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寫給老師的一封信

時間:2024-01-20 07:14:44 書信范文 我要投稿

(精選)寫給老師的一封信

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到書信的身影吧,書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)寫給老師的一封信

寫給老師的一封信1

尊敬的新塘小學的領導、老師:

  你們好!

  感謝貴校對我們實習工作的鼎力支持,使我們的實習工作順利落實;感謝領導老師的悉心關懷,使我們感受到家的溫暖;感謝同學們的積極配合,使我們的實習生活充盈愉悅!貴校開拓進取的作風、踏實嚴謹的'教風,學生們好學文明的學風和的校風,給我們留下深刻的印象。老師們的每一份鼓勵,每一個微笑,每一次悉心指導,學生們的每一句禮貌問候,都讓我們深深感動!我們會努力學習貴校精湛的教學技藝,崇高的敬業精神和博大的愛生情懷。貴校獨特的育人理念,優良的校風學風使我們欽佩。我們謹向貴校領導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  祝貴校全體老師身體健康,工作順利,家庭幸福!全體學生身體健康,學有所成!貴校教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

玉林師范學院實習生

陳彬謝松云羅清

寫給老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好!

  自從畢業到現在工作,我們已經六七年沒有再見了,回想當初老師對我的關懷與照顧,我便是很懷戀老師,懷戀當時在教室上課的每個日日夜夜。

  老師,我現在已經找到了我人生中的第一份工作,對于現在的我來說,在工作上還是面臨著很大的迷茫,在步入社會之初,我就像是一個失去母雞保護的小雞,讓我一時之間變得不知所措。一切都從懵懵懂懂重新開始。

  老師,我還深深的記得您曾經對我的諄諄教誨,記得在那一個不是特別大的教室里,您激勵我的話語,可是但我步入到社會這個陌生的環境之中,我開始感到惴惴不安,我開始不知道自己的追求,不知道我在一個陌生城市摸爬滾打的意義在哪里?我的起點又將會是在哪里?所以我開始懷念當初我在學校與您共處的日子,懷念您經常給我做的蛋炒飯,我也懷念您在我學業上為我解惑的時刻。相比現在,我才懂得以前無憂無慮時候的珍貴。

  在這里雖然我迷茫,但是我會堅持,我會慢慢的去尋找屬于自己的`遠方,去做自己應該做的事情,如果跌到我就會堅強的爬起來,如果下雨了我就會找尋屬于自己雨傘替自己撐起一把保護傘,如果沒有了光亮,我就會去找到照亮自己的光明,如果累了,就坐下來休息會兒,再繼續前行。

  老師,曾經您的教誨,給我指引了前行的方向,我按照這您的指引,考上了一所優秀的大學,因為您的教誨,我不論做任何事情,都不輕言放棄,也因為您的教誨,無論身處何方,我都不會迷失方向。現在當我迷茫的時候,我又想起了您那嚴肅而又不失真情的話語。堅強的在人生的道路走下去。

  老師,時間真的過得很快,您曾經眼中那個幼小的孩子都已經長大成人步入社會了。回首望去,曾經在教室那些日日夜夜,再到現在的生活,只是那一剎那。現在的您是不是還在和以前一樣,帶著一群不怎么懂事的孩子,在一個不是很大的教室里,教授他們知識,教授他們做人的道理呢?

  老師,對于您的思念,語言已經不能表達。每當我想起您,就會想起我們曾經共度的日日夜夜,想起您的諄諄教誨。所以在此學生祝您身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信3

親愛的李老師:

  老師如園丁,辛勤地澆灌著自己的花兒,給花兒澆水、施肥,讓花兒以最足的養分面對太陽,顯示出勃勃生機。老師,我正如您澆灌地花兒中的一朵,您給你我無窮的知識,教會了我做人的道理。我怎能忘懷呢?

  8歲那年,我就拜在了您的門下,聽您授課。我最愛聽您講的語文課,雖然至今已過數年,可我仍能依稀記得您慈母般的笑容,溫柔的語調,為我們講述一個個饒有趣味的小故事、小兒歌。不知怎的,一到這時我的心情就異常激動,總想發言。盡管是明知故問,可我仍想提出問題。可能您的課堂對我太有吸引力了吧!也就是在這種情況下,我樂此不疲地茁壯成長。

  還記得小學四年級的時候,在下課時,我一不小心把腿 摔破了。頓時,鮮紅鮮紅的血流了出來,我疼哭了,同學們把我送到醫護室。您聞訊急忙趕來,那表情我清晰記得,像是發生了什么大事。您急忙問長問短,問我怎么了?還疼不疼?用不用上醫院?說實話,我當時便覺得您好像我的母親,我內心涌出無數句話想對您說,我激動得幾乎熱淚盈眶。我好想對您說:“媽!”

  小學五年級的時候,學校組織了一次二十四數學競賽,我很榮幸被選中去參加,于是便每天苦練。到了競賽那一天,我很緊張,您對我說:“沒什么,放松!重在參與嘛!”有了您這句話,我心頭石泰然落下。可第一回合,我便出了差錯,明明我先答對了,可匆忙間,竟抄錯了數,白白給對方一份。倔強的我哭了,我恨我自己。可您又來安慰我:“沒有常勝將軍,輸一分沒有什么嘛!再追回來,別哭了!”我信心倍增,果然,我“一路追殺”終得年組第一。第二天是全校決賽,我仍信心十足,面對六年級的學生毫不畏懼,終于,我又取得全校第一的`好成績。

  現在呢臨近畢業。記得那天照畢業照的時候,我們都異常興奮,特意地選景,擺好Poss,再找同學拍照。那天,在室內拍照時,您哭了,我也哭紅了雙眼。六年的師生情怎能忘記?六年走過的風風雨雨怎能只一兩句便說完?六年同窗之情怎能忘懷?六年與老師的恩情怎能忘懷,怎能不報答呢?難忘師生情!

  老師或許這一切一切您都忘記了,可我,怎能忘懷您對我的恩情呢?我難忘師恩!

  此致

敬禮!

  寫信人:

  時間:

寫給老師的一封信4

對我們默默付出的黃老師:

  您好!

  這幾年來,您為我們建筑學習之路,在一路上嘔心瀝血地為我們付出,一天批改一百多本作業,耐心地教我們怎樣默寫生字,怎樣寫作,怎樣做題,怎樣背誦……把我們當著親生子女一樣對待,為我們默默付出。我代表152班同學家長對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我語文成績八十六分,從去年九十三分到今年八十六分,退步了七分,不管怎樣,退步了誰心里一定不好受,但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學習,在班級群里也傳授寫作方法,學習方法。還不時發表習作,在群中督促我的學習。黃老師您對我們付出的'心血,是幾千萬也掙不回來的。

  黃老師每周發給我們一張“小作家作文周報”,在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學會寫作文,在看作文報的時候,您還會提醒我們:看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什么方法來寫的,有什么技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力,讓我們成為了全校會寫作的班級,而且從一兩個寫作高手,變成了四十幾個寫作高手。這個偉大的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。

  在課堂上,偶爾會有幾個同學調皮。您先是提醒一下,如果再不聽話,才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛。

  我記得一次考試過后,您在班上給我們挨個挨個地解釋卷子,分析錯題,讓我們改正不足的地方。

  您對我們的無私奉獻,是無法形容的,打罵里包含著巨大的愛。謝謝您,對我們無私奉獻,默默為我們加油的老師!

  祝:

  工作順利!

  您的好學生:楊xxx

寫給老師的一封信5

尊敬的xx老師:

  您好!

  我想對您說:老師,您辛苦了!感謝您把我從一個不懂事的小女孩,養成一個品學兼優的好學生。

  老師,您一直為我們付出,卻不求匯報,只想讓我們好好學習。您像一棵高大的果樹,把自己的.營養獻給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻。

  我想大聲說:老師,您辛苦了!謝謝您!請您放心,我們會好好學習的。

此致

敬禮

  您的學生:xxx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信6

  親愛的老師:

  您好!認識您已經兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮,像是您飄柔的長發;那閃閃的.星星,像是您明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞,像是您溫柔的唇。

  是您,讓我明白了什么是語文,我本來是不喜歡學語文的。以前,我常錯誤地認為語文就是那整天讓我死讀書的課程。可是,自從你給我們上課后,我漸漸不這么認為了。可能是您的課講得是那么悅耳動聽,也可能是您講課的方式吸引了我,使我開始愛上了語文。

  老師,您就像一支蠟燭,默默無聞地傳授給我們知識;您還像一位園丁,培育著我們這些小樹;您更像靈魂的工程師,筑建我們輝煌的明天。

  老師,您是一位母親,是我們親愛的媽媽,我應該用最美妙的語言來贊美您!

  此致!

  敬禮!

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學生:陸錦濤

  20xx年12月21日

寫給老師的一封信7

親愛的石老師:

  您好!

  歲月如梭轉眼間好幾年過去了你依然如舊。

  是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的,可是我會努力。努力學習爭取超過石海月她。

  你還記得嗎?在一個微風習習的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我最后學會了。你走的時候還說多想想

  生命就如長長的列車。一共有六節車廂就比如有六個年級斷一節車廂就等于學完一個年級。此刻我已經到了最后的一個車廂。面臨最后的挑戰。最后的挑戰結束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭牛回來給你。我明白你在逗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發獎狀,可是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學習。老師我祝你教書教的.越來越好。還會有越來越多的學生。我們相處的時光就一年了我必須會好好珍惜這一年的。

  您的學生:xx

  20xx年9月6日

寫給老師的一封信8

親愛的x老師:

  您好!我是xx的媽媽,孩子即將成為您班上的一名新學生,我們一家對此非常期待,新的學年、新的老師、新的同學、新的環境,希望她有一個新的、更好的開始。

  xx在生活中是個活潑、可愛、聽話的孩子。內心比較敏感,很在意別人對自己的看法,對他人也很友善。吃飯有點挑食,長得瘦,但挺結實。酷愛運動,喜歡戶外活動。一直在學習舞蹈和繪畫。這個暑假剛學會了蛙泳,興趣很濃。最喜歡繪畫,想象力挺豐富,繪畫時很專注。

  孩子剛上一年級時,不太適應,生活自理能力較差,經過一年的鍛煉,孩子在這方面有了很大進步,暑假在家也注意培養了這方面的能力。在學習上x老師、x老師常表揚她。說她上課注意力集中,愛問問題,愛回答問題,做作業仔細,考試認真,每學期都取得了好的成績。孩子非常在意老師的`表揚,喜歡幫老師做事情,責任心很強,總想老師能多給她些表現的機會,希望x老師能對她委以重任,多多鍛煉她。

  通過和您的電話交流,我深切的感受到您是一位非常熱情、有責任心、經驗豐富的好老師。孩子在小學期間能有您的教導和培養,我們很放心。希望在您班上能發掘和發展她的優勢,各方面能力得到更多的培養和提高。期待和您多多溝通、交流。

  辛苦您了,謝謝您!

此致

敬禮!

xx的媽媽

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信9

尊敬的兩位王老師:

  你們好!金色九月,秋風送爽,在這個特別的季節里,我向你們深深地道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

  記得上三年級的時候,語文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長發,一雙明亮的大眼睛,笑起來很和藹。從教我們起,您就帶領我們一路翱翔!晨誦課上,您帶領我們背國學。教室的后黑板上有著您一直更新的經典古詩詞,還有朗朗爽口的文章,您一直說,語文是學習一切的基礎,而國學更能陶冶我們的情操。就這樣,幾年來,一直堅持。

  您的課堂生動有趣、博古通今,緊緊地抓住我們的'思想,讓我們連開小差的機會都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂,從《蘋果樹上的外婆》到《永遠講不完的故事》,從《森林報》到《紅樓夢》,從小故事到大道理,您是孜孜不倦。在課余,您更是引領我們結識了校信通,融入了校信通,并且和校信通成為了好朋友。在這里,我們交了許多認識的和不認識的博友,我們一起寫作,一起歌唱,一起成長!

  數學老師王巧珍老師是在四年級的時候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡,看起來文質彬彬有點柔弱的樣子,對我們要求卻很嚴格。您常說,業精于勤,荒于嬉,學數學更是這樣。所以,考試前段時間,您布置的作業大都是那幾個類型反復做,天天做,您說,只有這樣,才能讓我們牢記心間。

  記得上期末考試前有一次測驗,由于我的大意,考的不太理想,您就對我說:“振豪,你這孩子挺聰明的,不過,是不是隔段時間就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你這個壞毛病,考出好成績。”就這樣,在您的教育、監督并鼓勵下,期末考試,我考出了比較好的成績。

  兩位王老師,你們不僅教給我們知識,更是教會我們如何做人。你們常常教導我們說,要熱愛祖國,要尊老愛幼,要知恩圖報,要勤儉節約。在這個教師節到來之際,我再次向你們深深地說一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

學生:常振豪敬上

  20xx年8月30日

寫給老師的一封信10

敬愛的石老師:

  您好!

  我的心里有許多話要對您說,可提起筆,又不知從何說起。您教我們語文課已經快一年了,這一年里,我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的.思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累。現在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書。總之,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。

  您非常關心、愛護我們,記得有一次下課,我被同學撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學把我扶起來,經過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關心地問我:“葉峻嶠,疼不疼啦?以后可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

  石老師,您知道嗎?每次您告訴我們要出差,去別的學校教課時,我們都失望極了。您不在的每一天里,我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來。終于,您回來了,我們就像見到了久別的媽媽,別提多高興啦!我真想撲進您的懷里,對您說:“石老師,我好想你呀!”

  石老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學畢業。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,在母親節即將來臨之際,我們想大聲對您說:“母親節快樂!我們永遠愛您!”

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

尊敬的李老師:

  您好!這封信是寫給老師的一封信,時間過得真快!突然,一個學期即將結束。通過這學期和你的接觸,我對你有了更深的了解。你是我最敬佩的老師,你在我心中留下了很好的印象:上課的時候,課文的內容非常透徹透徹。做事細心,能夠根據學生特點進行教育。但是,在這些優點中,我認為你最突出的優點是你的課好。當你教課文時,你總是要求我們仔細檢查每個單詞的深層含義。

  課堂從來不只是理解表面意義。你善于引導我們從文本的各個角度去探索,激發學生的.學習熱情,讓我們“上一層樓”。比如,有一次你在第十課給我們講《月光曲》的第六段,你從盲女的一句話中發現“這個可憐的盲女不僅熱愛音樂,還能從音樂中分辨出貝多芬是鋼琴演奏家。因此,貝多芬認為他遇到了一個知己。除了上課,你給我們布置的作業并不多,光是背和讀就占了大部分,但每個題目都很重要,能調動我們的思維。你很少分配大量的“體力勞動”和“重復性勞動”,你的重點是“如何在最少的時間內完成最多的任務”。你按照這個原則做事。

  可能跟你的性格有很大關系。你總是趕在前面做事。比如作文修改方面,很快就可以完成53個作業,每個作業都有詳細的注釋。有些錯別字逃不過你的眼睛。你會更快地修改試卷。今天下午考完,明天早上就可以復習了,真的“快”。至于你是如何根據學生的特點來教育學生的,我覺得首先你在上課的時候,通常會讓不太擅長學習的學生回答一些簡單的問題,而對于難的問題,你總是留給比較擅長學習回答的學生,這樣整個班級都有鍛煉的機會。其次,有時候,根據一個同學的問題,你會請他單獨“談談”。你也會適當的給差生減少作業,和別人有很大的不同。

  其他老師不顧一切地給差生加作業,你只需要他們為差生掌握基礎知識。你像母親一樣關心你的每一個學生。當然,人無完人,你也有缺點。你最明顯的缺點是上課時不小心讀出了口音。《燕子》班,你在“五線譜”里念“吳”,你卻念“無”,導致我們全班同學跟著你一頭霧水。你經常把“八”讀成“拉”。聽得我們同學哄堂大笑。希望你能把經常讀錯的單詞寫下來,多加練習。每當你在課堂上讀這個單詞時,你都應該特別注意它,這樣你就有可能改掉這個壞習慣。在這里,我想再提一個小建議。你應該注意身體健康,勞逸結合。畢竟你的健康是你工作的本錢。這就是我今天要說的全部。祝你身體健康!

寫給老師的一封信12

景老師:

  您好!

  一個多月前,我上四年級了,這學期我們迎來了你,當我剛見到你的時候。你才剛來一個月,今天就讓我來做個小導游,給你介紹一些無錫的特色吧!

  我的家鄉無錫是個觀光城市,名勝風景數不勝數,讓我來給你介紹一些吧!太湖是個美不勝收的地方,太湖的水,雖說不上清澈見底,但也算得上清澈了。湖面波光粼粼,無風時,如同一面未經打磨過的鏡子,真是令人流連忘返,沉醉其中!對了,還有梅園,恰如其名,那里有許多梅花,到了桂花開放的`時候,還會變成“桂園”,香氣撲鼻,十分迷人。梅園的梅花千姿百態,紅梅近看似幾顆紅珠,遠看,宛如一點朱砂灑在沾滿雪的樹枝上,紅與白相輝映,美不勝收!北風吹起樹枝上的白梅,地上的滿是白茫茫的一片,梅花不斷的飄落,好似在我面前翩翩起舞。.。.。.白梅與白雪擁有同樣的顏色,令我分不清了,不禁疑惑,這是白雪?還是白梅?梅園真是名副其實!聽到這些,相信你一定會喜歡上這座城市的。

  祝您生活愉快!

  xxx

  20xx年1月14日

寫給老師的一封信13

尊敬的老師:

  你好!

  我是瑞安市安陽實驗小學的一名小學生。我,一個活潑可愛、性格開朗的小女生,有一雙炯炯有神的眼睛,有一張能說會道的櫻桃小嘴,只要一笑起來,臉上就會露出一對小酒窩。

  這五年來,我有很多很多話想和您說,可惜沒有機會,趁著這次習作,我想和您說說話。

  老師,您就像一位辛勤的'園丁,哺育著我們這些幼小的樹苗,希望我們長成一棵參天大樹,希望我們長成成祖國的棟梁。

  的那個我們取得好成績高興時,您會提醒我們驕傲使人退步,要謙虛;當我們參加比賽沒有獲獎的時候,您會告訴我們世上無難事,只怕有心人;當我們傷心時,您會講笑話給我們聽······您教導我們要像白楊樹一樣,堂堂正正的做人······

  多少個夜晚,您因為要改我們的作業本一夜沒睡。多少個早晨,您因為要改我們的試卷,一大早就起床了。多少個白天,您因為疲勞而生病,但是您還來學校給我們上課,沒有一怨言。謝謝您,黃老師!

  我們生活在同一個“家”,一起學習,一起玩游戲。我覺得很快樂,也十分悠閑。

  再過一年,我們就要分別了,每當我看見您時,就會想起一首歌——感恩的心,“我來自何方,我情歸何處······”

  祝

  身體健康,萬事如意!

  您的學生——徐巡泓

  20xx年8月29日星期三

寫給老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  我是師大中文系的一位學生,在大四后半學期的時候,當時上過您開設的《外國文學》。您對專業知識的熟稔,使同學們敬佩不已。而您激情四射的講解,更是激起了我們學習的熱情。不過,在您的課上,有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,您無意中聊到了小時候生活的艱辛,說那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時,教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節課,我們都感到很沉重。五班的一個女生當年考上了蘭州大學的研究生,您在課上竟多次提到她,每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現在,好幾年過去了,可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話,當再次聽到您溫和而又爽朗的.聲音時,我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您,師大中文系的很多老師都是值得我們經常懷念的。

  軍營里經常是兵丁深記頭上將,可將軍卻不識手下兵。我們也一樣,學生們全都認識自己的老師,可老師卻不能記住所有的學生。您給我的印象是如此深刻,我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學生。

  上大學時,我是那種默默無聞只知刻苦學習但成績卻平平的學生。整整四年,都靜悄悄的,所以無怪乎您想不起來了。不過,盡管并不優秀,最后順利領到了畢業證、學位證,所以自我覺得大學上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。

  你的學生:

  時間:

寫給老師的一封信15

敬愛的王老師:

  十年樹木,百年樹人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業難以報師恩,我的人生旅途上,是您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會了我知識,教會我怎樣做人。老師您還記得嗎?當您覺得我們上課累的時候,您就給我們玩小游戲來放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個游戲,讓我到現在還記憶猶新。把班上的`同學分為4個小組,1大組寫人物的名字,2大組寫地點,3大組寫怎么樣的,寫完,同學們在上面念,我們在下面聽,當念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂的”“掃地”。

我們不禁笑了起來,而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應該會想“只要同學們開心,我也就比誰都高興,我也就滿足了!”老師,您是多么偉大啊!上第一節書法課,我不會握筆,寫出來的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時光,匆匆而過,我曾讓您擔憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒有不散的宴席,我注定是要離開你,去尋找我的目標,放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校啊!老師,我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現在的成績,您是我指路的明燈,照亮我未來的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會記住你,記住我們的母校。為能成為你的學生而驕傲。

  祝你幸福!

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