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老師的一封信作文300字(熱)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文300字6篇,歡迎大家分享。
老師的一封信作文300字 篇1
親愛的未來的語文老師:
您好!
在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優秀的老師。
課上,我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細膩的春風沁人心脾;當您朗讀詩歌時,我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當您朗讀到驚心動魄的語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節課,您都會為我們打開知識的大門,為我們展現新奇美妙的風景,讓人倍感充實。
課后,您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學生把您當作母親。
生活中,您則是同學們親密無間的`朋友。班里每個同學的情況您都了如指掌。所以,對于每個學生遇到的問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。
總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!
祝您桃李滿天下!
您的學生:
老師的一封信作文300字 篇2
敬愛的梁老師:
您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?
梁老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進學校的大門時,還是一個天真、調皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學習文化知識,教我們做人的.道理。您對我們每一位同學都是那么關心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫院看病,還及時打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時的治療和控制。還記得有一次,我和同學吵架了,您不但沒有批評我,還親切的教誨我,要我和同學友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了,頭發也白了!您無怨無悔。梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學習,用優異的成績來回報您。
梁老師,教師節快到了,我代表全班同學祝您節快樂!身體健康!工作順利!
您的學生:張兆祥
XX年XX月XX日
老師的一封信作文300字 篇3
尊敬的中學老師們:
你們好!
我是一名即將畢業的六年級小學生。我愛我的母校,在那里我學到了許多知識,同時也讓我成長了許多。
我是一個非常活潑開朗的人,最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮,我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫,每當我畫完一幅畫后,心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀,,這讓我對繪畫更加有了信心,希望長大以后當一名畫家。
我是班上的文藝委員,我擅長唱歌、模仿。在我不開心的時候,我就會唱歌,因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用動聽的歌聲來代替一切,陶醉在其中。
我還是一個幽默搞笑的人,我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話,我也愛看到她們的笑臉,仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友,我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個愛學習的.學生,不管做什么事總會把學習放在第一位,我最喜歡語文,用語言來巧妙地回答一個個問題,就好像做游戲似得,突破重重關卡。
說到這里,我不禁要感嘆時光的來去匆匆了,一轉眼就即將畢業了。中學的生活讓我很向往,希望中學的老師們能都多多關照我。
祝身體健康。
老師的一封信作文300字 篇4
親愛的杜老師:
您好!
有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;也有人說,老師像人梯,用結實的肩膀搭起一代代學生走向知識的殿堂。可我覺得,這些都不足以來形容您。
老師,我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶,許久許久,仍余香縈繞。仔細品一品,微微有點苦,但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒,讓人回味無窮。那每一縷清香,每一絲甜味兒,都是您用自己的汗水和愛釀成的啊!讓人越品越濃,越品越醇。
在每一本作文中,圈圈點點,刪刪改改,這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關愛。
在節節作文課上,您生動的'講解,獨特的教學方法,深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句,都包蘊著對我們特殊的愛。
是誰,給了我諄諄的教導?是您!是誰,在我的心田播種下知識理想與道德的種子?是您!是誰,嘔心瀝血的為我們批改作業?是您,是你啊!
老師,我對您有說不盡的感激,訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多,我無以回報,只能將自己的努力付諸于行動。
在金桂飄香的時候,又一個教師節來臨了。在這收獲的季節,我的千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝
身體健康,桃李滿天下!
老師的一封信作文300字 篇5
親愛的老師:
心里一直壓著一件事,但卻一直不敢和您說,今天借著寫信的機會和你聊聊吧!
您是一位值得尊敬的老師,但是過于嚴肅,在您的臉上我從來沒有看見過笑容,真正的笑容。為什么說真正的'笑容呢?因為您只有上公開課的時候,臉上才會掛出溫馨和煦的笑容,猶如春天的陽光和微風,讓人心里暖暖的。
記得一次公開課,聽課的校領導坐在教室的后排,拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的呢子大衣,配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿面的走進教室,我覺得整個教室都明亮起來。那節課您的聲音如夜鶯般婉轉動聽,表情和肢體語言非常協調,大家熱情高漲,積極的舉手發言,在您的指導下完全走進了課本,眼前都浮現著書本里所描繪的一幅幅畫面,栩栩如生。大家學的非常的好,也是您教的好。我們喜歡這樣的課堂。
可是,試聽課結束之后,您的微笑不知道躲到哪里去了,臉上又恢復了一貫的嚴肅叫我們心里害怕。希望您能夠保持微笑,讓微笑永遠留在課堂,我們將會以優秀的成績回報您的微笑!
人說:“笑一笑,十年少。”老師,您以后會經常微笑嗎?您的學生,很期待。
時間有限,就寫到這里了,
此致
敬禮!
您的學生:彬雨
20xx年4月22日
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