教育心得-尊重孩子人格

　　當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的教育心得-尊重孩子人格，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自xx年8月起，我成為了一名幼兒園教師。我沒有桃李天下的信仰，也沒有什么遠大的追求，只想做好一個小小老師應該做的每一件事情。

　　這一次學習了《教師職業道德規范》，讓我對著里面的條文一一檢視起自己。說起來教師職業道德規范真的不長，只有簡單的六條。每一條清晰而又簡單，但我似乎又覺得有些不對勁。

　　我當然是一個愛國守法的人，對待我的工作我也是很熱愛的，總是不遺余力地去把自己該做的事情都一一辦妥，哪怕有些時候很是煩難，也不會退縮。我愛我的孩子，哪怕他們調皮，哪怕有的時候會恨鐵不成鋼，但我總是以最好的連哄帶騙的讓他們往好的方向發展……

　　不對勁的地方就是這里。往好的方向發展。規范中說到，關心愛護全體學生，尊重學生人格。可是，往往在讓孩子們的發展方向上，我總是遵從著自己的意愿，我認為這樣是對的，是對孩子們好的，我就會堅持，要求孩子哪怕不愿意也要按照我的方向來做。

　　孩子往往是會聽從的，很多時候得到的結果也是好的。可是似乎并沒有尊重孩子的人格。他們有自己選擇的權利，我剝奪了他們錯的權利，讓他們失去了跌倒之后站起來的力量。在某一種程度上，我似乎在讓孩子們變得更加無力。

　　尊重孩子的人格，不僅僅是言語上的尊重，要相信你的孩子，給他們選擇的權利，給他們說no的機會，在他們的身邊看著他們去做他們想做的事情，在一切變糟之后，讓他明白這件事到底應該如何去做。讓孩子自己去做、去感受，才是真正對孩子人格的尊重。

　　在教師職業道德規范的第四條中也說到：教書育人，遵循教育規律。一旦教師以自己的想法為主，就忽略了孩子的真實情況，做不到因材施教，也沒有尊重教育的規律。

　　忽然發現自己在這些看起來簡單的規則面前，竟然犯了錯。不過發現錯誤就是改正的開始，就是把一切做的更好的開始。相信通過這一次的學習，我將會有所改變。在未來，跟孩子們的相處中，會更加和諧、更能夠給孩子們帶去他們需要的東西，而不是我需要的。

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