一封信的作文（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
尊敬的康老師
康老師，您是我小學(xué)的第二位語(yǔ)文老師，您從四年級(jí)教上我們，您來(lái)上課的第一天第一節(jié)課我就對(duì)您刮目相看。您做了一下自我介紹，緊接著就是學(xué)習(xí)目標(biāo)。我很喜歡上您的課，也是因?yàn)槟耶a(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣。在您的手下沒有很多成功學(xué)子，盡管您是小學(xué)老師，可還是為我們初中的學(xué)業(yè)在打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。您的課可能不是最風(fēng)趣，但卻是最有趣的，起碼我是這么認(rèn)為的。您總是把一天的目標(biāo)首先交代下來(lái)。您說(shuō)只要完成每天的任務(wù)，一下學(xué)就可以馬上回家，提前完成可以出去玩或在教室寫作業(yè)，如果沒完成，就算下學(xué)也要呆在教室，完成必須完成的任務(wù)。我喜歡挑戰(zhàn)，您的這些規(guī)則無(wú)疑是我挑戰(zhàn)的目標(biāo)。也就是因?yàn)檫@個(gè)，我喜歡上了學(xué)習(xí)，由原來(lái)的挑戰(zhàn)的心理轉(zhuǎn)變成真正想學(xué)習(xí)。另外，我很感謝您。在您教我們之前，我的字是很難看的，每回都會(huì)有很多字看不懂。記得那一天，您當(dāng)著全班的面，批評(píng)了我的字，又在下學(xué)后留下我，直到寫好才讓我回，寫了5回，終于寫好了。您告訴我，字很重要，在以后的中考等等都有很大的作用。我方才明白您是為我好。那一回后，我的字有了很大的好轉(zhuǎn)。
在您的教導(dǎo)下，我的成績(jī)有了很大的轉(zhuǎn)折。您教我們之前，我的成績(jī)是中等偏下的，您教上我們之后，我有了學(xué)習(xí)興趣，做成了“好學(xué)生”。成績(jī)提升了很多，甚至連續(xù)在您教我的時(shí)光段中每年六一拿獎(jiǎng)。我很感謝您。
有一件事，我覺得和您有莫大的聯(lián)系。那就是寫作。您教我們時(shí)，每周的`作文課，您總會(huì)一節(jié)課寫，另一節(jié)課評(píng)幾個(gè)寫的好的同學(xué)在全班前當(dāng)范文讀，我很幸運(yùn)，幾乎每周都可以讀。以至現(xiàn)在，我都會(huì)有想寫作的念頭。是您在我心中埋下寫東西的根，讓其健康成長(zhǎng)。
康老師，或許說(shuō)是您提高了我的成績(jī)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。您那一天將我們班幾個(gè)有希望的學(xué)生叫在一塊，您告訴我們，我們有可能考上好高中，只要我們繼續(xù)努力，我們都決心要好好學(xué)。您的那些話，給了我很大的改變。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我沒有辜負(fù)您的期望，以后也不會(huì)。上了初中，我?guī)缀醪蝗バW(xué)，也就很少見您。可是，您是我最不會(huì)忘記的老師。我會(huì)努力在初三奮斗。對(duì)您，我真的很感謝。是您改變了我，真的感謝。謝謝您，老師。”
老師，謝謝。
您的學(xué)生
一封信的作文 篇2
親愛的姥姥：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間半年已過(guò)，我也已經(jīng)有半年沒有見到您了。姥姥這半年來(lái)您可還記得我—一個(gè)讓光陰您操費(fèi)無(wú)數(shù)心血的小淘氣，您頭上的白發(fā)有一絲是為我而白的，您臉上的皺紋有一條是為我而生的…
小時(shí)候媽媽爸爸外出打工了，把年幼的我交給您來(lái)帶，您對(duì)我百般呵護(hù)，可是年幼的我不懂事，天天哭著、吵著、鬧著，非要您給我買冰淇淋、糖果、薯片，您總說(shuō)，這都是垃圾食品吃不得，可我總捂著耳朵撒嬌的`哭著說(shuō)：“不嘛不嘛，我就要。”這時(shí)您總會(huì)無(wú)奈地笑了笑說(shuō)：“乖，不哭姥姥帶你去買！”姥姥一說(shuō)完，我便喜笑顏開地用我那雙稚嫩的手拉起您那雙粗糙的手，就往外跑這時(shí)您總會(huì)和藹地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，姥姥年紀(jì)大了跑不動(dòng)了……”這時(shí)我便向姥姥調(diào)皮的吐了吐舌頭，便拉著姥姥的手慢慢地走在這條小路上，也許是因?yàn)樘焐酝淼脑颍飞蠜]有一個(gè)人，有的只是我向姥姥撒嬌的聲音，還有我們留在小路上的背影…
姥姥您那雙粗糙的手、那張慈祥的臉、那清脆的嗓音…永久地留在我的腦海里！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年**月**日
一封信的作文 篇3
親愛的寶貝：
你好！
媽媽想讓你報(bào)一個(gè)古箏興趣班，你愿意嗎？
媽媽當(dāng)年沒上一年級(jí)的時(shí)候就被你的外公外婆給“騙”了去古箏興趣班。當(dāng)時(shí)，媽媽的表現(xiàn)與大多數(shù)孩子差不多：好奇——反感——討厭。可是在媽媽上二年級(jí)時(shí)參加了第一次比賽后，媽媽已經(jīng)徹底愛上了古箏，我的生活離不開古箏了。為什么呢？因?yàn)閶寢屧趶椆殴~的過(guò)程中感受到了音樂的美妙與快樂。再后來(lái)，能在彈古箏的時(shí)候體會(huì)到此曲作者是在什么情況下作出此曲的，這也算是一大好處吧！
寶貝，你知道嗎？擁有一門技藝，在許多時(shí)候都是很有用的。就拿古箏來(lái)講，彈好古箏最重要的一點(diǎn)是什么？節(jié)奏感！節(jié)奏感好了，那音樂就一定OK啦！這樣中考或高考的'時(shí)候，音樂就不會(huì)扣太多的分?jǐn)?shù)。如果你彈得好，評(píng)委會(huì)給你60多分，當(dāng)然120分以上也不是沒有可能的。(原創(chuàng)投稿 )
如果你要學(xué)古箏，媽媽會(huì)委托媽媽的恩師韓亞暉老師單獨(dú)教你。她是袁莎導(dǎo)師的學(xué)生，很厲害的哦！如果你不愿意讓別人教你，媽媽可以教你。媽媽可是韓老師的得意弟子哦。韓老師將她的一些從不示人的獨(dú)門絕技都教給媽媽了呢！
寶貝，如果你不想學(xué)古箏也沒關(guān)系，媽媽也不會(huì)強(qiáng)迫你，不會(huì)逼著你去學(xué)，你有自己選擇的權(quán)利，一切都按照和你的意見決定！
祝
學(xué)習(xí)“箏箏”日上！
愛你的媽媽：xx
20xx年3月29日
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