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給老師的一封信

時間:2023-11-22 07:21:00 書信范文 我要投稿

[通用]給老師的一封信15篇

  在現實生活或工作學習中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

敬愛的老師:

  原諒我嘴笨,不好意思當面對您說,所以只能用這種方式告訴您,我此時最想對您說的話。

  感謝您一直以來對我的照顧,我心里對你充滿了感激,卻不知道該如何報答您,我希望將來成為一位像您一樣的老師,您身上許多優點值得我學習,您做事果斷,您珍惜時間,您對學生認真、負責,您嚴肅的表情背后,有一張燦爛的笑容。

  我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點煙,能忍住不抽就不要抽,有時候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說,即使我說了您也不會聽的,對吧?煙抽多了不好,我說的話,希望您記住,我希望您長命百歲。

  時間過的真快,我感覺才在這兒住了幾天,就畢業了,說實在的,我真的很難過,很舍不得,這種難過,這種不舍就像小時候爸爸媽媽要離開我,去很遠的地方打工,我會很長一段時間見不到他們一樣,我真的舍不得您,以后,我可能沒有機會聽到您對我們說:抓緊點!快畢業了,復習功課;可能沒有機會經常見到您;可能沒有機會吃到您親手做的飯菜,可能沒有機會。

  我的心情真的很復雜,我想只有引用一句才能形容此時此刻我的心情,今當“遠離”,臨“表”涕零,不知所云。

  這是一封我們學校一位剛畢業的學生寫給老師的'一封信,信的內容并不多,可是我們能看到這位學生那份發自內心的對老師的感恩之情,當我們時刻心懷感恩,我們才是一個完整的人,才是一個有血有肉的人,俗話說“一日為師,終生為師”,老師花費了大量的時間,花費了他們的青春來培育我們,每當我們犯錯,是老師教會了我們怎么改錯,怎么做人,每次當我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對您真誠的說一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學們,請大家一起跟著我大聲說一句:老師,您辛苦了,謝謝!

  學生:

  日期:

給老師的一封信2

敬愛的周老師您好:

  您的那只受傷的手腕好了嗎?

  周老師你知道我有多喜歡你嗎?就像老鼠愛大米一樣喜歡你,你可能會問我,為什么喜歡你?那是因為—————

  有一次上數學課的時候我和同桌說悄悄話,不小心被你看見了,于是你讓我和同桌站起啦回答這道題,我們都答不出來,后來你又在這寶貴的課堂上給我們講了一遍這道豎式題。下課后你又讓我和同桌做了一道同類型的題,我們兩個做完以后,你給我們兩說了一句:“其實數學是很有趣的',只要自己肯去努力。”,放學回家,我給媽媽講了這道豎式題,媽媽說我講的很棒,我又問媽媽:“數學真的那么有趣嗎?”“對呀!”媽媽笑著說。后來我慢慢地體會著那句話。沒過幾個星期,我真的覺得數學越來越有趣了,媽媽發現我對數學越來越有趣,于是問我想學奧數嗎?我同意了。回到課堂上你對我也信心滿滿的,每次提問的時候總是用期待的眼神看著我,希望我能回答。后來我不在打晃,認真的聽你上課,漸漸的我也大膽的舉手回答問題。我數學的思維能力也大大的提高了,我覺得聽你上課的時間很短,有時候聽得入神眼睛都不眨一下。

  記得三年級的時候,有一次數學考試我考砸了。下課后,我帶著沉重的心情對你說我們這次的考試成績不理想,你聽了以后并沒有責備我,而是拍拍我的肩膀安慰我說“沒事,下次努力就行。”后來我吸取了教訓,成績又上去了。

  謝謝您周老師對我的關系和愛護,我祝你的身體早日恢復健康!教師節快樂!

  愛你的學生:xxx

  20xx年9月9日

給老師的一封信3

敬愛的吳老師:

  您好!

  歲月使您的眼角增添了皺紋,終年累月的粉筆灰落在鬢發上,讓您有了幾絲銀發。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發也是因我們而白,老師,感激您默默地工作為我們辛勤地付出。

  每天早上,您可以選擇在上課前到校,可您卻在早自習鈴聲打響前進入教室,為的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間,幫我們默寫詞語與古詩;放學后,您同樣可以選擇立即下班回家,而您卻留下,為的是幫我們講解錯題,督促我們訂正;您不管多晚,不管同學們有多少困難,都會給我們補習,給我們耐心地講解題目,直到弄懂為止。吳老師,您辛苦了!

  您是一個多么疼惜學生的老師啊!記得上學期,我因身體不適而嘔吐了,而您卻親自掃凈了地上的臟物,顧不上休息,把我送回了家。吳老師,謝謝您。

  您是一個多么慈祥的.老師啊!您在上課時,傳授我們知識,還教會我們許多做人的道理,使我們受益終生;下課時,您又與同學們打成一片,玩得滿頭大汗,一起享受快樂時光。

  老師,您為我們付出這么多心血與汗水,可您也要注意身體,合理休息,不要過度疲勞。老師,您有時也要為自己著想啊!老師,我見您上課時,總是咳嗽,建議您多吃潤喉片,保養好喉嚨,說話時嗓音壓低一些,這樣能使您的喉嚨好受一些。

  吳老師,如果我是一棵幼苗,那您便是園丁,沒有您的培養哪有我這朵鮮艷的小花呢?如果我是一條小魚,那您便是大海,沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛,哪有我這條小魚的自由自在和快樂成長呢?

  向您致敬!

  學生:

  日期:

給老師的一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  從相識到現在已經有三年的時光了,還記得見到您時您是那樣的年輕,那樣的帥氣,而現在的您頭上多了絲絲銀發,臉上多了幾道皺紋,我知道那是因為我們無論在生活中還是學習上給您增添麻煩的.烙印。

  方老師您是一位有著豐富教學經驗的老師,在學習上您耐心的講解題目,在生活中不管您有多忙,您總會抽空來關心我們。我們就宛如一顆顆嫩芽,在老師您的滋潤下茁壯成長。

  謝謝您老師,是您使我們擁有知識;謝謝您老師,是您教我們讀書寫字;謝謝您老師,是您讓我們明白做人的道理;謝謝您老師您的教誨我們終生難忘……

  老師您是一支紅燭,用微弱的光芒照亮我們前進的道路;老師您是一個方向盤,指引著我們方向;老師您是白帆,讓我們到達勝利的彼岸;老師您是園丁,修剪去我們的愚昧與無知……

  我還記得,班上一但有同學受傷您都第一時間去關心同學,不希望還有同學受傷,事后您又批評我們,因為我們的追逐打鬧才導致同學受傷,雖然我們表面上很不希望被您批評,但是我們知道您是為我們好,希望我們以后不再犯這樣的錯誤,從而使自己或他人受傷。其實您也很擔心,您擔心我們聽進去記不住,繼續追逐打鬧。

  總而言之,謝謝您老師您的教育之恩我們銘記在心。

  此致

敬禮!

你的學生

給老師的一封信5

程老師:

  你好!

  這是給你的一封信,表達了我(們)對你一直以來的感想和感受!

  你有很多優點也有很多需要改進的地方。

  首先先說需要改進的地方吧!

  第一,你總是說話不算數,不講信用,每次你說“這節課做了......就可以下課”可是每當我們做好后,下課鈴打了,你又突然冒出一大堆事,讓很多同學極其不滿!

  第二,你總愛拖堂,每次下課了,你就會說“讓我們再來看看這個”(鼠標點擊的聲音)“把這個抄下來”(這時投影換了一個頁面)“這個很重要,記起來!(粉筆在黑板上的刷刷的響著)到最后下課時間已經沒剩多少了,常常引得同學“切”“噓”“啊......”“唉~~”等聲音一齊響一片!

  第三,是額外的!嘻嘻!這條呢,是大家從你獎勵給我們看的書上看出來的!不少人覺得“你很色”“教壞學生”!因為據拿到你獎勵書的同學那得知,這些書里有個別會出現傳說中“黃色”,比如淫穢語句甚至是圖片!而就在你獎勵書的那天你說了一句話,大家都聽到了,那就是“這兒書很好看的'!這本本來我想留著自己看的,你要就給你吧!”而這本書里正好就有傳說中的“黃色”!!!所以總結出“你很色”!

  這就是你的要改進的方面,當然還有其他的還未被我們發掘出來......

  你好的地方也很多!

  第一,你很幽默,總是以笑臉對著我們上課,叫同學的小名,常常讓大家笑,感覺很親近!

  第二,你上課很活潑,不怎么嚴厲,對同學很好(除個別例外)!

  第三,上課講課生動,教導有方,以比賽的形式激發同學積極發言的踴躍心態!

  第四,和同學互動多,常常和同學打球,說笑,聊天!和其他老師不同!

  這些是你的優點希望繼續保持!

  我要用句話來表示對你的總體感受!

  “初一年級,有一老師,姓程名征,自稱陳真!此老師個頭不很高,初看頭發黑黑,哪知是白染黑!程師尊為國文主任,官職較大!其生對其頗有一番所感,學生曰:程征老頭子(此稱呼為2班班長所言,請尊師重教,切勿模仿)程真之信用不守也,且以拖堂為其教學特點之一,仍以好色為名也!但,師尊以優點為多,如,以幽默為之本也,以好笑之臉對其生也,教學以活潑為主,對其學生不很嚴!且,講課生動多多,教導有之絕佳特點,令其學子踴躍積極!課下常與同學互動,如打球,談笑風生,與其他師尊與眾不同矣!固仍為一好教師耶!”

  (本信有開玩笑之處,如有玩笑過頭,請見諒!)

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!魚兒感謝水流,因為水流給了它富有激情的一生;花兒感謝大地,因為大地給了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍天,因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您,我感到很慶幸。

  老師,我們至今也忘不了您對我們生活、學習上給予的種種關愛。您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時,課文的內容講得很深入,很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的優點與不足來進行教育。在這些優點中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究,調動起同學們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。

  但是老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風的走向講臺。站在講臺上,面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統,保衛祖國,為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國幅員遼闊,美麗富饒。

  翁老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的`花朵,讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識,有學問的大孩子。就像一粒花種一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結了花苞,將要開花,為人們獻出美麗的色彩,為人們獻出新鮮的空氣,為人們獻出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會有這個美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻,詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!

  祝您

  萬事如意,工作順利。

  學生:

  日期:

給老師的一封信7

親愛的老師:

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  我8歲那年,上二年級,老師您接手了我們班。第一次看到您,原以為您十分枯燥,乏味。但是當我第一次上您的課時,我發現,您能想出辦法,讓永遠背不出課文的我,讓我們將古詩詞有感情的朗誦出來。

  隨著和您3年時間的相處,我漸漸喜歡上了您,喜歡您的公正,喜歡您的.嚴厲喜歡您的笑容,喜歡您的溫柔,喜歡您的關心,喜歡您的鼓勵……

  記得四年級“百日話理想”活動中,我們去軍訓,在最后一個夜晚,您悄悄地打開了我們寢室的房門,進來默默的給我們蓋蓋踢掉的被子,拍拍我們的小臉……

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我長大后的能力向您表示感謝吧!

  祝您

  青春常在,工作順利!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

敬愛的賀老師:

  您好!雖然我每天都能見著您,但我仍然想給您寫封信,向您表達我的感激之情。

  老師,您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭,照亮了三(4)班里所有的學生;您就像春天里飄飄灑灑的細雨,滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁,用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師,也是您把年幼無知的我們,漸漸培養成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎?作為您的學生,您給予了我更多關懷。我從您這里,懂得了了很多道理,獲得了很多知識。特別是在您的精心輔導下,我的作文水平不斷提高,所有作文均在《中小學生作文網》發表,并得到很多媒體轉載。現在只要在百度搜索我的名字,能查詢到近30000個結果,成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說:“老師,感謝您為我和我們班所做的一切!”

  在我的心目中,您是一個很有愛心和責任心的老師。您的殷殷期盼,成了我源源不斷的成長動力;您的'循循善誘,讓我深受啟發;您的諄諄教誨,增加了我戰勝困難的勇氣。您給我的每一次批評,讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示;您給我的每一次表揚,讓我受到極大的鼓舞。您經常說,做錯了事不要緊,只要肯知錯就改就可以了。記得有一次,我犯了一個小錯誤,您并沒有嚴厲地批評我,而是和顏悅色地對我說:“饒梓臏,你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時卻已奔涌而出,但一會兒后,我又眉開眼笑了,這不是老師讓我反思過錯的同時,也給了我不可多得的認真練字的機會嗎?應該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學生,為此我給您添了不少麻煩,為了我您費了更多功夫和精力。老師,因為這些,難道我不應該感謝您嗎?

  俗話說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我會銘記在心。現在的我既沒有金錢,也沒有地位,唯有從現在開始,珍惜時間,好好學習,為我的“北大夢”努力奮斗!但愿10年后的今天,我能向敬愛的老師——您說:“賀老師,我沒有令你失望,感謝您對我的細心栽培!”

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  學生:

  日期:

給老師的一封信9

親愛的劉老師:

  你好!

  太陽和月亮跑得很快,時間過得很快。轉眼間,我就要小學畢業了。你已經照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯誤,但你沒有在任何時候責備我,也沒有在任何時候責備我。

  老師,你高尚無私。我記得二年級的一個星期五,當時正下著大雨,我媽媽在學校門口等我。那時,你害怕我會淋濕。你什么也沒說,拿著雨傘把我帶到了學校門口。

  老師,你受過良好的教育。為了我們的學習,你掉頭發了。深夜,老師讓你睡了很長時間,你總是想著如何提高我們的成績。我記得有一次,我睡著了,突然一陣腳步聲傳來。我睜開朦朧的.眼睛。乍一看,我看見劉小姐坐在桌旁,打開電腦,寫著手稿。我漫不經心地問,“老師,現在幾點了?”“四點鐘。”我很驚訝。老師,你不想睡覺嗎?

  老師,你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前,你收到一封匿名信,說你用電腦課為學生補課。我們都從眼睛里看到了這一點,痛苦就在我們的心里。但是老師,你不追究責任,你每天都繼續教我們,而且你還是那么認真負責。

  老師,您為我們的學習不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會織到它們死去,每晚蠟燭會抽干它們的燭芯"不僅贊美老師,也贊美像你這樣默默奉獻的人。

  向你致敬

  你的學生:湯子春

給老師的一封信10

張老師:

  您好!老師,今天我們做了一件對不起您的事情。

  今天早晨,我回到了班上,發現桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是,我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的話當作耳邊風,都各忙各的。這里喊:“交英語作業”。那邊叫:“交數學作業。”

  我想:“算了,只有我自己一個人擺,有什么意義呢?”

  上課了,您微笑著走進了教室,發現我們吵吵鬧鬧的',桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發現老師您進來了,有些沒看見的同學還在說話。有個同學小聲說:“老師來了。”頓時,班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環視我們許久,然后把我們叫起來,說:“出去。”班上的同學都不知道發生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊……老師您看到班上沒有一個同學出去,就嚴厲地對我們說:“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個同學走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時,有一個同學出去了,接著同學們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會,也傷心地走出了教室。

  我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時,我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向學校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。”這樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!

  回到家里,我想了想。其實我應該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會傷心和難過了。

  在此,我感到深深的歉意。

  祝:老師身體健康,萬事如意。

  學生:

  日期:

給老師的一封信11

老師:

  您好!

  每當我看到您那忙碌的身影和沾滿粉筆灰的雙手時,心中總會涌起一股感恩之情,我想您一定很疲憊吧!當我們下課出去玩耍時,您還在教室中批改作業。您要為我們付出多少心血呀!

  老師,您就像一把萬能的金鑰匙,有了您我們才能打開智慧之門; 老師,我雖然不是您最出色的學生,可您卻是我最崇敬的老師。

  老師,記得上次放學時,您告訴我,晚上要打電話跟媽媽溝通一下我在校的`情況。我誤以為是您要告我的狀,緊張極了!一回家,就把媽媽的手機“控制”起來,生怕被媽媽知道。等您來電話時,我當機立斷,把電話掛了。可最后還是被媽媽發現了,那時我才知道事情的嚴重性。在這里,我真誠的跟您說一聲:“對不起!”

  老師,我們永遠都忘不了您對我們的希望,忘不了您對我們的關懷,在這教師節來臨之際,我衷心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!教師節快樂!”

  您的學生:

  20xx-9-17

給老師的一封信12

親愛的老師:

  時間過得真快!轉眼間,三年過去了。

  老師,你已經教我們三年了。你仍然像太陽一樣照耀著我們,把你所有的知識傳播給我們。然而,我有時不認真聽你傳播知識。這真的不合適。

  老師,我知道對你來說改變作業有多難。每天,你帶著成堆的作業走進辦公室。成堆的作業像小山一樣。我真的'很想跑去幫你。

  我想題目是:你什么時候想換這么多作業?我的作業經常不太好看,我真為你難過。我在心里發誓,將來我會把作業寫得整整齊齊。

  老師,當你換作業時,你比任何其他老師都認真。你可以發現你的同學在你的眼睛上的每一行字,每一個單詞,甚至是細微的筆畫。

  老師,你是我的好老師,你是真正的好老師。

  祝你永遠好運!

  林

  6月11日

給老師的一封信13

親愛的小岳老師:

  您好!

  回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經歷令我久久不能忘卻。

  那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學聽課的時候。總是不認真聽講,只有前幾分鐘會認真。那天我本想在底下發呆。可是你威風凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽幾分鐘再說。你上臺了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的人生經歷也使我動容。你那幽默風趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個這么有魅力的老師。這才是一個老師。一個真正的好老師,不會只是布置作業的。他是要上課讓學生們聽得懂的.。一個老師不是口頭上說的有多好,要憑實際和實力的。而你呢?現實創下了新星的語文第一。那個不敗的語文的91。64將會在新星永垂于青。并且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個學期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績背后就是你辛勤的付出。大人們總是認為就多做作業,才能使成績變好。而你卻從來不布置作業。想給孩子們更多的快樂時間。你用你自己的付出換來了更多的回報。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂。寒假過來,你接手我們的班級。并讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時間一次次提前。你為我們打好心理準備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個永遠不會忘記的老師。

  謝謝你為我們做的一切。

  祝老師:萬事如意!

  20xx年4月7日

  您的學生朱直榆

給老師的一封信14

尊敬的老師們:

  您們好!

  金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在迎新的喜悅之中時,第xx個教師節又如期而至。對于每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此,請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節快樂!

  師者,所以傳道、授業、解惑者也。敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的.開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺上揮灑著汗水,忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講臺上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨游知識的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業,推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,必將收獲那桃李滿天下的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂、平安!多年以后,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,在各行各業為建設小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

  你的學生:

  xx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛的胡老師:

  您好!

  時間過得真快,轉眼間,我們即將小學畢業了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的'眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格,剛開始時,我真有點受不了,記得有一次我的語文作業本忘了打勾,結果還受到了您的批評,并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴師才能出高徒。

  胡老師,您是一位擁有豐富教學經驗的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出,引經據典的講解,講得又形象又生動,常常使我們聽得入神。您還總是啟發我們要多思考,鼓勵我們要勇于發言。在您的鼓勵下,我舉手發言的次數多了,語言表達能力也提高了,我對語文課也越來越有興趣了。

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長,離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進教室,當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的胡老師!

  謝謝您,光榮的人民教師!

  祝您工作順利!

  身體健康!

  您的學生:夏xx

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