老師的一封信作文

時間：2023-10-03 11:36:56 書信范文我要投稿

老師的一封信作文必備[3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的老師的一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的一封信作文必備[3篇]

老師的一封信作文篇1

親愛的趙老師：

　　您好！

　　轉眼間，六年的時光飛逝，我們就要畢業了。您陪伴我們走過了六年的時光，在這六年中，我從一個懵懂無知的小孩成長為了一名有知識、有思想的少先隊員，這和您的教導是分不開的。我的每一次進步，都凝聚著您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵。

　　記得那是四年級的.一次教師節班會，每次都是您在下課時畫板報，在黑板上寫題目，但是這次，您坐在教室后面正批著卷子，像是已經忘記了這回事似的。已經臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節這次班會中自己畫板報。于是，我在黑板上寫下了“感恩教師節”這五個大字，其他人又畫了些圖案，算是大功告成了。我看著并不算漂亮的板報，心中開始忐忑不安起來。這您能滿意嗎？可是當您批完卷子，看到黑板報上的板報，您卻說：“是你們畫的嗎？真好看！以后畫板報的任務就交給你們了。”短短的一句話，卻令我對自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報畫好。從那以后，我們每一次班會的板報都認真地去畫，豐富多彩的板報也成為了班級的一大特色。

　　這樣的事例還有很多，也許這一切您已經忘了，因為您為學生做了太多太多，而我卻永遠忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會白費，您播下的種子一定會在您的學生身上開花、結果的。

　　雖然快要畢業了，但在我心里，您永遠是我的老師，我會努力學習，用升學考試的成績來回報您！

　　祝您：身體健康，工作順利！

老師的一封信作文篇2

敬愛的周老師：

　　您好！

　　一眨眼短暫又漫長的六年小學生活即將結束。一年的六年級時老師您與我們共同的美好回憶。還記得當您走向講臺向我們說“接下來的一年時間由我和你們一起度過，這一年是十分重要的……”那時您給我的印象是一個十分有活力的老師、在后來的相處中，我漸漸的看到了老師年輕，可愛的一面，您提倡心靈美，不要只抱著課內的書本啃，也要去開開眼界，看清課外的書，還要有綜合能力，不能只讀死書。

　　我清楚的記得那一次綜合課，您帶我們去操場上測試咱們的小組協作能力，第一輪我們祖上前迎戰，對戰佳怡組。當老師說要二條紅領巾，三件外套一塊手表的時候，我們的組長小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下來，又叫楊長軍趕快把外套脫下來，不過他好像沒聽見，保持著一副萬事不關我的模樣，我著急地跺了跺腳，而他卻在那里若無其事地閑逛，他太沒責任心了吧！我氣急敗壞，使勁擰了擰他的手腕，他才有了知覺，二話不說乖乖地外套交給了組長，我的，楊長軍的，小狄的剛好三件，還有紅領巾，這下我們組可是忙得不可開交呀！小狄把一副委托給李同學，命令他以百米沖刺的速度奔向終點。雖然還是比別人落后了幾秒，但是我們依舊完成任務了呀！小狄輕輕嘆了口氣，似乎對這樣的成績并不滿意，但是她臉上沒有一絲要責備李同學的意思，想我們組長應該是一個會總結、反思的'人吧？她從來都不推卸責任。仔細看完接下來幾個組的比賽，然后回班打算仔細盤點一下，成功、失敗的原因，分別是什么。

　　進班后老師和我們說了很多很多，您說：“要想配合的默契，還要多加訓練。”表揚了幾個小組長，給了幾個組長一些建議。剛才再看比賽的時候，老師可是笑得合不攏嘴呀！看著同學們的配合和組長的指揮，您看著我們的點滴成長，更是不勝歡喜。

　　那一幕幕場景，是您與我們共同守護的美好回憶。不到一年的相識，是您讓我在淚水中成長，一次有一次我勇敢的邁上講臺，演講，表演，主持班會，甚至給同學們上課，每一次邁出成長的步法，就像比吃了蜜糖還甜，而這一切都起源于您的小鼓勵。謝謝您！謝謝您給我帶來的這美好回憶！

　　祝您身體健康！

　　您的學生：方晨瑤

　　20xx年X月XX日

老師的一封信作文篇3

親愛的老師：

　　您好！許是不曾給您寫過信，我無比激動。有好多想對您說。有個小秘密我一直想跟您說說！老師，您經常說，機會是留給有準備的人。從五年級開始，您不斷地讓我們出手抄報、做小報。剛開始我做得不好，也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過不斷的努力和您的鼓勵，我做的手抄報、小報一次比一次優秀了。老師，您還說過：“只要你認為自己有實力了，就應該去努力，把握好每一個機會，展示自己。”您的字字錙銖都是我前進的動力。老師，我想對你說：請給我一個機會吧！讓我也試著去出出黑板報，讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學們一起將期期黑板報出好。老師，請您給我機會吧！轉眼間，六年級了，我想在這短暫的一年時光里，把畫畫好，把寫作寫好，把字練好……我還想把握住每一次參賽的計劃，為自己、為老師、為家長、為班級爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助啊！請幫幫我吧！

　　這些話我沒有和任何一個同學說過，我怕他們嘲笑我、譏諷我……

　　老師，我會說到做到，凡是舉行的.比賽，請老師也考慮考慮我，給我一個展示的機會吧！不論成功或失敗，最起碼我曾經努力過，曾經付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練，在磨練中成長，做一個最好的自己，回報老師六年來對我的淳淳教導。

　　老師，感謝您傾聽。

　　祝愿您永遠健康美麗，永遠擁有一顆快樂的童心。

　　您的學生：李錦鈺

　　20xx年xx月xx日

　　老師的話：錦鈺同學，一封簡短的信，字里行間卻流露出你對老師濃濃的敬重和信任。是金子總會發光的，相信經過不懈努力，你一定會發出耀眼的光芒！

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