寫給老師的一封信作文

時間：2024-02-03 14:55:33 書信范文我要投稿

【推薦】實用的寫給老師的一封信作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫給老師的一封信作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】實用的寫給老師的一封信作文10篇

寫給老師的一封信作文篇1

　　尊敬的趙老師：

　　您好！

　　十五天的“魔鬼”訓練，讓我肚子里的墨水有矢量的增加，不過，您的作業太多了，害得我都沒時間做暑假作業了，就連其它興趣班的作業也沒時間做，只能每晚趕夜工到九點。

　　雖然您作業多，不過到您這兒學習，比到鄭老師那兒強多了。鄭老師在頭一節課中不講作文怎么寫，而是給我們講他以前的學生，講哪里有征文比賽，講……而且鄭老師講得都是土話，聽都聽不清，這讓我的成績沒什么提高。可是您這兒就不同了，講課繪聲繪色，讓我們聽了還想聽，在您講課時，時間總是飛逝，明明過了二十分鐘，我還以為才過了五分鐘，聽您的課真是聽三天天夜還不夠呀！

　　你的童年故事真是多姿多彩，聽您講故事比自己看故事還要有趣，有時候聽著聽著，我就在想：要是我的童年也能這樣就好了，那么無憂無慮，自由自在，就像《清平樂村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”可這是不可能的，作業太多，補習班太多，讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無味……

　　這一個月我過得很充實，這多虧了您的'教導，但我還是希望您的作業能少一點，再少一點，讓我有足夠的時間做暑假作業和玩耍，好嗎？

　　此致

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學生：吳越

　　201寫給趙老師的一封信年8月4日

寫給老師的一封信作文篇2

敬愛的初中老師：

　　您好！我即將小學畢業，來到您的班級，汲取您傳授給我的知識，下面我來介紹一下自己，相信您一定會通過這一封信了解我的。

　　我在數學方面有很大的天賦，擔任了最后一年的數學學習委員。老師提出的`數學難題，我總能絞盡腦汁解答出來，并舉一反三，推出其它同類題型，也能一一解答。

　　說起語文，我也不錯，尤其是作文。我常常寫隨筆，經常得到老師的夸獎。老師讓寫的作文，我也能盡心完成。其次閱讀題也可以，經常是滿分，這都要歸功于引領我們與書為友的宋老師。

　　除了語數之外，就剩下英語了。我在外面上英語輔導班，初中的知識幾乎也學到了，我的單詞背得不錯，讀英語也很好，會一些音標，老師教過的英語我基本都可以記牢。

　　不過，我的字體不太好，進入中學后，我要盡量把字體寫好，以免您和其它老師看不清楚。我還要合理給自己安排計劃，讓自己不論做什么事都能夠有條有序，有頭有尾，不半途而廢。

　　我升入中學后，請您多多關照，嚴格要求。

　　敬祝

　　工作順利身體健康萬事如意

　　您未蒙面的學生：xxx

寫給老師的一封信作文篇3

親愛的老師:

　　您好！

　　老師,在這六年的學習就要結束了，不過在這漫長的小學學習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時我有很多話要和您說：

　　老師是帶著我從那不懂事的低年級小學生，帶到高年級的學生，但在您的眼里，我永遠都是一位不懂事的低年級的學生，不過老師我們一定會懂事的.，老師是把我們當成那一些風箏一樣,因為你教了我們怎樣去飛翔，讓我們飛到中學、高中、大學，老師您就像蠟燭，點燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路，不讓我們繼續的迷路下去，老師在這六年的時間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時間的變化，我們已經是一個在中學和小學的中間，我多么希望時間可以倒流，讓我還是一個不懂事的學生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續下去，永遠永遠也不要改變，讓我在您的身邊聽您的教誨，其實老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：“老師我愛您！”

祝：您青春長駐，身體健康!

　　您的學生：xxx

寫給老師的一封信作文篇4

　　親愛的老師：

　　您好嗎？

　　畢業以來沒有給您寫過信，沒有當面給您道過謝，對不起。但是我今天能走上教師這個隊伍確實是要感謝您的。謝謝您，我的老師。

　　還記得，您當時才調到我們學校，擔任我們班的數學老師。因為我們對以前的數學老師是有感情的，你的到來，我們有點抵觸，但你用你的愛讓我們在很短的時間就接受了你。有段時間，我家里很忙，父母無暇照顧我，我的生活起居都有年邁的外婆負責。您知道后，每天放學留下來陪著我把作業做完，并像媽媽一樣認真的給我檢查，發現錯題時，耐心給我講解，從那時起我開始不再畏懼進您的辦公室。多年以后我才知道，那時您的孩子才一兩歲，正是需要媽媽的年紀。老師，謝謝您。

　　老師，您知道嗎？您的一個小小的習慣，改變了我的一生。老師，您來我們班之前，我們的作業本上有勾，也有叉，但是您來了后，我們的本子上全是勾，不是我們改掉了粗心大意的壞毛病，是您用老師的藝術保護著我們每個孩子的自尊。老師，我還記得，我們的錯題旁邊總有一個小小的問號，待我們把錯題改正后，你會把小小的問號變成大大的紅勾勾，每次翻看作業本，看見滿本的勾，總有一種說不出的自豪感。同學們每每提起這件事，眼里都充滿著淚水。老師，謝謝您。因為您的這個習慣，讓“老師”這個職業開始在我幼小的心里萌芽。多年后，在我的學生犯錯時，我也習慣性的等等他，讓他自己改正過來，然后表揚他，我希望他們學會承擔，學會知錯就改，讓他們知道是非對錯。

　　老師，您還記得，大鐘老師調走后的那段時間，我們班的同學集體自發留下相互補課的事情嗎？十歲左右的娃娃，能自發的在放學后全班留下，讓學習好的同學給學習差的同學講授當天課堂上老師教授的內容，這個情形我現在想起都覺得不可思議。是什么讓年幼的我們如此同心？老師啊，那時的我們只是單純的想：只要我們成績好了，您就不會走。我們只是想盡自己的力量留住您。老師，我們愛您！

　　后來，我們畢業了，走在路上只要看見您，再遠，我們都會繞過去和您問聲好，您總是能叫出我們的名字，這讓我們堅信您是愛我們的。再后來，我們高三了，開始面臨人生的第一次選擇，我毫不猶豫的選擇了師范專業，因為我想像您一樣，讓更多的孩子感受愛，知道愛，從而付出愛。愛出者愛返，福往者福來。面試的時候，我在材料上寫了一首打油詩：“因為崇拜，所以熱愛。因為熱愛，所以選擇。”

　　終于，我也成為了一名光榮的人民教師。就像一首歌中唱的：“長大后，我就成了你”。我開始把你的愛延續到我的孩子們身上，每天微笑的迎接他們入園，第一個叫出他們的名字，照顧他們的生活起居及學習事宜，在他們想家的`時候，我充當他們的臨時媽媽，為他們擦去眼角的淚，像媽媽一樣一口一口的喂他們吃飯，哄他們睡覺。可是，那時的我也只是一個孩子。后來，我當了媽媽，我考慮問題時又有了一個新的起點，我會從母親的角度看待孩子的教育問題，我處理問題時帶有更多的母愛。孩子們剛入園哭鬧時，我像媽媽一樣抱著他，安撫他的情緒，帶他去熟悉幼兒園的環境，午休時哄他入睡就像哄自己的孩子睡覺一樣，我會在第一時間記住他們的名字，讓他們感覺到“老師知道我的名字，老師很愛我”，放學的時候，細心的為他們整理衣褲，給他們背上小書包，讓他慢慢感受到“幼兒園是我的家，老師愛我像媽媽”。老師，您對我們的愛，我把它傳遞給了我的孩子們，我也想做他們心中忘卻不了一個老師，一個好老師，一個愛孩子的好老師。老師，可能我現在還沒有成為這樣一個老師，但是我堅信只要信念是對的，目標早晚會達到的，我正在努力向您靠近。

　　老師，謝謝您，是您讓我走上了人民教師這條道路，是您讓我體會到了人間最純真的愛。當班上的孩子不經意間喊我“媽媽”的時候，我覺得這是對我最大的肯定。

　　老師，我們都長大了，但是，你每次看見我們，還是習慣的摸摸我們的頭，拉著我們的手問長問短，就像小時候一樣，我真的覺得您就是我們的媽媽。謝謝您，讓我們在愛的氛圍里健康的成長。老師，現在我在街上看見以前教過的孩子，我也停下來，和他們寒暄幾句，雖然是短短的幾句，但是我想讓他們知道：就算離開了我們，我們也會同樣的關心他，人與人之間是有愛的。

　　老師呀，我們幼師的工作真的很累，我們不僅要做腦力勞動，還要做體力勞動。但是，當孩子母親遇見我，一個勁地說個沒完,而孩子卻藏在母親身后，調皮地和我交換臉色，做出一個個滑稽的鬼臉的時候；當孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品的時候；當是春暖花開時風琴上出現一朵朵小花的時候；當剛入園的孩子依偎在我懷里進入夢鄉的時候；當翻閱相冊看見孩子們的一張張笑臉的時候；當災難來臨時帶領孩子一個不少的安全撤離的時候，當小班娃娃告訴我他的夢想是當老師的時候，我又覺得很幸福，很幸福……

　　老師，您應該也到退休的年齡了，您放心，您對我們的愛，我們一定延續到我們的孩子們身上，我們會像您愛我們一樣愛他們，您的事業我們會繼承下去，雖然現在輿論不偏向我們，但是總有一天我們會讓他們重新認識到“教師是太陽底下最光輝的職業”。

　　老師，接過您手中的“戰旗”，我們一定會讓它迎風飄揚，帶著您的愛一路前行。愛出者愛返，福往者福來。謝謝您，我的老師！

　　此致

　　敬禮!

寫給老師的一封信作文篇5

　　敬愛的付老師：您好！

　　您近來工作忙嗎？身體好嗎？我知道，您作為一名教師，為我們學生付出了很大的努力，我作為您的學生，請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養”。

　　現在，我上四年級了，我的作文成績取得了很大的進步。《行為規范，從我做起》這篇作文在學校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣，因此我感到非常的高興。但是，我很清楚，這些榮譽的獲得與您有著密切的`關系，是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩，是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。

　　付老師，您要注意您的身體，可是您經常放棄休息的時間，為我們補課，這更增加了我要寫好作文的決心。

　　“老師”兩個多么美好的字眼，一個多么高尚的職業。夸美紐斯說過：“老師是天底下再優越沒有的職務了”，這句話說的多好啊。

　　付老師，我從心里感謝您，我以后一定要更加努力學習，做一個勤奮好學的學生。

　　祝：身體健康，工作順利！

寫給老師的一封信作文篇6

親愛的明輝老師：

　　您好！感謝您在這一年多里關懷、照顧，教導我。

　　一轉眼，我已經被您教導一年多了。我記得一、二年級時，字寫的不怎么好看，后來，三年級在您的教導下，字就變得好看又整齊了，這都要感謝老師的'叮嚀。另外，您還教了我們許多課外的知識，讓我增加了許多智慧，我真的非常感激您。當我們不乖時，您總是嚴厲的教導我們，改正缺點；當我們有好表現時，您都會親切、和藹的夸獎我們。

　　老師，在學校您就像是我的爸爸一樣，無微不至的照顧著我。都是因為您的指導，我才能有好的表現，老師，真是辛苦您了。

　　祝您

　　永遠健康

寫給老師的一封信作文篇7

　　蘇老師：

　　您好!首先給您拜個晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對于老師在上學期對孩子的付出，我充滿感激!

　　那里，我把孩子的假期生活做個小總結，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更了解孩子，對于孩子的點滴進步，給予必要的肯定和見證。

　　本假期，在家未增加其學習負擔，沒有累加超多作業，主要注意兩個方面：1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整;2、培養閱讀興趣。

　　孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務由不會到做不好，以至于最后能獨立完成這些事情，并且能夠做細致，體會到做事的難度;透過家務勞動，鍛煉孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易;孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恒。

　　寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學了，我們祝福孩子在獨立的完成作業的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團結同學，克服缺點，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的`人。

　　十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，家偉才取得進步。我們家長平常忙于工作，非常少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關心、幫忙她，提高他的自信心，增強他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將用心配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步，學習成績不斷提高。

寫給老師的一封信作文篇8

喬老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，在您的諄諄教誨下我已經從一個不懂事的小孩長成了四年級的大孩子了。您還記得嗎？一年級的時候因為我的語文小冊丟了，您狠狠地批評了我，在我心里一直認為您是一個嚴厲的老師，見到您更多的是害怕。直到后來，慢慢和您的接觸，才深深體會和感受到了您對我們的'良苦用心，為我們的成績擔心，為我們學習中的點滴著想······是您教會了我們學習的方法，教會了我們做人的道理，教會了我們做一個善良的人。

　　我很喜歡學語文，喜歡書中有趣的故事，喜歡書中不同的人物，喜歡書中如詩如畫的美景，喜歡書中意境很美的詩詞，喜歡用筆表達自己內心的想法，這些都離不開老師的指引。您是指引我們前行的北斗星，在我們迷茫的時候指明正確的道路；您是手藝精湛的園丁，為我們修枝減葉，精心呵護；在我們遇到困難和失敗時，是您給了我們鼓勵的眼神；每當我們踴躍舉手發言時，是您給了我們認可的神情。您對我們的付出是千言萬語也說不完的。

　　謝謝您，一直寬容我們年少的無知和調皮。親愛的老師，謝謝您！在以后的日子里，我們會加倍努力，努力學習，不辜負您的殷切希望！

　　敬祝

身體健康，一切順心！

寫給老師的一封信作文篇9

敬愛的史老師：

　　您好嗎？昨天晚上我得到了您去世的消息，猶如晴天霹靂，我的心久久不能平靜下來。于是，我再打電話與吳老師確定了一下，結果，您真的就這樣悄然離去了。

　　還記得五年前，是您帶著我到校長那兒去面試，撫摸著我的頭，親切地詢問我叫什么名字，今年幾歲了？開學了，您帶著微笑站在一（4）班教室門口，迎接我們48位新同學的到來。當我走進教室時，您很快就認出了我，叫出了我的名字。10月13日是中國少年先鋒隊的`節日，您帶著我們來到紅梅公園，系上了鮮艷的紅領巾。從此，我們一直宣誓：長大后要為祖國做出貢獻。在您的攙扶和指導下，我們走好了人生的第一步。您雖然平凡，卻有著慈母般的胸懷。您從不大聲喝斥我們，總是細聲細語地教導著我們。

　　那是星期五的第三課，還有十分鐘就要放學了。而我還突發奇想，把兩只腳系在一起。于是，我把兩只鞋的鞋帶系在一起，打了好多個死結，然后兩只腳像有磁力一般，永遠也分不開了。這時的我像熱鍋上的螞蟻一樣，緊張地直冒汗。我試著一個一個地解，但繩被我越解越亂，結越來越多。我快要哭出來了，就在這時，您走了過來，幫我一個一個地松了開來。您是那么地耐心，看著您感覺是那么得象母親，那樣的美麗。就這樣，您把我的腳分了開來，并讓我下次別再淘氣了。當時的我給您添了許多麻煩。

　　當二年級開學聽到您生病的消息，我們十分著急，舍不得離開您。當我們問代班老師您的病情是，她沒有告訴我們，只跟我們說您不能來教我們了。我們很傷心，心里像挖了一塊肉似的，感到陣陣劇痛。后來我們才得知，您得了癌癥。您在生病期間，每次到學校看望我們，總是精心打扮一番，使人察覺不出生病的跡象。您的堅強、樂觀給我留下了深刻的印象。

　　四年后，我得知了您去世的消息。我簡直不敢相信，但您的確離開了我們，去天堂游玩了。史老師，我真的很想再看您一眼，真的很想記住您的音容笑貌，真的很想再和您擁抱一下，真的很想再和您一起聊聊天，說說話……但這都不可能了。但也許我們會在另一個地方相見，那我就會把想說的千言萬語統統告訴您。史老師，您走了以后，我們都很傷心，我們都很想念您，不知道您在天堂過得好不好？睡得好不好？我們都很想知道。但您卻也不跟我們講一聲，一個人悄聲的走了。史老師，您真得要走得那么急嗎？還有一群小天使在人世間等著您，您就不能回來嗎？您真的舍得拋下我們，一人去旅行嗎？我期待著有一天，能再次看到您那熟悉的身影，希望您永遠叫史澤琴。

　　史老師，祝您一路平安！在天堂里永遠幸福、平安、快樂！

　　永遠愛您的學生：xx

寫給老師的一封信作文篇10

尊敬的老師：您好！您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！！！”

　　在過去的一年里，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助；當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！” 在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出眾代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”；在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的'乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂為止；您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”，讓我們學會更多的知識；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起！”

　　老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！

　　好了，老師，就說到這吧。我再一次衷心地祝您：“教師節快樂！”

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