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聽課心得體會 白曉娟
聽課心得體會文井鎮(zhèn)者孟完小:白曉娟
2011年9月26日至30日,我有幸參加了景東縣第三期骨干教師到縣小、民小為期五天的隨堂聽課學(xué)習(xí)。期間我聆聽了25為教師精彩的課堂教學(xué),收獲很多。置身于課堂教學(xué)中,看到各位教師氣定神閑、信手拈來,不僅讓我連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為?課堂上老師們先進的教學(xué)理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學(xué)手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,變化多端的多媒體課件,這些都給我留下是深刻的印象和啟迪。贊嘆之余,更多是深深地沉思,從中讓我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在本次活動中,使我對小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》有了新的詮釋,對教材有了新的理解和把握。作為一名教師,我將根據(jù)新的語文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利與健康持久發(fā)展的空間。
下面談?wù)勛约旱囊稽c聽課體會:
一、吃透教材是最根本的。從民小王承壽老師講授的《蟋蟀的住宅》、程燕錦老師講授的《秋天的雨》、縣小周文劍老師講授的《窮人》,讓我感受到三位教師的語文功底非常扎實,語文素養(yǎng)很高,深入研讀教材。另外,三位教師駕馭課堂教學(xué)能力很高。獨具匠心、精心設(shè)計,從學(xué)生出發(fā)備課是必不可少的,他們根據(jù)自身特點,根據(jù)教材設(shè)計教法、學(xué)法,形成自己穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格。
二、注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師是這個主體的引導(dǎo)者。縣小的楊春紅和朱德玉兩位老師充分做到了這一點。
三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分教師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀,并且對讀的要求也不盡相同。這點縣小的羅婭瓊老師做得最好。
四、注重學(xué)生良好課堂常規(guī)的養(yǎng)成。縣小、民小的老師都很注重學(xué)生良好課堂常規(guī)的養(yǎng)成,如在教學(xué)過程中注意教育學(xué)生怎樣舉手、怎樣擺放學(xué)習(xí)用具、怎樣坐端正等。
總之,這次到縣小、民小聽課學(xué)習(xí),使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,我要本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自我素質(zhì)去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)的機會,學(xué)習(xí)百家而頓悟,積淀教學(xué)素養(yǎng)。雖然不能成為名師名家,但也會亮麗自己的教學(xué)生涯。
2011年9月30日
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