一封信的作文400字(精)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的一封信的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

一封信的作文400字 篇1

　　親愛的包子：

　　距離我們分開已經大半年了，不知為何，每次和較熟悉的人相處時腦海里總會不由自主的跳出你的身影，仔細觀察，發現，哇，那個人的某一部分和你好像。

　　我們曾一起散步，一起刷街，在我看來，有福同享有難同當已不足以形容我們之間的關系，記得我們曾說過，或許我們上輩子是姐妹，因為不舍分離，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。

　　相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時起，我們變成了無話不談的好朋友，但三年轉瞬即逝，你我面臨著命運設定的坎坷，記得那天，我們一起填報志愿，一起期待著幸運之神的降臨。

　　然而，幸運之神并沒有聽到我們的祈禱。成績出來，你我雙雙落榜，聽到消息，我們彼此都只想著如何安慰對方且對自己的事置之不理，我們彼此安撫，最后決定；復習，一起努力！但是第二天，命運的`不公再一次降臨，老班得到新消息分數線下降，而我剛好在分數線之內，僅僅以幾分的優勢進入那一刻，我哭了，我埋怨命運的殘酷為何將我倆分開，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。

　　開學前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學，因為你還要把我的那一份一起學會！”

一封信的作文400字 篇2

　　茂密的大森林：

　　你好，我是人類，記得上次我去的時候，你那里鮮花怒放，芳草如茵，野果掛滿枝頭，小鳥在樹上唱歌，小溪嘩嘩地流向遠方……

　　對了，這幾年來，有沒有人類去你那砍伐樹木？這些年，人類為了自己的利益，不去砍才怪。

　　前幾年，我去你那旅游時，感到空氣清新，一點也不渾濁，我一邊和爸爸在小溪里捉魚，一會又和媽媽一起采野果兒，多么快樂，我們充分地投入到了你的懷抱。

　　自從上次過后，我在也沒有去過，爸媽工作忙，自己又不能去，真想你。

　　我曾經多次在夢中見到你，但這些或許是那些甜蜜的`回憶在幫我實現愿望。童年的相冊里，讓我永遠珍藏了那些甜蜜的回憶！

　　時間飛逝，象流水一去不負返一樣，過了短短幾年，我救成了五年級的學生。

　　算了，不說這些了，告訴你一個秘密，今年我們在可能夏天相間，但說的只是“可能”，而不是“一定”。

　　當我決定給你寫信時，我仿佛看見了我的好朋友——小溪、野果樹、小花、你……

　　祝你越長越茂密

一封信的作文400字 篇3

陳添局長:

　　您好！

　　針對霧霾看到您發表的言論，我個人認為戴不戴口罩，家里用不用凈化器不能據此主導百姓。

　　要求每個人承擔起對社會的責任，責無旁貸，大家都想想再做點什么更低碳；但是對于企業，只是口頭提出要求他們對社會負責，在經濟利益下我想如果沒有嚴格的監督與懲罰，這只能是空談而已。

　　陳局長，聽說咱環保局對北京周邊重污染企業是24小時監控，但是被監控企業與處罰企業（包括關門整頓）的名單，是由發改委提供的，咱先不說執法的力度問題，單就這份名單我想就不利于環保工作的開展，發改委提供的名單肯定是跟經濟掛鉤，而不是根據污染情況而實時客觀制訂的。并且這份名單是不公布的。

　　基于以上，我們要求將需要整治的企業名單的決定權交給環保局，該處罰就直接處罰，不要各種掣肘。并且定期向大眾公布對各個企業的`污染監控數據，處罰企業名單，處罰項，一來讓老百姓看看環保局開展的各種工作，二來讓老百姓監督這些污染源，看看都是那些企業在污染著環境，企業是否采取有效措施在減少污染。

　　再者，加大群眾對各種污染源的舉報。

一封信的作文400字 篇4

　　親愛的家駒：

　　你在那邊可好？是不是還繼續寫著歌，編著曲呢？你是不是還繼續玩著吉他？繼續唱著歌？繼續做著搖滾呢？你在那邊應該很寂寞吧！沒有家強、貫中、世榮的陪伴，你也許每天一個人在那邊注視著我們這些駒迷看著你的離開而難過吧！你也許一個人在那邊注視著我們這些駒迷高唱你的歌吧！是的，我每天不聽聽你的歌，唱唱你的歌我會覺得難受，因為家駒寫的歌一直陪伴著我！雖然我不是聽家駒的歌長大的，但我會聽家駒的歌老去，甚至死去。

　　家駒！我愛你的中分！我愛你的微笑！我愛你的'眼神！我愛你的表情！我愛你的歌聲！我愛你忘詞可愛的樣子！我愛你永垂不朽的靈魂！我愛你打不死的精神！我愛你積極向上的精神！

　　每當我聽起你的歌，看到你寫的歌詞，看到mv里面的你，我總會從黑暗中走出來，看到光明，看到希望。我失敗時，也是被你從中引出來的，使我充滿了信心！家駒，謝謝有你我才會變得如此優秀，你的歌聲伴隨著我成長，伴隨著我走向成功……

　　直到1993年6月30日！你走了！走了！沒有等我們……我很傷心，傷心到流眼淚了！但是家駒的人體已經不見了，但家駒的靈魂，精神一直是永恒的！

　　家駒！我愛你

　　祝你：

　　開開心心

　　快快樂樂

一封信的作文400字 篇5

親愛的周老師：

　　春雨，無聲地滋潤著大地；大地，無聲地滋養著生命。生命中，有這樣一種人,無私辛勤，就像父母，她們就是老師，無怨無悔地教育學生。“老師”，多么親切的稱呼，多么閃耀的字眼啊！從我們出生開始，便處處離不開老師，離不開老師的教誨。

　　周老師，我很慶幸自己在四年級時轉學到了浣東小學，然后一級一級升高，直到在六年級時認識了您——一個身材居中偏胖，戴著一副黑框眼鏡，馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認真負責的老師之一，您用心地做著學校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術課，同時也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗原來我也可以進廣播臺，成為一只快樂的百靈鳥，以神圣的播音員身份，通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學；您讓我體驗原來六年級了我也一樣可以考語文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學聽，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫得更好。您用您的實際行動讓我懂得了，一個人要嚴格要求自己，要努力，要自信。

　　周老師，這一切的一切或許您已經淡忘了，但我永遠不會忘記。

　　太陽以它璀璨的光芒作為對宇宙的'回報，星星以她俏皮的眼睛作為對夜空的回報，我就以我學習的進步作為對您的回報吧！

　　祝您

　　無煩無憂！

　　您的學生：金XX

　　20xx.05.28

一封信的作文400字 篇6

親愛的媽媽：

　　我非常感謝您送給了我一件非常非常珍貴的禮物—生命。是您給予了我一切，您給予我知識，給予我容貌，給予我無數的快樂，同時也給予了我不少的心疼。當我看見您的手總是破破地，每個手指之間也差不多都有一個小繭，那時，我心疼您。當我從遠處王道在暴雨之中，您還一直撐著傘，尋找剛剛訓練完的我，不知不覺，您的衣服不知已被雨水打濕過多少回，那時，我心疼您。當我偷偷地從門中的空隙中，看見在疲憊不堪的您躺在冰冷冰冷的`椅子上，那時，我心疼您。

　　您，為了我，總是對我嘮嘮叨叨地，而我只是左耳進右耳出。為了我，上刀山下火海您都愿意，而我卻覺得這是理所當然的事。為了我，我做錯的一切，都是您為我承擔，對我進行教育時，而我竟對您頂嘴。

　　您在我心目中永遠扮演著一個壞人的角色。不停地喂我吃我不喜歡的菜，那時為了我不偏食。逼著我去背書、讀書，那是為了我的將來。不給我零用錢，但在我需要時，您一定會給，那是為了我學會以后過著簡單、節儉的生活。

　　媽媽謝謝您！！

　　祝：媽媽母親節快樂！！

　　您的小女兒

一封信的作文400字 篇7

寫給弟弟的一封信

　　可愛的老弟：

　　你好！

　　你在內蒙古的生活怎么樣啊？放寒假來我的家鄉——美麗的南通玩吧！我一定當個“小導游”，帶你賞遍秀麗風光，吃遍江城美味。

　　來了南通，不看濠河是不行的。江風海韻，風光綺麗，我看這句話就是形容濠河的。市中心的濠河可是國家4A級旅游名勝。30華里的濠河環抱南通城，宛如珠鏈。被國內外游人譽為“少女脖子上的翡翠項鏈”。是國內外保存最完整且居市中心的古護城河。距今有千余年的歷史！是國內僅存的四條護城河之一呢！

　　你到了南通城，廣場上，小區里能看見許多好玩的景象：老爺爺們斗著空竹，婦女們做著健身操。孩子們呢？他們有的在玩悠悠球，有的在玩滑板，有的在玩溜冰，樣樣俱全。這些玩的你姐可都是高手，一項一項的.傳授給你。

　　嘿嘿，玩累了就吃。南通的美食可多了，比如說：西亭脆餅、嵌桃麻糕、董糖等等。我來給你介紹我最愛的嵌桃麻糕吧！嵌桃麻糕，選用芝麻粉、白糖、炒米粉及核桃仁等原料精工細作而成，片片嵌桃均勻，香、甜、松、酥。干吃，酥而甜，有一股濃郁的芝麻香。泡食更是香味四溢，爽口而不膩，一上市便名揚天下。

　　聽了我的介紹，你恨不得插上翅膀飛過來吧，心動不如行動，快來我的家鄉吧！

　　祝：學習進步，天天快樂！

　　你的老姐：xxx

　　20xx年12月2日

一封信的作文400字 篇8

尊敬的林老師：

　　您好！

　　時間過得真快，不知不覺已經5年過去了，我非常的想念您，給幼兒園老師的一封信作文。現在我就談一談這幾年來我的變化吧！

　　記得我上幼兒園的時候，我還是個什么都不會做的小女孩，連一塊小手絹都不會洗，是您站在一旁耐心地指導我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了。”剛洗第一次，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了。“氣死我了，這怎么這么難洗啊？洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不干凈。”“沒事，慢慢來，老師對你有信心，你一定能學會的，繼續吧！”

　　在您的鼓勵下，我重拾起信心，洗了起來，在您的指導下，我終于學會了洗手絹，小學生作文《給幼兒園老師的一封信作文》。

　　上幼兒園的.時候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識少得可憐，是您教我讀拼音，寫漢字，為我小學生活打下了基礎。現在，我已經五年級了，學到了更多知識，人要有上進心，要不斷汲取更多的知識，因為學海無涯，在現代社會，人如果沒有知識，是不能在社會立足的，所以我們要好好學風，長大為祖國、為社會做貢獻。

　　千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時間就寫封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。

祝：

　　事事順利！

　　身體健康！

　　全家幸福！

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

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