貼,要經常了解她們的思想:她目前在想什么?最關心的問題是什么?她有什么困難需要解決?等等。如果園長真正這樣做了,園長和教師之間的關系,一定會更加親密。

  二、注重平時溝通,減少被動溝通

  所謂被動溝通指的是發現問題或者發生狀況了,園長才與教師溝通。這不得不讓教師將溝通理解為“挨罵”“批評”等,于是,對園長敬而遠之。作為園長,應注重平時不經意間或者不露聲色的交流,多進行一些隨意的“侃大山”,教師身在其境會更容易向園長敞開胸懷,園長了解的'真實情況也會多一些。在與教師達到情感共鳴的基礎上,園長要有意識的引導教師進行一些思考,鼓勵她們說出自己的見解,共同發現問題并積極找到解決問題的辦法。這種溝通的方法能夠讓教師感受到園長對她們的信任和尊重,感到園長和自己有共同的語言,同時激發了她們進取心和責任感,使她們認識自身的缺點并不斷改正。

  三、溝通需要智慧和幽默

  園長能以健康快樂、積極熱情的心態去面對工作,面對教師,感染教師,同時,還能適時地為教師創造快樂事件和氣氛,我認為這是一種管理智慧。例如:園長可以通過手機短信、QQ群,跟老師快樂傳輸一些幽默風趣的短信、經典搞笑的圖片、精辟且富有哲理的小故事等,這樣,對園內形成積極輕松的心理氣氛非常有好處。智慧的園長會讓教師們時不時地看到自己的“失敗”和“軟弱”,甚至是一些無傷大雅的“出丑”,這樣有利于解除教師對園長的敬畏感,進而容易接納園長。園長和教師心近了,工作的激情和樂趣自然會提高了。有時園長一句幽默風趣的話語,不僅可以解除尷尬緊張的氣氛,甚至可以讓教師愉快的接受并改正自己的錯誤,這就是智慧的力量。

  精誠所至,金石為開,只要園長有誠意,就一定能架起溝通教師感情的金橋。

團隊執行力心得體會 2

  XX年1月12-13日兩天一晚參加了黃埔團隊執行力訓練營,現在已經過去一周了,當時的情景好像還歷歷在目,韓永剛老師要求我們都要忘記自己的年齡、職位和性別,真正地投入到訓練營中。

  生命若不是現在,那是何時?這句話用在當時的場面真的再貼切不過。 生命從未如此瘋狂過,兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜,昨日和今天,外面明明是小雪夾著北風,零下8度,而培訓課堂里卻是熱火朝天, 氣氛昂揚。

  老師說世間有兩種東西越分享越多,一個是愛,一個是知識, 可能是被環境和氣氛所感染,每一個人都很激昂,我們吶喊著、我們歡乎著只為了爭奪第一,大部份隊伍都是來自同一家公司,而我們磁鐵隊,來自幾個不同的地方,人數也是比較少,最多時只有十二個人,少時只有9個,而別的組都是二十多個人,但是我們卻無比的團結。是什么使我們這么團結,大概就是老師講的是敵人讓我們團結起來了,我們的目標是統一的,就是爭奪第一。

  其實第一并不重要,重要是的我們在不斷的突破自己,不斷的超越自己,就像我們磁鐵隊的口號一樣“超越自我,磁鐵必勝”。

  執行就是有結果的行動!

  執行不是什么大道理,越簡單的東西越容易執行。思路決定出路,行動決定結果!實踐是檢驗真理的唯一標準,行動是創造財富的唯一途徑!

  行動體現對結果的態度:行動不一定有結果,但不行動一定不會有結果!無論你如何思考,無論你思考了什么,也無論你思考的水平有多高,都不可能通過思考獲得結果,執行力永遠只能從行動中 獲得,不可能通過思考獲得。為什么不愿意行動,而喜歡清談? 原因主要有二:一是行動的時候責任在自己身上,而清談的時候責任不在自己身上;二是缺乏危機感; 當人們說“我不能”的時候,實際上在說“我不想”!

  眼中有結果,就不會有困難,眼中有困難,就不會有結果,結果和困難是蹺蹺板上的兩極。 其實每個人都會失敗,失敗并不可怕,但不能放棄!可以成功、可以失敗,但不可以放棄! 執行是一個試錯的過程,先行動起來,你需要的是0.1的嘗試,但是0.1永遠大于0!在這里我還學到了姜汝祥博士的48字真經:

  執行八字方針: 認真第一,聰明第二!

  執行十六字原則: 結果提前,自我退后!

  鎖定目標,專注重復!

  執行二十四字戰略:決心第一,成敗第二!

  速度第一,完美第二!

  結果第一,理由第二!

  執行的動力來自哪里?成就感! 商業是利益游戲、同時也是成就感的游戲。環境決定行為:

 、俚谝煌苿恿 ②制造危機 ③即時激勵

  1、 人在一個行動的過程當中,是受成就感支配的。誰管理了成就感,誰就管理了執行力。

  2、 怎么經營員工的成就感? 一是制造落差、制造不滿足感;二是即時激勵。

  我認為即時激勵還是比較重要的`,真正給企業賺錢的是團隊,團隊需要行動的一致性,行動的一致性來源于思想的一致性,我們平時注重的薪酬是與市場價值有關,而即時激勵是與員工得到的重視度,員工得到領導的認可有關。即時激勵可以促使員工行為的改變,給對的行為積極量化——只要符合組織的要求時——員工得到激勵——重復該行為——再次得到激勵——形成習慣,這樣工作效率就會得到提高、發展。即時激勵有三大原則,一是高層是第一推動力,二是擺明是非態度,三是放大關鍵行為。常見的即時激勵的方法:

  零成本 低成本

  說謝謝 為員工支付午餐

  在其他員工面前贊揚另一名員工 給予一定的現金

  寫感謝信 舉行球類比賽

  給全家寫感謝信 給予禮券

  在肯定板上張帖肯定的評論信 購買鮮花

  通過電話或郵件發送口頭表揚 給予獎品

  贊揚員工的努力 頒發證書

  說鼓勵的話 頒發領章

  中層執行力在公司的位置很重要,他起一個承上啟下的作用,如何真正起到這個作用,作為中層就要做放大鏡,找準位置,聚焦目標,超越期望。要想真正找準位置,我們就要從乘客變司機,聚焦目標永遠只想一件事——賺錢,每一次于任都是參加奧運會,只有第一,沒有第二;沒有最好,只有更好。中層執行力落地之五大行動:

  行動第一,結果提前;

  最低標準,最嚴要求;

  第一推動,以身作則;

  責任到人,檢查第一;

  崇尚分享,即時激勵。

  高效執行的入口:百分百責任思維

  誰承擔最大的后果,誰就承擔最大的責任! 對于那些讓我們痛苦的后果,我們只有負百分百責任,才能改變現狀!

 、贋槭裁次覀儾桓颐鎸ψ约旱呢熑?因為我們內心不夠強大!

  ①為什么我們不愿承擔自己的責任?因為我們總能找到借口!

  別人不執行不是你不執行的理由,不要用別人的錯證明你的對,因為我們都是利益相關者,我們都在同一個平臺,同一輛車上!我們要有司機心態,要用自己的對來證明自己的對。

  關鍵不是對與錯,關鍵是正確的時候你得到什么,錯誤的時候你失去什么?沒有得到與失去,就無所謂對錯。

  企業靠結果生存,員工靠結果賺錢;企業為顧客提供產品和服務,員工給企業提供滿意的結果獲得薪水。

  結果=沒有結果+借口 結果=沒有結果+100%自我責任

  找到了理由,就可以沒有結果,就成了受害者!

  不找借口、永不放棄,對自己百分百負責!——這就是少了兩只手,一支胳膊和一只眼睛的謝坤山精神 !我們不能夠改變環境,但是我們能夠改變自己; 我們每個人改變了自己,我們就可以改變環境! 當你想到抱怨時,請問問自己:我對自己百分百負責任了嗎? 同樣,下次有人在您面前抱怨,你就問他“你百分百負責任了嗎?”

  什么是真正地執行型人才?優秀的人才在性格、心胸和知識度等方面都可以完全不一樣,唯一相同的共同的特點就是對自己負責任。

  判斷責任的操作要點:①誰承擔最后的結果,誰承擔最大的責任。①誰受益誰負責。我們只能負100%的責任,才能改變現狀。我們要具備執行人才的三大標準:信守承諾,結果導向,永不言。

  責任的起點:個人戰略工具

  個人戰略是我們通過思考畫出的人生成功路線圖,回答的是:我是誰?我應該是誰?!個人戰略就是從我是誰到我應該是誰的個人發展戰略規劃。 你的價值由誰決定?市場!市場經濟就是追趕你的那部車,所以你想成功就要象阿甘一樣不停奔跑!你現在的一切行動都是在為你的未來書寫自己的名片,這決定了“我應該是誰”!

  個人戰略既是幫助個人成長,又是進行團隊管理的工具。跟企業價值觀比較一致的人比較可信,跟企業遠景比較相近的人與企業走的更長遠。

  在這里我還學到了愛的鼓勵和跟蹤檢查、ycya制度、周計劃日結果等,培訓到最后是在動人心扉的歌曲《感恩的心》的旋律中結束的,在優揚的樂曲中有人不由自主的上臺和助教們一起唱了起來。大家也都興奮著!是的我們每一個人都要有一顆感恩的心,對親人、對同事、對公司、對社會,只有這樣才會感到自己永遠是最幸福的!

  通過這次訓練學習,使我明白了一個道理,生命的挑戰不是為了得到多少的獎杯,而是為了戰勝自我,超越自我,展示人生的風彩。

團隊執行力心得體會 3

  執行力是什么?所謂執行力?把目標轉化為結果的潛力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作潛力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅僅會消耗企業的超多人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何借口”!當然,企業要具有很好的執行力,必須要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。必須要有合理的企業目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。

  首先要明白執行力就是接到的任務要按時、按標準、按目標的去完成每項工作,那么團隊執行力我覺得由以下三個方面入手。

  1、領導執行力:團隊執行領導,是團隊的領航者,首先要做到以身作則,領導的執行力將員工產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,并還要具備很高的.執行威信,領導在員工心目中的威信高,員工就會高度信耐領導,嚴格落實領導安排的各項工作任務。

  2、培養員工的執行力:工作是靠團隊中每個成員去完成的,就領導的執行力還遠遠不夠,我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖,明白自我需要做什么以及工作的目標和追求的效果,只有掌握這些員工才會明白做什么,如何做,才會引起員工的重視及追求執行的速度,落實到力度以及完成的效果。

  3、建立執行力的團隊:提高計劃潛力,工作千頭萬緒如何保證按時完成,就務必掌握工作的輕重緩急,要科學規劃,合理計劃明確各項工作的主次和時光限制,便于進行合理的便籌,實現有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進度、標準,及時的對自我的工作進行總結和調整,并增強指揮潛力,引導員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協調潛力,又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制,對執行的檢查、監督,技能促使員工從思想上給予重視,強調執行速度,又能促使團隊內部的交流和溝通,明確掌握工作進度和工作標準,控制的過程即使抓落實,講考核的過程,又是增強溝通,統一思想的過程。一個團隊如果沒有共同的目標,沒有凝聚力。他們就會缺乏關愛,缺乏付出,勾心斗角;而一個優秀的團隊,他們有共同的目標,他們追求共贏,勇于創新,永遠把團隊的利益放在第一,愿意去付出,去鼓勵,去支持別人。

  那么,如何把一個團隊打造成一個優秀的團隊?一個優秀的團隊如何更進一步堅持下去?這就離不開團隊所體現的價值和堅持做好的信念,當團隊的每一個成員都愿意發自內心把自我當作一個執行者來要求自我做好每一項工作時,其團隊必將發揮前所未有的戰斗力。強化團隊成員執行力素質,讓員工發現并切實具備強大的執行潛力,激發起對生命的熱愛和激情,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸職責、凡事用心主動、全力以赴、感恩付出。

  提高團隊執行力

  執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的潛力。對于企業而言,執行力是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。眾所周知,執行力與企業各個層級有著密不可分的聯系,也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下方三點最為重要:

  1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障

  制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程,都就應把“誰做、怎樣做,做到什么程度”等相關問題在制度上加以明確,分清職責,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

  2、營造企業文化是提高執行力的基礎

  企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的基礎。企業是由職責不一樣的眾多部門組成,各個部門又是由分工不一樣的員工構成。只要有了導向正確的企業文化,每個員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有職責心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

  3、科學的激勵措施是提高執行力的源泉

  企業在在提高執行力的同時,要個性注重對員工的激勵。激勵就是動力,有了好的激勵措施,員工才會自發的提高執行力。如果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。建立公正、科學的激勵措施至少就應做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開始時大張旗鼓、轟轟烈烈,到之后避而不談、不了了之了,這本身就不貼合執行力的思想要求。

  總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業從上到下認真貫徹和落實。如果企業的執行力不強,就應全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀地看待每一個細節問題,才是提高企業執行力之道。

團隊執行力心得體會 4

  五一勞動節及五四青年節是每個公司企業文化建設的重要時期,結合從去年參加的團隊執行力訓練營及今年舉行的執行力內訓、落地輔導等活動,公司決定舉辦團隊執行力學習分享會。

  此次分享會共分為4個板塊:一是征文中優秀文章宣讀,發放獎金;二是團隊執行力知識考試;三是員工做執行力學習的分享;四是領導做團隊執行打造目標的講解和宣傳鼓動。分享會時間另行通知。

 。ㄒ唬┮蟾鞣止臼紫冗M行內部的征文,并按照名額進行選拔。征文主題兩項備選:

 、賵F隊執行力培訓給我帶來的變化;

 、趫F隊執行力培訓中讓我受到感觸的內容。參加比賽的員工可以從兩個主題中任選其一,也可以同時涉及。要求字數500—800字,內容充實,有感染力。征文截止日期4月30日。獎項設置:一等獎1名,獎金500元,二等獎3名,獎金300元,三等獎5名,獎金200元。分享會時,優秀文章將會在現場進行宣讀。

  具體征文指標如下:

  (二)團隊執行力知識考試。考試分為:自罰承諾和考試。首先選出一名代表做自罰承諾—“如果我沒有通過考試或我在考試中作

  弊,我將交納20元水果基金”。自罰承諾之后進行統一考試,公司領導擔任考官,考試時間為半小時?荚囃瓿珊,現場進行批卷。對成績最好(平均分最高)的單位頒發團體獎,獎金500元。

 。ㄈ﹨⒓臃窒頃膯T工自愿進行團隊執行力學習的分享(可提前準備稿子),脫稿進行分享,每人2—5分鐘,領導點評2—5分鐘,共有五名員工可以做分享。分享完成后,參與分享的職工可以得到紅包。

  (四)公布考試結果,頒發“優秀團隊獎”并收取水果基金。由公司總經理做團隊執行打造目標的'講解和宣傳鼓動,并對今晚上的活動進行評價,對獲得獎勵的員工進行表揚,對后進員工進行鼓舞。

  各單位收到通知后,要積極組織,認真準備,做好各項提前量工作。分享會舉辦的具體時間另行通知。

  XXX水利工程公司

  20xx年4月22日

團隊執行力心得體會 5

  談到體會,心中的感想太多太多,最大的體會就是努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。應該說陳友亮老師的講座讓我受益匪淺,感觸很多,特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

  執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。

  首先,態度不等于結果。

  做為一個員工,可能會經常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業的主管工作態度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業的各項工作任務卻無法及時完成,那么你覺得這個主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業還能長期發展下去嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時也要注重結果。做為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結果的員工。

  其次,職責不等于結果。

  所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經常說“我該做的都做了”,沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工,完成職責的結果是讓客戶滿意,只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。

  最后,任務不等于結果。

  我們會經常說:“我已經按照您說的做了”。有一個例子:領導交待你通知全體員工開會,你立即用電話通知了全體員工,讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了,工作就做好了。可到了開會時間,還有兩個沒來。領導問你:“怎么他們沒來?什么原因?”你很自然的說:“我已通知他們了,不知道什么原因沒來!蹦阕砸詾樽约旱慕忉尯芡昝,可是領導要的是這個結果嗎?領導要的是全體員工來參加會議,不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務了,但是你有達到領導要的結果嗎?顯然沒有。因此,完成任務不等于拿到結果,完成任務只是對程序、過程負責,只有收獲結果才是對價值、目的負責。只有做出結果的`員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現公司的長期發展。

  通過這次團隊執行力的視頻培訓,我要把學到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行職責,一切以結果為導向,做到企業主人翁精神,為完成公司的年度目標而奮斗。

團隊執行力心得體會 6

  作為xxx一名新進員工,今天我有幸參加了由xx主持培訓的執行力課程,其中的觀點讓我倍受啟發、受益頗豐,寫下了這篇心得體會報告。執行力就是結果的行動,而結果就是沒有任何借口和100%的自我責任感。即對待工作,千萬別找任何借口,要時刻體現無條件服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。結合到我們企業來說,再偉大的目標與構想,再完善的操作方案,如果不能強有力的執行,最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐,所以要提高我們個人的執行能力,就必須要解決好“想執行”和“會執行”的問題,把執行力變為自動自發自覺的行動。下面,結合自身我淺淡一點個人的認識:

  一、通過這次培訓,讓我理解了執行力在企業中的重要性,對公司未來要形成的12字方針(深度溝通,達成共識,做出承諾)有了更深刻的認識。因為,我在未聽課之前,很單純地理解執行力,就是在接到上司的命令或批示時,在第一時間里立即去做,至于做得怎么樣,是否完成,而在做的過程中遇到什么困難或問題,多數情況下沒有及時向上級反饋結果報告,對執行“經過”比較注重,卻對最重要的執行“結果”忽視了。

  二、通過這次培訓,讓我重新認識到執行力和執行能力在工作中的運用,要提高工作效率,降低無謂的內耗,除了要把每一件工作做好,還需要有強烈的責任心及擔責心態,積極主動、盡職盡責、錯了就立即去改地完成工作,不找任何借口,絕不做差不多小姐,把目標變成結果。同時在執行上級的指令或命令時,要以公司創造最大利潤為目標,結果第一、理由第二。

  三、通過這次培訓,讓我體會到了如何提升自己的隱性執行力,明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執行而把別人的執行力能為我所用,要想做到這些,首先自己必須具備強大的執行力、溝通力、協調力、整合力,否則自己的執行力會越來越低。

  通過這次培訓,我要把所學到的.知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行自己的職責,一切以結果為導向,做到企業主人翁精神,為完成公司20xx年能成功上市的目標而奮斗。

  為期一個月的培訓已經結束,通過余世維《贏在執行力》的學習,使我真正理解了執行力的深刻含意,懂得了執行力的重要性,發現了自己在已往工作中存在的問題,找到了解決問題的方法。

  本人作為一名中層領導,按質按量完成自己的工作任務是不夠的,還要考慮如何帶好本部門的小團隊。通過自查發現以前在工作中確實存在執行力不佳問題,主要體現在以下幾個方面:

  一、對領導安排的工作不重視,沒有及時的匯報和回報。

  二、對規章制度執行不能始終如一地堅持,常;㈩^蛇尾。

  三、與其它部門缺乏交流溝通,配合不到位。

  四、未能以身作則,起帶頭作用。

  五、不會把工作分解匯總,有布置沒檢查。

  通過學習執行力找到了問題的根源,在今后工作中一定要提升執行力,對領導安排的工作,要在短時間內高效率完成,并及時回報。執行公司規章制度,要以身作則,準時上下班,做到不遲到,不早退,把工作分解,明確每一個人的職責,要有布置有檢查,獎罰分明,發現問題及時問責!疤煜麓笫拢刈鲇诩,天下難事,必成于易”在執行過程中要注重細節,講求實效,從小事做起,及時跟進,跟進,再跟進。多與其它部門交流溝通,工作配合做到位,做好優質服務,不單對公司內部服務好,還要對外來客戶包括送貨或提貨的熱情接待,周到服務,在客戶心目中樹立良好的形象。嚴格要求本部門員工,樹立明確的目標,按照輕重緩急排列各項工作優先順序。按照《藥品管理法》和《GSP》要求抓好倉庫管理工作,確保在庫藥品的質量。

  公司成立五年來,制度制訂修改了多次,關鍵在于執行不力,管理不善,落實不到位,執行出現偏差。員工對工作中的失誤,疏忽,給公司造成的經濟損失不能誠實地擔責,領導姑息遷就,偏離了執行力的核心,影響了公司的飛速發展。

  營造有執行力的精英團隊,就要靠公司全體員工的共同努力,自動自發的參加活動,工作中注意細節,為人誠信負責,善于分析市場行情,于學習求知,對工作投入具有創意,要與客戶建立良好的人際關系,力求超額完成工作任務,為光華的發展貢獻力量。

團隊執行力心得體會 7

  搞好團隊建設才能提高凝聚力和競爭力,進而實現團隊全面協調持續發展,必須認真做好溝通、關愛、激勵、信任、服務、協調和組織這五個方面的工作。

  一、溝通是真誠搭建理解的坦途,只有真誠溝通才能相互理解。我們的小組只有4個人,暫且不談學習其他科目,很多時候我們除了做項目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時發現問題,解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經問我:怎么整天見你跟人聊天?我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。利用課間的休息時間聊聊項目的話題,目的.只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、能體現人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強合力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關鍵成員養成做文字記錄的習慣,這對我們團隊的建設很有必要。

  二、關愛組員,人是最富有感情的,每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,這時候組員之間要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時給組員創造一個輕松的開發環境,是搞好團隊建設重要一環。

  三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感,提高組員的自信心,給組員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力,促進工作的順利完成,保證工作質量,同時使組員在心里產生可親可敬的形象,覺得小組里的人是值得信賴的。當然我們沒有資金投入開發,不可能有物質上的獎勵。真正重視團隊成員的意見并給予適當的授權,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比物質上產生的激勵作用要來的強烈和持久很多。

  四、服務,這是團隊建設的核心內容。每個組員都應該為我們組服務。而項目組長更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創造出一個良好的工作環境。換句話說,組織者的任務是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴, 不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務不等于麻木聽從,是有原則的,會有不少誤解、委屈,也會很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和美好的回憶。

  五、協調和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,作為一種具體的技能和工作內容,這是和溝通和服務連在一起的。把前幾項做好了,協調組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務。

  總之,團隊要想建設好,不僅僅是老師的引導有方,或是項目組長的親力親為,而是團隊里每一個人的努力,只有項目組長熱心、負責、真心的和團隊成員交流,充分調動團隊每一個人積極參與團隊建設和未來的發展,大膽創新、不斷進取,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、有效率的團隊!

團隊執行力心得體會 8

  執行力是什么所謂執行力把目標轉化為結果的潛力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作潛力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅僅會消耗企業的超多人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何借口”!

  當然,企業要具有很好的執行力,必須要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。必須要有合理的企業目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。

  首先要明白執行力就是接到的'任務要按時、按標準、按目標的去完成每項工作,那么團隊執行力我覺得由以下三個方面入手。

  1、領導執行力:

  團隊執行領導,是團隊的領航者,首先要做到以身作則,領導的執行力將員工產生強大的震撼力,員工也樂意服從和跟隨,并還要具備很高的執行威信,領導在員工心目中的威信高,員工就會高度信耐領導,嚴格落實領導安排的各項工作任務。

  2、培養員工的執行力:

  工作是靠團隊中每個成員去完成的,就領導的執行力還遠遠不夠,我覺得首先挖潛團隊中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領會領導的意圖,明白自己需要做什么以及工作的目標和追求的效果,只有掌握這些員工才會明白做什么,如何做,才會引起員工的重視及追求執行的速度,落實到力度以及完成的效果。

  3、建立執行力的團隊:

  提高計劃潛力,工作千頭萬緒如何保證按時完成,就務必掌握工作的輕重緩急,要科學規劃,合理計劃明確各項工作的主次和時間限制,便于進行合理的便籌,實現有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進度、標準,及時的對自己的工作進行總結和調整,并增強指揮潛力,引導員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協調潛力,又增強員工合作意識和團隊意識。還要加強過程控制,對執行的檢查、監督,技能促使員工從思想上給予重視,強調執行速度,又能促使團隊內部的交流和溝通,明確掌握工作進度和工作標準,控制的過程即使抓落實,講考核的過程,又是增強溝通,統一思想的過程。一個團隊如果沒有共同的目標,沒有凝聚力。他們就會缺乏關愛,缺乏付出,勾心斗角;而一個優秀的團隊,他們有共同的目標,他們追求共贏,勇于創新,永遠把團隊的利益放在第一,愿意去付出,去鼓勵,去支持別人。

  那么,如何把一個團隊打造成一個優秀的團隊一個優秀的團隊如何更進一步堅持下去這就離不開團隊所體現的價值和堅持做好的信念,當團隊的每一個成員都愿意發自內心把自己當作一個執行者來要求自己做好每一項工作時,其團隊必將發揮前所未有的戰斗力。強化團隊成員執行力素質,讓員工發現并切實具備強大的執行潛力,激發起對生命的熱愛和激情,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸職責、凡事用心主動、全力以赴、感恩付出。

團隊執行力心得體會 9

  作為一名公司員工來說,對待工作,千萬別找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。結合到我們企業來說,再偉大的目標與構想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執行,最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐,所以要提高我們個人的執行潛力,就務必解決好“想執行”和“會執行”的問題,把執行變為自動自發自覺的行動。下方,結合自身我淺談一點個人的認識。

  一、要縮短“說了”與“做了”的距離。

  縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執行潛力,有這樣一個例子:東北有家大型國有企業因為經營不善導致破產,之后被日本一家財團收購。廠里的'人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是,日本只派了幾個人來,除了財務、管理、技術等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變,人沒變,機器設備沒變。日方就一個要求:把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎樣樣?不到一年,企業就扭虧為盈了。

  日本人的絕招是什么?執行力,無條件的執行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執行力,我常常在年初就給自我訂今年的工作目標和計劃,計劃書看起來是即貼合實際又富有挑戰,但是往往到年底,我自我就會感嘆:這一年感覺沒有做什么,述職報告怎樣寫?原因出自哪里?這就是自我“說了”與“做了”的距離還太遠,只訂立目標而沒有行動或者說不能把每個目標實實在在的落實在每一個具體行動上。

  學了執行力后,我明白:有一個遠大的目標是好事,但是這只能讓你得30分,但是如果注重了執行力的強化,同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃,可能會取得80分、90分的效果。

  二、摒棄惰性,培養自我的自覺習慣。

  觀念決定行為,行為構成習慣,而習慣左右著我們的成敗。團隊執行力培訓課上有句話讓我深有感觸:可怕的不是偷懶,而是找到了偷懶的理由。

  在工作中常有的狀況就是:應對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可的地步再做就能夠了。在日常的繁雜工作中,誠然,我們要學會分清楚各項工作的輕重緩急:既對“重要和緊急”的事投入更多精力,作一個計劃更要注重一次策劃。然后再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。

  但是我們不能夠讓自我養護成拖拉辦事的工作風格,找到了偷懶的理由,那么習慣就成了自然,這是一種消極的、不負職責的態度。用心的人是主動的改變者,在工作中應對任何工作把執行變為自動自發自覺的行動,那么我相信自我總有一天會獲得同事的認可領導的青睞。

  三、不找借口找方法。

  團隊執行力培訓課程中有句話說:堅強的人因為不找借口而堅強,懦弱的人因為找到了借口而懦弱。如廠部偶爾出現缺貨或一般性質量問題,受到了領導善意的批評,但是私下我自我還是覺得很委屈,我覺得自我不是沒有做,只是因為原料包材或設備故障等。

  此刻想想,我就是因為給自我找到了借口而逃避職責,我沒有在做這個工作時找找方法,只是一味的找尋借口,為什么不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找借口找方法體現的是一種負責,敬業的工作精神,一種誠實,主動的工作態度,一種完美,用心的執行潛力。領導需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法,而不是找借口。不找借口找方法強調的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務。其核心是敬業,職責,忠誠和服從。

  所以我們應學習美國西點軍校建校200年來奉行的最重要的行為準則沒有任何借口。每一個人都會在生活,工作中找借口,每一個人在找到借口之后都會心安理得地認為:這件事與我無關。而更為可怕的是,一個人在去做了事而又半途而廢時,就更冠冕堂皇地為自我解釋:我已盡力而為,所以職責不在于我。

團隊執行力心得體會 10

  心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。學習的方法每個人都有,并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。以下是由為大家整理的團隊執行力培訓心得體會范文材料,希望對你有所幫助。

  很高興能有機會參加總公司舉辦的這次團隊執行力培訓。兩天的團隊執行力學習,讓我受益匪淺,通過這次培訓我對團隊有了進一步的認識,同時我也發現到了工作中存在的一些問題,學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲。

  一、創建優良團隊

  在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗,因此在工作中一定需要一個優良的團隊,只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中,領導很喜歡那些工作能力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員,在工作中他們以為只要培養幾個優秀的員工就可以了,但是他們卻沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的能力都提升了,整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的木板高度。因此一個好的團隊,一定要發揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作能力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人能力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要創建一個好的團隊,一定要有統一的目標,統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使,才能充分發揮團隊的力量。

  二、工作重視工作過程,更要重視結果

  工作中,工作過程反映一個人的工作態度,工作結果反映一個人的工作能力。傳統的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是么有一個出水的,這個人的工作態度很認真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務而去做任務,這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力,當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的'結果,而不是把精力放在工作的過程上。

  三、堅持原則,處理問題要及時

  我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題,盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們一定要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經過累積,會形成影響整個團隊工作能力的大問題,人說“千里之堤,潰于蟻穴”,小的問題我們不重視,當出現大問題的時候,我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤,一定要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。

  團隊執行力的主體是團隊,而不是團隊中的某一個領導,或者某一個能干的成員,只有我們所有的團隊成員共同努力,一起學習,一起成長,在工作中相互幫助,相互協作,這樣我們團隊的執行力才會提高,我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊,團結一致,那么我們一定會,所向披靡,戰無不勝!

團隊執行力心得體會 11

  執行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館,惟有星巴克一枝獨秀;同是做pc,惟有戴爾獨占熬頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業榜首,而造成這些不同的原因,則是各個企業的執行力的差異。僅有戰略,并不能讓企業在激烈的競爭中脫穎而出,而只有執行力才能使企業創造出實質的價值,這是企業長久生存和成功的必要條件。那些在激烈競爭中能夠最終勝出的企業無疑是具有很強的執行力的。

  在企業內應建立一種“執行文化”。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還務必把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的潛力(趙董事長提到的“主管帶頭看了幾本書”)。

  真抓實干,提高執行潛力。在我公司用心要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎上,重點抓好以下三方面的執行力建設。

  第一,應對現實,勤于與員工溝通

  此刻有很多領導人,他們對公司的前景與優勢夸夸而談,問到弱項時,就會含糊其詞,避重就輕。換句話說,他們都缺乏應對現實的勇氣,欠缺實事求是的精神,而應對事實正是執行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業長青,想在公司建立起執行力文化,須做到兩點:

  1。務必堅持實事求是;

  2。確保在企業中進行任何談話的時候,都以現實為基礎。

  了解員工在做什么,工作進行得如何,在實施目標的過程過遇到了哪些問題,此刻是否已經找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?務必做到:

  1。建立員工溝通渠道;

  2。多問、多聽;

  3。正確對待對話與爭論;

  4。其他方面的`技巧。

  第二、。跟蹤目標,解決問題

  領導者的任務不只是制訂計劃,還就應進行跟蹤,在開始一實施后要檢查確認結果,設定周期,針對達成率、生產效率做多方面的考評、反省。當出現了問題時,要找出原因并尋求解決的辦法。否則,沒有跟蹤的目標,即使再怎樣明確具體,都沒有多大好處。應建立一份詳細的執行計劃并把它捆綁到日程上,將目標轉化成具體的行動及時間表上的細節。

  第三,抓好隊伍建設,提升每位員工執行力。

  “團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力,給執行的軀體注入了動力。”一個執行力組織,不僅僅要求領導人的高執行力,也對團隊每個成員的執行力提出了要求。因此,每個人都要不斷地學習、進步、成長、提高對日益復雜的社會的應變潛力,從而最終提高執行力,提升員工潛力的途徑是多方面的。學習、培訓、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到問題時,領導人給予的指導與員工一齊分析,解決問題的過程也是領導人培養員工的重要而有效的手段之一。

  第四,薪酬激勵

  薪酬激勵不單單是金錢激勵,同時也隱含著成就激勵,地位激烈等,要在企業內建立起執行力文化,就務必將薪酬與工作績效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻成正比,企業透過對員工的績效考核,使崗位之間的晉升或降級有了量化的考核數據,使員工的精力集中到努力工作,提高工作業績上來,避免消極局面。

  “努力超越,追求卓越”,以理性務實的態度,力求完美的精神,創造公司的新輝煌!

團隊執行力心得體會 12

  首先很感謝公司給我這次學習的機會,為我以后工作的開展及個人能力的提升得到很大的幫助。此次學習的內容是團隊執行力,我想借此機會與各位保利家人共同分享學習體會:

  執行力是什么?

  所謂執行力――把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力差是企業的最大內耗,不僅會消耗企業的大量人力、財力,還會錯過機會,影響企業的戰略規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要強調“沒有任何借口”!當然,企業要具有很好的執行力,一定要將其三個核心流程良好的運用,相互融合,三個核心流程是:戰略流程、運營流程、人力資源流程。一定要有合理的企業目標、高效的規范制度、精英型的管理團隊。我們常常把自己不執行的問題歸結到客觀、歸結到他人因素,而忘記了思考自身的`因素:我們自己是做什么的,我們拿什么與公司交換薪水?我們該學習什么?我們該思考什么?我們該提升什么?

  我們作為一名管理者,一定不能以“君子動口不動手”的領導者自居,領導的功能有:激勵、指導、溝通、解決。我們應是一個高度關注執行過程、切實指導執行方法的“指導者”。一味的抱怨下屬執行力太差,只能說明我們對執行的指導力太差。一旦出現問題,首先自我反思,“誰的責任?我的責任!”因為,從因果關系上來說:指導力決定執行力,指導力比執行力更重要!“執行力”也離不開“有效的激勵”。員工關注的不僅埋頭苦“干”,更為關注的是“干”的目的、利益,有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,因此企業不能盡靠整體利益激勵員工,諸如“企業利潤翻幾翻”,而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵,關注員工的個人成長,才能讓員工與企業榮辱與共,息息相關。

  “執行力”同樣離不開“企業文化的建設”。企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識,借以強化執行的速度與力度。企業要構建一定平臺,讓年輕的后備力量突穎而出,讓員工在“鑄就團隊”的過程中,實現”“成就自我”。企業要用感情、發展和事業來留住有用之人、有執行力之人。

  我認為,執行力的核心:

  理解上級意圖

  制訂執行計劃

  付諸實際行動

  校正執行偏差

  確保執行成果

  完善執行體系

  與執行力密切相關的除了員工個人所具備的能力與素質外,關鍵是心態。態度決定一切!好的心態可使人快樂進取,有朝氣,有精神。消極的心態則使人沮喪,難過,沒有主動性。所以,一個員工的執行力好不好,決定于他的意愿和心態。要讓員工有意愿的去做事,就需要幫助他們達到他們所想要的。要通過:培訓教育和激勵,讓大家擁有共贏的心態,我們的團隊才能配合好,才會有凝聚力,才會有戰斗力,才能創造出驕人的業績。眾人心往一處使,擰成一股繩,方可戰無不克。

  所以,學習了“執行力”,在以后的工作中,我們應當追求“今日事,今日畢,言必行,行必果,果必優”,

  我們應當注重“細節決定成敗,知識改變命運,能力提升位次”!不斷學習,努力提升自己的能力,確實作到“日精進,修己安人”。

團隊執行力心得體會 13

  每一次參加培訓,我都習慣用一種初學者的心態來學習,每次培訓都有所得。我認為對于一個管理人員來說,管理這門學問永無止境!只要一直要做這個職業,那么就必須要不斷的強化自己,讓自己在日益發展的企業管理中占有一席之地,如果不想被淘汰,只有不斷學習新的知識,讓知識不斷改變自已要凝固的觀念,從而讓自己處理問題的態度和行為隨著自己知識的不斷提高而發生改變,讓自己的管理能力能一直適合企業的需求。

  通過這次《卓越團隊執行力》的培訓讓我學到了很多的新的思維模式和理念,對于團隊組建及戰斗力的認識有了新的感受,結果導向的要求和我以往的思維模式不謀而合,有一種找到知己的感覺,我參加過很多日系管理模式和臺企管理模式的培訓,他們強調的是過程導向,認為有一個好的過程,才可能有一個好的結果,我不否定這個理念,但我更認同只有好的結果,才會有好的產出,好的過程的最終目的也是在追求結果,結果才是一切工作及團隊活動的最終目的。對于此次培訓感觸很多,我下面一一闡述。

  首先我想說的是團隊,一個團隊有沒有戰斗力,是由這個團隊能不能做出一個好的結果來評判,如何讓一個團隊有戰斗力,如何打造一個能夠制造出一個又一個好的結果的團隊,是每一個管理者要思考的問題。在現代企業管理中我們會發現,都是同樣的來自中國五湖四海的人,同樣的招工條件,進了有些企業,能夠做到令行禁止,保持

  良好的紀律和優秀的職業操守,而同樣資歷的人進了很多企業,卻把工作做的一塌糊涂,別說5S了連衛生都打掃不干凈,車間連下腳的地方都沒有!

  同樣的人,同樣的資歷,同樣的條件,而工作的結果為什么有這樣的反差?為什么組成的團隊,有些團隊堅如磬石,有些團隊一盤散沙?在培訓中,找到了答案,開局講的幾句話充分解釋了這個原因,并給出了卓越團隊建設的思路,管理人員的氣質和行為方式決定了團隊的氣質,“環境決定行動,對抗決定效率,參與創造奇跡!”縱觀企業管理中優秀的團隊,他們都會有一個共同的氣質,及他們的團隊有一個優秀的領導人,能夠讓團隊的所有人在同一個時間,為了同一個目標而努力,他們的團隊有統一的思想,統一的聲音,統一的行為!自然而然,在目標明確,方向明確的情況下,在良好執行力的陪伴下,團隊戰斗力自然強悍,也只有這樣的團隊才可能創造出一個又一個好的結果,一個又一個奇跡就是在這樣的團隊中產出的。

  培訓的一句話“心態的背后是投資”,我非常認可,因為每個人的態度與行為都是由他觀念在引導與制約的。觀念若有改變,態度與行為都會隨著改變,而人的觀念是個人的知識水平來決定的,只有具備了一定的認知能力,才可能有更深入的思維方式。而培訓是裝備自己的一個最重要的投資,不論在今天或未來,花在適當培訓上的時間是永遠不會浪費的。一個優秀團隊的建設,不單單要有一個好的領導人,還要有好的培訓投資,通過培訓提升成員的知識水平,從而改變他們對待問題的態度和行為,通過正確的引導,通過實施“強制成執行,

  執行成習慣,習慣成自然,自然成文化!”的步驟,來逐步形成一個好的企業文化,來支撐團隊的發展,從而讓團隊創造優秀的業績。反過來說也就是石總說的“業績背后是團隊,團隊背后是文化,文化背后是心態,心態背后是投資!”

  學習,永遠是駛向成功的.動力源泉,只有不斷學習新知識,不斷的強化自己,才能夠讓自己在日益激烈的競爭中占有一席之地,學習不是完成任務而是對自己負責。當一個人停止學習,不想再注入新知識的時候,也是他即將被淘汰的時候,“空杯原則”無論什么時候都是真理。一個不能夠對自己負責的人,談不上會對其他人負責,最終承擔責任的永遠不會是其他人,苦果永遠是自己品嘗。

  說實話,對于執行力方面的培訓我參加過不下于十次,甚至參加過傳銷式的執行力培訓,但是這次培訓的重點卻和我之前參加的略有不同,執行人才的三大標準的解讀,還是讓我有很多收益。特別是一句話讓我感受很深“優秀的人才是免費的,平庸的人才是昂貴的!”我也看到業務張經理把這句話發的了朋友圈里,因為這句話確確實實是一個企業選取人才的標準,也是衡量一個人要不要使用的基準。其實站在老板的角度上說,功勞是永遠大于苦勞的,苦勞可能僅僅是老板的憐憫之心,也是非常違心的一個解釋,只有苦勞的人可能還不如一個雞肋,因為雞肋是“食之無味棄之可惜”,而只有苦勞而沒有結果的人卻是“用之不得力,棄之不可惜!”。

  對于執行人才的三個標準“結果導向,信守承諾,永不言。 逼鋵嵤且粋企業對于人才的一個基本要求。在實際工作中,也遇到很多

  的反面教材,比如說個別工程師和管理人員績效差抬不起頭,每天垂頭喪氣,沒有成就感。在日常工作中,你給他說問題,他給你說困難;你給他說方法,他給你說做不到;你給他說目標,他給你說太遠!結果就是工作中碌碌無為,一事(世)無成!這樣的人遲早會在競爭機制逐步完善的企業管理制度中被淘汰。

  作為一個管理人員,在后續的工作中,要逐步把“結果導向”的工作思路應用在每一個工作項目中。以結果為導向來評判工作的完成狀況,以每個人創造多少價值,來評判能夠得到多少收獲來管理部門。讓團隊成員形成“我只有創造價值,做出好的結果,才能有與之對應的收獲!”的思維模式。從而提升團隊整體戰斗力。在跟進各項工作的時候,不僅要看過程,更注重結果,安排的任務必須要有完成標準,和與之想對應的完成標準的確認,只有達到目標才算成功,只有好的結果才能夠得到最終認同。

  對于工作承諾,不應該是目前工作中經常遇到的“三拍”承諾,不能夠遇到事情“拍腦袋就決定了,拍胸脯就保證了,最后萬不能一句“不管我事”就拍屁股走人了!”

  工作承諾應該是一個完善的管理機制,承諾了就要在一系列的管理條目下逐步達成,應該是說到做到,應該建立起完善的管理機制來包成承諾的實現,實現承諾我認為至少要有五個凡是,即“第一,凡事要有規章制度。第二,凡事要有標準。第三,凡事要有人負責。第四,凡事要有人監督。第五,凡事要留下記錄。”只有建立在“五個凡是”基礎上的承諾,才能真正“說道做到,言行一致,達成結果!”

  人的一生很短暫,如果不做一點事情碌碌無為度過一生,那么人生還有何意義,也許我們做不到偉人1917年《奮斗自勉》中的“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮!”的奮斗精神,但是我們應該努力做到昨天晚上培訓學到的一句話“接受卓越,接受淘汰,但不接受平庸!”在今后的人生中,無論是工作還是生活,我們都必須要有自己的堅持,待人真誠不做作,遇到任何事情都要有一股敢拼、敢做、敢說、永不服輸的工作作風和精神!

團隊執行力心得體會 14

  11月6日,我廠組織員工觀看了連云堯老師的“執行力”講座。他在講座中經常引用一些事例,讓人感到幽默、風趣,但同時又讓人回味無窮,他的淵博知識和豐富的管理經驗及技巧讓我耳目一新,使我受益匪淺,特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化成長的重要性。結合此次培訓,我談談關于如何提高員工自身執行力的一些想法。

  一是要樹立自己的責任意識。責任之心可以提高執行力。在具體工作中,有責任心就會把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔當的責任,推進具體工作的動力和體現價值的機會,就能夠想方設法克服方方面面的阻力,充分發揮自己的聰明才智解決問題,從而推動工作。

  二是要認真的工作。有人曾說過,我們可以讓神舟飛船上天,同時做出的螺絲釘卻很粗糙質量差。原因在于工作的`認真與否。提高執行力,說到底就是要把工作落到實處。因此,我們每一個員工都要重新審視自己的工作態度,對待每一項工作、每一個環節都要一絲不茍,認認真真,要不走樣,不變形的貫徹執行好各項政策、規定。

  三是要加強學習,提高自身素質。一個業務不熟、技術不精的員工,縱有滿腔熱血,但要他去解決一個問題往往半天都找不到門道。有時候,要知道自己要干什么也是一件很難的事情,需要對業務和需求、技術等多方面的理解,而不知道自己要干什么更不用談執行力了。即使知道了要干什么,下一步還有怎么做的問題,這一切都要求我們提升自己的專業能力,沒有專業能力,執行力無從談起。

  四是要培養團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

  個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。只有員工認識到執行力的重要性,并把它認真、有效、準確地落實到自己的工作中去,企業的執行力才不會是一句空話,才能真正體現執行力帶給一個企業的長遠發展和高效業績。

團隊執行力心得體會 15

  在10月28、29日兩天,酒店組織中層管理人員參加了,北京時代興邦管理顧問公司的兩位老師精彩、生動的培訓,培訓內容是團隊執行力的訓練。在這期間,我也學習到了許多超前的理念與知識、受益匪淺,使自己的工作思路豁然開朗,工作目標更明確了,工作方法也隨著老師的授課內容逐漸豐富、更加清晰。

  培訓中給我印象最深的一課,就是孟老師講的執行力的機制——5I管理模式。一個優秀企業是如何執行的?孟老師講了世界五百強的商業帝國——GE公司,它有一套優秀的執行模式——制度執行力。GE公司把一年分為四個季度來完成不同的任務,而且按照流程嚴格操作,責任明確、獎罰分明、落實檢查、考核、評估、總結、復制,這就是它多年來周而復始的'運行模式,也是它的成功之道。

  那么5I管理模式是什么呢?現與大家一起分享、共同學習,學好運用在工作中,那將是你的制勝法寶。

  1I:結果清楚。

  結果清楚,員工才有執行的方向,有利于檢查人檢查。這就需要工作中:量化目標、承諾結果、說好獎罰、明確意義,同時也要做好溝通工作,世界上只有兩種東西越分享越多,那就是愛與智慧。

  2I:明確方法。

  措施的明確,員工才會操作和執行。這就需要工作中:針對結果、分解過程、制定關鍵節點,拿出具體措施與方法。方法是目標變成結果的橋梁途徑。

  3I:過程檢查。

  管理的核心是檢查。這就需要工作中:按照分解的結果、確定關鍵節點,通過第三方公正檢查,公開檢查過程與結果。

  4I:及時獎罰。

  處罰不是目的,改進不再重犯,才是目的,獎罰為了形成集體記憶。獎罰不過夜,以最后時間為節點,完成則獎,沒有完成則罰。公開兌現當初的承諾,獎罰不一定都是物質的,精神的更加重要。

  5I:改進復制。

  改進的目的是,不再犯相同的錯誤。集體討論,總結經驗與教訓,總結出新的方法,補充到制度或流程中,讓團隊照此執行。——流程是優化出來的,團隊是復制出來的。

  學完5I管理模式,無形中給工作注入了新的活力,讓我對工作中的細節有了更深的領會。對企業來講,客戶價值就是追求的目標,對于我來說同樣也是,但這里的“客戶”便是接受崗前培訓的新員工及在崗員工,培訓、服務好他們,就是我的工作目標。我要運用5I管理模式的知識,對培訓工作進行改進,從培訓時間、培訓內容、授課方法,以及新員工上崗的跟蹤工作進行完善及提高,不斷地為企業培養出優秀的新員工,為他們在企業實現自我價值打下良好的基礎。

  學習是提高自身能力的最好途徑。工資是給員工今天的報酬,培訓是給員工明天的飯碗。

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