學生讀書心得匯編15篇
當在某些事情上我們有很深的體會時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編收集整理的學生讀書心得,希望對大家有所幫助。
學生讀書心得1
我愛書,愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受。——題記
每個周末,每個節日,每個假期,我都會與好朋友相邀,當許多志同道合的人邂逅于同一個地方——書店。每次來到書店,都有一種特別的無法用語言表達的情感,再加上那書墨的香,比走進大自然更清新,比來到海邊更清爽,比感受山風更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬種;如草香,是堅強不阿的香,千縷,萬縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬感……我愛書香的感覺。
書樂,情
書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發走了無聊的時間,而且帶來的是樂趣和上課掌握不到的知識,開闊了視野。書樂像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂,刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂的情感。
書情,戀
書香的`感加上書樂的情等于我對書的感情——戀。書懷抱著我,我依靠著書,天天的形影不離,日日的相依為命,日復一日,年復一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引著人;似水墨畫,牽動著人;像油畫,色彩斑斕,勾引著人……我愛書情的戀思。
書香+書樂=書情,書情遠遠少于我執著的愛書,但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。
學生讀書心得2
寒假期間,我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書。斑羚又名青羊,由于它的肉肥膩細嫩,是上等的山珍,皮毛又是制裘的好材料,所以成為獵人們最喜歡的獵物。書中描寫的是一群斑羚被獵人們圍獵逼到了懸崖邊,往前走是絕壁,往后退是獵狗和槍。在獵人們以為獵物唾手可得時,意想不到的事發生了,一只年輕和一只年老斑羚同時向對面山峰躍起,只是老斑羚的.角度低一點。就在年輕斑羚離對面還有兩米就要往下墜時,老斑羚的身軀正好出現在小斑羚蹄下,小斑羚猛地蹬便跳上對岸,而老斑羚則像斷翅的鳥兒般筆直向萬丈深淵墜去。接著,一對又一對……每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
看到這里,我被這個故事深深的打動了。在危急時刻,斑羚們竟然能犧牲年長的一半來挽救年輕的一半,老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命為下一代斑羚開通一條生存的道路,這是怎樣的智慧、勇敢、無私呀!
同時,我也為人類野蠻殺害動物的行為感到氣氛和羞愧。人們僅僅是為了得到一頓美餐、一件裘皮大衣、一份豐厚的收入,就可以兇殘的殺害那些無辜的動物,人類的'愛心去了哪里?
我多么希望大人們都能不再殺害動物、保護大自然,人與動物能在地球這個共同的美麗家園和諧生活。
學生讀書心得3
今天我懷著無比興奮的心情讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》由法國著名昆蟲學家法布爾所著。本書不僅介紹了種類繁多的昆蟲以及它們的外貌特征和習性,還介紹了它們是如何捕獵食物、建造房子、養育兒女的。這本書讓我了解了昆蟲世界所蘊含的奧秘,知道了原來那么弱小的昆蟲世界里還有這么多有趣的事情。《昆蟲記》讓我認識了許許多多的昆蟲,例如弱小的毛毛蟲,兇猛的螳螂,會裝死的黑步甲,會發光的螢火蟲……。但最吸引我的還是吃苦耐勞,不隨遇而安的蟋蟀。
“蟋蟀”一章,從多方面介紹了蟋蟀的生活習性,并且還介紹了它繁衍后代和它那精巧的發音器官。由此可以看出,法布爾對蟋蟀的.觀察是多么的仔細。尤其是當我看到“蟋蟀建造住宅”這一部分時,我驚訝得都要叫了起來,沒想到這么弱小的蟋蟀,住宅竟是那么樣的復雜、細致,不僅向陽,還很干燥,并且非常隱蔽,堪稱鬼斧神工的“偉大工程”。如果它是用很好的工具建造的,那就不足為奇了,但讓我意想不到的是,蟋蟀建造這么復雜的房子,所用的工具竟是那樣的柔弱,僅僅是它自己的前足、鉗子、后足和后腿上的兩排鋸,這樣柔弱簡單的工具建造這么好的住宅,真可以算是偉大的工程啦!繼續往后閱讀,書里描寫得更加惟妙惟肖引人入勝,活靈活現,仿佛使我身臨其境一般。
通過讀《昆蟲記》這本書,讓我明白了處處留心皆學問的道理。觀察事物一定要仔細,認真,堅持并全力以赴,那么就會發現許多令你意想不到的奧秘。
學生讀書心得4
《草房子》這本書是北京大學教授曹文軒寫的。這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終生難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事:不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的.人格光閃...... 這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
書中最讓我覺得為主人公高興的故事是《禿鶴》。禿鶴是一個小男孩的名字,他本應該叫陸鶴,因為他頭上寸發不生,是個十足的小禿子,所以同學們就叫他禿鶴了。
禿鶴在油麻地小學經常被欺負。一次, 禿鶴的父親給禿鶴買了一頂帽子,到了學校,阿怒和桑桑幾個同學故意為難禿鶴,他們搶走了帽子掛在了旗桿上,讓同學們嘲笑禿鶴。
禿鶴在一次大會上故意搗亂,讓同學和老師們很不滿意,因此都不理他了。一次文藝演出,原本是柳三下演楊大禿瓢,可因為楊大禿瓢是個禿子,而柳三下有一頭烏黑的頭發,他的父親始終不同意剃發,這戲也沒辦法演了,這時禿鶴自告奮勇要演主角,這個節目演的很成功,為學校爭了光,禿鶴贏得了同學和老師的信任。
這本書里有一個令人憐惜的小姑娘紙月。她是板倉小學的學生,因為被同學欺負,所以離開了板倉小學轉到油麻地小學。一次上學路上,紙月又被同學欺負,桑桑及時救助了紙月,他的這種助人為樂的
精神令我敬佩。
掩卷沉思,書中的每個人物栩栩如生,每一個故事歷歷在目,讓我感動, 讓我懂得如何和同學相處,如何做一個最好的自己!這本書成了我形影不離的好朋友。
學生讀書心得5
一個人只有擁有了頑強的毅力做任何事就一定會成功,通過《暴雨篩》這篇文章我領悟到這個道理
在一個狂風暴雨的夜晚,女友獨自一人趕去夜校上學。雖然只有他一個人來上學但她知道自己是最有膽量和毅力的人。
暴雨是一個篩子。膽小的、思前想后的、都被它篩了下去。留下了最有膽量和最不怕吃苦的人,是啊!面對人生當中的種種困難與挫折,只有那些膽小、猶豫不決的人才會被困難嚇倒退縮。而那有膽量、勇敢、有毅力的人則會一步步走向成功。面對那么大的一場暴風雨,她一個人拼盡全力來學校上學。這種毅力難道不應該讓人來肅然起敬嗎?這件事如果換做是我不要說去外面上學了就是外面有再大的禮物我也絕不出門。一定是窩在沙發上看電視,吃零食呢!和女友相比我真是無地自容。她的'堅強與毅力讓每一個讀過這篇文章的人都被其折服。
其實還有一位像女友這樣的人,她叫張海迪。她1955年秋天在濟南出生,5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母下放聊城農村。給孩子們當起教書先生,她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。這就是張海迪所經歷的與眾不同的生活。記得那一次天氣十分糟糕,外面刮著大風不時還飄著塵土。我剛一出門帽子就被刮掉了,滿天的黃沙一下子就朝我飛來。面對如此惡劣的天氣我簡直無法接受,一下子就趕回了家里。媽媽一看我回來了火冒三丈說我沒毅力還偏要我去上學,無奈之下我只好去了。現在和女友和張海迪比起來我真是慚愧萬分。
就像楊根思所說就是有九十九個困難,只要有一個毅力就不困難了。
學生讀書心得6
在這個美的寒假里,我讀了一本書叫《三毛流浪記》。我覺得三毛很可憐,他沒有家,也沒有爸爸媽媽,他傷心極了。
一天三毛終于有了一個家,他和小男孩去撿木頭,他們看見一根粗木頭在河里,他們想用竹子把木頭拖到岸上,沒有成功,他們就走了。突然,三毛跳了下去把木頭撿了上來。
三毛很珍惜東西,不浪費東西,真是我們學習的榜樣。
學生讀書心得7
我在《小學生要做的50件事》這本書里讀到一個故事:森林里有一只小鹿名叫菲菲,他在學校里經常說的一句話就是"為什么"看見自己不明白的問題一個也不放過,非要查個水落石出才肯罷休——"小鳥為什么會飛呢?""為什么太陽會落山呢?""聲音是怎么來的呢?"。有時老師、家長、同學都被他問得暈頭轉向、措手不及所以同學們給他起了一個外號叫"為什么"。有一天,這個"令人頭疼"的"為什么"獲得了森林知識競賽一等獎!
生活中有許多事情是我們不懂的',而每個人都有一種奇心只要這顆心從小到老永不消失,不懂的就多問"為什么"我們就會明白世界中更多的奧妙!
小朋友們,你有什么問題嗎?那就問"為什么"吧!
學生讀書心得8
人在不同階段的追求有所不同,但相同的是競爭。部分人面對競爭勇于挑戰,使自己變得越來越強大。而有的卻落荒而逃,慘遭淘汰,甚至付出慘重代價。有些人高考失利,出現精神問題;有些人商場敗北,選擇放棄生 命;有些人情場失意,行為過激,釀成傷人害己的.慘劇。
競爭的結果注定會有人勝出,也必定有人被淘汰。草原的競爭使大批羊群、馬群、野兔喪命,人類社會的競爭也使許多人的生命、人格及財產受到打擊,這些都應該被 視為一種自然現象。我們要做的不是沉溺于抱怨競爭的慘無人道,而是想法設法在競爭中突出重圍,完成蛻變,實現進步。
學生讀書心得9
今天看完了張嘉佳的從你的全世界路過,很感動,幾次都不自覺地淚流滿面,他的故事里有我的小時候,我的中學時代,我的大學生活,我工作的種種…他的故事里全是我的影子。
有的時候我喜歡一本書并不是因為書里的故事有多吸引人,而是書里有我的故事,有童年前后桌的模糊不清的所謂的“愛情”,有大學食堂免費的雞蛋湯,有人類與動物之前純潔的愛與依賴,有周杰倫的葉惠美,有陽光穿透樹葉灑滿一地的`幸福碎片,有山間清爽的風,有古城溫暖的陽光,有各自現在牛逼的歲月,有曾經一起傻的幸福,有我,有你,有她,有他,有它……有我肆無忌憚的青春。
我不是一個善于表達的人,很多時候我喜歡把心思埋在心里的某個角落,我不愿意跟別人分享,我不喜歡換來別人同情的眼光,我也不屑于聽別人的安慰,我知道自己的問題只有自己能解決,我很累,很累,我一直在做自己不喜歡做的事,所以很多時候我不開心,我迷茫,我希望找到希望的出口,但是我越是希望越是失望,越是前進越是迷茫…
我害怕,害怕在人生無數個十字路口前,錯失一個又一個的所謂上帝賜予的機會。很偶然的機會看到這本書,雖然我還是很迷茫,但是從書中的一個又一個真實的故事中,我也察覺到了自己的渺小,或許我現在不需要做出選擇,在每個選擇的路口跟隨自己心也未必就是錯的。現在的我需要去體會更多的人生,我渴望去更多的地方旅行,渴望享受更多美食帶來的味覺刺激,渴望體驗更多的只屬于我的故事……突然覺得人生是一個迷幻城堡,只要往前走,你就會感受到不同的風景,而這些風景帶給你的絕不僅僅是感官的享受,而是心靈的升華,你會變的更堅強,更有耐心,更愿意用一顆溫暖的心去感受這世界贈與你的一切美好的事物。
學生讀書心得10
這個寒假里我閱讀了四大名著里的三國演義。還認識許多歷史人物。殘暴狡猾的曹操,意薄云天的關羽,足智
多謀的'諸葛亮——從漢東群雄割拒到三國歸晉的歷史。還描寫了很精彩的歷史事件,如赤壁之戰,諸葛亮草船
借箭,水淹七軍等等。我喜歡諸葛亮,因為他用兵之計很高很妙。
最后,三國統一歸了西晉。
學生讀書心得11
暑假里,我讀了《百萬英鎊》,它是由美國著名作家、幽默大師馬克·吐溫(Mark Twain,1835—1910)寫的。文中,作者用巧妙的手法揭示并諷刺了資本主義社會的丑惡面容和黑暗的統治。
故事的主人公亨利·亞當是個一個貧窮而誠實的人,他偶然收到一對兄弟的信,信里面借給了他一百萬英鎊。原來這對兄弟打了一個賭,賭如果一個貧窮的人收到天上掉下的一百萬英鎊,他會有怎樣的結果?哥哥認為他會餓死,因為他不能把錢拿到銀行或者任何地方去使用,如若使用,他就會被當場逮捕。弟弟則認為他會過得很好,于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了亨利,并出國呆了三十天。沒想到,在這段時間內,人們對這位暴發戶,竟拼命地拉攏他,從免費吃飯,買衣服,到免費住宿,一個個像乞丐一樣討好他,并不斷提高他的社會地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息。就這樣,他不但美好的度過了三十天,還打賭成功,開始了快樂的生活。
有這么一個小片段,亨利拿到了一百萬英鎊的鈔票,去服裝店買衣服。當剛來到這個服裝店的時候,服裝店員見他衣衫襤褸便對他置之不理,帶他到被顧客拒絕了的衣服里,給他找來了一套最別扭的`。但他拿出了一百萬鈔票時,店員態度簡直是360度大轉變,笑容布滿了整張臉。接著開始阿諛奉承。這足以表示金錢在一些勢力小人面前是有魔力的。
但是金錢不是萬能的,金錢不是什么都能換來的。霍桑寫過一片童話,叫《點金術》,故事中,國王非常看重金錢,他學會了點金術,直到他把女兒變成了金塑像,他才明白親情與友情才是最重要的,最后他終于洗凈了點金術。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,讓我們向蓮花一樣,做個清廉的人。要明白,金錢不是萬能的!
學生讀書心得12
今天,我讀了一本好書——《假如給我三天光明》,這本書讓我深有感觸,特別是主人公海倫·凱勒給我留下了很深刻的印象,她那樂觀、頑強的精神讓我感到由衷的敬佩,值得我們學習。
海倫·凱勒原來是一個健康、活潑的孩子,但不幸的事發生了,在一場重病后,她的'雙眼完全失去了光明,她在耳朵也無法傾聽美妙的聲音。面對這樣的情況,海倫·凱勒沒有放棄,在安妮·沙莉文老師的指導和關心下,她一步一步的跨越障礙,成功畢業,取得了巨大的成就。在書本的最后,海倫·凱勒說到了如果上帝給她三天光明,她將會做哪些有意義的事,她讓健康的人明白了我們的生活是多么幸福呀。
這本書描述了海倫·凱勒努力奮斗的一生,在她這一生中,有挫折、有喜悅、有失敗,也有成功……這本書讓我透徹領悟了奮斗、堅強和愛的含義,讓我們知道,就算一切苦難和挫折擺在我們面前,我們是多么得軟弱無力、不堪一擊,也要用頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神與困難戰斗到底,只要有信心,是金子總會發光,就算鐵棒也會磨成針。
學生讀書心得13
20世紀,一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
海倫在小時候生了一場嚴重的疾病,視力聽力盡失。從此,她的生活變得很黑暗,無法用語言表達出自己想說什么,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。如果是我,我也許早就放棄了,依賴父母過一輩子。可海倫卻用這堅強的意志走了下去,對生活充滿了十分的熱愛。8歲時,父母為海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下,海倫用手摸索著老師的嘴,每天在屋里刻苦練習說話,嘴上都磨出了泡。功夫不負有心人,她終于學會了說話,成為了世界上第二個會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學習,以優異的成績考取了哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔波,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
我作為一個正常人實在是太幸運了,我擁有美好的生活,健全的.體魄……,我可以很輕松地做很多事情,學到許多知識,享受美好的生活,但我沒有像海倫那樣堅強的意志:當我遇到困難時就退縮,喜歡找理由來為自己開脫。自從讀了這本書,我認為我以往是那么的無知,我感到十分的羞愧。從今以后,我要向海倫一樣勇敢面對現實,好好學習,長大后為我們的祖國貢獻自己的一份力量!
讀了《假如給我三天光明》一書,令我受益匪淺。它告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難。在今后的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。
學生讀書心得14
你見過世界上很多不幸的人嗎?有些是病入膏肓、被疾病折磨的絕癥患者,有些是困在輪椅里看著別人天天跑,感嘆時間流逝的殘疾人,有些是整天生活在黑暗中的盲人。
請感受一下:閉上眼睛,想象自己永遠要生活在這樣的世界里。你分不清白天和黑夜,看不到太陽,也無法和大家分享美麗的藍天。如果連父母朋友都看不見,你會怎么樣?驚恐絕望,尤其是對不是天生失明的盲人。他們會覺得自己失去了一切,他記得的,向往的',會在一瞬間不幸消失。日本渡邊老師也是如此。他脾氣暴躁,不耐煩,不停的嘮叨,抱怨這個不好,那個不好。在小q到來之前他真的是個窮人。
小Q,導盲犬,出生在一個普通的狗家庭。因為才華出眾,被送到了導盲犬訓練營。聰明睿智讓他成為一只成績優異的導盲犬,并接受了新主人渡邊先生。渡邊先生不僅固執,而且特別不喜歡和害怕狗。在小Q忠誠負責的照顧下,他改變了對事物和狗的態度,感到快樂和滿足。但好景不長,渡邊先生的健康因為工作繁忙而每況愈下。他們最后一次走的時候,小Q也聽到了渡邊老師腳步聲的不同。原來是按壓的聲音,但現在只有“噠”的聲音.da……”。渡邊先生渾身顫抖,連小Q都感覺到了這種無力的掙扎。短短30米,小Q覺得自己仿佛走了一個世紀,時間停止了,就交給了這個舍不得的朋友。時間不等人,然而渡邊先生只走了30米卻再也動彈不得。幾天后,他去世了。小Q覺得渡邊先生睡得很安穩。
小Q是上天派來的天使,給渡邊老師的黑暗世界帶來一絲光明。那一次又一次的觸碰,一絲溫暖會永遠留在記憶里。
再見,——小q。
學生讀書心得15
這是一本講述愛的書,這本書里有許多感天動地的故事。洛馬格那用自己的身軀換來了他祖母的生命。當你聽到“沙沙沙”的聲音,那是小小抄寫員默默地把愛抄寫到父親的紙條上。沉重腳步聲在耳邊響起,這時,小麥克正焦急得尋找媽媽呢!之所以這本書融合了愛的精華,是意大利作家亞米契斯耗盡十年心血才完工。
這本書的每一章,都把愛表現得非常出色,淋漓盡致。其實,我們也應像少年鼓手一樣,把他當作好樣的,因為他敬國,他愛家!也要像那有尊嚴的`少年一樣,雖然很窮,但他不接受侮辱他祖國人的施舍。也不用像普來克西那樣,忍打受罵的。我們只要懷著一顆溫暖的心,隨時隨地關愛別人,讓世界充滿愛。
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