校本培訓(xùn)心得
2016教師校本培訓(xùn)總結(jié)
一年一度的校本培訓(xùn)也如期而至。回首剛剛走過的幾天時間,是忙碌的、是炎熱的、是辛苦的,但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。校本培訓(xùn)的集中學(xué)習(xí)時間結(jié)束了,我由衷覺得時間沒白花,而且我感受今年的校本培訓(xùn)是歷年來安排的最充實、最合理的一次,我受益匪淺。
在此次培訓(xùn)中每一個講座都很精彩,在佩服講座專家們博學(xué)深思精神的同時,我更關(guān)注講座的內(nèi)容。對我來說,講座中值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多,總結(jié)起來有以下幾點:
一、不斷的進步是以不斷的學(xué)習(xí)為前提。
安慶旺老師讓我懂得:班級管理要與傳統(tǒng)文化掛鉤,這樣才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、遠大的理想。余霞老師讓我明白:教育要有愛,有情,不然就成了無水之源,無本之木。黃武老師讓我領(lǐng)悟:設(shè)計好班級的總體目標和未來尤其重要。這些老師都是我們實驗中學(xué)的骨干教師,這些年一直隨著學(xué)校不斷的努力學(xué)習(xí),努力進步來提升自身的素養(yǎng)和水平。這些近在身旁的例子讓我更加印象深刻。自身的學(xué)習(xí)固然重要,但專家高屋建瓴的指導(dǎo)也不容忽視,校本培訓(xùn)的專家講座滿足了我的需求。幾天的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并未結(jié)束,相反,以此為契機,它才剛剛開始。
二、不滿足于過去,更應(yīng)該展望未來
合肥一中肖瓊老師播放了一個視屏——“未來撲面而來”,在視屏中我們了解到,微課、慕課的名詞概念,了解到許多新的教學(xué)方式方法,本次校本培訓(xùn),我更強地意識到了自己知識的不足和目光的短淺,在這些新的知識、理念面前,我有了一種很強的危機感,應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待問題!過去不代表未來,要轉(zhuǎn)變觀念靠的是發(fā)展的眼光,只有這樣才能在教師的道路上不斷發(fā)展、不斷進步!
三、學(xué)會反思自己的不足,總結(jié)進步的經(jīng)驗
蘇霍姆林斯基曾說過:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗的教師。”波斯納也說過:“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考,那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡。”候新旺老師秉承先賢的理念,提出了讓教師基業(yè)常青的口號,他把自己的教師之路總結(jié)為“青澀之師—人機之師—經(jīng)師”,并且提出:“經(jīng)師易得,人師難求”、“要做就做名師”,提出:“常態(tài)好課就是有實效,喜歡聽,出成績,是思想性與趣味性的有機統(tǒng)一”。我雖然有過反思領(lǐng)悟,但是不夠長遠,不夠深刻,在以后的工作中,我會不斷的總結(jié)反思,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念,來逐步鋪就自己的名師之路!
四、對http://www.wenku1.com/news/55D43E40116512A6.html學(xué)生胸懷要博大,情感的體驗要細微
蘇霍姆林斯基說過:“在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響,要使孩子的心同你講的話發(fā)生共鳴,你自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)。”安徽師范大學(xué)
教育科學(xué)學(xué)院的李宜江院長就說到:“法律與教師的責任息息相關(guān),教師要嚴格控制懲戒權(quán)的使用。”并且特意提到:“尊重每一個學(xué)生,愛是非常高級的情感狀態(tài)。”、“客觀公正的評價學(xué)生才能樹立威信”。確實啊,只有師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對自己的肯定,才會主動親近教師,樂于接受教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播撒,隨時開花。”愛心便是成功教育的源泉,教師對學(xué)生的愛是教育基礎(chǔ),愛的關(guān)鍵是把愛生之情化為滿足學(xué)生合理的需要。
五、樹立良好心態(tài),把陽光灑向花朵
安徽師范大學(xué)姚云標教授說到:“老師是一個很好的傾聽者和建議者。”演講家程龍老師說:“讓周圍的人幸福,你才幸福,讓身邊的人因你的出現(xiàn)而歡樂,這樣我們才是被需要的”。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當成良師益友。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,希望今后能有更多這樣的機會,使我們的教師能夠盡快提高自身能力,投入到教育教學(xué)當中,在教育這個崗位上有更高的突破。我也會努力總結(jié)自己的教學(xué),上好自己的每一堂課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。
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