一封信作文精華3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的老師:
您好,最近您身體好嗎?工作累嗎?您已經教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對您說,趁這次寫信的機會,我就向您傾訴。
從升入三年級以后,是您反我帶到知識的海洋中,教給我無數的知識,教我如何做人的道理,如何互相幫助同學,如何......
您就是我的園丁培育著我,關懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調皮帶到聰明,是您叫我知道人的一生有知識是多么的重要啊!
就說今天的事吧,我偷偷的拿了同學的書,當時您在教室里問:“是誰拿了周珊的書呀?”我當時聽了心里非常的'緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當時我就想對您說,但又不敢,害怕在同學右前丟臉,所以就沒有承認。中午到我家,這個不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識破了。下午,我只好硬著頭皮去向您認錯,沒想到您不但沒有生氣,反而夸獎了我,說我是一個勇敢的好孩子。當時我非常的感激您,是您讓我明白了,犯了錯誤就要大膽的承認錯誤,這才是一個好學生。
老師,我會用我勤奮的學習來報答您對我的愛護和關心。在這我要對您說一聲:“感謝您,親愛的老師!”
祝您:
身體健康!
您的學生:張文杰
20xx.XX.XX
一封信作文 篇2
親愛的自己:
你好!
你是一個特別自信的小女孩,總覺得自己的優點比缺點多。有時,這缺點也成了你眼中的“優點”。
一次課堂上,愛耍小聰明的你,趁老師不注意,悄悄地在桌下玩起了水晶泥,時不時地目測老師的`動向。當你感覺到老師的目光落到你身上時,你迅速坐端正,假裝聽課,成功偽裝后,長吁一口氣,心中竊喜,繼而意識到錯誤,認真聽講。當老師提出問題,你高高地舉起小手,響亮地回答,便贏得了老師的夸贊,你又洋洋得意起來。下課了,你完全不顧“淑女”形象,與同學打打鬧鬧,把作業拋之腦后,也忘記了自己作為班干的職責,似乎你就是一個不安分的“小跳蚤”。
那是一個雨后的下午,你沖出房門,像久居籠中的小鳥飛出來,拉著弟弟的手,來到小區的廣場上盡情奔跑。突然,你停下腳步,蹲下身子,安靜地看著一只小蝸牛,你被深深吸引住了:蝸牛那軟軟的身體背著沉重的外殼,慢慢前行,一刻也不停息。你的好奇心讓你的大腦開始天馬行空:小蝸牛要去哪里?它累不累?它難道想去看看大海,或者爬上枇杷樹去嘗嘗枇杷的味道……那次,你可足足蹲了一個多小時,連我都不相信,你那么一個好動的人是怎么堅持得住的。或許,是那只蝸牛偷偷地告訴了你密語。
你的夢想是想踏進北京大學的校門,因為你的小外公就是一位北大的高才生,他太厲害了,你是多么的崇拜他!媽媽常在你耳邊說:“要想實現夢想,就要付出千倍的努力!”長大后的你是否能如愿以償呢?媽媽說得對,要努力!親愛的自己,加油吧,讓自己夢想成真!
一封信作文 篇3
親愛的何老師:
您好!
歲月流逝,小學時光就像一只射向遠方的箭,一眨眼就過了。小學同學的心里像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學,老師和母校的悲傷,有要去中學,去新的集體的興奮……總之,同學和母校,老師的感情天長地久。在這數不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關于您的事。
還記得,第一次見您,實在人聲嘈雜的教室里。“吱—”的一聲,門被推開了,是一個年輕貌美的女人,她穿著潔白的連衣裙,烏黑的長發披于肩后,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度,十分的美麗。當時這個女人的出現讓吵鬧的班級安靜下來,當這個女人走向講臺,和藹可親地說:“同學們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會和我度過接下來的兩年時光。”我看著您,聽著您的話,不禁呆了下來……
可以說,在您教我們班的這段時光里,是我最開心的時間,您給我們講娓娓動聽的故事,您用幽默風趣的語言給我們上了一節又一節課,您帶領我們遨游知識的`海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。
那一次,我望著手中試卷上那個大大的89分,心里有點悶,然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉著我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我抬頭望了望周圍的環境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對我說:“祎婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對失敗的心,如果一直執迷不悟,那你的人生就永遠是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。
從那以后,我擁有了強者收具有的東西—一顆敢于面對面對失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。
何老師,感謝您,您就像黑暗里的豬路燈,為我指明了前進的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!
祝您越活越年輕!
您的學生:XXX
XXX年XX月XX日
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