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學習爭先創優心得體會

時間:2023-07-02 02:56:25 心得體會 我要投稿

學習爭先創優心得體會(精選5篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學習爭先創優心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習爭先創優心得體會(精選5篇)

  學習爭先創優心得體會 篇1

  一、青年教師應該具有強烈的責任感,去完成自己應該完成的事。

  在我們這個學校里我們是年輕的,我們要做出年輕人該做出的成績。美國前總統里根的那句話很中聽:假如我們不做,誰來做?假如現在不做,什么時候來做?

  我們應該對學生負責,一個教師一輩子從事學校教學工作,就意味著他生命中大量的時間和精力,是在課堂中和為了課堂教學而付出,為了學生們的成長而不斷的奮斗和提高。我們應該成為學生求知路上的顧問,而不是拿現成真理的人,更不能讓學生成為我們賺取教學成果的工具。對待學生,我們始終要記住:“每一個孩子都是帶著想好好學習的愿望來上學的。這種愿望像一顆耀眼的火星,照亮著孩子所關切和操心的情感的世界。他以無比信任的心情把這顆火星交給我們教師。這顆火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的態度所熄滅。要是我們教師能在心里也像孩子對待我們那樣,把無限的信任同樣給予他們就好了!

  二、我們應該對自己負責。

  作為一名教師,我們要時時刻刻都要意識到這一點:教育教學對自己而言,不只是為學生成長所作的付出,不只是別人交付任務的完成,它同時也是自己生命價值的展現,我們應該在實踐中學習,學習老教師中多數人對工作的發自內心的熱情,但是我們不能把我們年輕的優勢作為驕傲的資本,應該覺得羞愧;作為青年人理應對工作的質量有更高的追求,為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的;要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散。人生如逆水行舟,不進則退,永遠沒有滿足之時,更何況我們還年輕,我們的工作還沒有盡善盡美。

  三、青年教師必定要有清晰、長遠的人生目標。

  對自己有責任感,就要對自己的教育人生有一個清醒的認識和規劃,而不做一天教師撞一天鐘。我知道,絕大部分地區都會有各種專業上的榮譽稱號,比如“教壇新秀”、“教育能手”、“學科帶頭人”、“名教師”、“特級教師”等等,這些階梯式的榮譽的設計,為青年教師一步步規劃自己的教育人生,奮斗和實現教育人生的價值,做了有益的引導工作。盡管這逃不出名與利的追逐,但是,合理、適度的虛榮心對人的成長有好處,在正常追逐這些榮譽的過程中,你也一定能走出一個越來越精彩的教育人生來。當你清楚了每一項榮譽所需要的子條件的時候,就應該腳踏實地、一步步地去實現這些“子條件”。給自己一個目標,給自己一個達成目標的時間,對自己的責任感由此開始。

  四、青年教師應該主動尋求進步、成長。

  成長絕對不是時間的流逝,而是自我的覺醒,是不斷努力地主動進取。青年教師怎樣才能主動成長?怎樣讓生命賜于的自強不息的`火花燃得更旺?不至讓智慧泯滅于日常的瑣碎里,消蝕在世俗的紛爭中呢?我認為就是要堅持自己的人生目標,以非凡的定力,在平常的工作中“學習、實踐、反思”。特別要是教育教學的“反思”,這最容易為普通教師所忽視,“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結合點,是撬動教師專業成長的支點,也是教師體驗教育教學幸福的必經之路,教育家葉瀾教授曾指出:“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”

  五、教師要善于學習和反思。

  教師,特別是青年教師要善于學習與反思、梳理自己的成敗得失,積累點滴的智慧結晶,串成美麗的珍珠項鏈。“教師因反思而精彩”,堅持寫反思可以育德、啟智,可以提升自己的教學理念,讓我們的工作更高效、更有成就感。青年教師,應該勇敢地承擔起自己的責任,通過工作不斷鍛煉自己、完善自已,讓自己早日成熟。

  一個教師他的責任心有多大,他的人生舞臺就多大,可以說責任心是金。花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬物,都有自己的責任。

  總的來說,我們學校的每個教師都要自覺培養自己的責任心,增強自己的責任感,用愛心溝通師生的心靈,用細心把每項小事、每項工作落到實處,用我們持之以恒的恒心和決心,把我們的項工作引向深入。

  學習爭先創優心得體會 篇2

  20xx年xx月xx日,在市局黨組的領導和安排下,根據省局上半年工作總結和王正喜局長的講話等會議精神,我們開展了“爭先創優”活動。在基層組織中開展“爭先創優”活動,是黨中央創新和加強基層黨組織和群眾的一項重大舉措,自活動開展以來,自己認真學習了有關領導的講話,深入思考了“爭先創優”的深刻含義,對在這樣的形勢下、背景下中央提出“爭先創優”有了一些自己的認識,認識到了這一工作作風的重要意義。下面談談自己對此項活動的心得:

  一、爭先創優是什么?

  爭先創優是一種敢創一流的勇氣,是一種永不懈怠的精神,是一種勇往直前的工作作風。具體到我們的行業,自己的崗位,那就是勇于爭先,創造出一流的業績。自改革開放以來,這樣的精神在我們大發展中起到了不可忽視的作用,大寨精神、深圳速度、張家港精神都是這樣的典型。從我國一路發展至今,無不表明了這種精神對促進社會大發展的重要作用,趕超先進才能大發展,奮發圖強才能快發展,而具體到我們質檢工作上,爭先創優就是嚴自律、求務實、提服務、做先進,看如何做就能更扎實將工作做好,如何做就能更快捷的為群眾服務,如何做就能讓群眾感到更方便更人性化更親切了,讓服務對象滿意就是爭先創優的最實際最根本的體現。

  二、爭先創優為什么?

  為什么爭先創優?很簡單,和我們為什么工作是一樣的。為了自己、為了家人、為了集體、為了社會。在我看來,大道理和小道理是相通的,想的簡單一點,自己爭先創優就是為了自己的提升,自己素質的提升,自己能力的提升,想的'大一點遠一點,作為一名質檢工作人員,爭先創優就是為了人民群眾在生活中的質量安全,但最終其影響效果,就是社會更加的安全更加的穩定更加的和諧,而作為黨中央和局黨委著力開展這項活動,以及所有的同事都積極地參與這個活動,努力提升自己各方面素質,其最根本的目的也無外乎如此。

  三、爭先創優做什么?

  爭先創優是社會經濟發展的迫切需要,是構建和諧的重要載體,是保持社會先進性的必然要求,在這樣大的社會作用下,怎樣去做爭先創優是我們工作的核心。對于我們每個人來說,做精本職工作,做到本職工作第一就是爭先創優,而作為我們質檢工作者來說,可能還不只是提高實際的工作效率這么簡單,在我看來,提升自身素養也是我們爭先創優的重點,因為我們的很多工作涉及到的是群眾的直接生命財產安全,涉及到的是很多人的直接經濟效益,利益的矛盾注定成為我們工作難題,如何讓群眾高高興興、心服口服的協助我們的工作完成,自然也成為了我們這個特殊行業爭先創優的重要提升要點,所以,作為一名質檢人,我們不只是要不斷保持工作能力的先進性,還要不斷提升我們處理難題的能力,雙管齊下,來真真實實的做到我們質檢行業的爭先創優。

  爭先創優的重要意義,是我參與這項活動以來一直去學習和探究的一個重點,從現在來看,爭先創優就是不搞形式、不走過場,求真務實的把我們市局的科學發展做好,為群眾去處理解決每一件力所能及的事,那就會使我們的“爭先創優”工作最終取得成功。

  學習爭先創優心得體會 篇3

  當今是一個競爭的時代,企業只有通過競爭,才能顯現出高低優劣;員工只有通過競爭,才能展示自我,突破自我,為企業的健康發展爭做貢獻。

  那么,作為煙草企業的員工,如何努力進取,爭先創優,做一個無愧于企業、社會和時代的優秀員工呢?需要做到以下幾點:

  一、員工的自覺行動是爭先創優的基礎

  自覺行為,是搞好任何工作的基礎。只有把被動,轉化為主動,才能使全體員工轉變“工作是為別人干”的認識誤區,才能把自己當成是企業的主人,才能激發對工作的激情和主動性。從而自覺地、主動地遵守企業的各項規章制度,把企業的事,當成是自己的事,成為企業不斷前行的動力。

  開展爭先創優活動,是提升隊伍素質,樹立好煙草企業形象的前提。要想打造一支素質高、作風過硬的隊伍,就要在新的歷史條件下,對企業、員工提出新的要求,樹立新的目標,作為企業的管理層和執行層,在新目標前,要做到“人人身上有壓力,個個肩上有擔子”。

  同時,我們每個員工要樹立爭先創優的意識,只有思想上重視,才能在行動上落實。樹立爭先創優意識,既是員工的義務,也是責無旁貸的責任,要樹立爭先創優的意識,就要從本質上要求必須充分發揮個人的主觀能動性,化壓力為爭先創優的動力,而這種不竭的動力,才是推動企業向前發展的有力保障。

  對于煙草企業的員工來講,爭先創優,不僅僅是一句口號,而要落實到具體行動中。增強爭先創優意識,是一種積極主動、昂揚向上、開拓進取、奮發有為的精神狀態,能夠給員工以自尊、自信和自強,也使企業員工能夠進一步地挖掘自身潛力,努力實現自身價值的最大化。

  對于一個企業來講,人人主動爭一流、創一流,表明的是這個企業具有了強勁的向心力、凝聚力和召喚力,這也是企業文化底蘊的濃厚體現,只有人人主動爭一流、創一流,一個企業、一個行業的整個工作才會上臺階、上一流。

  二、錘煉一流的綜合素質是爭行創優的堅強后盾

  只有企業的員工具備了一流綜合素質,才能跟得上企業前進的步伐,順應時代潮流的發展。只有員工具備過得硬的素質,才能適應不同崗位、不同層次的要求。否則,要想爭先創優,為企業作貢獻,實現自身價值只能是一句大話、空話和虛話。

  煙草企業的員工要想錘煉自身的綜合素質,首先要堅持主動培養和修煉自已優良的`道德品質。有句俗話說的好:做事先做人,做人德為先。不管干什么樣的工作,做什么樣的事情,具備優良的道德品質始終是干好一份工作的思想基礎和基本要求,也直接反應煙草企業員工對待本職工作的自覺性和今后的發展方向。所以,在平時工作和生活中,企業的員工要時刻做有心人,主動學習科學的道德理論,見賢思齊,吸收對自身有益的知識,磨練自己誠實守信、正直無私、團結互助的優良品質,做到“誠于中,行與外”、“已所不欲,勿施于人”優良的道德品質,在一個團隊中往往會產生強烈的凝聚力,感染力,號召力。要錘煉一流的綜合素質,其次要堅持主動培養和提高自己的學習能力和應用能力。常言道“知識就是力量”、“活到老,學到老”在這個知識更新速度加快的社會中,要想不斷完善和超越自己,就要堅持學習、主動學習。學習意識要堅持主動,自加壓力,也就要注重自我教育、自我培養。學習內容要廣泛,不但要學習本專業、本崗位的業務知識,而且要以點帶面,以此來不斷提高自身的認識能力、思辨能力;要堅持多渠道學習,向書本學,向領導和同事學,向實踐學,要建立自己“學習實踐創新”的學習新理念;學習方法上要注重重復、再重復,重復才能記憶深刻,有記憶才能有知、有識。當然,學習知識不是目的,學習的效果要體現在自身對知識的理解、消化、吸收和運用上,從而形成自身能行之有效的發現問題、分析問題、解決問題的具體方法和思路,也就是我們不但要讓自已“善于知”,還要讓自己“敏于行”,做到學以致用、用以促學,學用結合。

  三、把爭先創優貫穿于每一項工作,為企業的發展做好堅強的后盾

  我們每一位員工,特別是基層一線的員工,主要職責是向客戶宣傳卷煙營銷政策,提供品牌供應信息,配送服務。作為企業的這些直接面對零售戶的人員,要時刻嚴格要求自己,認真對照崗位的具體要求,從工作流程的各個環節入手,在工作中時刻做有心人,善于總結、善于提高,從而將自身具備的綜合能力最高限度地運用到工作的每一個環節。

  首先,在工作目標上做到高定位、高標準。自身要主動樹立“爭一流、做表率”的工作目標,只有這樣才能立足高起點,追求高目標,取得高成效。在具體的工作細節中,時刻以高標準、嚴要求的工作作風來規范自己的言行舉止,來引領和鞭策自己的工作行為,要以一流的工作技能,一流的服務態度,一流的工作成效,一流的團結協作精神來展現自我,爭當營銷工作的“排頭兵”。

  其次,在工作技能上做到專業、精湛。卷煙配送工作從表面理解,也就是“把煙送到客戶手中“簡單操作。其實,這只是最表面的現象,但煙草企業對營銷人員的崗位要求和工作流程絕不僅僅就這么一點。就是在這“送貨”的過程中,對送貨人員的綜合能力的要求卻是多方面的,因此,要想將這份工作真正做細、做實、干出樣子,干出水平,必須在服務態度上下功夫,在知識能力的靈活運用上下功夫,在卷煙銷售政策的領會和策略的發揮上下功夫,在工作流程的銜接、客戶資料的掌握上下功夫。尤其是在日常服務中隨時都可能涉及到的知識,如:《煙草專賣法》的有關規定,行業的特殊政策,卷煙品牌知識,卷煙的銷售政策的投放原則,客戶業態的分類和規模的評定方法等等,我們都要不斷地加強學習、加強記憶”。

  爭先創優,營造競爭氛圍,不僅是個人的需要,也是企業的需要。要做到這一點,作為企業員工不能好高騖遠,而要腳踏實地地做好每一項工作。因此,作為營銷層面的營銷人員,首先在服務態度上做到牢記“一笑”、“四心”。“一笑”就是微笑,要有一種“客戶是一面鏡子,你對他微笑,他也會對你微笑。”的服務心得,確實做到“用微笑傳遞真誠,用服務情連萬家。”“四心”就是要牢記專心、誠心、耐心、細心。“專心”:就是在和客戶接觸中,要專心一致地聽取客戶的意見和和建議,做到專心聽、認真記,不三心二意、不居高臨下,這體現的是企業對客戶的一種尊重,其實尊重客戶也就是尊重自己、尊重自己的工作;“誠心”就是我們服務過程中能真正地站在客戶角度,做到“換位”思考,真誠對待每一客戶,“想客戶之所想,急客戶之所急”;“耐心”就是耐心向客戶提供品牌信息,耐心聽客戶傾訴,耐心解答客戶的咨詢,不打斷對方的講話,不趕時間、不推諉、不爭躁。“細心”就是細心地向客戶推介品牌、介紹行業政策,并且能夠為零售客戶提供力所能及的增值服務。

  第四,在工作成效上做到高質量、高效率。高質量就是確保每項工作任務準確、及時、流暢、完整的完成。高效率就是在日常工作中善于總結、提煉和創新,找出規律性,為客戶提供標準化服務,不但節省時間,體現我們的服務水平,而且還會讓客戶感覺到他們對于煙草的重要性和特殊性,從而贏得客戶的信任和支持。

  第五,在團結協作上做到顧大局、懂寬容、善溝通。顧大局就是要具有下級服從上級、局部服從整體的大局意識,要有舍棄“小我”為“大我”的精神。懂寬容就是與同事之間要求大同,存小異,相互幫助,相互促進,為我們整體目標的實現而共同努力。

  總之爭先創優可以為企業帶來動力,激發活力,從而產生向心力和凝聚力。能夠為樹立良好的企業形象、提升企業的核心競爭力提供良好的保障。

  學習爭先創優心得體會 篇4

  自從去年6月份,我加入中國共產黨,成為一名光榮的預備黨員。雖然我還是一名預備黨員,但我堅決以一個黨員的身份要求自己,并且也為自己即將成為一名共產黨員而感到驕傲自豪。作為一名黨員我愿意以自己一腔熱血,奉獻自己,服務人民,扛起責任和使命的宣言。我的宣告是對自己靈魂的詮釋,也是對自己的一種鞭策,共產黨員就應該甘于吃苦在先,享受在后,哪里最需要就沖到哪里。對于我們大學生黨員而言,更應在思想、學習以及工作和生活中起到先鋒表率作用,處處創先爭優。

  自去年10月份,學院黨內開展“創先爭優”的活動之后,我一直在思索著怎樣才能保持共產黨人的先進性,成為一名優秀的共產黨員的問題。經過長時間的學習和思考,也是我明白了一些重點:

  一、作為一名大學生黨員,我們應該從思想上嚴格要求自己。體現出學生黨員的先進性。先進性不僅僅局限于優秀的共產黨的領導作用,即使大部分不是黨員的當代大學生的我們也應該盡自己的責任,發揮積極作用,推動社會的發展。我個人認為,發揮優秀帶頭作用,我們就需要不斷地學習中國共產黨的精華。當今的世界知識更新速度加快,學習是無處不在的,為了更好地向先進靠近,就必須具有廣泛的知識面,為此,我們應努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,提高政策理論水平。這就更得加強自身學習,結合實際,努力擴大知識面,搞好知識積累。學習,是持久的過程,是反復的過程,不要因為了解事情的表面就得意了,我們需要更加深入地,更加詳細地,更加精確地學習。要持之以恒,還要結合于實際,將理論知識努力熟練地運用于實際生活與學習工作中,這樣,才能達到學習的目的,才不枉費花出的寶貴時間學習。

  二、作為一名學生黨員,我們應該處處體現出帶頭作用,帶頭堅定信念、帶頭勤奮學習、帶頭全面發展、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。我們應該不懈地追求做到先鋒模范的作用,在自己的工作和學習中不斷追求完善,彌補不足,克服困難,勇敢突破自我,實現自我的最大價值,我相信這就是創先爭優的核心所在。因為:追求卓越,你便會在不經意間追上成功。

  三、作為學生黨員,應具備良好的素質。學生黨員應發揮先鋒模范作用,應在同學中體現出先進性,帶頭全面發展。很多時候,良好的素質是表現在很小的方面的,比如公共環境衛生的`維護、課堂紀律的保持、公共禮儀的講究,這些都是一個大學生黨員應做而且必須做的事。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段,更要加強優秀品格的鍛煉,時刻以黨員和"四有"新人的標準來要求自己,時時向優秀黨員學習,以自我的良好素質修養帶動更多的同學們注意起身邊看似微不足道的小事,從小事中體現大學生的涵養與素質。

  四、我們必須重視提高自己的責任意識,作為一名大學生黨員,熱愛祖國,認真學習,孝敬父母都是我們應盡的責任,是我們必須要做到的。要創先爭優,我認為我們要勇于承擔起我們應盡的責任,努力培養社會責任感。我們要從小事做起,從點滴做起。我們很多的學生黨員都是班級或者院校的學生干部,在工作中常常會遇到這樣那樣的小問題,我們不能放過這些小問題,我們要踏踏實實工作,遇到問題就要解決,努力提高自己的責任意識。記得去年我在做貧困生信息錄入工作的時候,登記好的信息錄入時常常會錄不進去,仔細查看之下發現是學號填錯了一位。僅僅這一個數字,就會耗費我們很多時間去驗查,所以說,在平時生活學習和工作中我們必須樹立起責任意識,做好每一環節直至完成全部任務。

  經過此次爭先創優活動,經過崗位責任制的鍛煉,是我的思想和工作能力上都有了較大的提高,并時刻反省著自己的不足,努力找出這些不足并加以改正。經過鍛煉對自己的不足我有了深刻的了解,并且在日常的學習、工作和生活中,已經在不斷的改變自己,努力像成為一名優秀的學生黨員的目標而努力奮斗著。經過此次活動還使我了解到,創先爭優”活動是一項艱巨性與長期性并存的系統工作,我們要不斷地嚴格要求自己,不斷地完善自己,向優秀看齊,向先進看齊,才能提升自己的能力。

  學習爭先創優心得體會 篇5

  教師創先爭優愛崗敬業體會在舉國上下、大力提高民族科學文化素質的今天,對于從事教育工作的教師來說,提高師德師風,做一個好的教育工作者顯得十分重要,而好的教師一定要愛崗敬業,創先爭優,在強烈的職業感、責任感和事業心上狠下功夫、富有成果。

  一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領。

  教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業的特質修養和個性魅力,有更高的人文目標。教師的一言一行,都無時無刻不在影響著學生,教育著學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時,也同時給學生指明了行動的方向。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的'工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環節的工作。

  二、要具有春風化雨、言傳身教的技藝。

  教師“春風化雨,潤物無聲”的愛,能成為一種強大的力量,它不僅能夠提高教育質量,也會促進學生的成人和成才,影響學生的身心發展、人格形成、職業選擇和人生道路的拓展。因此,這是對教師情感素質的要求。教育不僅是認知過程,更是情感交流過程。經驗表明,情感可促使學生自覺接受教師的教誨,養成良好的認知習慣,行為習慣。師生情感交流是相互作用,相互影響的過程,教師心里有了學生,學生就愿意和教師在一起,且有親近感;教師尊重,理解,關心學生,學生就將更尊重老師,師生誠坦相待,心心相印。

  三、要具有刻苦鉆研、嚴謹篤學的理念。

  要成為當今合格的教師,就必須樹立終生學習的理念,不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說非常重要。一名優秀的教師,除了必須熟練掌握專業學科知識和教材教法之外,還要“如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。

  四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念。

  社會的發展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹,不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的。坦言之,我們正在做的事從來不是,或不再是自己真正傾心的工作,我們必須為了錢而非為了工作的意義而工作。既然選擇了作為一名教師,我們所做的一切就無關于名利。是的,我們的工資很微薄,我們責任是那么重,我們容顏一天天失去光澤,我們的白發日日增多,既然選擇了,那我們就堅守吧,就為這最后一片凈土。

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