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一封信的作文

時間:2024-01-20 14:39:55 書信范文 我要投稿

一封信的作文必備8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一封信的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

一封信的作文必備8篇

一封信的作文 篇1

  親愛的小朋友們:

  你們好!我在電視里經常看到,因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。

  那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,還有那已經沒有一絲空隙的計算本中,無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比,卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。但是,現實的狀況總是讓你們一次次的.失望難過,好在我們共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠在海外的游子們也時刻關注著你們。我們大家都有一個共同的心愿,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識,來參與祖國的開發和建設。我相信,在不久的將來,貧困的地區會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學去。

  小朋友們,我在遠方關心著你們,我們都參加了捐助,貢獻出了屬于自己的力量,讓我們共同努力,為擁有美好的明天加油!

一封信的作文 篇2

敬愛的陌生人:

  你好!

  雖然我不知道你是誰,但我還是要感謝你,因為你在困難之時給予了我幫助,令我至今難以忘懷。在去年的十月二十七日,這一天是我十歲的生日,我們一大家子都來到了飯店,為我慶生。我一放學,便興高采烈的來到了車站準備坐車前往飯店。正當我打開書包準備拿錢出來打車的時候,卻發現我包里的二百元不見了,我被這突如其來的“災難”,弄得不知所措。

  正當我彷徨失措之時;是你向我伸出援助之手,當我把事情的'來龍去脈向你述說后,你二話沒說便給我十元錢,讓我趕緊坐車去找我的父母。于是我趕緊將錢放進包里生怕再弄丟,這對我來說真的是雪中送炭。正當我抬起頭來尋找你。想對你感謝時,發現你卻不知去向了。我至今都還在尋找這位陌生人沒有放棄。我知道在茫茫人海中尋找這一人,無疑是大海撈針,但如果有那么一天,我找到了這陌生人,我會將這滴水之恩當以涌泉相報。

  如今我只能祝你身體健康、事事順心、萬事如意。

  xxx

  年月日

一封信的作文 篇3

  狩獵者朋友們:

  在每一片廣闊的森林,每一個充滿生機的大草原上,幾乎都會有你們的身影。我羨慕你們可以在廣闊的草原上盡情展示你們的英姿颯爽,可以在森林里于野獸奮勇拼搏,敬重你們在森林里勇往直前、無所畏懼……那是多么豪放、多么勇敢的氣概!那么,你們為什么沒有被別人稱贊呢?

  因為你們的豪放氣概是建立在這個世界的悲慘的基礎之上的!狩獵,這是我們人類最早的生存方式,幾萬年前,我們的祖先就是利用狩獵這種方式獲取食物,從而可以繁衍至今的。這一點誰也不可否認。可正是這上萬年的狩獵活動。才給我們的世界印下了難以抹去的創傷。仰望我們這個地球的歷史,有多少種生物讓我們只有在化石中才可以找到,這是多么悲慘的事實。而現在,你們認識到這一點了么?

  我希望你們可以認識到這一點,我們現在的'人類發展的這么先進,已經完全不需要那么古老的生存方式。但是,我們卻看到,一只只動物,在你們冒著青煙的槍口下,血淋淋的死亡。伴隨這一聲嚎叫,是大自然因為又少了一個孩子而悲傷。而在你們看來,這一聲嚎叫又會給你們帶來大量的金錢。難道,你們不覺得這錢是用鮮血換來的么?

  地球上,每一個生物都有屬于它們自己的生物鏈,而每一條生物鏈都是息息相通的。包括我們人類,與其他生物一樣,也是有一條生物鏈。你們的槍口下倒下的動物,看起來與你自己毫無相干之處,那你的目光就看錯了。你殘殺的每一個動物,終會通過生物鏈與人類聯系上。這條生物鏈是我們看不見的,如果我們人類已經被那些滅絕的生物牽扯上了,那可就晚了。對人類的生存是一個滅頂之災!到了那時,你們就會成為殺害全人類的殺手,包括你們自己,也逃脫不掉大自然的懲罰!難道你們真的愿意成為這個殘忍的殺手么?

  現在,每一個國家的政府已經意識到了你們對人類的危害。早已經制定出了相關的法律。咱們的祖先狩獵是為了生存,而你們現在的狩獵活動,就已經觸犯了法律。是要負法律責任的!

  《斑羚飛度》中,斑羚們為了保住種群而付出了犧牲另一半的代價。而你們則是殘忍的殺手。我不知道你們會怎么想,但是,我希望,在我們的世界上,永遠都不要再出現這種悲壯的景象。

  愿不要讓動物們為了你們的金錢而付出血的代價!

一封信的作文 篇4

  尊敬的外星人你好:

  我是來自地球村一名六年級的學生,你們可以乘坐飛船來到地球,地球是非常美麗的,每個人都非常喜歡你們,想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的,我有對你說不完的話,好想問一問:你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來的時候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學和老師都會歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍,你們來了我們會非常開心,你們來到我們這里,我們每個人都很喜歡你們。我們在一起會到科技館里參觀,我們地球的科技也是很發達的`,你們看過后要提一些建議 ,我們會采納的,你們來到我們這里,我們會把你們當做一家人, 讓你們嘗一嘗我們這里的美食,我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……

  我們可以在一起放風箏、一起玩捉迷藏,你們不會玩也沒有關系,我們會教你們玩的,你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕相處。

  我們非常歡迎你們到我們地球做客,到了將來我們有可能也會去你們那里的。

一封信的作文 篇5

尹浩擎同學:

  你好啊!

  我們是同班同學,我們也是好朋友,對吧?明年暑假我請你到我的家鄉作客。

  嘿嘿,你不是喜歡吃的嗎?跟你說,我的家鄉在安徽省鳳陽縣,那里的`臭豆腐可以說是世界第三。因為,那個臭豆腐方方正正,臭氣飄到你鼻子里面,可以把你的口水勾出來。而且,一盒只有兩三塊錢就能買到,吃的時候,一咬汁子就會流到嘴里,一塊就能解三大問題,一解渴,二解餓,三解饞。怎么想吃了?精彩的還在后面呢!

  我的家鄉有一首著名的歌叫《鳳陽歌》,歌中唱到:“說鳳陽,到鳳陽,鳳陽本是個好地方,自從出了朱皇帝,十年倒有九年荒。 大戶人家買牛羊,小戶人家買兒郎,奴家沒有兒郎買,身背花鼓走四方。”你會問了其中的花鼓是什么呢?花鼓可是鳳陽特有的樂器,鼓面約三寸左右,鼓條為兩根一點五尺左右的細竹條棍組成。

  怎么樣想來我家鄉嗎?

  祝你在我家鄉玩得快樂開心!

  你的好朋友:袁xx

  20xx年10月28日

一封信的作文 篇6

災區的小朋友們:

  你們好!

  雖然我們從沒見過面,互相也不知道對方的姓名,但是我非常的想念和惦記你們。

  小朋友們,自從5月12日四川汶川地震發生以來,我和爸爸、媽媽、老師還有同學們都十分關心你們那里的救災情況,以前我是最愛看動畫片的,但現在再好看的動畫片也吸引不了我了,每天和爸爸、媽媽看的一個節目就是“新聞專題”。聽到救出人來我就高興的不得了。但看到那么多的學校倒塌,那么多的小朋友遇難的消息后,我會放聲痛哭。這時,爸爸、媽媽就會邊哭著邊勸我,說:“我們要振作起來,要同災區的小朋友們心貼心,手拉手,幫助他們共同渡過難關,讓他們像你們一樣,重新走進校園,好好學習,將來長大了成為一個對國家有用的人才,一起來建設美好的'家園。”是啊,爸爸、媽媽說的對,我不哭,我要像他們一樣用行動來支援你們,我把平時省下來的所有零花錢和過年時的壓歲錢都拿出來了,這些錢你們拿去買筆、買本、買書包吧,可別耽誤了功課啊,我還要和你們比賽,看誰能考第一名呢。

  小朋友們,我不哭,你們也不哭,雖然你們失去了親人,失去了家,但我們的親人就是你們的親人,我們的家就是你們的家。我會堅強的,我知道你們會比我更堅強的,要知道還有那么多的知識需要我們去學習呢,將來我們要用我們的知識戰勝自然災害,建設好我們美好的家園。

  小朋友們,在我們的節日“六一兒童節”就要到來的時候,我代表爸爸、媽媽、老師和同學們歡迎你們到我們這里來過節和上學,別忘了,我們這里就是你們的家啊!

  祝災區的小朋友們節日快樂!

一封信的作文 篇7

親愛的姥姥:

  您好!您最近身體健康嗎?生活愉快嗎?今天,我和您聊聊我開心的事兒。前幾天,爸爸媽媽為慶祝我的十歲生日,我跟著爸媽一起去了蕪湖,我們去了一個既娛樂又能鍛煉膽子的地方。一進入那個娛樂場所,外面被家長們圍得水泄不通,里面成了孩子們快樂的王國,我使勁地往里擠,踮起腳尖,想看看是什么這么好玩呢?“媽媽,媽媽,我也想玩!”爸媽異口同聲地說:“行!”。我拿著爸媽買好的票,進入了場內,只見里面設置了重重關卡,只有獨立勇敢地闖完所有的關卡,我們才能看到家長。我緊張地系上了安全帶,來到了第一關:獨木橋。看著那懸在空中又細又長的.獨木橋,我小心翼翼地踩上去,開始自己的腿好像不聽使喚了,心里的恐懼陡然升起。可我為了證明我是個勇敢地孩子,硬著頭皮往前走。慢慢地心里也不那么害怕了,接著很順利地通過了第二關、第三關、第四關、第五關。終于來到了最后一個關卡:攀巖。我抬頭一看,這塊大石板足足有三層樓那么高,上面還有些零零散散的小石頭,教練對我說:“你一定要抓緊那一個個小石頭,手腳并用,頭要向上看……”可我哪能記住這些呀!我只聽到爸爸的聲音“俞晨,加油,你一定行!”。我深吸一口氣,開始往上爬,慢慢的,我來到了“半山腰”,可我的手和腳都沒什么力氣了,我真的不想往上爬了,可站在下面的媽媽似乎明白了我的想法,她大聲地說:“俞晨,再堅持堅持,你就到頂了!”聽完媽媽的話,我像是充了電一樣,留在上方的小石頭也越來越少,我雙腳一登,伸手一拍,終于我征服這個高高大大地石板。

  這次的生日很不一樣,因為我從今以后一定要勇敢面對困難,也要學著做一個獨立的孩子,不再依賴您。

敬祝

  身體健康!

  想您的孫女:俞晨

  20xx.1.10

一封信的作文 篇8

親愛的王同學:

  你好!

  我是一個小學五年級的學生,我的名字叫xxx,今年13歲了。我的學習成績還行。你呢?你的學習成績如何?

  一聽老師說這次要開展“手拉手”活動,我就樂得一蹦三尺。我認為我們應該大力支持!為什么呢?因為我們本來就各處一方,遙不可及。如果開展了這個活動,不但可以促進我們的友好關系,而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢?

  不僅如此,有參加“手拉手”活動的同學還可以向災區的.小朋友們捐贈衣物,或者捐款等等。這樣一來,我們也彼此盡了力,災區的同胞們又可以感受到“同在藍天下,我們同是一家人”的寓意!而且在整個活動的過程中,還可以和更多的遠方朋友們面對面地探討有關學習的事情!這是一舉兩得呀!

  王芳,以上我說的內容只屬于我個人的提議,如果我考慮得不夠周到全面,或者你還有什么建議,都可以給我回信!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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