給老師一封信作文4篇[通用]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的老師:
您好!
首先我代表全部的學生向您說聲:您辛苦了!雖然贊美您的話比比皆是,雖然贊美您的話已說了千遍萬遍,但我還是忍不住再說一遍,因為這字字都是我的肺腑之言。
老師,您是園丁,辛勤地培育著祖國的花朵。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是您真實的寫照。您如太陽一般熠熠生輝。您散發的特殊光芒照亮了我們的心靈;您散發的`特有的人格魅力深深將我們吸引。
老師,您是世上最值得敬愛的人!
在此,請允許我用一幅對聯表達對您誠摯的情。上聯是:一支粉筆,兩袖清風,三盡講臺,四季晴雨,五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汁水誠滋桃李芳澤天下。下聯是:十鄭詩賦,九章勾股,八索文思,七緯地理,六藝五經,四書三字,兩雅一心誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。
曾經的我,調皮,是個壞孩子。同學們鄙視我,學校拋棄我,連父母也對無可奈何,而您卻對我好,從不藐視我。我當時感動極了,可倔強的我怎肯輕易改變自己!當時的我對世界有著一種莫名的憎惡,所以,我不斷地沉淪、沉淪!您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說,我一定會走出黑暗,邁向輝煌;您教我明白了那個道理:“經歷的事情越多,就越覺得生命的脆弱,不曾刻意追求過那許多的浮華,卻也不能將心底的千山萬水勾勒出來。”
您說,我若要走出黑暗,就要在某個時間、某個特定的事情里有某一個人來幫助我。如今我已走出了黑暗,您可知道,那個人就是您?您,老師,是全天下所有園丁的代名詞!
老師,您如那黑夜中的小精靈,替我們驅散愚昧長夜,掀開知識的晨曦,引領我們走向光明的未來。
如春蠶般孜孜不倦工作的人,是您;如園丁辛勤培育花朵的是您;醞釀青春的人,是您;播散夢想的人是您;氤氳靈魂的人,是您,還是您——我親愛的老師!
老師,您是我值得用一生的心來愛的人!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇2
胡老師:
今天是九月十日,是第三十一個教師節,在您的節日里我想對您說一些我的心里話。
我喜歡聽您給我們上課,您給我們講《山行》時,我好像看到了杜牧站在一座高山前,看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時,沒有先讓我們寫,而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合,哪種修改方法最好,讓我們選出合適自己的。
當我們表現好時,您溫柔可親,就像我們的媽媽一樣;當我們不聽話時,您嚴厲可怕,似乎變了一個人。課間活動時,你讓我們快快樂樂地玩,說:“該玩的'時候要好好玩,學習的時候要認真學”。
每當我犯錯誤時,您總是耐心地指出我的錯誤,幫助我改正。記得有一次,我想不出來該怎么寫,你就讓我再看看題目,我受到了啟發,很快就會寫了。每當我有一點進步時,您都看在眼里,記在心里。那次我作文寫得好,您當著全班同學的面表揚了我,我很開心。為了獲得你的表揚,我每次作文都很認真地寫。
我喜歡看到你溫柔的笑臉,不想聽到你生氣的聲音,我會盡力讓你開心,讓你每天都像過節一樣。
給老師一封信作文 篇3
敬愛的數學老師:
您好嗎?算算我們有兩年多沒見面了,老師現在可好?又一個教師節即將來臨,這是花園中辛勤耕耘的園丁的節日!這是一個多好的節日啊!老師,好久不見,學生有好多好多的心里話想對老師您說,老師,學生忘不了,忘不了老師的目光,老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人充滿力量……老師,您有一雙會說話的眼睛,您自己知道嗎?我猜您肯定沒察覺吧!老師,您-聽-我-說……片斷1教室里靜悄悄的`,只聽見同學們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進行著數學考試,卷子很簡單,我早早就完成了。突然,旁邊的同學向我發出了“求救信號”,我回頭看老師離我還很遠,又朋友一場,我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會心虛,當我再次回頭,一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光,我不敢正視老師的目光,趕緊把卷子抽了回來,老師您知道嗎,您的目光,多嚇人啊!片斷2發數學卷子了,我提心吊膽地坐在座位上,忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”,“瑩瑩,95分——”老師微微略頓一下,和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。“她是全班最高分!”呀,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子,老師笑了,我也笑了。看,老師,您的目光,多好看呀!老師,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老師的目光,時刻教育著我。老師的眼睛,是閃爍著智慧光芒的星星。它,就是我心中的航標燈。老師,我想對您說,我忘不了您的目光。片斷4老師,您的目光讓我難忘,您的笑,也同樣印在我的腦海中。我絕對,您就像是一位德高望重的長輩。笑起來,不僅慈祥,而且很有威嚴。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小學的每一天,回首與老師相處的每一天,真的很快樂。時間不等人,我已經成為初三的學生了。老師,您知道嗎?這么久了,有一個缺點我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱,很心急,但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調也”。就此收筆。
順祝:身體健康!工作順利!
您的學生:XXX
給老師一封信作文 篇4
親愛的老師:
您好!
在六年的小學生涯中,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您就像粉筆,磨損自己,帶給大家知識。
您擔任我們五年級和六年級的班主任并兼任語文老師。您高高的個子,微卷的頭發給我留下了和美的印象,您的眼睛閃出智慧的光芒,每當您笑的'時候,臉頰的小酒窩若隱若現,佷拿人。
記得有一次,我感冒了,不能到校上課,您就打電話給我媽媽,問我怎么了,噓寒問暖的聲音讓我感到非常親切。我因高燒沒退,你擔心我功課拉下,一到學校就幫我把拉下的功課補上,并叫同學幫我檢查作業,那時雖然冬天,但我心里暖乎乎的。隱隱約約之中,我看見您的頭上多了幾根白發,臉上多了幾道皺紋。我很慚愧,覺得您的白發是為我而生,您的皺紋是因我而增加。望著老師時,我的眼睛濕潤了,在朦朧的眼前,浮現出您為我們批改作業到深夜,帶病給我們上課的情景……
老師,片言只字怎能表達我對您的感激之情,我只能把您永遠記在心里。
只有默默地祝您
身體健康,萬事如意!
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