《淺嘗多媒體作品》教學(xué)心得

《認(rèn)識PowerPoint》本節(jié)課是在學(xué)生已有的Word知識基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的第二個Office辦公軟件。結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本節(jié)課的內(nèi)容及新課標(biāo)的理念，我確定本節(jié)課在知識技能上達(dá)到二個目標(biāo)：1、認(rèn)識PowerPoint窗口；2、掌握啟動和退出PowerPoint的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠：1、快速啟動和退出PowerPoint；2、結(jié)合以前的Word知識，能夠給自己的幻燈片插入圖片、藝術(shù)字等。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，體會Office辦公軟件間的聯(lián)系和自學(xué)、探究學(xué)習(xí)的樂趣。通過合作學(xué)習(xí)體會與同伴合作在電腦學(xué)習(xí)中的作用。

為了達(dá)成上面的教學(xué)目標(biāo)，這節(jié)課共設(shè)置了五個教學(xué)環(huán)節(jié)：一、激趣導(dǎo)入、激發(fā)興趣；二、自主學(xué)習(xí)，啟動軟件；三、合作對比，認(rèn)識窗口；四、自主探究，嘗試操作；五、全課小結(jié)，盤點(diǎn)收獲。

以欣賞自己班級的電子相冊導(dǎo)入新課，貼近學(xué)生實(shí)際，既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)PowerPoint的興趣，又為本節(jié)課提供了很好的一個任務(wù)驅(qū)動。第二個環(huán)節(jié)中，由學(xué)生已有的Word知識引出PowerPoint的打開，通過學(xué)生在學(xué)習(xí)網(wǎng)站上自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己掌握打開PowerPoint的方法，并通過與Word的打開過程的比較來加深對PowerPoint打開的認(rèn)識，再通過學(xué)生演示進(jìn)行小結(jié)，匯總不同的打開方式。學(xué)生可以在自主學(xué)的基礎(chǔ)上通過集體合作全面掌握PowerPoint的打開。PowerPoint窗口的認(rèn)識內(nèi)容較多，且比較枯燥，這個環(huán)節(jié)一方面通過網(wǎng)站為學(xué)生重組學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠清楚認(rèn)識PowerPoint窗口，另一方面，改變單純識記的學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生已有的Word知識相聯(lián)系，通過對比，讓學(xué)生找出Powerpoint窗口和Word窗口的相同地方和不同之處，在查找中掌握PowerPoint窗口的組成，再讓學(xué)生找出PowerPoint窗口中認(rèn)識的按鈕，細(xì)化學(xué)生對Powerpoint窗口的認(rèn)識，并且為下面的嘗試操作做好鋪墊。考慮到學(xué)生已有的Word基礎(chǔ)和PowerPoint與Word的聯(lián)系，在第四個環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生嘗試為幻燈片插入圖片、藝術(shù)字等內(nèi)容，通過操作，加深學(xué)生對PowerPoint的認(rèn)識。本節(jié)課以學(xué)生已有的知識為基礎(chǔ)，通過貼合學(xué)生實(shí)際的導(dǎo)課和與已有知識對比學(xué)習(xí)來組織教學(xué)，學(xué)生掌握起來難度較小，操作較易上手，且內(nèi)容豐富，取得了理想的學(xué)習(xí)效果。

【《淺嘗多媒體作品》教學(xué)心得】相關(guān)文章：

多媒體教學(xué)實(shí)踐心得08-17

多媒體教學(xué)培訓(xùn)心得11-22

多媒體教學(xué)心得體會08-13

多媒體教學(xué)的心得體會05-18

多媒體教學(xué)心得體會02-23

多媒體教學(xué)反思04-20

使用多媒體教學(xué)心得體會02-27

語文多媒體教學(xué)總結(jié)05-20

多媒體教學(xué)的心得體會（精選7篇）12-25

多媒體環(huán)境下教學(xué)心得體會12-12