給老師一封信作文(匯編4篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
親愛的邱老師:
您好!我寫下這封信,是為了感謝您曾傳授給我一種心態。我收到過許許多多的禮物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件禮物,是一個雖然很小,但值得我珍藏。每當我見到這個小小的禮物時,臉上總會浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起來了吧!
那是半年前的事了。那天,我正高高興興的從選修教室回來,忽然,小A從教室里跑出,給我說了一個讓我感到十分驚訝的消息:語文積分(換獎品的)清零了,以前的分數沒用了!我那高興的表情從臉上飄走了。“怎么會呢?”“全場打五折,不讓你這種存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是讓我石化了一般的答案。
當時的我怎么那么愚蠢呀,也沒想您證實,就躲到教室外默默地想著,默默的流淚。我想:“怎么這么倒霉的事都讓我碰著了?老天爺,給我個回答呀!我覺得老天對我太不公平了,在教室外呆了很久,幾個同學拉我進教室,我也”屹立“在那兒。
終于,我被拉進了教室。我當時十分怕面對您,覺得似乎有一種力量壓住了我的頭。您”批評“了我,平靜的說:”我沒說清零啊,我只是說分不能加入打折區去換東西。你應該先核實一下呀!“我待在了那兒……
后來,我被叫到了您的辦公室。我本以為您又要批評我了,但您不但沒有批評我,而是開導了我。您說:”看待事物一定要用樂觀積極的'心態啊!有個小故事,說的是兩人騎車上山,很費勁,一個想:現在辛苦一點,等會兒下山的時候就可以輕輕松松地沖下去了!所以,他一直很高興努力地騎車。第二個人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路時才高興一點。誰是聰明人呢?肯定是第一個人,因為他雖然和別人做的同樣的事情,但是他一直都很開心。你愿意做哪種人呢?“說著,您給了我一個笑臉徽章,”出門時臉上要掛著笑容哦!“我笑著點了點頭。
謝謝您送我這份禮物。每當出現它,我總會想起您這段話。您告訴了我一個淺顯的道理:要樂觀的面對一切。謝謝!
祝您:
身體健康,萬事如意!
你的學生:xx
x月x日
給老師一封信作文 篇2
老師:
最近因為期中考試,您布置了很多很多作業,可是,我們其他科目的作業也要寫,這樣加起來,真不是一筆小小的作業呢!我作業效率雖然高,其實也要做到10多鐘去呢!而那些成績不是很好的同學都跟我說:唉!韻,最近作業真多啊!我都要做到12點多去!每天睡眠不足,導致上課老是想睡覺!而且,我們在家的作業不僅多,在學校又要抄那么多的練習題,必須一節課做完,差不多課間活動也沒了,不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業什么的,在學校埃您的罵,在家挨爸媽的.罵!而且本來這個學期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術課、音樂課都要去排舞,我們學生也有苦衷啊!
好不容易熬過了這段時間,您又要繼續給我們抄題做題,復習前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學也沒有辦法,您根本不管了,而且數學英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了,我們也跟不上進度了,慢慢的,我們的學習成績退步了,您說您布置的作業非常少,可是對于我們來說是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業,雖然可能您的作業少了,可是其他作業呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺得很不好嗎?
你的學生:
年月日
給老師一封信作文 篇3
親愛的石老師:
你好!我天天不認真學習,又不完成作業。您又不辭勞苦地教導我。回到學校,又對我很好。即使這樣,我回到家不聽話、又不完成作業。你還是在學習上一如既往地幫助我,希望我在學習上取得優異成績。
石老師,真是辛苦你了!我感謝你!
學生:崔志濠
20xx年11月18日
給老師一封信作文 篇4
親愛的馬老師:
您好!
首先請接受我對您的感謝和問候。
我們一上初一就是您教我們數學!雖然您已經60多歲了!但是您依然在教學崗位上奮斗。我知道,在我們初1初2您一直把我們當做您的孫子來看待!而我們一直也把您看做我們的爺爺!您對我們也很溫柔、很關心、很體貼!
您究竟為什么這么大了,還在教育崗位上奮斗;為什么您不在家里休息、看電視;為什么您不像其他老年人一樣在家里養鳥、散步,來放松心情!來養老呢?我知道!我知道!我知道!你這都是為了我們啊!
你不是我們的老師!而是我們的老師!而是我們的`朋友,我們的朋友,我們的爺爺,我們的親人啊!
是誰像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們!是馬老師您啊!又是誰像園丁一般培育祖國的花朵,卻不求回報!這就是您啊!是我們親愛的馬老師,親愛的馬爺爺啊!
謝謝您!馬老師,當我們深陷迷茫時真切的呼喊,當我們身處低谷時,你從未放棄我們!給我們鼓勵和希望!
謝謝您!連同您不經意間的衍生的白發,或突然沙啞的聲音我們都看在眼里!
一擋我們有什么困難!您都回主動上前幫助我們!比如,有時候我們早上起晚了!沒有來的急吃早飯!您都回親自做一點!或者給我們從外面買一點兒!來給我們吃!當我們摔倒時!您就會立馬上前去把我們扶起!并帶著我們去醫務室!
如果班里要選一個最喜歡的老師!我估計,您不是第1就是第2!
有一句話,一日為師!終生為父!我一定會記住您!
您的學生:都業寬
9月30日
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