社區矯正工作心得

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編精心整理的社區矯正工作心得，希望能夠幫助到大家。

　　我在大學期間學的是社會工作，當年在學習《社區社會工作》這門課的時候，首次接觸到“社區矯正”一詞，當時對社區矯正的概念是十分模糊的，腦子里甚至出現了在社區里關押著一些犯人的畫面，現在想想甚是搞笑。

　　完全沒有想到的是畢業后的第一份工作，就是做社區矯正工作，每天和“犯人”們打著交道。事實上在我對這份工作逐漸熟知后，不僅一改原先的錯誤認識，而且更是覺得社區矯正工作是一份能夠助人的十分有意義的工作。

　　社區矯正不僅沒有監獄，而且沒有“犯人”，有的只是社區矯正工作室、心理咨詢、法律咨詢室和曾經犯過一些對社會危害不大的錯誤，并且改錯意識較強的人。

　　在近一年的工作里，前前后后接收了近三十名社區矯正人員，得到了以下幾點的感想和反思。

　　一每個人都有改變和發展的內在潛力

　　在社區矯正的人員，雖然他們曾經犯過錯，并因此受到法律的制裁和道德的譴責，但是他們的生活環境并沒有太大的改變，因此他們大多都很感恩社會，并且愿意去彌補自己的過錯，或是愿意通過學習和社區勞動來提升自己，服務社會。

　　在我們一月一次的集中學習和集中勞動中，每位社區服刑人員都很積極的參與，并且會互相交流自己的學習心得。在社區服刑的同時，他們每個人在社會上還扮演著不同的角色，有的是房地產開發公司的法人，有的是商場經理，有的是外賣員等等，因為犯罪丟掉工作的，也都會去主動的在社會上找尋一個適合自己的位置，有的自己開公司創業，有的在家備考一些技能證書考試等等。

　　因此，我們在做好日常監管工作的同時，要引導他們向上向善，注重心理的疏導和關懷，相信每個人都有改變的希望和發展的潛力，不能因為一時的錯誤，就判定一個人的一生。

　　同時還應注重社區服刑人員潛能的開發和利用，盡可能的給他們提供一些就業信息，幫助他們找到一個適合的工作崗位。

　　二人在情景中，每個人的行為選擇都是有原因的每個個體都不是完全獨立自存的，個人的發展受到生理，心理，社會三方面的影響，個人在環境中不斷成長，社會環境會影響到個人的行為，家庭作為一個人生來所接觸到的第一個環境，對人的影響更是深遠持久的。因此研究一個人的行為背后的原因應該將其放在所處的環境當中。

　　這一點在未成年人身上體現的尤為明顯，未成年人處在人生的關鍵期，身體、心智都還不夠成熟，對一些事情的看法還不夠客觀和全面，在這個時期，如果沒有正確的引導、合理的關懷，很容易走向歧途，這也是近年來我國未成年人犯罪率升高的原因之一。

　　以我們這一名未成年社矯人員小D為例，中考那年，他的父親患上尿毒癥后，母親和父親離婚，生活學習疏于管教的他在學校結識了一幫朋友，平時一起出去上網打游戲，沒有上網費了，就和朋友們一起偷竊，從幾塊到幾十塊到幾百塊。中學畢業后，他來到本地的一所技術學校，放假期間，和他的朋友們搶劫而被判刑。

　　經過此事，小D輟學，性格變得更加內向，平時基本不和母親交流，也很少出門，平時就和奶奶在家呆著，每月到司法所也是由母親帶領。得知此事，社區矯正工作人員開始每周會找他談話一次，詢問他最近的一些生活情況，每月帶領他去參加一些社區勞動或是參加心理知識講座，引導他主動參與社會，走向社會。

　　經過近半年的溝通和相處，小D逐漸放下戒備，和工作人員敞開心扉。在一次交流會中，小D和母親敞開心扉，小D講出當年結識“朋友”的原因是自己一個月沒回家母親都不知道，母親拋下病重父親太“涼薄”，并向母親表達了自己意識到了錯誤和積極向上改錯的決心。

　　小D母親淚流滿面，講出了當年是D父親得知自己病重，不想拖累他們母子才執意要離婚的事實，也表達了對小D疏于關愛的愧疚之心。經過此事后，母子倆的關系有了較大的改進，現在，小D重返校園，決定學好一門技術，以后承擔起家庭責任，讓母親和奶奶少些擔憂，多些笑容。

　　小D的案例告訴我們，對于未成年人，家人應該給予更多的關懷，引導他們向善;社會也應給予更多的寬容，沒有哪個孩子是天生的壞孩子，壞孩子也有好的一面。

　　面對未成年人犯罪，要從行為背后的原因著手，因為人在情境中，每個行為的選擇都是有原因的，我們不能因為某個人某一時的某個行為，就判定這個人的好壞，探究行為背后的原因，才是解決問題的根本之道。

　　三法治宣傳教育工作應當更加的細化和深入

　　法律意識淡薄也是犯罪的原因之一，很多人被判了刑都沒有意識到自己違反了哪條法律規定，甚至覺得，“我也就是開車前喝了點酒，沒有那么嚴重”，“我就是租了塊地，做點小生意，什么農田非農田的”，“我就是和同學們一起去嚇唬嚇唬那個人順便拿了點零花錢，又沒有動手”，“我就是把群里的信息給了那個人，賺點小外快而已”等等，這許多的“我就是”即為法律意識淡薄的表現。

　　這也啟示我們法律宣傳不能停留在變口號，掛標語，應該深入細化到和日常生活息息相關的法條的宣傳和解讀，法治宣傳的范圍也不能局限在街道和社區，學校也是我們宣傳的重要地點。

　　在宣傳過程中，應該注重結合典型的案例，突出相關的法律法條。讓法治宣傳更加的貼合生活實際，提升法治宣傳的質量和效果。

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