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六年級運動會教師心得
我們從一些事情上得到感悟后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級運動會教師心得，希望能夠幫助到大家。
六年級運動會教師心得1
這個星期的雙休日，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運動會。令我記憶猶新的是男子4×100米接力賽。
男子4×100米接力賽開始了，我班的第一棒王仁軍做好了準(zhǔn)備，只聽裁判員一聲槍響，他就以迅雷不及掩耳之勢向第二棒夏楊跑去。“王仁軍加油!王仁軍加油!”場外的同學(xué)為他吶喊著，王仁軍飛快地把接力棒傳到了夏楊手里。“夏楊加油!……”夏楊不甘示弱，沖在前面，把接力棒傳給了姚遠(yuǎn)，此時其它班的同學(xué)已被我們班甩在后面。姚遠(yuǎn)一馬當(dāng)先，跑在前方，其它班的同學(xué)不甘落后，窮追不舍，可始終還是沒能追上姚遠(yuǎn)。說時遲，那時快，霎時間，接力棒已經(jīng)傳到了張昊的手中。“張昊加油，一定要贏啊!”這可是關(guān)鍵性的一棒，場外同學(xué)無不為他加油。可是我們班的接力棒交接的不怎么好，才讓二班有機(jī)可乘。他們乘虛而入，奮起直追。二班的'王潤之不知是哪來的勁兒，對我們班的張昊窮追不舍，越來越近，越來越近了，他已經(jīng)快要追上我們班的張昊了。快看，他們倆幾乎要齊頭并進(jìn)了。我不禁繃起了眉頭，心想：我們班前幾年的男子接力賽幾乎可以輕而易舉奪得勝利，可以算得上是“常勝班級”了，這次不會要被二班比下去吧?莫非他們有高人指點?不管啦，我又聚精會神地看著比賽。張昊是神情也十分緊張，生怕被二班的人超過，終于，沖刺了。可他們實在跑得太快了，我雖離終點那么近，竟然未分出誰是冠軍。
沒辦法，只好去問裁判老師，我們的心情就像一塊懸在空中的石頭。裁判老師告訴我，我們班的張昊同學(xué)率先到達(dá)終點，取得了最后的勝利。耶!太棒了!我高興的幾乎要跳起來，同時，懸在心中的那塊“石頭”也終于落了下來。我不僅為參加跑步的那四位同學(xué)感到高興，還為我們五(1)班這個集體而感到高興!
我喜愛這場運動會，我希望我明年也可以當(dāng)上運動員，為我們班爭光!
六年級運動會教師心得2
轉(zhuǎn)眼間，來到江西省贛州市贛南師院已經(jīng)兩個月了。以前在高中也參加過，但這次有些不同了，我以大學(xué)生的名義去參加的運動會，同時也以一名學(xué)生會辦公室委員的職位參加了這次盛會。
這次運動會我們做了充分的準(zhǔn)備，在召開運動會的前幾天我們就積極請戰(zhàn)，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，系學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)老師表揚了我們，我們感到作為一名辦公室成員這是我們應(yīng)該做的。這次運動會召開的前兩天，我們召開了一次十分正式的會議，對運動會的工作做了詳細(xì)的安排和部署，這次的運動會有些人的表現(xiàn)讓我感到十分欣慰。
當(dāng)天7點40我們在主席臺后身集合，當(dāng)場做了工作安排，我們辦公室負(fù)責(zé)主席臺文法系活動地區(qū)的人員流動及衛(wèi)生情況，成員有我、華婧婧、惠玨、杜夢思、肖連珍。運動會大家都很積極，妥善的處理身邊的事情，積極的向我提出工作建議，我感到十分高興。大家
知主觀能動的`去想事情和做事情了。
運動員們也很出色，他們身姿矯健，充滿活力，在賽場上揮灑汗水，贏得榮譽，更高、更快、更強，這不僅是一次運動賽事，更彰顯了我們的科院精神。作為文法系的一名團(tuán)員，能為他們服務(wù)時我們的榮幸，看著他們濕透的衣衫，腫脹的雙手，我們?yōu)樗麄兏袆印J佩、心疼。
伴隨著學(xué)校體育場上歡歌笑語和最后的吶喊，科技科院的運動會圓滿結(jié)束了。
運動會雖然結(jié)束了，但是在我的腦海里還是不斷的回憶，當(dāng)時激烈的競賽場面。當(dāng)時的我們努力奮斗拼搏，從中體會到永不言棄。為了自己的目標(biāo)而努力，沖向終點時，就看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈，努力奮斗，沖到最后，就會知道，陽光總在風(fēng)雨后。
在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我看別人跑3000米的時候，我才知道毅力與自信是如此的重要，在參加比賽的過程中，原來堅信自己能行，不知堅持到最后就是勝利，盡管眼前情勢對自己不利，但我們始終相信有付出就有收獲。也許他們曾想過要放棄，因為它是那么的難跑，介是他們告訴自己，不級放棄，要跑到終點，就這樣我憑這毅力堅持到了最后。他們憑著自己的毅力和努力取得的成績，為此我為他們感到驕傲
但讓我感覺遺憾的是：我們的分工還不夠明確，還需要繼續(xù)努力改進(jìn)我們部門的不足，做到精益求精。
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