給老師的一封信

時間：2023-09-03 16:28:10 書信范文我要投稿

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（精）給老師的一封信15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精）給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

親愛的呂老師：

　　您好！

　　不知不覺中，大半個暑假就要過去了，惦記著火紅的大樓，美麗的教室，親愛的老師和活潑的同學們，我坐在書桌邊，滿懷欣喜地給您寫信。

　　暑假的每一天都十分充實，輕松和愉快。

　　前些天，我們去杭州觀賞西湖夜景，盡管是晚上，但是游客依舊沉浸其中，流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后，盡情觀賞夜西湖的美。你看，水里泛光的波紋，水中漂浮的畫舫，水中美麗的天空；湖邊人山人海，山間云霧迷蒙，山頂幾間寺廟矗立，實是美景。如果說白天的西湖讓人清新純凈的感卷，那么晚上的西湖是夢幻艷麗猶如置身于仙境一般。

　　游玩了西湖，我們還游玩了杭州樂園。乍到樂園，給人的第一感覺便是：規模大、游客多，游戲趣。一走進里面，一片卡通的景色布置，又夾雜古代的那種風格，真是別具特色。里面游戲眾多，有云霄飛車、激流勇進、叢林纜車、恐怖戰場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的游戲玩個遍，可是人實在是太多了，我和爸爸媽媽排了老長時間的隊，才能玩上一個游戲，雖然刺激，可是才一點兒功夫，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！

　　呂老師，最好玩的要數“浪浪浪水世界”了。一走進去，只見一片藍色的“海洋”，海洋中人頭攢動，熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中，穿過地上噴泉，來到藍色的泳池里，人山人海，一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般，好不熱鬧，好不壯觀。我怎么肯放過這么好玩的地方呢？立刻下水，沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉蹌蹌，找不著東西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不離我左右，擔當起保鏢來。大浪打來，我們被沖退好遠，那些女同志發出刺人的尖叫聲，但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手，一步一步前進著，朝著浪頭最深處沖去，讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的沖浪反復了幾次，我仍然意猶未盡。雖然如此，我仍然向著下一個水上游戲跑去，去享受別樣的.樂趣去了。

　　另外，我還去黃龍體育中興看了冰雕展覽，體驗了冰火兩重天的味道。呂老師，您有時間的話，也可以去體驗一下哦！

　　除了游玩之外，我還去總工會參加乒乓球訓練呢！經過不斷的努力，我的球技有了很大的進步了，相信在我的不懈堅持下，肯定會有更大的進步的。

　　好玩的事說不完，寫不盡，只等有一天您也去玩會兒。

　　暑假的每一天都十分充實、輕松和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學，想到這，就仿佛頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師，也不知您是否別來無恙！我就在此祝您身體健康，心想事成，天天開心！

　　您的學生：xxx

　　20xx年8月14日

給老師的一封信2

敬愛的老師：

　　您好！

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現在你好嗎，一切都好嗎？

　　時間過得真快，我離開您已整整28天了。現在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過的那三個學期，我笑過、哭過、瘋過、鬧過，也吵過……

　　哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個，但這并不重要。

　　我是那個經常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會不撐傘，滿校園地蹦來跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發。去實驗樓的那條路彩磚遍地，有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽雨和彩磚的對話。這時，我的眼睛慢慢的閉了起來，仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

　　我也是那個愛闖辦公室的.小報告王。每次去辦公室，我都是風風火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業與書香的化合物，說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止，幫著歷史老師在她的辦公桌上尋找她復印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆，探索數學老師找的難題，我還欣賞科學老師的搞怪表情，音樂老師的深情演唱，美術老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術細胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。

　　我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子；我還是那個愛長跑，有點神經兮兮的運動員；我還是那個充滿殺氣，人人喊打卻沒人動手的“暴力羊”。

　　老師，我快樂地生活在您的班級里。這一年半，我的個子只長了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音，因為，我的心在長大。我開始學會體貼父母，學會照顧自己；我開始用功地讀書，因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳印；我開始用我的筆寫我的心，寫我的感受和那永遠燦爛的陽光。現在，我真的體會到在您這兒的學習對我多么多么地重要。

　　我的老師，其實，您不必知道我是誰，您只要知道有這樣一個學生。我會更用功地讀書，因為我將會是從您這兒走出去的，我是您的學生。

　　冬天過后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場周圍那些靜靜的香樟樹，看看地上正在茁壯成長是小草……

　　祝您

　　永遠年輕，萬事順利！

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信3

敬愛的王老師：

　　您好!

　　也許這是我最后一次給您寫信了，六年光陰是那么短暫，幾個月以后，我們就升入初中，我也會永遠離開您，雖然還可能再次相見，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬語想對您訴說。

　　從小，您就對我倍愛有加，無微不至地關心我、呵護我和幫助我……而我是個那么不懂事的孩子，您可為我這個小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時間找我談話;您還親切地勉勵我好好學習……如此之多，你的關懷，無時無刻地包圍著我、感染著我。

　　你關心的，不單單只是學習;您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過甲后，不料又發炎，需要二次手術，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的`我死活也不肯動手術。是您，在我對您訴說之后，找我談話，竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話感動了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進辦公室前，我是畏怯手術的病夫，出來后，我已經變成了滿載信心于希望、一個斗志昂揚的勇士!手術成功了。那一刻，我才明白：原來您，才是我的知己。

　　啊!王老師!您不必再為我操心!我已經成長為一位少年!總有一天，我會證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!

　　祝您身體安康，萬事如意!

給老師的一封信4

秋葉老師：

　　您好！

　　我叫許光，微博賬號“許光愛生活”，工作快4年了，看過你寫的《不要等到畢業以后》，深受啟發。但是，就像您所說的，光有想法是遠遠不夠的，重要的是要去實踐。最近，我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機游戲，游戲規則是：1、連續套中4頭牛，你就可以中“歡樂獎”，2、在“歡樂獎”的基礎上，你還可以選擇繼續挑戰“大獎”，即再連續套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎”的娃娃。3、歡樂獎的獎勵是1~2個小娃娃（通常是1個，也有2個的），大獎的獎勵是1個大娃娃，玩家一共有2次機會。

　　我玩這個游戲的目的：

　　一、我想研究一下套牛的技巧，寫個攻略或心得。

　　二、誰不想要娃娃呢，女生最喜歡娃娃了。我想用最少的.錢套出最多的娃娃。（其實，我投入的不光是錢，還有時間和精力，后者遠比錢要昂貴，而且是一次性不可再生屬性）三、想深入的去做成一件事情，培養一種思考框架和行動力。我剛在微博上轉發了一篇人民日報推送給我的題為“不知道下一步往哪走？就先把手邊的事做好吧！”的文章。里面有一句話我印象深刻：通過做事，做一件事，深入地做一件事，可以認識自己，提升自己。所以我想研究一下套牛。

　　我的做法如下：

　　一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關鍵詞，百度出來一些文章，看了幾篇，主要介紹了“歡樂獎”“大獎”的技巧，做事情講究個循序漸進，于是我是從簡單的“歡樂獎”開始，配備了一個小抄秘籍就上路了。

　　二、最近這一個星期，（我要上班，利用的都是休息的時間）實踐了三次，分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次，花了大概近200元錢了，“歡樂獎”得手了共5次，共6個娃娃，送了4個給別人。（當然是女生啦）

　　三、第三次去王家灣摩爾城，我特地記下了我玩的次數，一共30次，套中了1次，金錢成本是80元，時間成本是1小時。

　　四、今天用你說的搜索方法，在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”，找到了一個套牛吧，里面是北京的套牛高手，讓我眼界大開，我又知道了更多的套牛內幕，比如墊幣，這是機器設置的中獎概率。里面還有一攬子常見的娃娃機攻略，售價100元，應該可以砍價。（我還沒買，因為如果按照大叔你講的搜索方法去做，更換不同組合關鍵詞，利用更多的搜索和互聯網平臺，應該能夠搜到更多意想不到的東西，先等等再說）

　　說了這么多，我想問的是：1、我這樣做這件事，在思路上有什么可以完善的嗎？2、接下來是要看更多攻略，還是按照攻略去做更多實踐？3、我這樣借用別人的間接經驗能順利的轉換成自己的親身經驗嗎？（是經驗不是經歷）4、我這樣提問能及格嗎？

　　很抱歉耽誤您寶貴時間了，還請大叔指點一下！祝您工作愉快！

　　此致

敬禮！

給老師的一封信5

親愛的老師：

　　您好！

　　提起筆來，眼前浮現出您和藹的笑臉，一種說不出來的感覺涌上了我的心頭。老師，是您將我領進了知識的'大門，是您帶著我走過了這六年，走過了這幼稚的童年。

　　老師，您曾責罵過我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。

　　我是一個粗心大意的人，日常生活經常丟三落四，學習方面也是如此。作文經常泄露了字，習題也會看錯題目而寫錯。而您卻幫助我改正錯誤，我也很少犯那樣的錯誤了。

　　以前，我的字也寫得很不好看，你幫助我改正了。雖然現在也不是很好看，但以后一定會變得好看，至少不那么丑。

　　老師，您是紅燭，照亮了我們前進的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風擋雨，給予我們養料，把我們培養成了參天大樹；您是那橋梁設計師，為我們設計了一座通往知識的橋梁；您是那經驗豐富的老漁民，帶我們遨游知識的海洋；您是那一支粉筆，為我們書寫了那豐富多彩的知識。

　　您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語言，將一個個心結打開。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。

　　您是最好的老師。

　　祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我不會遺忘是誰教會了我知識；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

　　有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

　　老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！

　　親愛的老師，我想對你說：你是人類文化的傳播者，世界前進的推動者；你是春風，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個角落；你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你從知識的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽；當蠶絲吐盡時，你將會永恒！

　　回首串起春秋的`腳步我的人生在你的期待的目光里繼續向前向前。

您的學生：XXX

20xx年XX月XX日

給老師的一封信7

敬愛的張老師：

　　您好！

　　請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學生的肺腑之言。

　　張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？

　　張老師，您知道嗎？每當我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時，同學們一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再說了，就算我們有時提不起xx，依您這么多年的教學經驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余？

　　張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什么時候上課，同學們的倦意都被您的'“魔力”給趕跑了。就說剛開學的周二下午的課吧，您下午最后一節課給我們上課，照理說，這個時間上課的效率是最低的，然而經您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學們的xx頭一下就給提上來了，并且午間的睡意和一天學習的疲勞都飛到九霄云外了，您說，這難道不是您的“魔力”嗎？

　　敬愛的張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后，是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學樓上已經沒有多少學生了，我們剛想下樓，發現您還獨自一人在辦公室里寫著什么，也許是您太認真了，并沒有發現我們。

　　敬愛的張老師，我在這里鄭重地向您說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　祝：身體健康

　　一帆風順

給老師的一封信8

親愛的王老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。聽說您這個學期就要被調到別的學校去上課了，我們實在舍不得您！腦海中，那一幕幕精彩瞬間，馬上要變成回憶的歷史了，但卻依舊不會忘記。它們就像各種調味包一樣，有甜，有苦，有辣……

　　先說說“甜”的吧！對于我們來說，本學期能成為班級爭得流動紅旗，就是一件高興的.事了。時間長了，就覺得是我們班的了。

　　那次，在植樹節的那天，我們五十二個人利用下課的時間，給過道穿上了“新衣服”，每隔5分米放一盆花，直到下午第三節課才把一棟教學樓全部放滿。那是我們第一次得到校長的流動紅旗，于是我們更加努力，更上一層樓，從那次開始流動紅旗就在我們這“住”下了，其它兩個班的老師都渴望得到它，給班級爭風，到了六一兒童節的下午，校長頒獎的時候，大部分都是我們班的，我們班的人跑來跑去，連班上成績最低的人都有一個。

　　有甜就一定有苦，我們和您一起度過了八個學期。直到那天，王老師您在班會上說，下一學期您就要去別的學校，我們聽后都非常難過，好多人當場就大哭起來……我們上一年級時，學校開展體操比賽，王老師您就把全部的數學課給上體育課去了，我們成了“小黑人”，之后我們取得了第一名，果然付出就有回報。

　　王老師，我們不會忘記您的。

　　祝：工作順利，身體健康！

給老師的一封信9

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　自從在語文課上學了《黃山奇松》這篇課文，我便被黃山這個神奇的地方深深吸引了。媽媽知道我這個小秘密后，悄悄地安排了寒假游黃山的行程，我知道后別提多開心了！

　　正月初二，我們一家三口踏上了黃山之旅。當天下午兩點多抵達黃山，淺游了新安江和屯溪老街。第二天，我們就去爬黃山啦！

　　清晨五點，天空中下著雨。我們抵達黃山腳下時，天還沒亮，但已經人山人海了，有吆喝著賣鞋套雨衣的，有極力推銷登山杖的，最多的就是跟我們一樣等候排隊坐景區巴士的人。仔細一看，前方那“S”型隊伍已經拐了七八個彎啦！爸爸兩手環擁著我和媽媽，擔心被人流沖散。

　　我們拿到車票，坐上去玉屏索道的景區巴士時，天已經亮了。車輛行駛在盤山公路上，我看著窗外與無錫截然不同的景色，難掩心中的激動。直到乘上索道，隨著海拔的升高，兩邊已經出現懸崖峭壁以及生長在石縫中的松樹時，我才真正意識到——我來到黃山了。

　　我跟隨課文的指引，來到曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓，走到樓前懸崖邊，此時天空仍下著小雨，霧特別濃重。我看到了這棵等待了我一千多年的“迎客松”，它那樣的'飽經風霜，卻依舊充滿生機，“陪客松”圍繞在它周圍，像在歡迎著我的到來。

　　繼續向前出發，每走一段路，便要停下欣賞周圍的美景，每個角度都是不同的畫面。鳥瞰，山谷里有一汪水池，池水碧綠碧綠的。旁邊綠樹青山，在縷縷云霧的點綴下，給人一種神秘感。仰望，山石被大自然打磨如黃玉石般光滑，形狀各異。這時，天空中的濃霧漸漸散開，陽光從云縫中透射下來，黃山的美漸漸清晰起來。

　　我們順著臺階一路往上爬，崖邊的景色也在不斷變化著。原本需要仰望的云霧，漸漸與我平行了，再走一段時間，我已經看不到懸崖下方的景色。此時，我并不知道，懸崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高，來到了北海。

　　猛然間回頭，我才發現那片白色已在我腳下，啊，這是一番怎樣的景象呀！天空湛藍湛藍，太陽光芒照耀大地，懸崖中云浪翻騰，好像可以把我接住，帶我登上那遠處的蓮花峰。這片海是白色的，白得耀眼、白得純粹、白得無瑕……

　　親愛的劉老師，此時此刻，我已不愿再向前，只想把自己融入這仙境之中。大自然是多么神奇，能幻化出如此美妙的景色，我愿在這最美好的一刻停留，與您分享！

　　愿您身體健康，平安幸福！

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

尊敬的虞教師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼5年過去了，我已升入預備班。從小學轉入了中學，這使我興奮不已。新的同學，新的教師，新的課本，這一切都是新的。可是，一想起要與教師們，同學們離別，真的有點舍不得。

　　教師，您為了我們付出了多少汗水，我感激您。記得一年級的時候，我膽怯，內向，即使懂得比別人多，也不敢舉手發言。選語文課代表的那一天，您一發問，“刷”地一下，一只只小手全舉了起來，而我卻沒有舉。或許因為明白我識許多字，或許因為看見了我膽小，您選擇了我。我除了驚訝，得到更多的是勇氣和力量，當然也多了一份職責。當別人用羨慕的眼神看著我的時候，我感受到的還有一份壓力。成績就像一顆炸彈，時刻提醒著我，你不往前走，別人就要領先了。永遠成為一個先鋒者是難以實現的，僅有不斷提高，再提高！

　　中學生活是艱難的，放學晚了，作業多了，也不再會有教師盯在身邊讓我們交作業了，一切都靠自覺。而習慣難以改變，我還是那樣迅速地做作業，按時交，還是那么認真參加測試。也許您會責怪一句“字還是老樣貌”。可這還是能夠改的。同樣，大小的.考試接踵而來，難免有失誤，但只要是您教過的，我保證不錯。虞教師，您對我的教誨，我牢記在心，您授我知識道理，將成為永遠。

　　立刻就是教師節了，真想明白您是否工作順利，身體健康？永遠祝福您，最親愛的教師！

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信11

張老師：

　　您好！老師，這天我們做了一件對不起您的事情。

　　這天早晨，我回到了班上，發現桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣貌。我一愣，放下書包，心想：“哦，不！桌子怎樣會這樣的?星期天的家長會結束后沒擺回原先的樣貌嗎?”于是，我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的話當作耳邊風，都各忙各的。那里喊：“交英語作業”。那邊叫：“交數學作業。”

　　我想：“算了，只有我自己一個人擺，有什么好處呢?”

　　上課了，您微笑著走進了教室，發現我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發現老師您進來了，有些沒看見的'同學還在說話。有個同學小聲說：“老師來了。”頓時，班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一齊了，環視我們許久，然后把我們叫起來，說：“出去。”班上的同學都不明白發生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個同學出去，就嚴厲地對我們說：“出去！”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒有一個同學走出去。最后，您用盡全力喊：“出去！”這時，有一個同學出去了，之后同學們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會，也悲哀地走出了教室。

　　我們在走廊上站著，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時，我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀，沉重和悲哀。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向學校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不明白自己管好自己。”這樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去，我聽見了，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”！

　　回到家里，我想了想。其實我就應把自己的桌子擺好，別人看見了也必須會把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會悲哀和難過了。

　　在此，我感到深深的歉意。

　　祝：老師身體健康，萬事如意。

　　學生：XXX

給老師的一封信12

尊敬的黃老師：

　　您好！

　　您因工作調動離開我們已有一個月了，我們都十分想念您。當收到您的來信時，我們全班同學都很興奮，簡直可以稱得上是熱血沸騰，我們大家爭著搶著要看您的來信。經過爭論我們決定讓班長林杰讀給我們聽。

　　為了讓我們增長知識。您帶著我們去游玩，又帶我們去參加拔河比賽，還帶我們去野炊。夜深了，我們早已進入了甜蜜的.夢鄉，而您卻還在燈光下仔細地批改著作業，您為了我們整天忙個不停，卻從沒對我們說過一次累。在我的腦海里，您就像一位不辭辛苦的園丁，就像紅燭，燃燒自己照亮別人。因此，有許多歌都是贊揚你們老師無私奉獻自己的精神。

　　目前，我們班的情況正如你所說的每個同學的學習成績都不錯，但是，對班級集體榮譽卻不如五（２）班同學那么強．因此都得不到紅旗．不過這幾天每個同學心里似乎都銘記著您的話，大小都有進步，這都是您的來信的功勞．希望不久以后能讓你聽到我們班取得紅旗的喜訊，祝您身體健康！

您的學生張星

　　20xx年10月8日

給老師的一封信13

敬愛的鄭老師：

　　您好！

　　時光飛逝，光陰如梭，轉眼間六年時光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了，馬上就要畢業了，在分別之際，我想對您說幾句話，告個別。

　　鄭老師，您耐心地培養了我六年，這六年來您就像我第二個媽媽，無時無刻給我無微不至的關照。還記得一年級剛到班級時，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤著我們每個同學的心田，讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時，您總是嚴厲地批評我們，想讓我們不要再犯同樣的'錯誤，每當您罵完我們，臉上總會多幾絲皺紋。

　　六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向；您像一葉扁舟帶領我們駛過江河，來到知識的海洋；您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長的力量。我長大了，要揮動翅膀去飛翔，開拓自己的一片天地。您的每一個笑容，每一句深刻話語，每一次細心教導，都會刻在我的記憶里，陪伴我成長。

　　您像一片枯黃的葉片，用您養分滋潤我們成長成新生的綠葉，我們在一點點長大，您卻在一點點老去。您六年來的教導，時光匆匆而去，當年那個一年級的孩子要離開家，展翅高飛了。就算分開了，您還在我心中，您的教導還在我腦中銘記。謝謝，鄭老師。

　　祝

身體健康！

您的學生：章礫天

給老師的一封信14

親愛的張老師

　　您好！

　　新年的鐘聲已經敲響，在這喜慶的節日中，在此，首先祝您新春快樂！不知不覺中，我們已經相處了半年了，時光如白駒過隙，匆匆的從我們的歡聲笑語中溜走，匆匆的從您的粉筆尖頭流走，您給了我們很多關心與呵護，在這里，我衷心的.向您說聲：“謝謝您！”

　　半年中，我們有過歡樂，有過哭泣，有過幸福，也有過傷痛。但現在，都變為了回憶，時不時想想，臉上總是帶著笑容，因為它很溫馨。

　　您是帶我們政治這一科目的，所以我努力想要學好政治，可是，我發現，我做再多努力，都好像沒有什么用，成績時而高時而低，讓我百思不得其解，我不能說我付出了百分之百的努力，但我也盡了很大的努力，結果卻是不盡人意。現在想想，我該好好反思反思了。有句話是這樣說的，“超越對手的最佳時間便是假期。”我相信我自己可以，在新的一年中，我會在您面前展示一個全新的面貌，讓您士別三日，當刮目相待。

　　不過，在您現在的政治課堂中，課堂氛圍真的活躍了很多，一些知識點在課堂上也可以即時的記住，在課下便輕松了很多，不過，你告訴我們，哲學，需要思考，的確，前兩天看了看《易經的智慧》，深有體會。您總在考試之前告訴我們“沒有做題的復習是徒勞的。”所以在考試前我經常會做一些選擇題，盡量做到選擇題少錯，可越做感覺壓力越大，這應該就是您說的心理素質不高吧。

　　在現在的政治課堂中，短短的幾句重點，便結束了一節課，有時候都是感覺，我們好像在聽故事，一節課就在歡聲笑語中度過了，并且感覺還很充實，這都是您的功勞啊！對于政治這一門學科，我從小就充滿了一種向往，然而，現在的成績，卻讓我感覺到了失望，不過，我不會放棄，有時候，您還會對我們進行一些思想教育，我不能說我都聽進去了，但我在努力的改變自己了。

　　對于政治這一學科，我提一個意見，我認為：

　　1、我們需要找一些類型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區別；

　　2、現在，大部分同學不懂的去抓關鍵字與詞，對于這需要練習，可以在自習時間找一些題來講，提問一些同學，在題中尋找一些關鍵字與詞。

　　在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利，身體健康，萬事如意，祝愿您的家人身體健康，心想事成。在多的話，也就不說了，所有的祝福都在不言中了。

　　新年快樂！

　　您的學生：xxx