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網課的心得體會

時間:2022-11-04 19:43:03 心得體會 我要投稿

網課的心得體會

  心中有不少心得體會時,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于培養我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的網課的心得體會,希望能夠幫助到大家。

網課的心得體會

網課的心得體會1

  這段時間以來,在家里上網課,我真的感觸很多,之前我也從來沒有上過網課,我不知道在網上上課是一種什么樣的感覺,但是經歷了這幾天的網上學習之后,我才知道學習真的是非常非常的重要,不管我們是在什么時候,什么地點都應該要有一個學習的狀態,因為我們不知道生活當中會發生什么樣的事情,所以我們要做好萬全的準備,在家里學習也是一種學習,我們不能給自己留下太多的借口,也不能去怠慢這件事情,這段時間以來,在上網課的過程當中,我也有了一些不一樣的`心得更感受。

  記得第一天上網課的時候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什么會那么緊張,但是當時就是很忐忑,或許這就是對未知事件的一種不安吧,我在第一天上網課的時候是真的很不安,因為自己沒有上過網課,也不知道自己能不能在這樣的學習環境下面真的學習到知識,能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的,因為這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題,直到自己在上課的過程當中,還是有一些做的不好的地方,當然,其中有很大一部分原因是因為自己從來沒有體驗過這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過程當中是非常認真的,因為上網課本來就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題,指導我們去學習,這是讓我非常感動的,因為本來就是因為一些特殊情況,現在沒有辦法去學校上課,所以我們在上課的過程當中,很多問題都需要在網絡上跟老師聯系,這樣一來也不是很方便,我們在一些聊天工具當中,也是聯系的比較多,雖然學習起來有一些困難,溝通起來有一些困難,但是我從來不會放棄,我會把握好每一個機會,去認真的上好每一堂課,雖然是上網課,但是我也是非常認真的。

  這幾天的時間下來,我真的沉淀了很多,我也適應了這種環境,我也適應了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來的時間當中繼續保持好這種狀態,只要我還有一個樂觀的心態,我就一定會認真的去學習,只要我還有一個對學習的渴望,我就會堅定不移自己的信念,去把握好每一個學習機會,讓自己在每一次上課過程當中都能夠學到東西,都能夠積累到知識,我們一直都在學習,從來未曾停下,我真的很感激老師對我的這份耐心,我一定會更加努力的去學習,在接下來的學習當中一定不給班級拖后腿,一定會讓自己更加堅定起信念,努力的去學好做好。

網課的心得體會2

  根據國家教育局發的《關于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知,切實落實停課不停學,堅決執行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神,還不耽誤學生們的學習。我們xxx村小學全體教師從接到通知起,就立即行動起來,投入到開展線上教學的準備工作之中。

  教師們一邊通知每位家長為學生準備網絡學習需要準備的硬件設施,一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中,不落下一名學生,每位教師想盡一切辦法聯系沒有給老師回復信息的家長。xxx為了通知xx的家長,打了十多個電話,才聯系上他的爸爸。到2月9日前,全校老師百分百收到家長們得到通知的回復。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么,學校給每位家長發送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項,得到很多家長的感謝。

  為了能夠順利開展線上教學,對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言,是一種全新的挑戰。面對困難,全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上,戰斗在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣,也激勵我們全體教師加班加點的`熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中,從中摸索適合學生的教學方法,或自己制作知識膠囊,或尋找好的資源。姜燕老師在外地網上辦公,用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;xxx、xxx、xxx等老師,十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚,全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。

  通過四天的線上教學,我們潭垴小學學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課,幫助學生理解;聽學生讀書,指出錯誤的讀音;批改學生作業,指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習,鼓勵學困生,堅持完成各項作業;教師們看著手機一一統計學生完成作業情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間,只要學生有問題,家長們有要求,教師們馬上進行回復。

  為了提升課堂效率,提高教學效果,教師們還在邊教邊反思,尋找新的方法。xxx、xxx、xxx、等教師,希望使用釘釘進行課堂直播的方式進行教學。他們晚上加班加點討論,進行視頻會議,模擬教學直播方式…… 而我們的陳校長,也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統計,在操控大局的情況下,解決大家的實際困難。

  為了早日戰勝新型冠狀病毒肺炎疫情,我們雖然上不了一線,不能像“英雄白衣戰士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是,我們全體教師也在行動,共同為戰勝疫情這場戰斗出一份力,盡一份責。

  停課不停學,我們在行動;抗病毒戰疫情,園丁們責無旁貸!武漢——加油!祖國——加油!!

網課的心得體會3

  忽如其來的疫情讓我們的學習和生活都迎來了翻天覆地的變化,不知不覺間,我們已經在家線上學習三周了。在這三周時間里,我們從剛開始線上學習的不知所措,到現在的游刃有余。雖然疫情阻止了我們與老師相見,卻阻擋不了我們學習的熱情。線上學習更加考驗了我們學習的自覺性和自律性,與在校學習相比,我們會有更多自主安排的'時間,因此應該盡量安排一些時間去學習與自己專業有關的或是感興趣的知識。沒有哪個冬天是不可逾越的,沒有哪個春天是不會到來的。

  希望我們能早日戰勝疫情,回歸校園,漫步在灑滿陽光的校道上,看天上云卷云舒。

網課的心得體會4

  網課期間,你可有此感?電子設備前上網課的你感到新奇嗎?感到充實嗎?感到懷念嗎?

  感之新奇

  第一次上網課時,心情異常激動,因為曾經從未有過這樣的經歷。以前從未定過鬧鐘的我破例了。進入網課,一派熟悉的畫面,屏幕中的PPT總是勾起我的回憶,老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意,同學連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生,那連麥的操作是我為之一嘆,那聊天框的設置使我心感設計師的高超技術。幾次,老師指導我在電腦屏幕上標注,緊張的手微微顫抖,是我發揮失常,屏幕上一片紅色筆跡。

  感之充實

  在家上網課不能遜于在學校上課,我們拿出十足的努力,同時,也應把家當做教室,學習的收獲也應想在學校那樣充實。上課期間老師為我們悉心講解,如遇困惑,可在聊天框里輸入問題,有時,這也是回應老師的一種方式,就像老師在屏幕前布置任務,完成后我們可以回復,方便快捷。連麥功能也不能埋沒,點擊連麥,同學的`臉蛋便呈現在電腦屏幕上,進行一系列的問題解答。一節課下來,整張的筆記,課后題的輕松都使我感之充實。

  感之懷念

  隨著網課教學時間不斷變長,我大腦之中逐漸浮現學校的一幕幕。看到電腦屏幕中的PPT總能憶起校內師生互動之景;聽到老師磁性的聲音,總能想起老師給予的叮囑;看到同學們的臉蛋,總能記起與同學們在操場肆意奔跑的樣子。事與愿違,疫情影響,只得在家學習,我們唯一可做的,必須去做的只能是在家安心學習網課。網課雖充實,但下一個陽春三月我希望可以賞到學校的花朵,嗅出那令人心醉的氣味。

  加油吧同學們,希望網課后的你不是含苞欲放,而是已然姹紫嫣紅。

網課的心得體會5

  網課在家近一個月的我,感受頗多。從一開始對網課有些抗拒,到慢慢接受這種上課方式,再到現在喜歡上了上網課。這一情緒轉變離不開老師和父母的開導。班主任付老師開展的小隊學習活動,讓我們在網課期間也能保持原有的積極性,團結性,營造了“你追我趕,共同進步”的.學習氛圍。

  再有“少年演說派”演講活動,讓我們在云端飽覽天下大好河山,欣賞祖國燦爛文化。付老師新穎的教學方式讓我們在網課期間也能找到“趣”。班老師通過小黑板的模式,隨堂將練習上傳,第一時間進行講評。梅老師則會通過隨機組隊,讓我們隔空對話,線上鍛煉我們的口語。梅老師還會通過“選A”機制隨時抽查我們的聽課狀態。在老師們獨特的教學下,我漸漸適應了這種上課方式。

  網課期間,我每周定期鍛煉,幫助長輩做家務,提高了自己剪輯視頻的能力等等。這些事,讓我找到了網課生活中的“趣”,讓我適應了網課生活。

網課的心得體會6

  做為一名小學英語老師,雖不能像“逆行者”沖鋒一線,為國貢獻。在家這段時間,提前備好課、做好網絡集體教研活動,利用好信息化工作,有效進行教學。第一次上網課,我很緊張,緊張到鼻子不自主地流下來,真的挺尷尬的,還好當時沒有露臉。第一次上網課,每次上課都要背好幾遍,聲音很大,每次聽自己的回放,真的很刺耳。徐主任每天特別認真,聽我的課,提的建議特別好,慢慢我的聲音變得柔和了很多。每次聽課看自己課的回放,總結反思,爭取越來越好。張校長每次聽完課提議低年級的英語老師建議露臉,我開始露臉,孩子們聽課更加認真,授課效果越來越好。

  我認真備課,每個單詞的發音都會跟讀很多遍,直到自己滿意,在很多電子詞典上反復練習,力爭教授的每個單詞的發音都是正確的。對于課文的錄音都會聽十遍左右,認真模仿語音語調,爭取跟課文錄音一模一樣,有的時候一個句子能練習幾十遍。對于課文的思路,每次認真梳理,注意基礎知識的教授和學生語用能力的提高。在疫情期間,積極參加教研,沒有教研就沒有成長,教研讓我意識到自己的不足和教學的方法,英語組的姐妹們特別優秀,從她們身上我學到了很多,教學的思路、教學的方法、教學游戲和教學過程。因為是青年教師,我上課經常請教呂海燕老師,她經驗豐富,教學有方,她對二年級的英語教學起到了很重要的作用。

  網課教學的進步離不開每天堅持的試播和教研,溫夢園老師和許曉珂老師我們三個一起教研,一起探討怎么有效布置作業、批改作業、設計活動、怎么正確發聲有利于低年級聽課學習、怎么制作PPT等等,教研不是為了走形式做樣子,我們一起探討試講的課怎么上更有利于學生學習,單詞的發音是否準確,我們都取得了很大的進步。

  每天我認真批改作業,每個班可以批改15份作業,作業的批改每天耗時2個小時,孩子們有了很大的進步,有的孩子語音語調進步特別大,有的孩子課文朗讀進步特別大,有些孩子從什么都不會到現在課文讀的非常熟練,但也有些孩子以前特別優秀,現在一個句子也不會讀。這證明家長的監管特別重要,教育不只是老師的事情,現在疫情期間,家長一定要加強監管,那么孩子的`成績會特別好,有些家長也可能工作忙,孩子不聽課給家長打電話很不耐煩,有些家長很負責,英語越來越重要,以后對于學困生要加強指導,實現家庭教育與學校教育的有效結合。

  為了培養學生的英語學習的興趣,提高英語教學的有效性,我在網課期間給孩子進行英語繪本的教學,繪本有圖片和文字,學生的積極性很高,語音語調的模仿也特別好,有的孩子繪本畫的特別好,一個繪本能模仿很多遍,我做了美篇,孩子們有了一定的提高。

網課的心得體會7

  不知不覺中,一周的網課結束了。往日熟悉的課堂變了模樣,老朋友“課程表”也換了新裝,精彩絕倫的課程,讓我感到莫大的驚喜!疫情期間,我們做到了停課不停學,感恩老師為我們編排豐富多彩的網課,感謝老師們的辛苦付出!

  一天的網課內容雖然被安排的很滿,但老師是勞逸結合排課的,所以我并不覺得累,反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間,網課是我們繼續學習的一種途徑。

  在網課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習,有的是我們素讀學的,有的是跟視頻朗誦學的',有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應付考試,學習古詩還可以陶冶情操,能讓我們更好地了解體會到古代的文學風采,積累更多的文學知識,能夠增強語文素養。

  在一周的網課學習中,通過德育系列課程視頻,我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識,明白了疫情期間盡量呆在家中,做到不出門,勤洗手,出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了,眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關注疫情新聞,通過鮮活的教材、閱讀等方式培養家國情懷。

  網絡上課有好處,也有不足之處,好處是網上上課,我們可以繼續學習收獲新知識,不足之處是課上和老師互動有限,課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結束,我們能早日重返美麗的校園。

網課的心得體會8

  齊心協力共許愿,靜待人間四月天。

  疫情肆虐,人心惶惶之下,我們又在云端見面,別具一格的形式自然也讓我深有體會。

  線上教學確實會有許多弊端,比如老師無法時刻監督學生的學習狀態,關注學生所有的疑問……但我認為,這也不失是一次美妙的機會。畢竟這一次,要當隕落的辰星還是沖出的黑馬的選擇權利,牢牢地抓在了我們自己的手里。

  有人說:“克己慎獨,守心明性。”克己是指培養節制自己的能力;慎獨是指在個人獨處時也要嚴格要求自己,也是對個人內心深處比較隱蔽的思想意識進行自律的一種修養方式。

  網課期間好像使我們的身邊多了一些誘惑,尤其是身邊無人監管的手機,仿佛正熱情地向我們招手。這時,克己的重要性就顯現出來了,只有杜絕了這些外界的影響因素,我們才能全身心地投入到新一輪學習當中。我的體會就是:如果你無法控制住自己的欲望,不如直接將它斬斷。比如將手機交給父母保管,非必要情況下絕不拿來使用,這樣一來,學習的效率一定會大大提升。

  “嚴于律己”這個詞必是耳熟能詳,卻并不是人人能夠做到,嚴格地約束自己也是彎道超車的秘訣之一,不僅是物質上的',也是精神上的,把每一天的任務提前完成,做好自己,恪守規則。

  即使復課時間遙遙無期,我們的心依然沒有分離,豐富多彩的網課形式,一張張明媚的笑臉,使那冷冰冰的電腦屏幕也有了家一樣的溫度。

  我們終會等到疫散花開,只要心中守著一份溫情,存有克己和律己的信念,生活總會歡喜相待。

網課的心得體會9

  陪伴孩子上網課已經兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經驗,孩子表現有不足,也有進步,和大家說說吧。

  首先是聽課,從剛開始到現在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網課的一個優點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。

  不過還要說一下孩子進步的地方:

  首先是作業,剛開始也是找各種借口不想寫作業,總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。

  直到有一次孩子的作業得到了史老師的.表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業寫得好”“對,兒子,作業寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”

  至此,孩子寫作業就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的話語,現在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業。

  另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。

  總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!

網課的心得體會10

  說實話我是沒有想過自己曾經在作文里面提出的想象,會在現在就實現了,而且還是以我預想不到的方式出現在我的身邊。我記得我在作為里面幻想的在將來,所有的學生都能夠通過網絡的方式直接在家就可以上課,到時候我們就不用每天早早的確床去擠公交,直接在家打開終端就可以上課了,這樣的話我們就可以在一定的程度上面甩開上學的時間與空間病的局限性。幻想網課時的我是非常想要這種上課方式的,可是當我親身體驗網課的時候,我才發現,雖然它有很多的優點,但同時也還存在著許多的不方便的地方……雖然很多都是出自我自身的原因。

  作為一個高中生,我們的第一目標就是好好學習然后在高考里面考出一個好成績上一個好的大學,讓自己、家人和老師都能夠高興,當種種因素影響到我們的正常學習的時候,我是特別著急的,害怕這么長時間的放假,影響到了自己的學習。雖然自己在家也是可以自學的,但是自學畢竟沒有有老師教好,老師講課可以幫助我們的理解。本來我都有打算找視頻課學習的時候,突然就收到了班主任安排所有學生上網課的通知,讓我們所有人必須要在規定的時間內進入學習狀態,我們的科任老師會在網絡上面直播給我們講課。

  從接到上網課的.通知到今天,差不多過去一周的時間了,體驗了一周的網課,我也還是有不少的感想的。首先,上網課的方式跟我之前作文里面對未來的幻想都差不多,我們不用跑到學校里面去上課,直接在家練上網絡就能夠學習了,讓我們能夠在任何場所都能夠加入學習之中。不過作為學習中的主體,我自己的狀態卻跟我設想中的不一樣,我設想我上網課的時候因為是在即上課,所以會更加用功,但是現實卻是因為身邊沒有老師和班干部監督我,所以我學習的自覺性下降了很多,老師在電腦屏幕里面上課,我就偶爾偷偷地玩手機。所以上網課的時候我特別容易開小差,還有就是因為身邊沒有了同學的一起努力,所以自己總是產生一種厭學的心理,寫著寫著作業,就像放下筆,想著之前大家一起在學生上課的時光。

  綜上所述,上了這么久的網課,我的體會就是:能夠幫助我們在家學習,但是因為沒有了監督所以學習的自覺性不高,學習效率有一點降低。,我不知道別人是怎么想的,我現在是想著早一點回學校上課的……

網課的心得體會11

  由于今年寒假突如其來的疫情,讓我的寒假變成了一個漫長而又特殊的時期。讓本應該快樂自由的寒假生活變得無味,本應該歡快的春節也都只能待在家里,所有人都居家自我隔離,抵抗病毒,學校為了我們不影響學習進度,開始在網上上課和老師每天都很認真而辛苦的給我們講解作業的疑難點和釘釘答疑。媽媽告訴我這叫:“停課不停學”。

  剛開始我對網上上課充滿好奇,網絡課對我來說是很興奮的,拿著手機隨時隨地可以線上聽課,課后不懂的還可以看回放加強理解。可是慢慢的我變得懶散了,網課不能與老師面對面交流,沒有學校的氛圍,對自己的要求也降低了,少了老師的監督注意力不集中,也沒有了課上老師的叮嚀,媽媽也上班,只有奶奶帶著我,所以對自己的`放松造成了后期的一點點落后,很多次我的家庭作業都是做的很不認真,學習的態度也不好。

  幸好我有個好媽媽,雖然她上班很辛苦,但是因為一次老師釘釘答疑考試,我沒有考好,老師教導了我和幾次作業完成不是很好被媽媽發現后,她沒有第一時間打罵我,而是和我聊天問我情況和我交心,用故事的道理和書中的字告訴我目前的狀態我是不對的。會對我以后的成長有那些不好。

  所以在以后的學習中,我一定要聽媽媽話,努力做個好孩子。認真上課,認真學習,認真做作業,認真聽老師的答疑,把不會的和錯題都做好筆記等待媽媽和老師講解。還有就是特殊時期我要保持健康的身體,良好的心態,因為長期在家,因此要加強鍛煉,良好的身體才是學習的根本。

  媽媽說:認真上網課,是另一種與病毒作對抗的方式,也是我學習的另一種方式,是對老師的支持對學校的支持,對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻出一份自己好好學習的知識之力。

網課的心得體會12

  因為“新型冠狀病毒”的到來,我們還沒有來得及向親戚朋友表示祝福,就已經被禁止出行了。大家都對這次疫情深深擔憂,我也如此,但我們更應該相信武漢,相信中國,我們會好起來的!

  風輕輕吹過,伴隨著一絲冷意,在這初春時節,我也開始了我的網課之旅,初次上網課的我頗為緊張,總怕忘了什么,甚至錯過了課程,但是這幾天下來,我已經能夠熟練應對了。對于這次的網課,我發現了一些不足:第一點,網上課程中的知識并不是那么的全面,老師雖然會幫助答疑,但是也不能面面俱到。第二點,網課有些步驟較為繁瑣,容易浪費時間。但是我同樣發現一些優點:上網課的.時候,大家的表現更加活躍,積極思考,參與課堂,增加了課堂的一些趣味。然后呢,對于學校要求的做筆記的行為,我很是認可,這很利于體現我們學生的學習認真程度,在這樣的網課環境里,我更加想要回到學校里了,我想念學校的教室,想念學校的操場,想念學校的食堂,我更想念我的同學們,我很期待新學期的開始......

  我很喜歡武漢的櫻花,喜歡武漢的學術氣息,我相信它會好起來的。待到風雪過去,網課結束,武漢的櫻花應該開了吧?

網課的心得體會13

  雖然受疫情影響我們不能夠正常報到,正常去教室里上課,但各學校都秉承著“停課不停教、停課不停學”,我們學校自然也不例外。學校至2月17日開始全面啟動線上教學,已有四周的時間了。老師自開學以來一直都在線上陪伴著我們學習,時不時修改教學內容調整教學形式,以便我們即使在家里也不耽誤課程的推進。

  《計算機審計》是17級會計大三下開的一門課程。授課老師杜鵑老師采用中國大學MOOC慕課網、騰訊課堂兩個線上教學平臺以及慕課堂微信小程序:利用騰訊課堂直播,輔以中國大學MOOC中的開放視頻課程加上慕課堂里老師精心挑選的練習與討論,為我們提供了優良的學習資料。雖然線上進行學習一開始總是覺得不習慣,但是有著老師的引導也讓我們慢慢投入其中。

  因為這幾個線上教學平臺是各個高校常用的,而且因為疫情的原因,流量太大,因而經常會出現中國大學MOOC慕課網崩掉的情況。還好杜鵑老師及時的提出了解決辦法,她會在開課的前一天網上先發布教學內容,要我們下載下來及時觀看,以避免這樣的情況出現,而我也慢慢的養成了晚上八九點就等著課程發布然后觀看的習慣。

  一開始覺得這樣子很枯燥,但是到了第二天就發現這樣是有效的,因為上課的時間緊,但是任務重,如果不分知識點的.學習,你便很容易弄的焦頭爛額,因而重點的地方我還進行了筆記的記錄。

  杜鵑老師說生活需要儀式感,因此她特意下載了鈴聲,當上課鈴聲響起的時候總是讓人有種置身校園的感覺。老師對知識點的講解很細致,因著信息化對我們今后的發展越來越重要,即使教學環境受限,但是老師依然在課前查找了大量的資料,為我們挑選出她覺得非常重要的EXCEL軟件的一些功能應用,在課上的時候詳細的一點一點的演示給我們看,與此同時,她還把相關的表格發下來了,以便我們課下的時候進行練習。

  直播結束以后,她會要求我們再結合中國大學MOOC慕課網上的相關視頻進行觀看,以加深我們對計算機審計理論知識的學習。但是光只是看完肯定不是最終目的啊,重點是希望我們可以掌握下來,因此杜鵑老師每節課都會在慕課堂上發布相應的練習,練習不多,但是都有針對性。等我們提交以后她還會查看我們的做題情況,針對普遍的問題進行集中講解,個別的問題我們則可以私聊她來進行解決。

  此外,杜鵑老師會在慕課堂里發布討論,她會針對我們提出來的問題和希望所學的知識及時的不斷調整自己的教學方案,讓我們學有所得,而不是僅僅上完了課就完了。同時每周她都會在中國大學MOOC慕課網上發布測驗,以鞏固我們所學過的知識,同時檢驗是不是真的學會了,是不是還有什么不足。

  總而言之,雖然受疫情的影響我們度過了別樣的學習生活,雖然和以往的面對面教學有所不同,我們也很懷念這樣的校園生活,但是線上網絡教學同樣讓我們有所收獲。對于《計算機審計》這門課程,一開始我覺得難度明顯的超綱,因為《審計學》本身就很難了,更何況這門課程同樣有不輸于它的理論知識甚至還有實操。但是經過老師的講解和視頻的觀看以及課后的練習,讓我慢慢不懼怕它,甚至慢慢的走進它。

網課的心得體會14

  在哪里學習都一樣,想要學好知識還是得要有一個好心態。一個人如果心態不好,上課的時候不在學校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學不要的。

  老師知識輔助我們學習的,就像這次網課學習,我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學,有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認真上課,浪費了時間,最后還學不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時間還很多,沒有多久我們就會用完小學的讀書時間,總有一天我們會遇到困難,人需要的是能夠認知自我,能夠明辨自身。

  網課是一次檢驗,也是一次考驗,在家中學習,也是鍛煉。鍛煉我們學習的意志,努力完成教學任務,人總要前進,不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學習的工具,是我們學習的課堂,老師在電腦屏幕上出現,雖然特寫了,也沒有在學校中的威嚴,但是一樣值得尊重,我在學習的時候都會認真聽課,畢竟老師也在花時間教導我們。而我們作為學生只要接受知識,不需要勞心勞力坐享其成,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費。

  我喜歡學習,上網課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學習更加方便,只需要發出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統計問題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網課的心態,是認真還是不努力。現在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。

  每個進入學校的同學,都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費時間游戲,寒假已經結束,雖然還米有去學校但是學習是必須的,要積極去學習,記去讀書,更何況開通了網課,這樣也可以不去學習就學習課程,對我們來說是福音。

  學習充滿了樂趣,網課有著不同的趣味,以前沒有的學習體驗,讓我們知道了學習的方式不只是一個,而是有很多,最重要的.是要擺正學習的心態,主動去學習,主動去接受知識,成為一個努力學習的人,機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結果。每個人的接收能力不同,有可能有的人覺得網課不適應,其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。

  在家不用擔心自己遲到,同樣也不用擔心時間不夠,我們可以一天學習,時間充裕,更要把時間用到實處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應了,這就是我的一些感受。

  2020年2月10日,本該是學生們背著書包走進校門的一天,卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎,打破了學生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學習生活。

  開學第一天,空中課程也如約而至。唯一不同的是,上課的環境不同。原本我們應該坐在教室,盯著黑板,仔細地聽著老師課堂上的話語。現在的我們,在家中,捧著電腦和手機上課,屏幕上展示著一張張圖片,音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音,便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚,繪聲繪色的。

  通過手機、電腦等通訊設備,老師向我們源源不斷地傳授著知識,我們就像一塊海綿一樣,用盡渾身解數汲取著知識的甘霖。

  空中課堂向我們展示了另一種上課的方式,解決了我們因疫情而不能上學的苦惱。雖然在網上上課有諸多不便,但上課的過程仍是有趣的。

  有了空中課堂,我們可以足不出戶的汲取知識,可以方便快捷地享受課堂,可以節省時間,將上學路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情:可以用來讀書或者寫作業。空中課堂便于我們與比我們更優秀的人交流,可以讓我們更清晰地認識自己與他人的差距,便于我們思考造成這種差距的原因是什么。

  空中課堂雖方便,但他給不了我們在學校上課時的那種氛圍,那種氛圍是和諧的,是美好的,是容易投入學習中去的。在空中課堂上,我們看不見老師的動作,神態。只能聽見聲音。同樣,老師也并不能看見我們,他們并不知道我們在屏幕前做什么,或者有沒有認真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。

  空中課堂,考驗的就是學生們是否自覺。事實上,自覺的學生無論在何處,都會認真聽課,從不會去想著投機取巧。而不自覺的學生,不論是在學校上課還是在網上上課,都會忍不住去偷懶。

  空中課堂已開課兩周。在這兩周內,雖然只是六門學科輪流上,但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式,也覺得原本枯燥的課堂,變得豐富多彩。

  我們也學會了從不同的角度去思考問題,解決問題。學習能力也得到了提高。

  非常時期,我們更應該保持初心,不忘夢想,努力學習,奔向更好的未來。

網課的心得體會15

  之前在學校讀書的時候是整天想著回家吃媽媽做的飯,現在在家待久了竟然還有點懷念大學食堂的飯菜了,還真奇怪。是的,我是懷念學校食堂的飯菜了,絕對不是在家被我媽念叨煩了才想回學校的……才怪,其實就是這個樣子。自從學校發布延期上學在家網課上課的通知的時候,我就已經許就沒有按照規定的時間起過床了,因為上網課就直接可以躺在床上就可以聽課了,所以每天都要被老媽給念叨,說我實在是太懶惰了。其實也很有道理的咯,這也是我這段時間上網課的感受了,太方便我偷懶了。

  作為一個大學生,其實上的課是有很多跟專業沒有關系的課程的,并不是說沒有用,只是在上網課的時候,身邊沒有老師監督的時候,自己總是會萌生一種就把網課掛在那里,自己該玩手機就玩手機該睡覺就睡覺的.想法……事實上我也確實這么做了,專業課、毛概、高數這些比較重要的課我都是認真的聽課的,但是向大學體育和就業基礎這種相對沒有那么重要的課,我都是用電腦將它放著,然后繼續躺床上玩手機或者睡覺去了。這樣的事情當然是偶爾的,不可能經常這樣子做,不過我覺得網課學習真的還是有許許多多的不方便的地方的,有其是我這種自制力不夠強的學生,一方面沒有老師們的監督,另一方面有沒有同學們一起學習一起競爭的氛圍,所以經常出現上網課不認真的錯誤,所以網課學習的效率也并沒有在教室上課時的好。

  當然了,吐槽歸吐槽,網課也還是有許許多多的好處的。在家里面放了這么長的假,又不能出去完,要是還不上課的話我人都要生銹了,而上網課就能夠給我安排一些任務,讓我不至于那么無聊。還有一個好處就是,這么長的假期,要是讓我主動去學習的話,對于自制力比較差的我來說幾乎是不可能的事情,過了這么長的時間,我都要忘記C語言的開頭代碼怎么寫了,而學校給我們上課的話就幫助我學習了,讓我能夠漸漸地回憶起之前的學習內容,并且能夠學習到新的知識,讓我不至于把之前的知識全忘記了,也不至于讓我媽覺得我天天沒有事情做玩手機……哈哈。

  我現在無聊時候就是喜歡刷一下新聞,看看我們省究竟是什么時候開學,班級群里面也沒有任何的動靜,真的有點想早一點回到校園了……

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