給老師一封信作文

時間：2024-04-03 12:09:32 書信范文我要投稿

實用的給老師一封信作文4篇[精華]

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的給老師一封信作文4篇[精華]

給老師一封信作文篇1

尊敬的老師：

　　您好！夜這么深了，您是否還坐在燈下，為您的學生批改作業？您久坐的腰板和久垂的脖子是否又開始酸疼了？

　　季節一天深似一天，又是九月稻香的日子，又是落紅護花的時節，一晃又是一年。在這溢滿收獲與喜悅的日子里，老師我又想起了您，想起那些曾經的苦難和感動，想起您溫暖的話語，慈祥的容顏，想起您賦予我的一切。

　　老師！我真的好想對您說聲：謝謝！可是，這又且能是一聲謝謝所能表達得了的。如果不是您，現在的我早已不可能還坐在這寬敞明亮的教室里，如果不是您，命運早已將我的心遺失在兩年前那個落葉飄飛的季節。

　　“十三歲的天空，應該是藍的！”老師，您還記得嗎？這是兩年前，我剛進初一時，您在我的第一篇作文中寫下的評語。是呀！那時的我，多么希望自己的天空是藍色的，可是，由于家庭的貧困，在苦難中成長的我，從小就孤苦寂寞，心靈過早地抹上了生活的陰影。生活中的我總是孤零零的一個人，遠遠地看著其他的孩子快樂地成長，然后將自己脆弱的心孤獨地包裹起來。所以當您讓我們寫一寫新學期的新感受時，望著窗外飄落的細雨，多愁而又善感的我，將自己十三歲的天空描繪成沉沉的灰色，而自己像一只瘦弱的孤雁，無助地劃過灰色的天空。當作文發下時，我看到的是您寫下的整整一頁的評語。您說您雖然不知道我都經歷了些什么，但十三歲的天空，應該是藍的。十三歲的季節應該是一個鳥語花香的季節，不管生活中有著怎樣的艱難，都不應該讓自己的心過早地背負灰色的包袱，而應該像一只快樂的小鳥，在藍色的天空下，在春天的花香中快樂地飛翔.老師！那一夜，讀著您用愛寫下的評語，望著窗外繁星似錦，我已淚流滿面。我又何嘗不想做一只快樂的小鳥呢？可是想想自己貧困的家庭處境，連自己的明天會怎樣都不知道，我又怎么去快樂呢？

　　可是，不曾想我會這樣的幸運，也許是上天特別的眷顧，注定了我的未來會在您的關愛和幫助下，越走越晴朗。自那篇作文后，您開始向其他同學了解我的情況：家庭、成長環境、性格、交往、學習、愛好……然后找我溝通和交流：談心、開導、鼓勵、期望等。只是每次的交談，因為我的孤僻和內向，總是您說我聽，您問我答，交談中我能感覺到您言語背后的小心翼翼，仿佛擔心一不小心就會觸痛我自卑而自尊的心靈。確實也是這樣，那個時候的我真的很脆弱。老師！我明明知道您在幫我，想把我從生活與心靈的`陰影中拯救出來，而我卻將自己的心緊緊地包裹起來，不讓您觸碰。我還能感覺到您小心的背后那份急切的心情。

　　老師！我的第二篇作文發下來時，您的評語在關愛中浸滿了焦慮與疼惜。您說我的作文不應該這樣的憂郁，我的心更不應該這樣的憂郁。老師！其實我也想向您期望的那樣——堅強快樂起來，可是，殘酷的現實，讓我已經走到了輟學的邊緣。

　　生活的艱難與辛勞，使本來已體弱多病的父母終于扛不住了，病痛纏身，身體一天比一天虛弱，這對本已十分貧困的家庭無疑是雪上加霜，家里家外的事情仿佛一下子多了起來�？粗改敢廊粡姄沃鴰Р〉纳碜硬賱谥业男挠炙嵊痔�，于是我決定放棄學業，在家為父母分擔一點生活的擔子。在那個落葉飄飛的季節，在別人擁抱收獲的日子里，因為家庭的變故，我終于輟學了。

　　老師！可我不曾想到的是，我的輟學又給您帶來了更為揪心的操勞。聽同學們說，我的輟學使您非常的著急，于是您每天都動員同學們輪流著來我家做我的思想工作，您向他們說您因為有事忙不開讓同學們無論如何也要把我勸回學校復學。當我聽到這些的時候，我的心又開始疼痛起來了，并開始恨自己，只有我知道您讓同學輪流著來勸說我而您不來的原因。

　　事情還得回到我輟學前與您的最后一次交談。那是我的第二篇作文發下來的當天下午，您又把我單獨留下來，而那時的我正在痛苦地決定放棄自己的學業，心情非常的不好，所以那天的交談進行得很不好，似乎很難繼續下去，最后您只得征詢似地問我能不能帶您來我的家里看看，我的回答讓您很是尷尬，我說沒有必要了，我也不想帶您去我的家里，那一刻我看到您眼里閃過的不忍與疼惜。老師！真的對不起，因為我已經決定要放棄學習了，更因為我自卑而又脆弱的心靈，不想讓您走進我那個破爛不堪的家，讓您目睹我整個家庭的辛酸與苦難，事后，我真的好恨我自己，恨自己竟然會這樣無情地拒絕您的關心和愛，恨自己竟然要用鋒利的刀尖刺傷關愛自己的人。老師！您能原諒我嗎？我雖然知道我那些小小的心思是逃不過您敏銳的目光的，但我還是希望能得到您的原諒！我知道您之所以費盡苦心地安排同學來勸說我而您不來，是怕再次觸傷我。

　　可是，當一撥又一撥的同學懷著希望而來又懷著失望而歸的時候，您還是親自來到了我的家。當一臉汗水的我看到您出現在家門口時，一股難言的潮水瞬間涌上我的心頭：是驚喜，是感動，是尷尬，是悔恨，是心酸，是羞愧，是自卑，是無助我實在難以敘清當時心里的滋味。當不知所措的我手忙腳亂地招呼您進屋坐時，您說外面的陽光很好，就在屋外坐坐吧！于是您開始像親人一樣和我的父母拉家常，像朋友一樣和我談心，在您聊天拉家常般的開導和勸說下，父母終于下定決心讓我回學校讀書，我也重新燃起了努力讀書的希望。老師！您知道嗎？那天您走后，我看到午后的陽光灑在田野上，一片金黃。

　　我復學后，您依然堅持不斷的找我談心，與我溝通交流，依然不忘在我的作文后面寫下長長的評語——直到今天。在您的關愛和鼓勵下我已熬過了那段艱難的歲月，走出了心靈的陰影，慢慢地變得堅強與快樂起來，我開始試著與同學們快樂地相處，開始在苦難的生活中用一顆堅強的心去尋找快樂，并開始更加努力地學習，為自己的未來設計美麗的藍圖。

　　老師！面對您所賦予我的一切，我真的不知道該怎樣去感謝！是您，用溫暖的愛一點一滴地融化我心靈的堅冰，用無微不至的關心和幫助，為我尋到了生活的陽光與花香，在您愛的呼喚下，我的心靈終于找到了歸家的路。也許，當我回顧自己一路走來的心路歷程時，我所能做的，就是謹記您對我說過的每一句話，用自己優秀的人生，去面對生活中所有的不幸與苦難，用一顆感恩的心，去感恩這個世界的美好，我決不辜負您所寄予的厚望！

　　老師！信寫至此，想說的話似乎難以說完，而澎湃的心卻又讓我變得語無倫次起來，那就下次再對您敘說吧！抬起因感動而淚水模糊的雙眼，窗外已是夜深人靜，老師！您休息了嗎？！一陣涼似一陣的秋風又起了，老師！愿您在為學生操勞的同時，一定要多保重自己的身體！

　　此致

敬禮

　　祝您——我尊敬的老師！身體安康，一生桃李滿天下

　　您的學生：劉舒靜

　　20xx.11.4

給老師一封信作文篇2

親愛的吳老師：

　　您就像我們的母親一樣，照顧，培育這我們這一群淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養下茁壯成長。

　　您還記得嗎？您剛來我們這個大家庭的時候，您是那么和藹可親，平易近人。是那么與其他教師與眾不同。您從來不大發雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。是您教會了我寬容大度；教會了我正直誠實；教會了我珍惜與感恩。讓我在知識的海洋里遨游，讓我在智慧的殿堂中探索，讓我在人生的道路上找準了方向，您成了我一生的指路明燈。

　　我依稀記得在補奧語的時候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛好談到人生，理想還與不相關的扯上關系。不過這時，是您最可愛的'時候。時光匆匆飛逝，和您在一起的時間也隨之淡去，我們也已經畢業了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。。�！

　　春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您！��！

　　祝您

　　事事如意青春常在

　　您的學生：

　　20xx年7月30日

給老師一封信作文篇3

尊敬的張老師：

　　您好！

　　我是您的學生馮晨，我在平安夜給您寫這一封信，想借此表達我對您崇高的敬意，寄托我對您的祝福。

　　記得，在我讀五年級的`時候，我總是愛丟三落四，是您一遍又一遍的告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話我一直銘記在心里。

　　還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場一樣。你語重情長地對我們說：“同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你們要好好珍惜時光，練就一身本領，長大了才有出息，才能報答父母，報效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態度和得過且過方式報答他們嗎？現代社會競爭異常激烈，如果現在不努力提高自身的競爭力，將來就會被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲�。∠Ｍ瑢W們做一個有志少年，為父母爭氣，為老師爭光，為自己爭前程！”聽完您的諄諄教誨，我們羞愧得滿臉通紅，更把這些話銘記在心里了。

　　更記得，有一次您自己的孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴重，但是您還堅持給我們上課。這份情，我永遠不會忘記！

　　��！老師，您是我們的幸運星，在我們悲傷的時候安慰我們，在我們困難的時候安慰我們！老師，謝謝您！

　　祝您

　　身體健康！工作順利！

　　您的學生：馮晨

　　20xx年12月24日

給老師一封信作文篇4

敬愛的張老師：

　　您好！

　　還記得我剛升入四年級，您成為了我的語文老師，給張芳老師的一封信。那是的我，是一個調皮好動的男孩。在座位上總也坐不住，總想動一動身子，伸一伸腿，甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我，一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿，點我的名字讓我站起來。經過您不斷的調教，我終于可以靜下心來聽您講課了！

　　張老師，在我一到三年級的時候，老師很少讓同學記筆記，所以我也就沒有養成記筆記的習慣，小學生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級，您突然開始讓我們記筆記了，我措手不及，非常不適應，老是想偷點懶，要么少記筆記，要么不記筆記，結果被您發現了。您沒有批評我，而是對我說：“你這次筆記記得字跡有點了草，還有這里忘了寫了，下次要加油改正”。您雖沒有批評我，但我臉上卻火辣辣的，下定決心好好努力。

　　張老師，您不但對我十分關心，也非常關心班級和班級的每一個同學。在您的帶領下，我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志，我們的'中隊長獲得了“十佳少年”的稱號，……這都是您帶領全班同學努力努力拼搏的結果！

　　張老師，我要說的太多太多了，千言萬語匯成一句話——謝謝您！

　　敬祝

身體健康萬事如意！

　　您的學生：***

　　*年6月9日

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