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給老師一封信作文

時間:2023-06-30 10:09:15 書信范文 我要投稿

【推薦】給老師一封信作文錦集6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的給老師一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】給老師一封信作文錦集6篇

給老師一封信作文 篇1

崔老師:

  不知不覺中,離開您、離開同學們兩個多月了,但是,無論是傷心的時候,還是默默落淚的時候,心里只要想起大家、想起您,我都會重新振作起來,想象著大家陪在我身邊的感覺,那是一種幸福的知足感。

  在一個新環境、新學校、新班級、新的起跑線上,我已經熟悉并習慣了。但是,沒有您在我身邊,抬頭看不見您的笑臉,這種感覺,我永遠也無法習慣。當我和靜兒看到分班名單時,我們倆滿腦子都是把好消息告訴您。現在,我終于可以相信您所說的'緣分了。我想,這也許就是一個奇跡,我相信,只要我們兩個努力,為夢想加油,我們就一定能創造一個更大的奇跡。

  老師,雖然我和靜兒都不在您的身邊了,但是,我們都愛您,我們倆都永遠永遠的愛您。

  祝老師永遠年輕、漂亮、工作順利,桃李滿天下。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的朱老師:

  您好!

  您是我們的師長,但在我的心里,您不僅僅是老師還是親人、朋友,您在我們心中的份量,可能您自己都不清楚吧?

  朱老師,我們所有同學都知道您是愛我們的,但您知道嗎,我們也同樣地愛您啊。這次作文的題目是《我最喜愛的老師》,班上大部分同學寫的都是您,因為一聽到這個主題,大家都條件反射似地想到您,您對我們的付出,我們都看在眼里記在心里!人非草木,孰能無情啊!

  雖然我們年紀小,不懂什么是愛,但我們都不傻,誰對我們好,我們大家心里都明白。朱老師,您雖然偶爾會說我們兩句,但我們都能理解您恨鐵不成鋼的心情,您是希望我們進步才這樣說的。

  您啊,就是刀子嘴豆腐心,有時候您會說:“你們看看人家四班多整齊,多聽話啊。”可您心里肯定覺得我們班是最棒的.,我們就是這么自信,您把我們當自己的孩子,怎么可能不相信我們?有人說這是一種盲目的自信,不對,其實應該說是信任。

  我還記得您在一節課上說了一句“也許你們在以后的生活中會想起我吧。”聽到這句話,大家都莫名地眼眶一紅,我和張慧的眼睛里都有淚光在閃爍。陳子超說:“我要把朱老師記下來,寫到書上,你們也快寫啊!”我看到了,在他的語文書上寫著:“致全世界最好的老師朱君,謝謝您。”他問我和張慧你們怎么不寫?我和張慧指著胸口說都記心上了,擦都擦不掉,我不知道您能不能感受到我們的愛,但我們希望您能記住我們這一群雖不聽話,但很愛您的學生們。

  六年時光,流逝得飛快,我們快要畢業啦,我們也將變成您口中的上一屆學生,也不知道您頭上哪根銀絲是為我們而長,哪條皺紋是因我們而生,謝謝老師您對我們的關心、幫助、付出、支持、汗水和心血,我們希望能成為您的驕傲!“老師,您辛苦了!”這句話雖然有點老套,但是我覺得說的沒錯:“老師,您辛苦了!”

給老師一封信作文 篇3

尊敬的林老師:

  您好!

  寒假里你過得好嗎?我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門游玩了!

  廈門那里可好玩了!不信你聽我說,我們去了方特夢幻王國,我們玩了過山車。看著兩層樓多高的過山車,聽著一個個游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺得過山車一定很刺激,但心里又有一點兒害怕。媽媽還是經過我們百般勸說才敢上去玩。過山車開始慢慢向上移,接著過山車飛快地向前跑去。過山車倒過來的時候,我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的尖叫聲劃破長空,我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲,過山車依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉著,似乎沒有停下的.意思。終于過山車緩緩的停下了,雖然過山車已經停下了,但我心里那一只小鹿還是不停地跳著。

  接著我們玩了“逃出恐龍島”,車經過山洞,然后是從一個很高的地方滑下來,接著噴了好大的水花,我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來的,不過當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船,我們排了好長的隊伍,才上了海盜船,海盜船有點兒恐怖,搖來搖去,感覺要被搖下來似的······到了中午,我們的肚子發出了“警報”,這次我們不管點什么,媽媽都肯買給我們吃。我們點了我最愛吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂······這些都是媽媽平時不允許我們吃的“垃圾”食品,但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來,哇!真是美味呀!我們還去了海邊,海邊的風景可美了!瓦藍的天空上飄著朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花,猶如萬朵潔白金瑩的梨花,時而簇擁而來,時而悄然而去。陽光照射在海灘上,到處金燦燦,猶如散金碎銀撒滿人間。

  林老師,這就是我的寒假生活,你的寒假生活呢?

  祝您身體健康,工作順利!

  學生:xxx

  xx月xx日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的吳老師:

  您好!

  光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細無聲的教誨,伴我在這黃金般寶貴的學習年齡中成長;家中潔白如玉的粉墻上一張張金燦燦的獎狀背后,總是您的一節節語文課上對大家的輔導,帶領我們到草兒最茂盛的地方去沐浴學習中的陽光!

  您是學習比賽中最公正的.裁判,對學習再好的同學也毫不心軟 ;您是花園中最辛勤的園丁,課后給我們復印資料,作文改不完就背回家去,在生活中總采摘對我們學習有益的東西。

  記得那次,我上課和不寫作文的同學竊竊私語開小差,嘻皮笑臉地擰來扭去,您毫不留情地把我拎出來,讓我站在講臺上寫作文,當著全班學生的面批評我,給我一個嚴肅的懲罰。自此以后,我很少開小差了,作文也寫得快了。

  還有一次,我作業字寫得龍飛鳳舞,跟畫畫差不多,您把我的作業撕了,以后我再沒那樣寫過作業。

  您的夸獎如春風拂面一樣溫暖!你的批評譴責如雕刻刀一樣,重新刻畫了我的靈魂!

  老師,謝謝您!

  祝您的身體健康,工作順利!

給老師一封信作文 篇5

親愛的蔣老師:

  一個個子中等,皮膚白白,黃黃的卷發,圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

  課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時候,您看了一眼,說我寫的`字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學會獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你。”您說了這句話之后,我改變了自己的壞習慣,愛樂于助人,讓我和同學之間更愉快。

  通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我幫助別人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優點發揚光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學老師留下美好的回憶。

  在這里住您永遠美麗,工作順心,萬事如意。

給老師一封信作文 篇6

敬愛的衷老師:

  您好!

  衷老師,一晃,我們已經有將近一年的時間未見面了。雖說這時間不長,但是說短也不短。雖然您只教了我們班級短短的兩年,但是你你對我們的教會我必當銘記終生。

  記得剛進入四年級,我們剛剛分班完畢,我在班上人生地不熟,非但沒有什么男子漢應有的豪邁,反而還平添了幾股小女生才有的膽怯。這時候,您昂首闊步走了進來。您那一雙藏在眼睛后面的小眼睛,時不時的閃爍出智慧的光芒。您那一副經過歲月的洗禮卻依舊散發著青春的活力的面龐,不僅給然一種年輕無極限的動力。一束馬尾辮披在肩上,顯示出了您的精明強干。我心里因不適應而帶來的陰霾頓時減少了十之七八、您不用言語的鼓勵就已經溫暖了我的心房。

  您對我的關心我也比當永遠銘記在心。五年級的一個課間,我們班級了宣布了一件十分重要的事件。我聽到了一個振奮的消息——我們班在運動會上的總分高居全年段的榜首!一向有集體榮譽感的我情不自禁地竄上了講臺。我重重的把手掌壓到了電腦顯示器前的保護屏上。令我沒有想到的是,電腦的保護屏在“砰”的一聲過后,碎片好像只是在一瞬間就“濺”到了我的手臂上,我的額頭上,我的腿上。頓時,血流如注,全班嘩然。雖然大家都竭力想要幫助我,但是到底還小,只能像熱鍋上的螞蟻一般只會團團轉,卻毫無辦法。這時候,您來了。看著我血流如注的樣子,二話不說就把我背了起來。血從我的額頭上緩緩的滴下,滴到了您的衣服上,您卻毫不在意。在樓道上,您對我怒道:“不怎么能這么不小心呢?那種玻璃不是夾絲玻璃,他一塊碎掉,其他的都瞬間濺起來。你這樣是有多危險啊!萬一碎片濺到眼睛上,那影響的可不是你的一輩子嗎?”老師您那似嗔似怒的話語讓我感到到了極致。一滴淚水和著血,滴了下來,滴到地上的聲音那么響,那么清脆。您的這份關心,我終身難忘。

  您在課堂上的'妙語連珠也令我難以忘懷。您上課時對我們說的話并非像其他老師講課那般枯燥乏味,而是用一個個生動有趣的小故事勾起我們的興趣,教給我們那我們一輩子都不會忘懷的知識。您如同園丁一般,辛勤的灌溉著我們這些祖國的花朵。您交給我的知識,我一定運用到生活中,帶到以后的社會上。

  老師,我感謝您!感謝您對我的關系與愛護,感謝您幫我掃去心中的陰霾,更感謝您交給我們的知識!

  此致

敬禮!

  您的學生:徐宇晨

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