一封信的作文常用【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一封信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的楠楠：
你好！
你還記得嗎？你記得我們相處的日子，那段快樂的時(shí)光嗎？我多么想回到我們?cè)谝黄鸬娜兆友剑。詮奈一氐搅死霞遥覀兙褪チ寺?lián)系，好想、好想你們呀！你們都還好吧？
楠楠你們知道嗎？我的老家可美了！好玩的地方也很多，希望你們來我家做客，我們這里一年四季各有各的特色，都美不勝收。
如果你們春天來的話，春姑娘將會(huì)邁著輕盈的步子歡迎你們的到來，青青的小草會(huì)像你們點(diǎn)頭，柳枝兒會(huì)像你們招手；小河潺潺流水會(huì)伴奏著你們?cè)谟夯▍驳逆鼓榷嘧说奈璨健?/p>
夏天來的話那就更爽，那村頭一條清澈見底的小河，是我和伙伴們的戲水游樂天地，河邊那兩棵古老的垂柳覆蓋了整個(gè)河面；是孩子和大人的乘涼的`好地方。對(duì)了小河里也好多小魚、小蝦。如果你們來的話，我們就可以一起去戲水、尋找小魚、小蝦養(yǎng)在玻璃杯里玩。
如果秋天來也不錯(cuò)，我可以領(lǐng)你們?nèi)ス涔湮覀冞@里的果園，比如：紫色的葡萄、紅色的蘋果、紫紅色的李子，當(dāng)然，還有惹人眼紅，讓人嘴饞的，高高掛在樹上的金黃的“小燈籠”。是什么呢？讓我告訴你們吧！它就是我們這里的特產(chǎn)，——柿子。不過，首先聲明，這僅是我們村里的特色。
如果是冬天來的話，那更好！因?yàn)槎欤╋w舞，人沸騰，樹枝落滿了雪花，猶如一串串美麗的銀條，隨風(fēng)擺動(dòng)，一茶壺的時(shí)間：地上、房上，都變成了銀白的世界，我們可以一起玩打雪仗。雪融化了又凍成了冰柱，倒掛在屋檐下晶瑩剔透，美麗極了！
楠楠，你們聽完我的介紹，是不是想很快地來的我的老家呀？我期待著你們喔！我們老家的人也會(huì)永遠(yuǎn)歡迎你們的到來。
我真誠(chéng)地祝福你們：
學(xué)習(xí)開心
身體健康
生活愉快！！！
你的朋友：李冰x
20xx年7月2日
一封信的作文 篇2
楊紅櫻阿姨：
您好！
楊阿姨（我可以這樣叫您嗎？），這是我第一次給像您這樣的大作家寫信，我真的好激動(dòng)！
楊阿姨，我是您的鐵桿書迷，自從我看了您寫的《淘氣包馬小跳》系列后，我就離不開您的作品了，有《楊紅櫻校園小說系列》、還有《楊紅櫻童話系列》，它們已經(jīng)伴我走過了兩三年。尤其是《淘氣包馬小跳》系列，到現(xiàn)在我還象剛買來時(shí)一樣愛看，可謂是百看不厭。您的作品，我可是一本也不愿錯(cuò)過，如《同桌冤家》、《丁克舅舅》、《男生日記》、《女生日記》、《貪玩老爸》、《天真媽媽》等等，等等。對(duì)了，還有新近出版的《超級(jí)市長(zhǎng)》、《跳跳電視臺(tái)》，那都是我的最愛。
您寫的書，我巴不得每一本都能買回家。可媽媽對(duì)我卻有意見了，知道為什么嗎？告訴您，因?yàn)槲覍?duì)您的書差不多癡迷到了早上起來捧著書，中午吃飯抱著書，晚上睡覺摟著書的.地步。還有幾次為了看剛買來的書，晚上我半夜偷偷起來看，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這可氣惱了媽媽，她不但狠狠把我批了一頓，還說要再這樣的話，以后不再給我買您的書了。這不，您新近出版的這兩書，我可是用爸爸給我的購(gòu)書卡背著媽媽買的。
楊阿姨，我知道您工作一定很忙很忙，可我多么希望您能在百忙之中給我回信。同時(shí)，我還有一個(gè)小小的要求，不知您能不能滿足我，那就是：請(qǐng)您在回信時(shí)寄一張有您簽名的照片行嗎？
楊阿姨，真誠(chéng)地祝您
身體健康，越活越年青！寫出更多更精彩的好書！
我會(huì)一直期待著！
一封信的作文 篇3
親愛的老師：
您好！
我已經(jīng)畢業(yè)了！心情久久不能平靜下來，這時(shí)，我動(dòng)起了筆，決定為您寫一封信。
不知道您還記不記得了，您接我們班時(shí)，給我們上的第一堂語(yǔ)文課，我還是個(gè)靦腆的男孩子。有一次，您要我起來回答問題，我一直不敢，您就一直親切的看著我，您那炯炯有神的雙眼似乎在對(duì)我說：“別怕，打錯(cuò)了不要緊。”于是，我鼓起了勇氣，張開了我的'“金口”，可是，聲音不亞于蚊子叫，但是您仍然聽到了，依舊親切地看著我，讓我大聲點(diǎn)。當(dāng)我答出來時(shí)，您居然當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我，老師，我是絕對(duì)不會(huì)忘記這件事了。
您剛接我們班，就是畢業(yè)班的班主任，為了不知道您是不是起早貪黑，但是，我卻了解，您總是坐在我們班后面的椅子上，詳細(xì)地記錄著我們的表現(xiàn)，并且，會(huì)在午讀時(shí)間總結(jié)，每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，我就一陣陣心酸。您一直堅(jiān)持工作，看著同學(xué)們的表現(xiàn)，于是，我們班就一直在進(jìn)步……
現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)對(duì)您有什么報(bào)答了，不過我知道，您需要的不是報(bào)答，因?yàn)椋且桓灎T，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，只有看到親手栽培的花朵盛開，才會(huì)露出欣喜的笑容，我也是您栽培的一個(gè)小幼苗，長(zhǎng)大了，一定要開出鮮艷芬芳的花朵來。
當(dāng)我離開母校的那一剎那，離開您的那一剎那，我一定記住，會(huì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，放心吧！老師，我會(huì)在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，將以優(yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)！謝謝您！老師！
祝您工作順利！
一封信的作文 篇4
親愛的母校：
您好！
時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場(chǎng)上，深情地望著你，我是多么不舍呀！可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮和喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)（即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部）。憂的是老師好不好？喜的是我成為了一名小學(xué)生。可看到大哥哥大姐姐們?cè)诳鞓返刈鲇螒颍@里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班（二年級(jí)時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班）。見到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的`班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語(yǔ)文課。張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員；讓我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽(yáng)為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開。我向往初中的生活，但舍不得離開您。您說，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。再見了，母校。
走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮！”
此致
敬禮
您的孩子：xxx
XX年xx月xx日
一封信的作文 篇5
王虹同學(xué)：
你好！讀完你的來信，我非常理解你此時(shí)的心情，你現(xiàn)在還苦惱嗎？ 你的'來信中寫了一個(gè)同學(xué)過十歲生日，和你的父母一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，所以沒有去成，這件事后，同學(xué)都和你疏遠(yuǎn)了。你現(xiàn)在還傷心嗎？ 我也有過和你類似的經(jīng)歷：我的一個(gè)朋友叫我星期六去他家玩，因?yàn)樾瞧诹袕?fù)習(xí)班所以沒有去成，結(jié)果他向我所有的朋友說誰(shuí)都不能和我玩，然后就不理我了，于是我給他寫了一封信，寫著事情的前因后果，最后還給他道了歉，把信放在他家門口。他也給我寫了一封信，上面說道原諒了我，也叫其他人跟我玩了。 你也可以寫一封信，向她說明前因后果，你愿意試一試嗎？ 祝你學(xué)習(xí)順利
知心姐姐
20xx年12月10日
一封信的作文 篇6
敬愛的孔子：
您好！我是蘇州市文昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名學(xué)生，我叫吳譽(yù)。
您是儒家的創(chuàng)始人，是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。
您打斷了教學(xué)壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)3000人，其中有72名賢人。雖然3000與72之間的表面差距很大，但仔細(xì)琢磨，教育出一位賢人得花多少精力和心血啊！
《論語(yǔ)》由您的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了您及其弟子言行，集中體現(xiàn)了您的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語(yǔ)》對(duì)后人受益匪淺：自古就有半部《論語(yǔ)》治天下的事例，北宋政治家趙普晚年對(duì)《論語(yǔ)》手不釋卷，每天退朝回家后總是關(guān)上門攻讀《論語(yǔ)》，他運(yùn)用《論語(yǔ)》中所學(xué)的知識(shí)，面對(duì)國(guó)家大事時(shí)處決如流。當(dāng)今社會(huì)，采用《論語(yǔ)》中的德治與法治像相結(jié)合，逐步使國(guó)家興旺。我對(duì)《論語(yǔ)》中講述的處處嚴(yán)格要求自己也頗有體會(huì)，一次疏于學(xué)習(xí)，只顧玩樂，父母百般勸說，可我卻置之不理，固執(zhí)的認(rèn)為：我的成績(jī)已經(jīng)很好了，不需要在認(rèn)真讀了，即使比有些人稍遜一籌，也是因?yàn)樗麄兲J(rèn)真了。因此有幾次沒考好也漠不關(guān)心。可是自從我讀了你的孔子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血?dú)馕炊ǎ渲谏患捌鋲岩玻獨(dú)夥絼偅渲诙罚患捌淅弦玻獨(dú)饧人ィ渲诘谩！弊屛疑钌畹拿靼琢耍瓉砦义e(cuò)了。孔子啊，要是沒有您，沒有《論語(yǔ)》，我不知還要沉淪到何時(shí)。
在天道觀上您不否認(rèn)天命鬼神的存在，但對(duì)其持懷疑態(tài)度，主張“敬鬼神而遠(yuǎn)之”，在那科技不發(fā)達(dá)的年代，我認(rèn)為一些奇人異事的`出現(xiàn)不得不使人們鬼神的存在，這并不是那些人無知，而是他們不具備探索的能力，這是精神上的寄托。
您的道德思想不僅時(shí)時(shí)刻刻影響著中國(guó)人，而且美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛默生認(rèn)為“您是全世界各民族的光榮”。
您的精神長(zhǎng)存，并會(huì)伴隨我成長(zhǎng)！
此致
敬禮
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