值周心得作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的值周心得作文，歡迎閱讀與收藏。

值周心得作文1

　　這一周是我們值周，第十七號臺風“鯰魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季里，雖然有那刺骨的風和滂沱的雨，但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了，值周生既是禮儀示范員，又是衛生保潔員，還是紀律監督員。

　　在值周第一天，我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們，總會踏著歡樂的腳步和同學聊聊天，說說話。在早讀聲中，有著一點細小的雜音，但是我們值周生一提醒，他們就能改正，真不錯。我們就是一個紀律監督員！

　　每天，七點二十分，都能聽到從校門口傳來的問好聲：“同學好！”校門崗的同學可是一絲不茍，連沒有人進校門的時候都紋絲不動，這就是我們禮儀示范員的職責！

　　三年級的同學，會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生，總是會把地上的垃圾，撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候，他們會端正自己的行為。而沒有我們時，他們會亂扔垃圾，吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛生保潔員的職務！

　　雖然，有的同學不聽從值周生的建議，但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中，我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的.同學看見垃圾就會撿起，有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險，還有的同學拾金不昧，把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊！

　　值周生可真辛苦，不過在辛苦中，我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅著，在勞動中收獲著。一份耕耘，一份收獲！

值周心得作文2

　　我們的生活中有很多有趣的事情，那么第一次值周又會是什么有趣的事情呢？

　　我的.職位是失物招領處的管理員。在第一天值周時，我遇見的第一個人是一個一二年級的小男孩（通過身高判斷），他在路邊撿到了100塊錢。把它交到了失物招領處，還不肯說出自己的姓名及班級學號。我覺得他這種精神值得我們學習！我將這100元交給了唐娜老師，只見唐娜老師不慌不忙的打開了一個抽屜，把百元大鈔放了進去，我嚇了一大跳，因為看見里面早就放了一沓錢，那些都是同學們撿到的。

　　第二天工作的時候，我剛一到崗，就來了兩個三年級的女生，她們是來取流動紅旗的。她們在一大堆流動紅旗中翻來覆去，她們是想挑新一點的流動紅旗，可是她們卻把整個桌子都弄得凌亂不堪，我覺得她們這種行為不太好，剛想提醒她們，她們看到我一溜煙兒就跑了。

　　后面那幾天情況還算不錯，在周五那天，唐娜老師委托我做了一件很重要的事情，讓我和隊友畫了一副畫，畫上要寫“請你把衣服帶回家”！因為失物招領處的衣服很多，需要人來認領，唐娜老師說下周一要把所有的衣服掛在衣架上，好方便大家來認領。

　　通過這次值周，讓我明白了失物招領處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品，但是不能確保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要愛護自己的財物，不要弄丟。

值周心得作文3

　　一個星期忙碌而又繁憶的值周結束了，我收獲頗豐，嘗遍了五味瓶里的酸、甜、苦、辣、咸五種味道，也有了酸后面的苦澀，甜后面的努力，苦后面的`淚水，辣后面的艱辛和咸后面的收獲。下面我就選兩件事給大家說說。

　　甜

　　“哈哈，我要值周了！”以前看到五、六年級的大哥哥、大姐姐們戴著袖章值周，檢查各班的紀律、衛生，我總是打心眼兒里羨慕。現在，成了值周生，我早就按捺不住了，發自內心地高喊出了這句話。是啊，成了“大哥哥、大姐姐”中的一員，可以值周了，有誰能不高興呢？以前，是我羨慕別人值周；現在，嘿嘿，成了別人羨慕我值周了！決定某一個班得不得流動紅旗的大權跑到我手里了，好激動啊！想到這里，我情不自禁地哼了起來：“春風吹，戰鼓擂，我是值周生我怕誰！”哼完了，我的尾巴也快翹上了天，我真是高興得不得了！

　　哈，一想到要值周，我挺得意的。此時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　酸

　　值周第一天，我去查眼保健操，一位我認識的同學跑過來，問：“你給我們班值周？”“沒錯。”我點點頭。“多加點兒分啊！”他拍怕我的肩。“嗯……這個嘛，讓我考慮考慮！”我有些為難。“就這么定了，多加兒！”他回了教室。

　　此時，我做起了心理斗爭：到底是要朋友，還是要公正？如果要朋友，就會失掉公正，愧對于自己值周的成績；如果我選擇公正，我將無愧于自己值周的成績，但我的朋友肯定對我有意見。我思忖再三，還是選擇了公正。做人要光明正大，如果我們都選擇朋友，不就亂套了？于是我找到了他，跟他說明了一切。不出所料，他果然不和我好了……

　　雖然我選擇了公正，選擇了正確，但一想起我失掉了一個朋友，那種感覺還是酸酸的。

值周心得作文4

　　這周終于輪到了我們班值周了，我興奮極了！因為我馬上就要當一個值周生了，我心想，一定要管好自己和別人，做一個好值周生。

　　我要管理的地方是善學樓二樓，我即將去管理三年級的學生。我一下課就興奮地沖了出去，來到善學樓二樓，一看，可吃驚了！因為這里吵鬧的聲音像菜市場，到處都是跑來跑去的學生，根本就不知道從哪下手。

　　我來到1705班的教室門口，發現許多同學在玩跳山羊游戲，我急死了，因為這個游戲可危險了，萬一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦？所以我立刻上去制止了他們這個危險的游戲，1705班的同學被我制服了。

　　接著我又來到了1706班，發現外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲，我走到他們面前說：“單跪是一種不文明的'行為，以后不能再玩這種游戲了。”

　　接著我又來到了1707班，1707班是最吵的，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至還有人在打架。我走上前去，批評了這個不文明的同學，并且及時處理了打架的同學。

　　到了最后一個班級1708班，我想這個班級應該安靜一點，不要像剛剛那些班級一樣吵吵鬧鬧的。可是，我的這個想法沒有實現，這個班級更加吵鬧，我管理了幾個班級，還沒有見過這么吵鬧的班級。這時，我真的很煩惱，不知道該怎么辦，于是我大聲地對這個班級的同學說：“請你們安靜一點，因為下課時間是給你們做下節課的準備的，不是給你們用來追追打打的。”這個班級的同學立馬都安靜了下來，我想他們應該都認識到自己的錯誤了，知錯就改是好同學，我希望他們以后不要這樣了。

　　這次值周真有趣，讓我體會到了老師管理我們有多不容易。

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