寫給老師的一封信作文

時間：2024-03-05 15:33:54 書信范文我要投稿

寫給老師的一封信作文8篇【必備】

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的一封信作文8篇【必備】

寫給老師的一封信作文篇1

尊敬的黎老師：

　　您好！

　　時間過得真快啊！一轉眼，一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸，我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時，課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的特點來進行教育。不過，在這些優點中，我覺得您最突出的優點還是上課上得好。

　　您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是了解表面意思。您善于引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的學習積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段，您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘，不僅熱愛音樂，還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以，貝多芬認為他遇到了知音”。除了上課這方面，還有您給我們布置的作業并不多，而且光是背和讀就占了大部分，但每一題都很重要，都能夠調動我們的思維。您很少布置大量“手工勞動”和“重復勞動”的作業，你所關注的重點都是“怎樣以最少的時間，完成最多的任務”。

　　你做事情也是按照這個準則來執行的。這也許跟您的性格有很大的關系，您做事情都是趕前不趕后，比如說，改作文這一方面，53篇習作，您很快就能改完，而且每一篇習作還加以詳細的點評，一些錯別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出來，真是“神速”。

　　至于您是如何根據學生特點來進行教育，我想首先是您在上課的.時候，對一些簡單的問題，您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答，而對于比較難的問題，您總是留給學習較好的同學來回答，這樣使全班同學都有鍛煉的機會。其次，有的時候，您還會根據某個同學存在的問題，找他單獨“談一談”。您還會適當地給差生減少作業，這一點，您比較與眾不同，別的老師都是給差生拼命加作業，而您對差生只是要求他們掌握基礎的知識就行了，您就象一位母親一樣關愛著您的每一個學生。

　　當然，人無完人，您也有缺點。您最明顯的缺點就是上課的時候，一不留神就讀出了口音，在《燕子》那課中，“五線譜”的“五”字，明明是讀“武”，您卻讀“無”，害得我們全班同學也胡里胡涂地跟著您讀，您還經常把“八”讀成“拔”。聽得我們同學哄堂大笑。我希望您能夠把您經常讀錯的字記下來，多加練習，在課堂上每當讀到這個字時，就要特別注意，這樣也許就能夠把您這個壞毛病改掉了。在這里，我要再提一個小建議，您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文篇2

敬愛的盧老師：您好！

　　我想對您說說我的心里話，今生有幸成為您的學生，您是多么親切，和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風走向講臺，站在講臺上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

　　您在我心目中立下很好的形象，上課時，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學生的優點和不足來進行教育，不過，在這些優點中，我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中，總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

　　您就像花園里的`園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學問的大孩子，

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

　　老師，我們一定不會辜負您的，一定會好好學習，天天向上。

　　祝您身體健康，事業有成，永遠貌美如花！

　　您的學生：xxx

寫給老師的一封信作文篇3

敬愛的李老師：

　　您好！

　　時光的腳步匆匆。轉眼間，一周的時間就在緊張愉快的學習中悄然而去。這里，先問候您最近工作是否順心？學習是否愉快？不管怎樣，奕達都祝您早日考取研究生。

　　這一周，在俞校長的帶領下，我們學習了二單元所有的課文。在俞校長生動形象的教學下，我們全體同學都在知識的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國情懷為主題展開，展現了一代人的赤子之心。

　　最近幾天的語文課上，同學們都盡量將自己最優秀的一面呈現給校長，課堂上同學們積極舉手發言，認真聽課，做到了校長的三要求：發言大聲，討論細聲，傾聽無聲。課后，我和蔣如錦也主動地來回在校長室和班級間遞送作業，做到第一時間發掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的`聯合管理下，班級噪音有所減小。總體上紀律良好，作業整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，李老師，請您放心，我們全體校干部、班干部，全體同學都會積極配合老師的管理，爭取讓班級變得更加優秀。

　　敬愛的李老師，在沒有您授課的日子里，我們同學都想念著您。我們想起了您講課時的幽默風趣，那個熟悉的身影，那個抱著一大堆作業的英俊老師，那個幾乎全能的副校長，那就是您，李老師！每堂下課我們都會抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

　　李老師，我們想念您了！盼望您早日學成歸來！

寫給老師的一封信作文篇4

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　“爆竹聲中一歲除”。年味還未散去，新學期已經到來。在這里給大家拜個晚年：祝你們新春快樂！幸福安康！

　　上學期在各位家長的大力配合下，在全體同學的刻苦努力下，我們三年二班不只各科學習成果名列前茅，而且在學校的各項活動中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風采。看到小朋友們的生長是我們老師和家長最高興的事。在取得成果的同時，通過上學期的觀察，我發現班級還存在一些問題，為了小朋友們在新的學期取得更好的成果，更加健康地生長，我已經精心制訂了新學期的工作計劃，完成這個計劃，需要各位家長的支持，在這里誠請各位家長協商配合：

　　一好的習慣會影響人的一生。請各位家長每天抽出一點時間檢查小朋友的作業。這樣做一個是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業的習慣，另一個是能和時發現小朋友學習中存在的問題，便于和時處置，增強小朋友學習的信心。

　　二、不以惡小而為之。請各位家長能經常檢查小朋友的文具盒、書包、衣兜，發現不是自身的東西要和時教育小朋友，經管好自身的東西，而且不能隨便拿他人的東西。

　　三、相信小朋友一定會做好。請各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創設這樣的環境，能不幫他們做的就不幫。讓他們在做事的過程中體驗勞動的快樂，體會家長的辛苦，培養小朋友自立自強的精神。

　　四、苦難是人生最好的`老師。請各位家長在家里教育小朋友要敢于面對生活和學習中的困難、苦痛，學會自身解決問題，有意識的讓小朋友接受挫折教育，不要溺愛小朋友。這是對小朋友生長百利而無一害的事。

　　五、書籍是人類進步的階梯。請各位家長督促小朋友每天在家里讀書不少于30分鐘。如能堅持，定會受益匪淺。

　　在教育小朋友的問題上，我們應該統一思想，站在同一戰線，這樣才有利于小朋友的生長、發展。我們班現在96名同學，我一個人面對的是幾百名家長，所以我的一些做法雖然都是為小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家長滿意的。假如有問題請和時和我溝通。打電話、發電子郵件都可以。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力！

寫給老師的一封信作文篇5

　　XX老師:

　　您好:六月就要畢業了，給*老師的一封信。我很舍不得，可是有什么辦法呢？六月就要離開。以后大概再也沒有機會到操場去翻杠架，去堆泥沙，在沙坑里畫畫。**小學，我在這里呆了六年。這里無處不是我的腳印，無處不是我成長的足跡。是您教會了我生活要腳踏實地，學習要腳踏實地，為了自己的未來，更要腳踏實地。每當看到那塊鮮艷的班輝時，我的眼睛就在閃閃發亮，我的.心也在閃閃發亮。我知道我曾經犯過一個沖動的錯誤，幾次向老師撒謊，最終還是被挖了出來。我不知道給您現在對我的印象是怎樣的，也許，在您眼里，我就是個懶學生，壞孩子吧！有些時候，說實話您也不相信。哎！要知道，紙里包不住火，上次的錯誤被無情的拆穿了。我知道，這是彌補不了的。所以——我也不再抱怨，只是盡量做好以后的事。每次聽說您要在我們的一個小本本上寫下優點和缺點，打上五星和三角形，我的心就撲通撲通跳個不停。我害怕你把我的這些缺點統統寫上去，我害怕那上面沒有一個五星，我害怕同學們會用鄙視的眼光轉過來看我。其實，我也猜到他們在想什么，他們認為我的這個錯誤已經被寫上去，我的一生已經有了污點。我不希望這樣，我不希望得到嘲笑。就要畢業了，我也很快要看到那個本本，真的很激動。

　　記得放五·一那天，您對我們進行了依次摸底測驗。在寫作文時，都寫到結尾了，才發現有點偏題。我不知道會扣掉多少分，但那時確實已經來不及了。聽你說離下課還有10分鐘我的筆尖就奔快了。我不知道我最終會的多少分。就在那天晚上，別人都很豪興放假了，可我，怎么也高興不起來。睡覺時，都心神不寧，還做了一個噩夢：當發卷子時，我才從家里跑到學校。一進門，就聽見您在念分數。我的心跳的很厲害，自己也不知道那是什么滋味。直到你念了：***，86分，我就呆了。松了一口氣。醒來時，已經7點過了。那時，我滿頭大汗，心想，做夢一定不會實現。又轉念一想，夢都是反的，上次，***靠了79分，接過得的97分，那我呢？會不會得的是68分。我不知道是不是，但我不希望是這樣。今天是五·一的最后一天，心跳更緊張了…… 不知道為什么，在您的面前，我總是不敢說這些掏心的話，小學生作文《給*老師的一封信》。就讓我在作文網里發上，等到您有機會，點開看看，也許，在我不知情的情況下，我就不會很尷尬，很害怕。好了，就說到這里吧！

　　祝：天天開心

　　XXX

　　20xx.5.7

寫給老師的一封信作文篇6

敬愛的盧老師：

　　您好！

　　我想對您說說我的心里話，今生有幸成為您的學生，您是多么親切，和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的.腳步，滿面春風走向講臺，站在講臺上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

　　您在我心目中立下很好的形象，上課時，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學生的優點與不足來進行教育，不過，在這些優點中，我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中，總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

　　您就像花園里的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學問的大孩子，

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

　　老師，我們一定不會辜負您的，一定會好好學習，天天向上。

　　祝您身體健康，事業有成，永遠貌美如花！

　　您的學生：

寫給老師的一封信作文篇7

親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　首先請原諒這封信的姍姍來遲吧！雖然小朋友和老師在面對巨大的天氣變化出現了大面積的生病，緊接著緊張的期末測驗又壓得大家喘不過氣來，時間實在太緊湊！可是，這些理由都是蒼白的，幸虧趕在舊年的最后一天還是動筆了，萬事堅持最難！

　　這是舊年最后的一封信了！回想剛入學的九月，小朋友們一張張稚氣的小臉充滿著好奇與童真，充滿著向往與些許的緊張踏入教室。對于季老師而言，也是剛踏入黃鸝小學這個美好的校園，步入工作崗位，我和你們一樣，也帶著些許緊張和不安，可是，當季老師看到你們純真可愛的笑臉時，我心中的緊張和不安則轉化成為一種動力，一種責任感。

　　猶記得第一個到教室的是林家樂，幫助老師讓后來的小朋友找到自己的位置；猶記得謝知魚剛來班級還有點膽怯，哭著鼻子要找媽媽；猶記得孫天是個多么懂事愛勞動的孩子，幫助老師為每一位小朋友擦拭課桌；猶記得你們的入隊儀式；猶記得學校的運動會、愛心義賣；猶記得我們的元旦迎新活動……太多太多了，你們的一顰一笑，一舉一動，都深深的刻在老師的心里，這也將是老師一生中最值得回憶的事！

　　轉眼間，一學期已經結束了，我們攜手并肩，老師帶領著大家一起成長，看到了大家的進步：倪浩天、李亮穎、陳彥滋、孫天、阮淑儀上課漸漸安靜下來了，聽課效率提高很大；王杰、王晨翔、周尚融、楊子涵、秦凱赟、黃力睿、金科欣、謝知魚、蔡依佳、王正庭舉手特別積極，真為你們感到開心，為你們思維碰撞的火花而喝彩，一個個都是小天才呢！俞恩祺、李沁潞、劉旭薇、童一諾、朱錦添上課的時候小眼睛都在發光，看得出你們對知識是多么的渴望！黃紫菱、王詩怡、劉欣茹你們太讓老師高興啦！識字量提高得這么快！黃勁、潘昀婕、王琪雨、宋佳樂你們上課總是會讓我們感到驚喜連連，以榜樣的姿勢在提醒周圍的同學！王海明、顧芩語、賀若皓、徐瑩瑩，扎實的基礎知識，肯定和你們平時認真作業的一點一滴分不開。還有譚建強、朱晟杰、孫迅凡，真的，你們是特別有責任感的孩子，老師給你們的任務，無論是學習上還是班級工作管理上，你們都會很認真的去完成，我想正是這種美好的`品質才讓我們大家都喜歡你們！呂之凱、林家樂、程雨陽、屠書源、劉卓浩、沃鋰雖然你們的進步沒有別的小朋友那么明顯，但是季老師也看到了你們的努力，還記得老師對你說的話嗎？只要你們堅持下去，下學期一定會更出色的！

　　一個學期結束了，我們正一步步走向開闊美好的知識天地，在紅領巾的映照下的小臉顯得多么陽光、美好。老師知道，這個過程也是幾多付出幾多喜，一路艱辛一路歌。